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    期中考試反思作文

    時間:2021-08-05 09:18:53 中考 我要投稿

    【精華】期中考試反思作文合集6篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試反思作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    期中考試反思作文 篇1

      因為曾經(jīng)跌倒,我們才能學會再站起來,再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你會不斷地跌倒,也要不斷地爬起,跌跌撞撞書寫青春的色彩。

      半個學期已然過去,適時停下,回過頭來望望,期中考的身影給了我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅實,會被風拂滅嗎?你丟失了什么?你后悔嗎?

      那些鮮紅的分數(shù),若有所思:這世上哪有什么突然,所有的突然都伴隨著漫長的伏筆,是眼前無數(shù)個瞬間努力的結(jié)果,也是眼前不能狠下心來苦學的結(jié)果,即使努力,結(jié)果卻不盡人意,那就是努力的還不夠,沒有發(fā)揮每一毫秒的價值,又有誰能真正的做到了問心無愧呢?

      你若看著鐘表思慮抱怨,便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山,用一柄水果的雕刻南極。秒針重復運行,錯覺主宰著我,仿佛時間取之不盡用之不竭,便認為松懈一點也沒有關(guān)系,殊不知代價是之前的努力化為烏有,心中必然失落。

      青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是為了更好的向前奔跑,每個人也都有迷茫的時光,人生難免有挫折的時候,浪費大把的時間心急如焚,也只能渾渾噩噩的混日子,轉(zhuǎn)頭也不曉得自己做了些什么,走了多少路,難免畏懼。這么一段虛擲的時光,與其駐足,不如堅持走下去,一步一步都要為抵達這里而付出,改變只是拐角處,而走出這段空談的時光,以至于自己精疲力竭,反倒忘了曾經(jīng)的憂傷。

      這次考試的失利,努力了,還不夠,成功者往往對自己更狠,或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習慣,是一種日復一日對自己下狠心的習慣。

      像我們這樣沒有天賦聰穎,再不堅持努力,就什么也不是了。堅持,堅持,一直堅持下去,咬咬牙,熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態(tài),是在低谷里努力拼搏,一點點撣掉身上的灰塵,給自己希望,給自己未來;夜媚锬挠袝r間遇上白馬王子,還不是要自己創(chuàng)造機遇,更加努力,讓自己變得更加強大。

      跌跌撞撞了一路,也總有無力站起的時候,考試也是一場風雨傾襲,堅固的自己任憑它東吹西打,失敗了又怎樣,默默爬起,腳踏實地,一步一步讓自己走向強大,就算走的崩潰的邊緣,你也要撐一撐,用最后一口氣再撐一撐,那可以幫你渡過一段難關(guān),可以讓你涅槃,柳暗花明。

      我更喜歡努力的自己。我知道,就算努力了,我也不一定能變得很優(yōu)秀,但是不努力,我怎么知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!

      我不斷地向上攀登,不是為了被世界看見,而是想看看整個世界啊。

      不會再讓時間浪費,放任自己松懈,對自己狠一點,再狠一點,跌倒了,撣撣身上的灰塵,爬起來,擼起衣袖繼續(xù)向前奔跑。

      青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?

    期中考試反思作文 篇2

      期中考試已經(jīng)陸續(xù)告終、對于這次的期中考試,同學們不能掉以輕心、考后的成績已成定局,無論好還是壞,同學們都要總結(jié)原因、在同樣的錯誤下,要嚴格要求自己不能犯第二次、考后的反思重要性并不亞于考試本身,它有助于同學們總結(jié)錯誤,在未來的考試上取得更優(yōu)異的成績、下面,對期中考試,提供三點總結(jié)建議:

      (一)整體總結(jié)

      首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)、想必同學們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待、那么,這次考試,是否達到了你的期望,是否是你這段時間學習狀況的真實反映、建議同學們問自己幾個問題:

      1、名次、成績是上升還是下滑?

      2、如果上升,是因為題目適合你(有些同學遇到比較難的題目成績會比較好,有些反之),還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。

      3、如果下滑,問題又出在哪里(下文將進行更詳細論述)。

      (二)知識點總結(jié)

      知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)、這里有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里、第二種情況是就題論題進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里、

      那么,如何正確進行知識點的總結(jié)?

      首先,同學們拿到卷子后,應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想、請同學們細細瀏覽卷子中的每道題、注意,此時你關(guān)注的,不應只是錯題、而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題、這些題都是你的軟肋、

      其次,同學們應著重對這部分知識進行復習、這里應該注意的是,千萬不要就題論題、如果只是這道題做錯了,改正了、那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了、殊不知,一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。

      所以,同學們應該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習、英語錯了一道考察冠詞的單選題,那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

      如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機,把這部分知識疏漏處趕緊補上呢?如果又是應付了事,下次一定還會出問題、要拖到什么時候呢?

      (三)考試技巧總結(jié)

      考試技巧的總結(jié)上,高三和中考的同學應尤其注意、請同學們再次回顧整個考試過程,這次你的回顧重點是在考試技巧上、請同學回想,也問自己幾個問題。

      1、這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

      2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個血的教訓?

      3、具體到每門學科、英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?語文是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導致丟了一些不該丟的分、等等。

      通過考試技巧的總結(jié),想必同學們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間,安排答題順序,就能取得更好的成績、把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗、高三和中考的同學們,請把你們的每一次考試當成是最終考場上的真實演練。

      進行這些總結(jié)后,同學們不要忘了,有一項工作是必需的:把這次考試的錯題總結(jié)到你的錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓。

      最后,請同學們根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個人和學校的情況,對下一階段的學習,可能是下一次月考前或期終考試前的學習,調(diào)整你的計劃、學習內(nèi)容、時間安排,做出更適合你的計劃和安排、讓這一次犯的錯反省出夢想、在以后的路上,走得更遠,變得更強。

    期中考試反思作文 篇3

      一個人要認識到自己的錯誤并改正,他才能有進步。而反思,則也是必不可少的。

      期中考試,數(shù)學還行,但是語文嘛,卻將總分拉到了年級十六名。

      于是,我開始反思:基礎(chǔ)與閱讀失分較多,而習作基本沒什么較大的問題;A(chǔ)就不用說了,平時知識掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點,總體來說不是很好;緛碚f,就是老師一挖坑我就一頭栽進去。判斷能力明顯低于其他同學。

      綜合以上方面,我主要是想出了以下的應對方案,并且嚴格執(zhí)行以確保在以后的考試時后不會掉進坑里去。

      在記憶里的黃金時期――就是現(xiàn)在多多讀,多多的記。以保證我人生的基礎(chǔ)足夠牢靠,足以承受住我以后人生中的種種困難,并且確保我的人生金字塔不會倒塌,不會讓我前功盡棄。

      我會努力的多閱讀中外名著,讓自己的視野變得寬闊,情操變得高尚,心懷變得寬廣。同時培養(yǎng)自己的閱讀能力,讓自己能看名著,又能懂名著,也不枉費一段時間。在此同時,我會思考一些問題,同時把它們解答出來,以此來提高自己的閱讀能力,讓自己在遇見問題閱讀時不在毫無頭緒,而是胸有成竹。

      當然,擁有了這些還不夠我還會鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現(xiàn)老師挖坑我跳坑的現(xiàn)象,而應當是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信,即使有填不完的坑,但是卻有打不敗的人。

      當我做到了這些后,老師,你盡管放馬過來。小生我見招拆招,兵來將擋,水來土掩。任您的陷阱有多么隱蔽,可是我還是不會中計的。

      人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。成績,你一次次讓我低頭,可是總有一天我會把你踩在腳下!

    期中考試反思作文 篇4

      時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,七年級的生活已過了一學期、在別人眼里,我對學習很不認真吧,其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西、每個星期天晚上都告誡自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個星期。

      現(xiàn)在的我只能自吞苦果了,因為發(fā)現(xiàn)自己實在是差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又讓自己放棄了。

      期中考試結(jié)束了,我的成績是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不知道該怎么辦,我認真分析了原因:數(shù)學是我的弱項,我一遇到難題就不愛動腦筋,不會做也不曉得去鉆研,不懂也不問,自然而然就基礎(chǔ)不牢,考的很差,才89分;經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠、所以,數(shù)學就更應該跟著老師好好學。

      在語文方面,我還應該加強閱讀訓練;是自己的閱讀能力有所提高、作文書寫能力也不夠強,基礎(chǔ)不牢,根基不穩(wěn),成績自然落后。

      另外,在政史地生方面,我要更加重視起來,因為沒有主科雜科之分了,都成了重要學科。

      努力,是我們熟的不能再熟的字眼了、但這兩個字能夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的'、古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲、”所以我將更珍惜時光,做時間的主人,為把學習成績趕上去更加努力!

    期中考試反思作文 篇5

      期中考試就這樣結(jié)束了,成績也隨之產(chǎn)生,看到每個學生的成績頓時感覺有種失敗感,這次的成績考得很不理想,這段時間的付出,就等于0。

      看看試卷上的題目,發(fā)現(xiàn)出題者的意圖有點側(cè)重于新舊知識的結(jié)合,最近一段時間一直聯(lián)系新的習題,可是他的應用題的側(cè),重點偏向于上學期的,而這學期的學的多余條件,分類整理都沒有考 到,知識和上學期有著密切的聯(lián)系,其次感覺學生學的不夠扎實,很多簡單的的問題都還出錯誤,考試的時候特別的不細心,比如,個位上是2,十位上是8的數(shù)是(),好多同學都寫成28,這是練過好 多次依然做錯;還有一部分同學失分在計算題上,做計算題不夠細心,加強平時作業(yè)的檢查力度,提高學生的計算能力,從多方面下手。

      根據(jù)這幾次的大考,看出試卷上好多習題都是在網(wǎng)上可以搜到的,平時要多多在網(wǎng)絡上找一些好的習題,給孩子練習,全面攻克難點重點。希望下次考試會有所進步!

    期中考試反思作文 篇6

      今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

      這次考得差的原因是:1。錯字多,光錯字就扣了我5分。2。太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4。平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

      不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

      雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!

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