實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文600字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
春天又到了！
柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺。清晨，我踏著縹緲的薄霧，來(lái)到了田野。田野里，到處長(zhǎng)著碧綠的小草，顯得安詳寧?kù)o。四月的春天就應(yīng)該有這樣的綠。忽然，我看見(jiàn)草叢中有一點(diǎn)嫩綠在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。我便好奇地走了過(guò)去，看看它究竟是什么？當(dāng)我走近它時(shí)，它便從我眼前消失了！眨眼間，它又出現(xiàn)在另一邊的草叢里，這次，我沒(méi)有驚動(dòng)它，而是悄悄的靠近它。走進(jìn)了，也便看清了！哦，原來(lái)是一只綠色的蜻蜓，安靜的落在草叢中，也在享受這美好的春光。
河邊，一棵棵墨綠的柳樹(shù)就如小姑娘那烏黑的頭發(fā)一般，在風(fēng)中顯得素雅恬靜，又略帶幾份嫵媚。一棵柳樹(shù)是一種感情，萬(wàn)棵柳樹(shù)就是萬(wàn)種風(fēng)情。柳樹(shù)旁邊，一群釣魚(yú)的老人坐在河邊正在垂釣�？�，有一位老人釣到了一條大魚(yú)，旁邊的老人們看見(jiàn)了，仿佛也想釣到那么大的魚(yú)，便集中注意力，盡力去釣到大魚(yú)。在春天里，釣魚(yú)不但是一種休閑，更是一種安逸的享受。
花園里，一朵朵粉紅色的郁金香正開(kāi)得欣欣向榮，嬌艷欲滴。真是：等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春��！北國(guó)的春天又是另一番景象。高高的山巒上，一層層白雪蓋住了它，就像一個(gè)白色的花園一般。這雪，就是被稱(chēng)為北國(guó)春天使者的春雪。在黑龍江，那里的雪花非常有名。每年初春，那里的人們都會(huì)舉行冰雕展。一個(gè)個(gè)五彩斑斕的冰雕展現(xiàn)在廣場(chǎng)上，給黑龍江的春天點(diǎn)綴上了美麗的一筆。在黑龍江，那里的人們稱(chēng)春雪為碧空之仙女、蒼穹之公主、宇宙之天使�？芍�，春雪在黑龍江人眼里是多么的美。
春來(lái)了！我要好好地看看這春的水、春的風(fēng)、春的樹(shù)、春的草、春的花。我還要聽(tīng)聽(tīng)柳哨的鳴唱，我更要閉上眼睛，去感受春的愛(ài)撫。因?yàn)�，那是春意，也是春的聲音，更是春天�?lái)臨的氣息。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
耳邊，是蕭亞軒那首《美麗的插曲》。優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)，就好象是只小小船，在心湖里蕩著，蕩著，不經(jīng)意間，就撞到了湖底深埋的回憶。
他，在高一明亮的夏日里，被我邂逅。我，在每一個(gè)遇見(jiàn)的瞬間，被他震撼。就是這樣，我不否認(rèn)，我喜歡上他了。他有著足夠的魅力，讓我為之癡狂，讓我將自己的喜怒哀樂(lè)全跟隨了他。
他，有著明亮的嗓子，可以將那些既好聽(tīng)而平常人又唱不了的歌唱得毫不費(fèi)力，游刃有余。就這樣，他靠著一只話(huà)筒，將他的思想，他的悲傷，在每一個(gè)不經(jīng)意間，傳遞給了我。而我就這樣，在臺(tái)下，被他的悲傷擊中，不得動(dòng)彈，只好連自己的呼吸也掛著他，念著他。
我開(kāi)始認(rèn)識(shí)他。我們開(kāi)始在每個(gè)瞬間“巧遇”。于是他也漸漸認(rèn)得我。他不知道，我為了這每一次的巧遇，曾傻傻地在他的教學(xué)樓下裝作走過(guò)的樣子一個(gè)小時(shí)，曾經(jīng)為了想多看他一會(huì)而報(bào)那些我并不想?yún)⒓拥难a(bǔ)習(xí)班。而那些補(bǔ)習(xí)班，他也只來(lái)過(guò)幾次，就沒(méi)有堅(jiān)持了。每次望著他那空空的位置，心中亦是無(wú)限落寞。他又沒(méi)有來(lái)。我知道，此刻他應(yīng)該在網(wǎng)吧里泡著，或是在球場(chǎng)上揮汗如雨。他就是這樣的人，放蕩不羈，冷漠，甚是高傲，而學(xué)習(xí)成績(jī)亦是優(yōu)秀。關(guān)于他的一切，我只知道這么多。我亦是不知曉他的過(guò)去，他的心靈，他的任何微小事情，我從不得知DD似乎已經(jīng)注定，他只是我心中的一個(gè)意象，而他本身是那么遠(yuǎn)，那么高不可摸。存在的，只是一個(gè)精神上的寄托，而那實(shí)實(shí)在在的肉體，那縈繞的淡淡香皂味，似乎與我相隔幾億光年的距離，似乎我已忽視這客觀的存在。
喜歡一個(gè)人，而他卻不得知，不會(huì)來(lái)和你一起分擔(dān)這份思念之苦，這真的是一種悲哀。而我，就在這樣濃的思念和悲哀中，錯(cuò)誤地喜歡了他，而且，還以一種旺盛的生命力延續(xù)著。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
初聞梔子是在韓翃的詩(shī)中，叫做“梔子同心好贈(zèng)人”。開(kāi)始覺(jué)得“梔子”“梔子”這么叫來(lái)實(shí)在是美，于是問(wèn)爸爸。他停下手上的活兒，想了那么幾秒，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，香呢，確實(shí)是香，老家院子里應(yīng)該還有一株�！蔽液蠡跊](méi)有注意過(guò)它，心中也多出一份期待。
過(guò)年回老家，大家都熱熱鬧鬧地忙活著，我忽然想起了梔子�？章渎涞脑鹤永铮ㄒ坏木G色便是它了。它泛著油光的葉子，反射著通紅的氣氛。我心頭一暖，在象征結(jié)束的冬天，只有它還執(zhí)著地保持春的希望。我快步走近，發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢竟含著尖尖，青綠的芽苞！這一刻，我簡(jiǎn)直被它征服了，還有誰(shuí)會(huì)選擇在如此惡劣的冬天播撒自己的未來(lái)呢？
放暑假，爸媽帶我回老家。這次，我打算直奔院中去看我的老朋友。誰(shuí)曾想，剛剛步入屋子，陣陣濃烈的香就把我們包圍了。我和媽媽不約而同地叫起來(lái)：“好香啊！”奶奶笑了笑：“梔子花每年都這么香噢！”
梔子花？我大步跨進(jìn)院子。果然，大片的白綻放在枝頭，小小花朵爆發(fā)著驚人的能量，讓每個(gè)人不得不折服。我又一次覺(jué)得心被觸動(dòng)：它從冬季就開(kāi)始孕育芽苞，直至夏天才盛開(kāi)。這樣的努力，是否早就預(yù)示了它超乎想象的美麗？
一夜的暴雨之后，天地間是前所未有的清新，一切都被洗刷得澄明清澈。我心情大好，卻忽然注意到一地的梔子花。它一向堅(jiān)強(qiáng)，還是抵不過(guò)暴雨摧殘。
還記得初逢時(shí)它的倔強(qiáng)我的欣喜，它也曾花滿(mǎn)枝丫，卻終也逃不過(guò)命運(yùn)。但它的絢爛任誰(shuí)也無(wú)法模仿；即使凋零，也是一場(chǎng)精彩的絕唱，永存于我的心中。
我彎腰撿起一朵，感受它濃烈過(guò)后的余韻。
我感受到了，那漏過(guò)花間的風(fēng)，正穿過(guò)我的發(fā)。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
一出生，父母就給我取了“戴依芮”這個(gè)名字。我很遺憾這個(gè)名字不是我自己取的，湊巧今天老師叫我們自己給自己取個(gè)新名字，這才滿(mǎn)足了我的愿望。
我左思右想給自己取了個(gè)名字：母老虎。在學(xué)校里同學(xué)們給我起的綽號(hào)就叫母老虎。“哎呀，不行！如果取這個(gè)名字，會(huì)給新?tīng)钤魑陌嗟耐瑢W(xué)們有不好的印象，這可不行！”我在心里糾結(jié)著。就在這時(shí)，突然一個(gè)詞語(yǔ)蹦到我的腦子里——快樂(lè)。我希望我能快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天，好！就取這個(gè)名字。
沒(méi)過(guò)多久，我們的名字都取好了，取好名字后，老師用我們的新名字給我們點(diǎn)名了。這時(shí)候，我們的心里都很緊張，因?yàn)榕滦旅謺?huì)被大家笑。這時(shí)，老師報(bào)到：“吳老大。”吳一航十分激動(dòng)地喊了一聲：“到！”在這激動(dòng)的喊聲中，吳老大似乎還有些害羞和不好意思呢！當(dāng)老師報(bào)到我的新名字時(shí)，我?guī)е鞓?lè)的笑容讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了我——快樂(lè)。
等老師報(bào)完新名字后，激烈的“記憶之星”比賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是吳老大，他胸有成竹地上了臺(tái)。臺(tái)下的我可緊張地不得了，心想：他會(huì)不會(huì)報(bào)到我啊，我要做好充分的準(zhǔn)備才行。于是，我全神貫注地盯著他，生怕誤時(shí)沒(méi)答應(yīng)。他一口就報(bào)出了好幾個(gè)名字，可是等他報(bào)到第6個(gè)時(shí)有些記不起來(lái)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，撓頭抓腮的，嘴里還不知在嘟囔些什么，最后他硬著頭皮瞎編了一個(gè)，把朱芷諾的新名字給扯成了“豬八戒”，惹得我們哈哈大笑。
……
我的新名字是“快樂(lè)”，大家記住了嗎？我希望大家都能快樂(lè)地度過(guò)每一天！
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇初一學(xué)生寫(xiě)的敘事文章，敘述了作者“給自己取名字”的過(guò)程，“滿(mǎn)足了我的愿望”。情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣，其樂(lè)融融的景象呈現(xiàn)給了讀者。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
讀書(shū)就是那么讓我著迷，我喜歡讀書(shū)，喜歡的如癡如醉，就像饑餓的人撲在面包上。它是我的影子，它對(duì)我有著特殊的引力，她就是我的心臟。
書(shū)，真是讓我陶醉，讀一本書(shū)每次都讓我愛(ài)不釋手，看一本書(shū)我就無(wú)法自拔。每本書(shū)的世界，都有著不同的景色，讓我歡樂(lè)和哭泣。書(shū)有著無(wú)窮的力量，把你拉入有萬(wàn)丈，淵，但它又用故事讓你留下，有芳香的甜味，讓你回味一番。
在我的生活中不能沒(méi)有書(shū)，一日不讀書(shū)就感到不快。每個(gè)晚上都有一個(gè)身影。
夜空是那么的寂靜，以至使人感到對(duì)她十分陌生。我拿起本書(shū)鉆進(jìn)暖和的被窩，上半身冒了出來(lái)，做出了一個(gè)鐵桿書(shū)蟲(chóng)應(yīng)干的事，認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)，讀著讀著我忘了周?chē)�，世界成了茫茫一片白色，自己在�?shū)中漫長(zhǎng)的遨游。我看見(jiàn)了愛(ài)因斯坦生出來(lái)的時(shí)候頭大，身子��；聽(tīng)到了愛(ài)因斯坦正在拉小提琴；聽(tīng)到了愛(ài)因斯坦正在講E=mc2的質(zhì)能方程；見(jiàn)到了愛(ài)因斯坦正在向美國(guó)提出要發(fā)明原子彈；前后參加了愛(ài)因斯坦獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的儀式和他去世的儀式。我邊讀邊想：我能不能相愛(ài)斯坦那樣11到13歲就做完了《高等數(shù)學(xué)》這本書(shū)？以后能不能下愛(ài)？因斯坦那樣成功……
呀！不好了，都已經(jīng)快12點(diǎn)了！我戀戀不舍得放下書(shū)。可怎么也閉不上眼皮，眼睛好像跟我作對(duì)似的，我滿(mǎn)腦子都是故事的情節(jié)，在想著那些問(wèn)題，最后只想到堅(jiān)持夢(mèng)想。就一咕嚕的鉆進(jìn)被窩中，從書(shū)境中擺脫了出來(lái)，做起來(lái)美夢(mèng)……
是書(shū)給予我知識(shí)，給予我快樂(lè)，給予我力量。好書(shū)是無(wú)害的，是健康的。它讓我們吸取營(yíng)養(yǎng)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
真情是根，在地底下；真情是水，在湖中；真情是山，在沉默里；真情是花，綻放在雨夜―――
瓢潑的大雨夾雜著冰雹擊打在我的身體上，雖然聽(tīng)說(shuō)會(huì)下雨，但沒(méi)想到雨來(lái)得那么快。我一個(gè)人在黑夜中，騎著自行車(chē)向家趕去，原本是想出來(lái)放松一下，全被這雨攪亂了�？赊D(zhuǎn)念，雨中也好，有種酣暢淋漓之感，更重要的，可以不在爸爸生硬嚴(yán)厲的聲音中掙扎，可以逃離爸爸那么冷酷的“錯(cuò)了，快改！”的威嚇……，我不停地大喊著，發(fā)泄著，享受著難得的'雨夜獨(dú)行。
大雨中，南湖公園里騎行四圈，衣服濕得透透的，索性脫掉，野蠻地綁在車(chē)子上，不過(guò)幸好是黑夜，沒(méi)人看到我的窘態(tài)，否則，真是不可想象。當(dāng)我敲開(kāi)家門(mén)，媽媽急急地說(shuō)：“你沒(méi)看到爸爸嗎？”原來(lái)，雨下得最大的時(shí)候，爸爸擔(dān)心我，雖然不知我去了哪里，但依然沖進(jìn)雨里，拿著雨傘去尋找我。那一刻，我愣住了，頓時(shí)感覺(jué)被雨打得冰冷的身體里，油然而起一種暖意。仿佛忘掉了所有的怨，來(lái)沐浴這沉默的愛(ài)。這是什么呢？我不知道。
二十年前，還是大雨。大姨從口袋里掏出重重包裹熱騰騰的包子，交給了剛上高中的媽媽。媽媽知道，這是剛出鍋的；媽媽也知道，大姨一定還沒(méi)吃。大姨冒著大雨，奔跑著把包子送了過(guò)去，只為讓媽媽能吃到新鮮的、熱乎的包子。大姨沒(méi)有多說(shuō)什么，默默地離開(kāi)了。媽媽望著大姨漸漸遠(yuǎn)去的身影，淚水忍不住地掉，那頓包子，媽媽一直記得。那以后，每次吃包子，媽媽都會(huì)說(shuō)起這件事兒。從媽媽的故事中，我似乎明白了些東西。那種脈脈的情意，那么樸素?zé)o華，卻又那么令人震撼。這些讓我們心靈豐盈，讓我們心靈震動(dòng)的東西，是什么呢？我的心中，突然響起了那個(gè)答案，不多，只有幾個(gè)字，卻格外震撼，這就是流淌的真情。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇7
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹談?wù)劦你皭澓兔Ｈ�，年少無(wú)助的彷徨，失意無(wú)奈的心緒支撐起一段憂(yōu)怨的日記。
曾經(jīng)，鐘情于繆斯女神。無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒寫(xiě)著曾經(jīng)擁有過(guò)的真實(shí)，一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。
一路歡歌、一路嘆息。去尋覓曾被遺忘的昨天，去尋求青春的靈性……
驀然回首，我來(lái)到世間已經(jīng)十五個(gè)秋季了。一切都過(guò)得太快，青春的故事才剛剛開(kāi)始，卻又即將結(jié)束。當(dāng)我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的飛逝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始衰老。我知道，我正同世界一起被污染，以極快的速度進(jìn)行著。然而，時(shí)間饋贈(zèng)給我的卻是那雨中獨(dú)步，夢(mèng)的五彩在孜孜尋求后早已褪色。也許，我走進(jìn)去是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇。誠(chéng)然，負(fù)傷的心著實(shí)苦戀著，我無(wú)法說(shuō)“不再寫(xiě)了，今生今世”的豪言壯語(yǔ)，年輕的心早已爬滿(mǎn)了綠色的方格，再也瀟灑不起來(lái)。
十五歲，花季的年齡。在大人們眼里，我不過(guò)還是個(gè)孩子，不懂事的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的無(wú)知小女孩，永遠(yuǎn)有一張純真微笑著的臉。但他們忘了，成長(zhǎng)已讓我們失去了純真，我們的心靈讓我們學(xué)會(huì)了隱藏傷痛，學(xué)會(huì)了偽裝自己。我們的靈魂藏著孤單與憂(yōu)傷。
也許成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了太多，明白了太多，看透了太多。我肩上背負(fù)著一個(gè)很重的包袱，我放不下，丟不掉。為了生存，我丟棄了太多，換來(lái)了我的成長(zhǎng)、值嗎?我因?yàn)槌砷L(zhǎng)而失去的與成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的平衡嗎?無(wú)從知道。
不過(guò)我相信，我的生命會(huì)繼續(xù)向前延伸，我會(huì)一步步臨近我生命線段的那一頭，線段終止的那一點(diǎn)。那一點(diǎn)注定著我的終結(jié)，一切的終結(jié)。時(shí)間會(huì)把今天遺忘，遺忘在我不只的記憶中。
我會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大。也許在未來(lái)的某一天，我會(huì)記起今天的憂(yōu)傷，記起一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。
走過(guò)十五花季，不再容易憂(yōu)傷和孤單。
點(diǎn)評(píng)：
這篇散文采用分總的模式，結(jié)構(gòu)整飭，很清晰明朗，語(yǔ)言清新自然，如“無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒寫(xiě)著曾經(jīng)擁有過(guò)的真實(shí)，一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)”，強(qiáng)化了自己熱愛(ài)花季的感情。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇8
下雨天，陰沉沉的，令我身心壓抑，煩躁至極。雨天，總是不太遭人的喜歡。君不見(jiàn)，青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾�！啤ざ鸥Α侗�(chē)行》。壓抑的天氣中，令誰(shuí)也提不起好心情來(lái)。
外婆的家后有著一大片的花田，開(kāi)的正盛。百般無(wú)聊的做在屋里時(shí)，竟打起了雷聲，傾盆大雨瞬間落了下來(lái)。本來(lái)就不喜歡雨的我更加討厭了起來(lái)，雨將我困在了屋內(nèi)。不過(guò)，那些花兒……我半帶幸災(zāi)樂(lè)禍半帶好奇地向窗外望去。
果然，大片大片的花兒們都倒在了田里，但我的心中卻沒(méi)有意想的那么開(kāi)心，淡淡可惜的心情在我的心中浮起。但，正當(dāng)它們都被吹的東倒西歪的時(shí)候，那平時(shí)看似柔弱的大波斯菊卻在暴風(fēng)雨的打擊下，堅(jiān)強(qiáng)綻放。它堅(jiān)強(qiáng)地與暴風(fēng)雨做著斗爭(zhēng)，它柔弱的外表下隱藏著堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)強(qiáng)的力量。即使它被吹倒，它還是再次站起，一次又一次。但那時(shí)暴風(fēng)雨啊，它怎么可能戰(zhàn)勝它呢？雨珠大滴大滴地落下。重重地打在大波斯菊的身上，壓得它透不過(guò)氣來(lái)，壓迫著它倒下。似乎是對(duì)于它的嘲笑，似乎是對(duì)于它堅(jiān)強(qiáng)的嫉妒，又似乎是對(duì)于它的恐懼，暴風(fēng)一次次地吹在大波斯菊的身上，用它的力量使大波斯菊的花朵一次次貼在了地上，但大波斯菊任然迎風(fēng)抗拒。它在暴風(fēng)的面前一次次地站起，一次次地前進(jìn)，它畏懼暴風(fēng)雨，但它的堅(jiān)強(qiáng)使它一次次地站起……
暴風(fēng)雨在大波斯菊的堅(jiān)強(qiáng)下退去，雨過(guò)天晴，我跑下樓去，花田中一片狼藉，但春雨滋潤(rùn)著大地，經(jīng)歷過(guò)暴雨的小草們用生機(jī)點(diǎn)亮了生命的綠色，春筍在暴雨的打擊下發(fā)了芽……而大波斯菊則在陽(yáng)光下開(kāi)的無(wú)比旺盛，象征著它的堅(jiān)強(qiáng)，它的勝利，它的美麗……
下雨天，也許并不是一無(wú)是處，下雨天，也許真好！下雨天，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)的奇跡的發(fā)生，見(jiàn)證著生命的光輝……
中考滿(mǎn)分作文600字 篇9
它，不普通。
它是童年時(shí)的渴望，是青年時(shí)的幸福，是中年時(shí)的留戀，是老年時(shí)的回憶。
它有那么點(diǎn)可愛(ài)又有那么點(diǎn)叛逆;它有那么點(diǎn)絢爛又有那么點(diǎn)憂(yōu)傷;它有那么點(diǎn)頹廢又有那么點(diǎn)無(wú)奈。
倘是憂(yōu)傷，它便是明媚的憂(yōu)傷。
它可以讓人變得極不理智，無(wú)限沖動(dòng)，卻能夠贈(zèng)予你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時(shí)候惹人嫌，讓你恨不能將它從生活里驅(qū)逐出去。它的棱角似乎不會(huì)被時(shí)間磨平。
它就像這個(gè)世界，讓人又愛(ài)又恨。它是無(wú)數(shù)人想要留住的，卻又是無(wú)數(shù)人必然要失去的。
它什么風(fēng)頭都敢出，但同時(shí)又那么脆弱與單薄。它害怕受傷，卻無(wú)法不讓自己經(jīng)常受傷。
它自負(fù)而好勝。無(wú)論經(jīng)歷多少次交手與對(duì)峙，它依然是一副勝利者的姿態(tài)，在它的字典里，找不到“輸”字。
它頑強(qiáng)。無(wú)論遇到什么事，它永遠(yuǎn)都一往無(wú)前。
它太戲劇了!它每天都上躥下跳的，嘴里念念有詞：要沖，要向前沖，要一直向前沖!
它也有軟弱的時(shí)候。累了，它沒(méi)了力氣，想歇歇了。這個(gè)時(shí)候，它喜歡獨(dú)自追隨，似不懂得什么叫表露，什么叫求助——因?yàn)樗欢檬裁唇凶饑?yán)。
它每天不是朝著夕陽(yáng)奔跑，就是追著朝陽(yáng)吶喊。
它說(shuō)，我要一直贏下去;它說(shuō)，我永遠(yuǎn)都不能輸。
它，每個(gè)人都曾渴求過(guò)，每個(gè)人都曾擁有過(guò)，每個(gè)人都曾失去過(guò)。每個(gè)人都留戀過(guò)，每個(gè)人都憎恨過(guò)，每個(gè)人都深?lèi)?ài)過(guò)。
它的到來(lái)，悄無(wú)聲息;它的離開(kāi)，也悄無(wú)聲息。只留下數(shù)不清的辛酸與傷痛，留下無(wú)盡的快樂(lè)與憂(yōu)愁。
它，讓人愛(ài)得徹底，也讓人恨得徹骨。
它，不普通。
它是什么?它就是——青春!
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