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    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-11 11:30:29 四年級(jí) 我要投稿

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文錦集6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文錦集6篇

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1

      “啊……啊……啊……”整個(gè)房間里充斥著我的尖叫聲。我瞟了一眼墻上的鬧鐘,天哪,這么晚了,離第一節(jié)課只剩20分鐘,我要遲到了,我要遲到了……

      急匆匆地跨進(jìn)學(xué)校的大門,離上課音樂(lè)響起還有3分鐘,我慶幸自己如此神速,于是加足馬力,全速往教室奔去。 “同學(xué),你的紅領(lǐng)巾呢?”一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音在我耳后響起。啊?紅領(lǐng)巾?我停下奔跑的腳步,回頭看看了,原來(lái)是校文明督導(dǎo)員,他穿著整潔的校服,紅色“文明督導(dǎo)員”的綬帶橫掛在身上,胸前的紅領(lǐng)巾在清風(fēng)中微微飄揚(yáng),那雙透射著正能量的眼睛緊緊地盯著我。我暗叫不好,急忙用手摸了摸脖子,可什么也沒(méi)摸著,心里不禁慌了,早上慌里慌張地出門,忘帶了。∵@下完蛋了,惹誰(shuí)不行,惹上少年警察了!起先怎么沒(méi)注意啊。我急中生智“哦,放在書包了,要上課了,拜拜。”說(shuō)完就以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃之夭夭了。

      我以為這樣,那個(gè)文明督導(dǎo)員就不會(huì)再找我了?墒牵乙贿吪苤,一邊不時(shí)地往后面看看,只見(jiàn)遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了一個(gè)身影,那個(gè)文明督導(dǎo)員氣喘吁吁的追了上來(lái),我心想,要被他發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,肯定會(huì)扣分,啊,老天爺快救救我吧,不要讓他追上我?晌耶吘共皇沁\(yùn)動(dòng)員,怎么肯能跑得過(guò)那位人高腿長(zhǎng)的文明督導(dǎo)員,我感到后面那“吧嗒,吧嗒”的腳步聲越來(lái)越接近我,心猛地繃緊了,一陣惶恐,怎么辦怎么辦,難道就不能逃脫嗎?終于,一股力量拉住了我,“打開(kāi)書包,把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)!蔽殷@呆了,大腦一片空白,只好低頭故作鎮(zhèn)定,動(dòng)作緩慢拉開(kāi)書包,不想那么快揭穿這個(gè)謊言,該來(lái)的還是來(lái)了,我暗暗念叨著,希望能有一條憑空出現(xiàn)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)然這是不可能的,手在書包里撈來(lái)?yè)迫?所有東西都在,可就是不見(jiàn)一絲紅領(lǐng)巾的影子。那文明督導(dǎo)員見(jiàn)我半天沒(méi)拿出來(lái),狐疑的望著我,“沒(méi)帶?”“嗯”事到如今,我也只好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,揭穿那個(gè)謊言。文明督導(dǎo)員掏出本子問(wèn)我的名字,一張罰單就這樣誕生了。

      我心情低落坐在教室,翻開(kāi)今天要上的課文《誠(chéng)實(shí)與信任》,一行文字映入我的眼簾“人與人之間還有比金錢更重要的東西,誠(chéng)實(shí)和信任,這比金錢更重要! 我的心靈被這些文字深深的震撼。放學(xué)了,我再次在校門口見(jiàn)到那個(gè)文明督導(dǎo)員,我凝望著他胸前的紅領(lǐng)巾,它是那么的鮮艷,那么的刺眼……

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2

      記得還是上幼兒園時(shí),我每天回家都要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會(huì)纏著媽媽說(shuō):“媽媽,我也要那樣的圍巾!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“那不是圍巾,是紅領(lǐng)巾,它是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,等你上了小學(xué)后,只要你努力了,就一定可以帶上它!”

      帶著對(duì)紅領(lǐng)巾的期盼,我進(jìn)入了小學(xué),上一年級(jí)時(shí),雖然第一次沒(méi)有被評(píng)上少年先鋒隊(duì),但是,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于被評(píng)上了,我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾!

      自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起,我就覺(jué)得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標(biāo)志是樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼。說(shuō)到這些,我記得有一天,一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友,過(guò)馬路時(shí),他的左手扶著一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶著老奶奶過(guò)馬路。這種場(chǎng)面讓我很感動(dòng)。同時(shí),他這種行為也深深的影響了我!值得我們學(xué)習(xí),自從那天起,我就加入了這個(gè)行列:帶上紅領(lǐng)巾,我?guī)湍棠滔赐耄粠霞t領(lǐng)巾,我扶著老人過(guò)馬路;帶上紅領(lǐng)巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>

      紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是莊嚴(yán)的,我很愛(ài)惜它。每次放學(xué)后我都會(huì)把它洗得干干凈凈,晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué),它陪伴我走進(jìn)校門,走進(jìn)課堂。

      紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾,我多么喜愛(ài)你!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3

      “叮鈴鈴”,清脆的放學(xué)鈴聲打響了,同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。剛被評(píng)為“好先鋒”的小樂(lè)也高高興興踏上了回家的路,你瞧!他一邊哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳,準(zhǔn)備把這個(gè)好消息趕快告訴爸爸媽媽,心里甭提有多高興了。

      剛到樓梯口,小樂(lè)碰見(jiàn)了一位盲人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色朦朧,他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上,手腳都被磨出了血,樣子十分痛苦?尚(lè)不僅沒(méi)有扶起他,而且還沒(méi)禮貌地說(shuō):“沒(méi)長(zhǎng)眼呀,走開(kāi)!泵と寺(tīng)后,只得搖著頭,嘆息著,一步一步艱難地走開(kāi)了。

      就這樣,小樂(lè)回到了家,好心情卻沒(méi)有了,心里想著盲人那痛苦的表情,又望了望胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,心中有說(shuō)不出的慚愧。

      第二天的放學(xué)鈴聲又響了,小樂(lè)像往常一般走出校園時(shí),卻又看見(jiàn)了昨天那位盲人,他連忙上前喊:“爺爺,我來(lái)扶您回家!蹦敲と艘幌侣(tīng)出了小樂(lè)的聲音,忙推辭說(shuō):“不用,不用,我自己回家。”但急促的聲音似乎把小樂(lè)當(dāng)成了兇神惡煞。“我知道錯(cuò)了,對(duì)不起,我只想彌補(bǔ)一下!毙(lè)的一句話,使校門口的同學(xué)們驚訝了,他們齊刷刷地望著小樂(lè),小樂(lè)愧疚地說(shuō):“昨天我撞倒了你,還對(duì)你不禮貌,我錯(cuò)了 ,請(qǐng)您原諒!”盲人頓了一下,慈祥地說(shuō):“好孩子,知錯(cuò)能改就好,如果愿意,我們一起回家!薄昂谩薄 小樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也笑了,于是,小樂(lè)牽著盲人的手把他送回了家。

      胸前的紅領(lǐng)巾是鮮艷美麗的,看來(lái)自己還得努力!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4

      每當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng),我總會(huì)為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而驕傲。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的`,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它教會(huì)了我許多做人的道理,所以,我非常敬重它。

      我與紅領(lǐng)巾的故事有很多很多。就在前幾天,紅領(lǐng)巾就教我做了一件好事。

      那天,我跟著媽媽單位一起去桃花島的“射雕影視城”游玩。在去“黃藥師樓”的路上,我們來(lái)到了一個(gè)名叫“碧海潮聲”的亭子休息,在亭子的前面有幾個(gè)當(dāng)?shù)貗D女在賣瓜。我們同團(tuán)的小張阿姨口渴了,就買了一個(gè)瓜吃。只見(jiàn)那個(gè)婦女麻利地削好了瓜,遞給了小張阿姨,小張阿姨不喜歡吃瓜子,就把瓜子一把一把地甩在地上。突然,旁邊的一位婦女大叫起來(lái)說(shuō):“你講不講衛(wèi)生。《枷衲氵@樣,好好的風(fēng)景都被破壞了,再說(shuō),其他游客也會(huì)被滑到的。”小張阿姨一下子被說(shuō)得很尷尬,臉上紅一陣,白一陣的。我看到了,心想:要不,我去擦掉吧!可是,太臟了!頓時(shí),我心里很矛盾,是去擦呢?還是不去擦呢?突然,紅領(lǐng)巾的意志告訴我,讓我去做吧,那我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)的!我站了起來(lái),問(wèn)媽媽拿了紙巾,把瓜子一把一把地?fù)炝似饋?lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí),媽媽和另外幾位阿姨夸我是好樣的。我的心里馬上感到了一股無(wú)與倫比的快樂(lè)。我知道,是紅領(lǐng)巾在鼓勵(lì)我做這件事。

      我開(kāi)開(kāi)心心地向下一個(gè)景點(diǎn)游覽了下去。

      我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多很多,以后我還要做更多的好事,為大家服務(wù)。

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5

      回家的路上,我一直在想:紅領(lǐng)巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過(guò)的話劇《紅領(lǐng)巾》不禁發(fā)出感嘆。

      這部話劇講述了四個(gè)現(xiàn)代少年,穿越時(shí)空,與四位英勇的共產(chǎn)兒童相遇,并最終理解了紅領(lǐng)巾的重要性。

      話劇一開(kāi)始,四個(gè)人少先隊(duì)員參加學(xué)校組織的采訪老兒童團(tuán)員的活動(dòng)。途中他們想游泳,竟然要拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲,奇特的事情發(fā)生了,他們被卷入時(shí)空隧道,回到了70年前遇見(jiàn),了四位兒童團(tuán)員。后來(lái),他們八個(gè)人一起抗擊敵人,掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移?墒,由于少先隊(duì)員們不聽(tīng)從指揮,二娃子犧牲了。少先隊(duì)員們終于明白,戴著紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員,就要遵守少先隊(duì)員的紀(jì)律,現(xiàn)在我們這些少先隊(duì)員,有的也不尊重紅領(lǐng)巾,拿紅領(lǐng)巾擦汗。這是多么無(wú)知啊,紅領(lǐng)巾代表著少先隊(duì)員,不尊重紅領(lǐng)巾就是不尊重自己。

      想想話劇中的紅領(lǐng)巾,再看看自己的紅領(lǐng)巾,它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國(guó)灑下的鮮血,才有了今天的紅領(lǐng)巾,才有了今天美好的生活。

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇6

      星期一的早上,天氣睛朗、萬(wàn)里無(wú)云。小華從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),刷了牙,吃了早餐,帶上了紅布圈,就往學(xué)校跑,他看了看手表才七點(diǎn)整,自言自語(yǔ)地說(shuō):“糟了快來(lái)不及了,我得做好導(dǎo)護(hù)!

      一到校門口,人可多啦。低年級(jí)的小朋友是長(zhǎng)輩送來(lái)的,高年級(jí)都是自己走來(lái)的。他們有的三個(gè)一群,五個(gè)伙地說(shuō)說(shuō)笑笑,聊得不亦樂(lè)華!同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)入校門,過(guò)了一會(huì)兒,校園里安安靜靜。

      清脆的上課鈴響了,小華站得也酸了,想回到教室里。就在這時(shí),遠(yuǎn)處慌慌忙忙跑來(lái)一位大約和小華同齡的男生,跑得越來(lái)越近。小華仔細(xì)一看啊,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是同班同學(xué)一一小龍。小龍一到小華面前就問(wèn):“我是不是還沒(méi)遲到?”小華說(shuō):“你已經(jīng)遲到很久了!毙↓堈f(shuō):“請(qǐng)你放我一馬好嗎……”

      在小龍的苦苦哀求下,小華始終不肯答應(yīng),小龍傷心地說(shuō):“如果你記了我的名字,你不僅會(huì)受小黃他們的欺負(fù),而且我們班級(jí)也不能得到流動(dòng)紅旗!毙∪A聽(tīng)了左右為難,到底要記還是不記呢?小華忽然想到,前幾天老師教我們的名人名言一一失足,你可能馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。小華拿出筆記本,在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

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