【精選】趣事四年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的趣事四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
“哈哈哈……”這是什么聲音?原來(lái)是我們四年級(jí)七班在雪地里玩耍呢!
今天一早,天空便飄起了鵝毛大雪,一片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降,不一會(huì)兒,校園里便鋪上了銀色的地毯,樹(shù)木也披上了雪白的外衣。窗外白茫茫的一片,宛如童話世界。
“丁零零”下課鈴響起,我們望著窗外的大雪,正羨慕著,老師竟然讓我們出去玩兒,話音剛落,同學(xué)們便一窩蜂地沖出教室。我也隨著大伙沖了出去,我們猶如一只只剛出籠的小鳥(niǎo),飛到了操場(chǎng)上。
“哎呀”,是誰(shuí)用雪球打我?雪球的碎屑像調(diào)皮的精靈一樣鉆進(jìn)了脖子里,涼颼颼的,我一轉(zhuǎn)身,是王易琢!哼,讓你看看我的厲害!我彎下腰,捧了一把雪,團(tuán)成一個(gè)大雪球,趁王易琢不注意,扔向她,雪球在她身上開(kāi)了花,她成了個(gè)“雪人”,旁邊的同學(xué)哈哈大笑。王易琢不甘心,立刻用手捧起了一團(tuán)雪,我一看,呀,大事不妙,立刻轉(zhuǎn)身就跑,她在我身后奮起直追……
李瑋彤邀請(qǐng)我一起堆雪人。李瑋彤滾了雪人的下半身,我又滾了一個(gè)小一些的雪球堆在上面,我倆找了一些石子,用來(lái)做眼睛和嘴巴,可愛(ài)的雪人就做好了,瞧,它正向我們招手微笑呢!
玩兒累了,我站在雪地里用手掌接雪花,雪花是六角形的,真漂亮,可還沒(méi)等我細(xì)細(xì)地看,它就融化了。上課鈴響了,大家很不情愿地回到了教室。
雪還在下,而我還沉浸在剛才的歡樂(lè)中,這個(gè)難忘的課間將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
趣事四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不清,而如今我的手上握著那一顆最閃光的貝殼,那就是讓我最難忘的一件童年趣事。
記得小時(shí)候,我和我的朋友一起玩,有一天,我們突然想出了一個(gè)好玩的游戲,我們?cè)谝槐緯?shū)上,看到了一個(gè)人在尋找寶藏。朋友就把家里的一張迷宮圖當(dāng)成了寶藏圖,我們就成立了一個(gè)冒險(xiǎn)小虎隊(duì),于是我們就開(kāi)始找寶藏。我們看到大門(mén)洞里有亮光,就進(jìn)去了。果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子,我高興地都合不上嘴了。就是誰(shuí)也不敢打開(kāi)箱子我興奮的跑到家告訴媽媽,我找到寶藏了。媽媽微笑著說(shuō):“是嗎?我女兒長(zhǎng)大了,是個(gè)冒險(xiǎn)家了。可是不會(huì)有什么寶藏的。”看著媽媽不相信,我著急的直蹦,“我?guī)闳グ伞保覍?duì)媽媽說(shuō)。我?guī)е鴭寢尯团笥褌円黄饋?lái)到那個(gè)門(mén)洞,媽媽就進(jìn)去看,莫名其妙的大笑起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“孩子們,這是別人家用舊的箱子裝的舊書(shū),哪里是寶藏。俊蔽一腥淮笪,不好意思的笑了。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事和趣事一籮筐,童年里充滿了歡樂(lè)。也正是那么多的趣事,傻事組成那七彩的童年,令人留戀的童年。
趣事四年級(jí)作文 篇3
童年是一幅多姿多彩的'畫(huà),快樂(lè)為筆;童年是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,歡笑為笛。童年的故事讓人難忘。
一年暑假,我和姑家姐姐來(lái)到爺爺家。爺爺家住農(nóng)村,屋前有個(gè)大院子。每當(dāng)吃完晚飯,我們都會(huì)在院子里捉迷藏。
這一天,太陽(yáng)戀戀不舍的投下最后一瞥落下山去,月亮輕快地劃著小船來(lái)到夜中央,院子里又有了歡笑。“爺爺,爺爺,該你了!”我迫不及待地說(shuō),“快開(kāi)始吧!”
“一,二,三,四……”我和姐姐面向院墻、閉著眼數(shù)著,“四十九,五十!開(kāi)找!”
我飛快地把以前爺爺藏身的地方找了個(gè)遍,廚房,臥室,門(mén)后,門(mén)樓,沒(méi)有!
“不會(huì)藏到廁所了吧?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“很有可能,別的地方都沒(méi)有!”姐姐肯定地說(shuō)。
我憋著氣快速拉開(kāi)了廁所的門(mén),“什么?居然這里也沒(méi)有?怎么可能?”我有點(diǎn)失望。
“不會(huì)藏床底下了吧?”姐姐猜測(cè)道。
“不可能吧,爺爺太大了,鉆不進(jìn)去!
不管怎樣,我們還是鉆了一次床底,爺爺沒(méi)找到,卻頂了一頭灰。
最后,我們只好無(wú)奈的放棄了:“出來(lái)吧,爺爺,我們認(rèn)輸了!”
突然,聽(tīng)到廚房門(mén)口處“啪”的一聲,我循著聲音走了過(guò)去,“哎?怎么多了架梯子?剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)?”再往上看,還有個(gè)人正順著梯子往下下。
原來(lái)是爺爺,爺爺藏到了屋頂上!
如果說(shuō)童年是一幅畫(huà),那么用快樂(lè)的筆輕輕一畫(huà),童年的故事便陶醉了山水;如果說(shuō)童年是一首歌,那么用歡笑的笛柔柔一吹,童年的故事便顛倒了春秋。
趣事四年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)要放寒假了,媽媽問(wèn)我寒假最喜歡做什么,我當(dāng)然喜歡讀書(shū)了,天天買書(shū)太麻煩了,還是開(kāi)個(gè)書(shū)店比較好,就可以天天看書(shū)了,媽媽給我買的書(shū)我都看完了,可媽媽說(shuō)不能看完就算了,還要記住里面講的什么內(nèi)容,看看拼音,要是我以后認(rèn)識(shí)字多了就不用看拼音了,讀起來(lái)更快了,想想還是開(kāi)個(gè)書(shū)店比較好!媽媽說(shuō)可以呀,我懷疑真的可以開(kāi)個(gè)書(shū)店嗎?那就太棒了!
好幾天沒(méi)去書(shū)店了,明天休息一定要去逛逛,這個(gè)要求媽媽爸爸肯定會(huì)答應(yīng)我的!快放寒假了,考試真的很緊張,我多想考一百分,可是總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)!不用媽媽說(shuō)我,我已經(jīng)很生氣了——等放寒假了我也要認(rèn)真做作業(yè),老師說(shuō)的話一定不能忘!復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),一樣都不能少!開(kāi)學(xué)了,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我變了·····
興趣班也在補(bǔ)課,要為寒假開(kāi)綠燈了耶,看來(lái)寒假真不錯(cuò)!要是沒(méi)有期末考試這個(gè)紙老虎那就更棒了,不過(guò)我不怕你的考試,因?yàn)橹灰艺J(rèn)真一定可以得一百分的,期末考試你等著我會(huì)“報(bào)仇”的!
可是考試完放假了就麻煩了,雖然爸爸媽媽很高興地告訴我要放假了,可是我高興不起來(lái),因?yàn)榉偶倭税职謰寢屢习鄾](méi)人陪我玩了,爸爸趕緊說(shuō)要是爸爸上班就由媽媽陪我,媽媽上班就由爸爸陪我,還有姥姥,可是我還是不高興,因?yàn)槲疫沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)寒假的樂(lè)趣呢,姥姥也大松一口氣不用在早早起來(lái)給我們做早飯了,看來(lái)寒假很不錯(cuò)耶!
放假了就見(jiàn)不到我的弟弟妹妹了,好難過(guò),我想他們了怎么辦呢?還有天天陪伴著我們的老師們,媽媽說(shuō)老師也可以好好休息休息了,等開(kāi)學(xué)了,大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)大了一歲!
寒假呀很不錯(cuò)!
趣事四年級(jí)作文 篇5
星期五,春麗姐姐帶我去他的老家玩。
到了那里,我就能感到有一股鄉(xiāng)村風(fēng)味。走了進(jìn)去,里面十分臟,我們就開(kāi)始打掃了。我負(fù)責(zé)掃地。我拿起掃把,脫掉外套,開(kāi)始掃。我從一個(gè)角落開(kāi)始掃,我用掃把把角落的灰塵全部掃掉了,后來(lái)順著角落一直掃,就連沙發(fā)底下和床底下也不放過(guò)。,也仔仔細(xì)細(xì)地掃過(guò)。等地掃好了就去拖地,拖地的方式和掃地的方式也一樣。過(guò)了好久,打掃好了,房子像換上了一件新衣裳一樣。后來(lái)春麗姐姐給我們烤土豆吃,當(dāng)給我們的獎(jiǎng)勵(lì),在烤的時(shí)候,我去拿碳,一把碳放下去,過(guò)了一會(huì),、大伙一下子就很大,土豆一下子就烤好了,我拿了一點(diǎn)辣椒粉,當(dāng)作調(diào)料,我拿起土豆聞了聞,“真是香極了”我親補(bǔ)資金地感嘆道“那吃起來(lái)就更香了”。等我們吃完了就去外面玩。
今天雖然有點(diǎn)累,但春麗姐姐給我們吃了很多的土豆。我還從疲勞中感到了無(wú)比快樂(lè)。
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