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    我愛(ài)春天五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-15 16:48:49 五年級(jí) 我要投稿

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我愛(ài)春天五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文1

      也許有人喜歡冬天,因?yàn)槎煦y裝素裹,可以堆雪人,打雪仗,滑雪。也許有人喜歡夏天,因?yàn)榭梢猿詾l吉林,去海邊撿貝殼,玩沙子,踩水。而我卻喜歡那百花齊放的春天。

      春天的腳步漸漸地來(lái)到了,小草鉆出了土地,一雙雙小眼睛好奇地看著奇妙的世界,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷:紫藤蘿一串挨著一串,一朵挨著一朵,互相推著,擠著,桃花張開(kāi)了笑臉,好象再說(shuō):春天到了,春天到了。。田里的油菜花,一雙雙金燦燦的小耳朵,清風(fēng)拂過(guò),一棵棵油菜花就好象在聽(tīng)風(fēng)伯伯講話。小動(dòng)物們睜開(kāi)了眼,田地保護(hù)者青蛙,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈,跳到小湖里游泳,呱呱叫,小烏龜探出了小腦袋,伸了一個(gè)大大的懶腰,說(shuō):春天的腳步近了,可以戲水了!農(nóng)民伯伯在地里種米,棉花,玉米。飛去過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們飛回來(lái)了,大雁成群結(jié)隊(duì)的,排成一字或八字形的隊(duì)伍向南方飛,燕子的尾巴像一把剪刀,停在一根根電線上,就像一個(gè)個(gè)音符在五線譜上。

      啊!春天,我愛(ài)春天的景色,它們給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī),

      讓大自然充滿了許多情趣。

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文2

      大雪紛飛的冬天過(guò)去了,如詩(shī)如畫如錦繡的春天來(lái)了。

      站在遠(yuǎn)處眺望那草坪,那草兒剛冒出嫩芽?jī),有淡淡的綠色,近了看那草兒的嫩芽又變成黃色的了。仿佛用手輕輕一碰,就要攔腰折斷,流出晶瑩的水珠。走過(guò)草地,看見(jiàn)的是一條明如玻璃、清澈見(jiàn)底的小溪,那有倆只鴨子帶著它的兒女在自由自在地暢游這條小溪,沿路給人們報(bào)春,為什么這樣說(shuō)呢?是因?yàn)橛幸痪湓?shī)是這樣寫的“春江水暖鴨先知。那最后一只鴨子因?yàn)檫不太熟練而一下子扎進(jìn)水中,但是它一個(gè)機(jī)靈又鉆回上來(lái),順著它們游過(guò)去的方向望去,有幾棵柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條垂下來(lái),垂到溪水中,點(diǎn)起了一圈圈的波紋,一陣風(fēng)過(guò)來(lái)幫她梳理洗完頭后的那些凌亂的頭發(fā),幫她梳妝。

      花兒笑開(kāi)了。紅的似火,粉的如霞,黃的似金,有一些害羞的還遲遲躲在家中,但春風(fēng)姐姐過(guò)來(lái),對(duì)她們說(shuō)了幾句話,花兒便聽(tīng)話地探出了頭,讓別人來(lái)欣賞她,她也去欣賞春天的風(fēng)景,聽(tīng)春天的旋律。

      我愛(ài)春天,我日盼夜盼的春天終于來(lái)了,春天停留下來(lái),但不久之后她又要去別處了,我要珍惜這段美好的時(shí)光。

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文3

      “人四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)!泵慨(dāng)我吟誦這首詩(shī)時(shí),我就想到了春天。

      春姑娘慢慢地走來(lái)了,她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充滿了歡樂(lè)、向往和希望。有活潑可愛(ài)的小燕子,有色彩鮮艷的花,有青的草,有綠的葉,有蒙蒙細(xì)雨,有柔柳,有快活的小溪流。

      陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著河邊的柳樹(shù)姐姐,她搖著自己美麗的長(zhǎng)發(fā),迎風(fēng)跳舞。各種色彩鮮艷的花,都爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)開(kāi)了笑臉,蝴蝶和蜜蜂圍著它們翩翩起舞。一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái)了,它們破土而出,蔓延著它們幼嫩的綠葉。小草被風(fēng)一吹,像幾個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒。小溪流解凍了,不知疲倦的奔向茫茫的大海。

      春天到來(lái)了,小燕子拖著它們剪刀似的尾巴,從南方飛回了北方老家,加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),為春光增添了不少生趣。小烏龜從冬眠中蘇醒了,它們又活動(dòng)了起來(lái)。

      天氣越來(lái)越暖和了,人們脫下了厚厚的棉衣。公園了的人也越來(lái)越多了。小朋友們有的在蕩秋千、滑滑梯或玩蹺蹺板,有的在放風(fēng)箏,有的在跳繩。大人們有的坐在綠毛毯似的草坪上看著孩子們玩樂(lè),有的在野餐,有的在拍攝著這春天的美景。

      !春天的歌是那樣甜美,春天的花朵是那樣?jì)善G,春天的笑臉是那樣撫媚,春天的空氣是那樣新鮮。我愛(ài)你,春天!

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文4

      春天來(lái)了,天空藍(lán)藍(lán)的,像無(wú)邊無(wú)際的大海,美麗極了!白云真想一位神奇的魔術(shù)師,變化莫測(cè),千姿百態(tài),一會(huì)兒變成一只小鳥(niǎo),一會(huì)變成跳來(lái)跳去的小白兔,一會(huì)兒變成一匹駿馬……好像在七十二變呢!

      瞧,天底下,小草淘氣極了,不幾天,就跑遍了湖邊,綠油油的草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。草叢中開(kāi)滿了野花,紅的,黃的,紫的.……一陣微風(fēng)吹過(guò),野花散發(fā)著淡淡的清香。蝴蝶在花叢中紛紛起舞,勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來(lái)鉆去,好像在和人們捉迷藏呢湖水周圍長(zhǎng)滿了大樹(shù),就像一把把大傘,日日夜夜守候著人工湖。樹(shù)的影子倒映水中,把湖水都染綠了,就像一個(gè)巨大的綠寶石。湖水清澈見(jiàn)底。一陣風(fēng)吹來(lái),湖面泛起一陣漣漪,好像魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)著它的錦衣。一條條小魚(yú)紛紛跳出水面,好像是想要看看這春天美麗的景色。一只只小燕子從湖面躍過(guò),它們?cè)趪\嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!春天的景色真美啊!

      啊,走進(jìn)春天,就好像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。春天真美。∥覑(ài)春天!

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文5

      春天到了,春姑娘把手一揮,帶走了冬天的寂寞,帶走了冬天的寒冷,也把南方的小燕子招來(lái)了。

      萬(wàn)物復(fù)蘇了,大樹(shù)脫掉了敗舊的樹(shù)皮,披上由春天為他制作的綠衣裳,啄木鳥(niǎo)也來(lái)清理樹(shù)伯伯的舊痕。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰叫,仿佛在說(shuō):“春天真美呀!”地上,小草被春姑娘喚醒了,露出了尖尖的小腦袋,新奇地張望著這美麗的世界。沉睡了一冬的小松鼠從洞里鉆了出來(lái),。小蜜蜂在花叢中采蜜,花蕾見(jiàn)到小蜜蜂著急的叫聲,急忙扯掉紫色的頭罩,咧開(kāi)粉紅的小嘴,露出又尖又細(xì)的小黃牙,笑著,笑著

      春天的白云也格外多姿,像奔騰的駿馬,像翻滾的浪花,又像春姑娘白凈的臉。。。。。。

      正當(dāng)我在觀賞美景時(shí),春雷也響了起來(lái),不一會(huì),下起了春雨,我撐著傘走在路上,好像聽(tīng)見(jiàn)春雨在解救干涸的大地呢!我把手伸到雨傘外面,雨點(diǎn)那么小,那么輕地落在我的手上,使我感到冬天已經(jīng)過(guò)去,溫暖的春天在和我握手呢!

      一年之計(jì)在于春,春天是美麗的,她擁有喚醒大地的力量,我愛(ài)春天。

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文6

      一年有四個(gè)季節(jié):春夏秋冬,各有特點(diǎn)。春天生機(jī)盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿活力;夏天驕陽(yáng)似火,酷熱難耐,充滿激情;秋天碩果累累,豐收在即,充滿成就;冬天白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨,卻是別有一番滋味。你若問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我愛(ài)春天!

      星期天的早晨,我和媽媽來(lái)到田野尋找春天?矗∫粯(shù)樹(shù)桃花露出粉紅粉紅的笑臉,像個(gè)害羞的小姑娘;柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,柳條垂在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),像極了一位正在梳洗打扮的女孩,姿態(tài)萬(wàn)千,婀娜多姿;一群小鳥(niǎo)快樂(lè)的從我們頭頂飛過(guò),在天空嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!毙÷穬膳缘挠夯ǜ(jìng)相開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)小喇叭,盡情的演奏春天的舞曲;池塘里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去,一邊游一邊搖頭擺尾地吐著小泡泡。遠(yuǎn)處有一群小朋友在興高采烈地放風(fēng)箏,手里拿著線團(tuán)飛快的跑向遠(yuǎn)方,風(fēng)箏像一只只大鳥(niǎo)越飛越高,最后成了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。大地上全是嫩綠的大樹(shù)和小草,草叢中還有五顏六色的小花,美麗極了!

      啊!春天就在我們的眼睛里,就在我們的身邊。春天就像一幅七彩的畫,我們可以在里面盡情玩耍,盡情的享受這美好的時(shí)光。我愛(ài)春天!

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文7

      俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春。這句話凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。我也不例外。

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我漫步在公園里。一陣春風(fēng)拂過(guò),公園里所有的花草樹(shù)木都“沙沙”地響著,像是在歡迎我。我低頭瞧瞧腳下的草地,草地像綠色的地毯。又瞧瞧花兒,花兒像一位位身穿五彩綢緞的漂亮姑娘。我一邊欣賞著美景,一邊彎下腰,摘了一朵花,拿在手里仔細(xì)端詳著。瞧,這朵花多么美麗呀!翠綠翠綠的葉子襯托著紅里帶白的花瓣,一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。

      我繼續(xù)向前走,側(cè)耳傾聽(tīng)春天的聲音!岸《,丁冬”,那不是小溪的聲音嗎?我奔跑著,踩著還未消失的樹(shù)葉,“沙拉沙拉”,這聲音和小溪的聲音交錯(cuò)著,多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。〔恢挥X(jué)中,我好像成為了春天的一員,和小溪一起演奏著春天的贊歌。植物和小溪被春姑娘喚醒了,動(dòng)物們也醒了。我抬頭望著蔚藍(lán)的天空,只見(jiàn)一排的燕子身穿黑色的禮服,挺著雪白的肚皮,在天空中飛行著,不時(shí)還發(fā)出一陣陣閑言碎語(yǔ)。旁邊愛(ài)管閑事的麻雀也隨聲附和,在樹(shù)杈上你一言我一語(yǔ)地討論著,似乎都在談春天。我深深地陶醉了,陶醉在春天的美景之中……

      春天,帶給大地的是一曲溫暖的歌,帶給小朋友們的是一首歡樂(lè)的歌。正因?yàn)檫@,我非常愛(ài)春天,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的生機(jī)。

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文8

      春天是生命的希望,她帶給了春天許多魅力。她越過(guò)高山飛過(guò)江河,一刻不停地給大地生機(jī)勃勃、片片綠色的景象。

      我愛(ài)柔和的春風(fēng),你瞧;春姑娘的步伐多么輕盈,她悄悄地來(lái)到了田間。是她給大地睜開(kāi)了眼睛,是他吹紅了杏花,吹白了梨花,吹紅了桃花,吹綠了小草,吹黃了油菜花……啊,多么美麗的春天!

      我愛(ài)細(xì)雨綿綿的春雨,他似千萬(wàn)根銀絲,如煙如霧。是他讓柳樹(shù)發(fā)芽,是他讓小草茁壯成長(zhǎng),讓花兒齊放,一朵朵迎春花好像張著小喇叭,唱著迎春曲,“布谷,布谷”。這是誰(shuí)的叫聲?原來(lái)是布谷鳥(niǎo)在唱春天的歌呢!花兒的花蜜可放不了蜜蜂和蝴蝶,不一會(huì)采到哪么多呢!

      春天像個(gè)頑皮的孩子,它每次都先叫醒動(dòng)物、植物們報(bào)信,自個(gè)兒,又不知道在哪里玩,遲遲不肯來(lái),讓人們?cè)诤涞亩炖锒啻羯蠋兹铡?/p>

      燕子穿著燕尾服在天空中翩翩起舞,飛越千山萬(wàn)水,小燕子飛累了,落在電線桿上休息,看,小燕子是不是很像音符,為我們譜出春天的歌呢!

      春天是美好的季節(jié),讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏拿谰鞍桑?/p>

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文9

      我愛(ài)春天,我愛(ài)看周圍生物欣欣向榮的景象,愛(ài)聽(tīng)小河潺潺的流水聲和鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌聲,愛(ài)嗅各種植物的清香。

      轉(zhuǎn)眼間,春天終于回來(lái)了,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,給大地披上了綠裝,撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。我們來(lái)到郊外,到處的花草樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉、嫩芽,開(kāi)出了鮮花,大地上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草。小燕子從南方趕來(lái),在天空中唧唧喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天的景色真美啊!空氣真清新,我愛(ài)這里的春天!痹诤嫔献杂勺栽诘仫w翔,偶爾用尾尖沾了一下水面,波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。河里的小魚(yú)兒在綠波中嬉戲,不時(shí)嘴里還冒出幾個(gè)泡泡,小鴨子在水面上歡快地游動(dòng)。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著,好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來(lái)的許許多多的蜜蜂,他們?cè)谖孱伭幕ǘ渖舷虼蟮卣故局麄儍?yōu)美的舞姿,花兒陶醉了,也輕輕地舞動(dòng)著。一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),陣陣襲來(lái)的芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過(guò)都不自覺(jué)地扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰肢。

      處在春季盎然的環(huán)境中,我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥(niǎo),飛到九霄云外俯視大地,痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘到來(lái)帶給大地一片新的景象,到處都充滿生機(jī),充滿希望,到處都光彩奪目、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使我好像進(jìn)入了仙境一樣。

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文10

      春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)美麗又歡樂(lè)的季節(jié)。

      你看,小草從地里悄悄地鉆了出來(lái),一絲動(dòng)靜都沒(méi)有。小草抽出嫩綠的芽?jī)耗,可真美呀!一大片草像一塊綠油油的毯子一樣。

      那溪水在冬天里停止了歌唱,現(xiàn)在在陽(yáng)光下正歡快地唱著那叮叮咚咚的歌曲呢!溪水流淌,匯聚在小潭里,清清的,多像一面鏡子呀。溪邊有一群牛兒,有的正吃著綠油油的草,還有的在欣賞自己倒映在水里的樣子呢。

      河邊的柳樹(shù)抽出了柳條,長(zhǎng)出了淺綠淺綠的嫩葉;一些野花也沒(méi)閑著,給柳樹(shù)圍了一個(gè)樸素的花環(huán),柳樹(shù)看起來(lái)更像是守護(hù)在岸邊的哨兵。

      在那電線桿上的電線上,有燕子站在電線上呢。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間幾痕細(xì)線,多么像是五線譜呀,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!

      在郊外,孩子們有的在田野上放風(fēng)箏;有的在田野之間玩耍、嬉戲、跑步。在田野間的水洼里,要是運(yùn)氣好的話,有時(shí)你會(huì)遇到青蛙媽媽的孩子――小蝌蚪!它們像一個(gè)個(gè)逗號(hào)一樣,自由自在地游著,可有趣了!它們長(zhǎng)大后可是抓害蟲(chóng)的能手呢。

      春天真美好呀!我愛(ài)春天!

    我愛(ài)春天五年級(jí)作文11

      盼到了,盼到了,春天終于被盼來(lái)了。

      春姑娘帶著生命和希望,步伐輕盈地來(lái)了。她帶著溫馨的春風(fēng),綿綿的春雨,可愛(ài)的生靈,越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地起來(lái)了。她雖辛苦了,但她給大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。

      我愛(ài)戀春天

      愛(ài)她那寒意仍在,但充滿溫煦的春風(fēng)。是它輕輕將大地吹醒,使睡了一冬的大地萬(wàn)物欣欣然地睜開(kāi)了睡眼,然后又播下了充滿希望的種子。春風(fēng)是生命的使用使者!

      我愛(ài)戀春天

      愛(ài)她那綿綿的春雨,是它潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)紅了春花,潤(rùn)醒了小草。揉著睡眼的小草鉆出地面,新奇地張望著,楊柳搖動(dòng)著腰枝,迎春花招展著身姿。

      雨,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香隨風(fēng)迎面撲來(lái)。春雨你是生命的創(chuàng)造者!

      我愛(ài)戀春天

      愛(ài)她那充滿活力的可愛(ài)生靈,尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線桿上尋找它們,因?yàn)殡娋桿上的它們象五線譜上的音符,它們正在唧唧地演奏春天的第一首曲子。春天你是生命的耕耘者!

      人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們青少年又被稱為祖國(guó)的春天。因此:我們是祖國(guó)的生命和希望!

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