六年級(jí)看圖作文300字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)看圖作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)看圖作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。
可是有一只小雞不想散步,于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時(shí),一只小花貓從籬笆鉆進(jìn)來(lái)了半截身子,他瞇著眼睛,舌頭伸出來(lái)舔著嘴巴,好像在說(shuō):“今天又可以飽餐一頓了!闭f(shuō)著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見(jiàn)小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)救我!彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,跑過(guò)去張開(kāi)翅膀,朝小花貓叫喊著撲了過(guò)去。小花貓嚇的連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。
趕走小花貓后,雞媽媽對(duì)小雞說(shuō):“寶貝,以后不要再亂跑了,你看,剛才差一點(diǎn)讓小花貓把你吃掉!毙‰u聽(tīng)了后說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個(gè)好孩子!
六年級(jí)看圖作文300字 篇2
一天,陽(yáng)光明媚,有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲(chóng)子。有一只小雞不愿意捉蟲(chóng)子,就悄悄地去一邊玩了。
突然,有一只小花貓看見(jiàn)這有一只小雞,就想:“嘿,這只小雞太可口了,再說(shuō),我的.肚子餓了,就讓我吃掉它吧!”說(shuō)完,它就鉆進(jìn)籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發(fā)抖,小雞還大聲叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)救我。”雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲,又看見(jiàn)小花貓?jiān)跍?zhǔn)備吃小雞。就飛快地跑過(guò)來(lái)救小雞。他先把那只小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:“氣死我了,這個(gè)雞媽媽?zhuān)Φ奈页圆坏叫‰u。”
最后,小雞跑到雞媽媽的懷里來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不應(yīng)該去一邊玩!彪u媽媽說(shuō):“好。”
六年級(jí)看圖作文300字 篇3
一個(gè)晴朗的日子,小猴到森林摘桃子?匆(jiàn)樹(shù)上的桃子又大又紅,不知不覺(jué)就摘了一大堆。這個(gè)時(shí)候,小猴心想:這么多桃子,怎么拿到家里去呢?小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,它想到了老師教過(guò)它遇到困難要?jiǎng)幽X筋解決。于是,小猴絞盡腦汁?墒,還是想不出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,小兔提著一籃草走過(guò),看見(jiàn)小猴急得像熱鍋上的螞蟻,就對(duì)它說(shuō):“小猴你怎么了?”小猴說(shuō):“這么多桃子,我怎么拿回家呢?”小兔連忙說(shuō):“別著急,我來(lái)想想辦法!彼壑橐晦D(zhuǎn),想出一個(gè)運(yùn)桃子的好辦法。它把籃子里的草倒在地上。遞過(guò)空籃子給小猴,讓它裝桃子。解下腰帶,用腰帶把草捆緊后,再往身上一扛。小猴對(duì)小兔說(shuō):“謝謝你幫我解決這個(gè)難題,我給你幾個(gè)桃子吧!”小兔子說(shuō):“不用了,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!比缓螅鼈儍蓚(gè)揮揮手道別了。
這個(gè)故事告訴我不論遇到什么難題,都要?jiǎng)幽X筋思考。
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