【實(shí)用】寒假趣事五年級(jí)作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寒假趣事五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假趣事五年級(jí)作文 篇1
終于放寒假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥，心中無(wú)比歡暢。我拉著爸爸，來(lái)到了黃金廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上面已經(jīng)聚集了很多人，有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，可是我很久沒(méi)有玩風(fēng)箏了，技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈，風(fēng)箏還是沒(méi)能飛起來(lái)，哎，只好請(qǐng)來(lái)“高手”爸爸來(lái)教我放風(fēng)箏了。
爸爸拉著線，把風(fēng)箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，慢慢地，風(fēng)箏飛了起來(lái)。我歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過(guò)牽引風(fēng)箏的線，自己試著放了起來(lái)，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆著風(fēng)放，什么時(shí)候該放線，并要不斷地拽線……我一邊放著風(fēng)箏一邊點(diǎn)頭。
空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像都在比看誰(shuí)飛得高，看誰(shuí)更美。你瞧！那可愛(ài)的小鳥、美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀不甘示弱……
風(fēng)停下來(lái)了，風(fēng)箏好像也累了，搖搖晃晃地從空中飄落下來(lái)，我邊收線接住了風(fēng)箏。我趁機(jī)坐在地上休息。不一會(huì)兒又刮起了風(fēng)，我學(xué)著爸爸的樣子，又放了起來(lái)，可風(fēng)箏一到我手中，就不聽話了，盡管有那么大的風(fēng)，它還是像一只不會(huì)飛的小鳥，一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我不灰心，一次又一次，我跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，累得我滿頭大汗，可最終風(fēng)箏還是飛了起來(lái)，我心里別提有多開心了。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏卻是一件多么有趣的事情��！
寒假趣事五年級(jí)作文 篇2
寒假終于來(lái)了，可是有一個(gè)“大敵人” ——無(wú)聊也隨之而來(lái)，每次遇上它周圍的一切似乎被灌了藥，連小鳥也不叫了。不過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)讓我和小妹妹在百無(wú)聊賴的日子里撈上了“有趣”的事。
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早上，寒冷讓無(wú)聊隨之飄來(lái)，我獨(dú)自一人走在冰冷的世界耳朵凍得通紅，手也被凍得僵硬。我像一個(gè)流浪漢，徘徊在奶奶和我家之間，中途碰上了妹妹，倆人就一起 去奶奶家，妹妹真是一個(gè)好奇寶——廢棄的燈籠也拿來(lái)當(dāng)玩具，只見她用力一扯，一節(jié)木皮彈了出去，妹妹又掏出橡皮筋栓在木皮上做成了一張弓，我看見了也心癢 癢也想去做，可是材料沒(méi)有，我暗暗地發(fā)誓：我的弓一定比她的強(qiáng)！我找呀找呀，翻遍了“全世界”可是連一個(gè)可以彎曲的東西也沒(méi)有看見，妹妹一次又一次地在我 面前炫耀她那張軟軟的弓，我真是生氣。突然在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口發(fā)現(xiàn)了一根又粗又長(zhǎng)的鋼絲，就將它拿起來(lái)好當(dāng)材料，好現(xiàn)在找齊材料就開工了。
我用手用力地將鋼絲棒弄彎，可終究沒(méi)有取得成功，腦子里又想出了許多跛主意，我選了其中一個(gè)實(shí)施計(jì)劃，將鋼絲棒放在門角下用力一撬還真的成了我想要的樣 子，耶！我也學(xué)著妹妹將橡皮筋栓在上面，做成了一張弓，嘿 ！我這張弓可結(jié)實(shí)了，肯定很好用。還沒(méi)來(lái)的及高興發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有箭呢。只好先暫停興奮繼續(xù)找做箭的材料。這時(shí)天公不作美下起了雨，工作只好被終止了。
要做弓箭可不是簡(jiǎn)單的事啊，有弓少了箭不行，有箭沒(méi)弓也是不行，真是稱不離跎，跎不離稱，缺一不可呀！
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今天是制做弓的第二天，可是在第一天我們不僅遇到大雨的阻礙而且還有材料智短缺的問(wèn)題，為了找到做箭和新的弓的材料，今天我們又開始一場(chǎng)材料大收集。
我和妹妹又準(zhǔn)時(shí)相約在奶奶家。我們又開始了尋找資源，突然妹妹從地上拾起一根一次性筷子，放在橡皮筋上使勁一拉，然后一松手，“箭”沒(méi)有想象的那樣飛出去 掉在了我們一步開外，我也拿了一根試了一下，結(jié)果驚人的筷子 竟 飛也了四米多。妹妹不服氣了，用更大的勁一拉，這次筷子很聽話也飛出了三、四米，妹妹高興極 了�？粗治枳愕福矣植环䴕饬�，我要找到更好的箭。
“我一定要超過(guò)你！”我暗下決心。我苦思覓尋，不斷嘗試，怎樣的箭會(huì)飛的遠(yuǎn)呢？
我來(lái)到了一棵大樹下，冬天的大樹落光了樹葉光禿禿的，但在藍(lán)天的映襯下也顯的蒼勁有力，地上也落了一些小樹枝，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，呀！這可能就是我們要找的箭嗎？我急忙拿了一根，稍加修改，試了一試，哇……竟然飛出了十來(lái)米，我驚喜萬(wàn)分，將地上的“箭”全部拾起回奶奶家。妹妹見了，羨慕極了，急忙要了一根在她 的弓上試了起來(lái)，“啪”的一聲，她的弓斷成了兩截。這下好了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨，果然，妹妹“哇”的大哭起來(lái)，淚水猶如山間的洪水沖垮了我的美好心 情。我忍痛割愛(ài)把我的弓送給了她。雨過(guò)天晴，小妹妹笑了，我們就輪流發(fā)箭，開心極了。天漸漸黑了，我和妹妹許下諾言明天再進(jìn)行一次修改大賽就各自回家了。
資源很難找，但想讓妹妹開心更難��！
寒假趣事五年級(jí)作文 篇3
我叫吳鍇生大大的眼睛和大大的耳朵，放寒假的第12天我跟以前一樣早上10多起床，10點(diǎn)半洗刷好，11點(diǎn)吃飯好，就玩電腦玩到下午5點(diǎn)，著后就煮飯，做菜等爸媽回來(lái)吃飯。吃飯好就洗碗，著后就玩電腦玩到1點(diǎn)左右就睡覺(jué)。可是第12天就不一樣了。我的親戚10點(diǎn)多來(lái)，我?guī)ソ谊?yáng)樓玩�？墒墙谊�(yáng)樓沒(méi)什么好玩，著后我就和我爸媽和親戚去吃午飯，去吃牛肉，著后我就帶我親戚去吃椰子。真正的椰子，一顆10多錢挺好吃的吃好的時(shí)候已經(jīng)3點(diǎn)多了。怕爸媽罵就回家了。晚上在我家里吃好后就要回去的我很悲哀，一向叫我的親戚在那里住幾天可是他們不要，他們說(shuō)‘沒(méi)帶衣服’他們就走了我很悲哀多么想和他們一齊去可是爸媽不肯。這是我寒假的一天也是寒假最悲哀的一天。
寒假趣事五年級(jí)作文 篇4
今天，小姨帶著我參觀她工作的地方——電視臺(tái)，她從事的是后期制作工作。我?guī)еS多好奇的問(wèn)題，比如，新聞背景是不是像我們拍照的背景一樣可以不停的更換？電視劇是怎樣穿插廣告的？我腦子里一下子閃出了數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題。
小姨先帶我來(lái)到了背景室。那兒只有幾個(gè)背景，我情不自禁地問(wèn)了起來(lái)：“這兒只有幾個(gè)背景，那電視畫面里豐富多彩的背景，是從哪兒來(lái)的？”小姨對(duì)我說(shuō)：“背景室有好多間，常用的是固定的，其他可以根據(jù)需要更換�！薄芭�，原來(lái)是這樣，和我心里想的差不多！”我不假思索地回答。一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了，我的心里就像有一只蹦蹦跳跳的`兔子，興奮的不得了，又急得像熱鍋上的螞蟻，還想解決更多不懂的問(wèn)題。
我寸步不離地跟著小姨，又來(lái)到了一個(gè)新的地方——工作室。那里有好多阿姨和叔叔在工作，我又一次不禁問(wèn)起來(lái)：“叔叔阿姨們?cè)诟陕锬�，各個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，還帶著耳脈，在忙什么呢？”“她們?cè)谥谱髂�！你不知道嗎，每個(gè)節(jié)目拍完以后都需要工作人員的剪輯、制作！”我一言不發(fā)，小姨似乎看出我還是不太明白，就講起自己的工作：“我也是制作的，只不過(guò)辦公室不在這里罷了，我是負(fù)責(zé)“金秋”節(jié)目的。制作是要靠感覺(jué)的，把不好的刪掉，好的留著，讓畫面更完美、讓大家喜歡……”
最后，我們來(lái)到了演播大廳，走著走著，剛好看見拍完新聞的阿六頭，他可比電視里帥氣多了，我走上前去，對(duì)阿六頭說(shuō)：“您好，阿六頭爺爺，我很想有您的親筆簽名，你能幫我簽一下名嗎？”“可以！”他和藹可親、不假思索地回答。阿六頭不僅帥氣，連簽名也非常帥氣。
在電視臺(tái)，讓我知道了我們每天看的電視都是經(jīng)過(guò)不同的流程，還有叔叔阿姨的辛勤工作，我們才能看到這么精美的畫面，這真是一件有趣的事情！
寒假趣事五年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)寒假中，我做了許多有趣的事，如：放煙火、包餃子、貼春聯(lián)等。但是，讓我最難忘的一件事就是：學(xué)習(xí)打羽毛球。
大年初五這天，陽(yáng)光明媚，天氣特備的好。我覺(jué)得沒(méi)什么事做，就讓爸爸和媽媽一起教我打羽毛球。爸爸從車子里拿出羽毛球和球拍，便開始教我怎么打羽毛球。爸爸先做了一次示范，右手拿球拍 ，左手拿著羽毛球，右腳往前邁一歩，先左手放開羽毛球，當(dāng)羽毛球落到球拍上的瞬間，右手揮動(dòng)球拍，只聽“啪”的一聲輕響，羽毛球就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥一樣飛向遠(yuǎn)處。當(dāng)我看完爸爸的示范動(dòng)作后 ，心想：原來(lái)打羽毛球那么簡(jiǎn)單，我肯定一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)。于是，我就拿上羽毛球和球拍，學(xué)著爸爸的樣子練了起來(lái)。可是，羽毛球就像跟我斗似得，有時(shí)球拍根本就碰不到羽毛球，反倒打到了自己手 上；有時(shí)為了球拍能打到球，自己把自己絆倒了。
這樣一直練到傍晚，我和爸爸練習(xí)最后一次發(fā)球，我心想：這次一定要成功！果然，我完成了一個(gè)非常成功的發(fā)球。我以前看別人打羽毛球特別的輕松，但是，輪到自己打卻非常難。通過(guò)這件事我明 白了：只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向這個(gè)目標(biāo)去努力，就一定能取得成功。
這一天，雖然很熱很累，但是我非常開心，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)打羽毛球是我在這個(gè)寒假做的最有趣的事。
寒假趣事五年級(jí)作文 篇6
寒假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。不過(guò)，最令我難忘的就是那一次和姐姐用雞蛋畫畫了。
那天下午，我和姐姐正在幫爸爸?jǐn)囯u蛋，看見那些被遺忘的蛋殼，忽然眼睛一亮對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們用雞蛋殼來(lái)作畫吧！”“好啊！”姐姐立即回答。我們把雞蛋殼拿到餐桌上，然后用毛巾把里面擦干凈，再把蛋殼壓碎。我們想，畫什么呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)姐姐說(shuō)：“我們畫畫，讓爸媽來(lái)當(dāng)評(píng)委，咱們比一比誰(shuí)畫得棒，怎么樣？”“好的！”姐姐欣然接受了挑戰(zhàn)。我們先用鉛筆在各自的畫紙上畫上畫，然后再用膠水把蛋殼貼在相應(yīng)的畫上，最后再用水彩筆給蛋殼圖上顏色，我邊涂邊想：我一定要贏！讓大家知道我只要我認(rèn)真畫，我一定不比姐姐差�？墒且徊恍⌒奈以诋嬌吓隽藗�(gè)小黑點(diǎn)，這下我可急壞了。
正當(dāng)我眉頭緊鎖的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“做事不能心急，也不能三心二意。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該要靜下心來(lái)慢慢想辦法解決問(wèn)題啊�！蔽疑钌畹奈艘豢跉�，對(duì)了！把這個(gè)大黑點(diǎn)變成黑蝴蝶不是很美的嗎？！最后我終于完成了我的畫，這時(shí)姐姐也畫完了她的畫，我們把畫拿給爸媽評(píng)一評(píng)，媽媽看了我們的畫說(shuō)：“你倆畫得都不錯(cuò)，我宣布，你倆并列第一！”
通過(guò)這件事情，我也深深的懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該要靜下心來(lái)慢慢想辦法解決問(wèn)題！
寒假趣事五年級(jí)作文 篇7
寒假很快結(jié)束了，和我相處很久的小魚也要跟我告別了，一想起，我還是有點(diǎn)依依不舍啊。
說(shuō)起這條魚的來(lái)歷也很有意思，那是爸爸的一個(gè)朋友在一次野營(yíng)活動(dòng)時(shí)，借著月兒的光線，很輕松的就抓上來(lái)了，好像是有意上來(lái)的，于是爸爸的朋友就把這魚兒送給了我，于是我們找了一個(gè)很大的整理箱把魚兒養(yǎng)了起來(lái)，在箱子里的小魚伸出頭來(lái)看了看，有點(diǎn)驚呀，又迅速的把頭縮了回去，我靜靜地看著它，它身上的斑紋很像龍鱗，所以它很像一條小龍，它是那么的可愛(ài)，那么有意思，我請(qǐng)求爸爸把它養(yǎng)了起來(lái)，于是，它就成了我的新朋友。
寒假里，看著小魚一天比一天瘦，于是我提議把魚兒放了，一拍即合，大家決定過(guò)了年就把魚兒送到一個(gè)新的家去。
那是一個(gè)晴朗的早晨，空氣清新，晴空萬(wàn)里，我們開車把小魚送到句容寶華山，在那里有個(gè)放生池，那小魚就可以在環(huán) 境優(yōu)美的山上生活，一路上我都有些難受，望著小魚鼻子鼻子酸酸的，到了寶華山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一尊漢白玉石雕刻的觀音像，爸爸說(shuō)那就是放生池了，往下看湖底清澈見底，碧綠碧綠的，我想小魚兒，在這兒生活一定很不錯(cuò)吧！還有觀音菩薩在保佑它呢。我把輕輕地把小魚倒出來(lái)，小魚在空中擺著尾巴，想一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣姿態(tài)優(yōu)美跳入水中，不一會(huì)就探出腦袋，好像在說(shuō)：“我好喜歡這里，謝謝你，”然后潛入水中游走了。而我在傷感中帶著喜悅望著它心里默默祝福它一切安好，快樂(lè)！
寒假趣事五年級(jí)作文 篇8
寒假是讓我們每一個(gè)人懷念的時(shí)光，尤其是寒假里發(fā)生的那些趣事，那年觀看的那次燈會(huì)讓我記憶猶新。夜幕降臨了，我期待的燈會(huì)也開始了，我萬(wàn)分激動(dòng)，便想買一個(gè)禮物作紀(jì)念，結(jié)果童心再現(xiàn)——買了一根魔仙棒。我?guī)е�，帶著我的童心，興致勃勃地參觀起了燈會(huì)。
一進(jìn)燈會(huì)，各種美麗迷人的燈映入眼簾，有社區(qū)生活燈：燈上有老人與小孩，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的微笑，讓人感到生活是如此的安詳、美好。還有一些燈謎，讓我印象深刻的是：原來(lái)有4只腳，后來(lái)2只腳，最后3只腳。你猜到了嗎？對(duì)，這講的是人的一生。在五花八門的燈中，我看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。當(dāng)巨型小龍人燈出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的視線被他深深吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著他：那雙炯炯有神的眼睛，可愛(ài)的笑臉，向上舉起的右手，還不停地旋轉(zhuǎn)，看著就像一個(gè)巨型小孩在向我們招手。
我看得入迷了，不知不覺(jué)中自己也隨著跳動(dòng)了起來(lái)。此刻，我腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面：幾位設(shè)計(jì)師廢寢忘食地工作，才造出了這些美麗動(dòng)人的燈，也才有了現(xiàn)在的燈會(huì)。我突然感覺(jué)到燈會(huì)中的每一盞燈，在美麗的外表后，都藏著許多設(shè)計(jì)師的心血與汗水。我對(duì)他們肅然起敬，并希望自己將來(lái)也能成為杰出的設(shè)計(jì)師，給人們美好的生活錦上添花。
燈會(huì)結(jié)束了，我們也離開了，我懷念那時(shí)的燈會(huì)，因?yàn)殡m然燈會(huì)每年都有，可人卻不同了，我也長(zhǎng)大了，燈也不一樣了。
寒假趣事五年級(jí)作文 篇9
昨天媽媽說(shuō)今天要帶我去滑雪，我興奮的一夜沒(méi)睡好，第二天我很早起了床，我們五點(diǎn)半出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了老界嶺滑雪場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒我們進(jìn)入了滑雪場(chǎng)，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好差點(diǎn)摔跤，媽媽說(shuō)要給我請(qǐng)一個(gè)滑雪老師，我很高興，不一會(huì)兒老師來(lái)了，我看她不用滑雪棍可以滑，老師告訴我，學(xué)滑雪不能害怕，害怕學(xué)不會(huì)。老師倒著拉我，第一次滑雪的感覺(jué)真好，不一會(huì)兒，我學(xué)與會(huì)了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍，覺(jué)得沒(méi)意思了，于是，我決定去教媽媽，我很得意的滑到媽媽跟前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我來(lái)教你吧！”媽媽有點(diǎn)慚愧的說(shuō)：“不用了，我自己能學(xué)會(huì)！”最后媽媽還是靠自己學(xué)會(huì)了。一轉(zhuǎn)眼的工夫到了該吃中午飯的時(shí)候了。
吃完飯我們休息了一會(huì)兒出發(fā)了，我跟媽媽決定去中級(jí)坡試試。為了上中級(jí)坡，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。好不容易我才上了中級(jí)坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個(gè)坡是越往下面越快，我的速度像風(fēng)一樣快，滑到坡下時(shí)我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來(lái)的，我問(wèn)媽媽：“您為什么要走下來(lái)？”媽媽說(shuō)：“看到別人摔跤，我也有點(diǎn)害怕，再加上這個(gè)坡這么陡我不敢滑了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“您試試吧！”媽媽是不敢，我本來(lái)想在玩一次的但我們要走了，我依依不舍的離開了。
今天的旅行結(jié)束了，但我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪，它將成為我永遠(yuǎn)的記憶！
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