【推薦】老鷹捉小雞二年級作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
星期六我們來到補習(xí)班，蘭老師真是美麗極了，她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏，有的小朋友在玩踢毽子，還有的小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的.是老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是張罡瑜當(dāng)老鷹，周祉佚當(dāng)雞媽媽，我們當(dāng)小雞。游戲開始了，我們在后面排成一排，老鷹左撲右撲，我們也跟著左搖右晃。老鷹沒得逞，又生一計，他趁媽媽不注意，使用調(diào)虎離山之計，把后面的小雞都抓住了。
雖然我們被抓住了，但我覺得真開心啊！
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
今日，我約同學(xué)來玩老鷹小雞。
我和同學(xué)們分好了角色就開始玩了。只見“老鷹”猛撲過來，幸好“雞媽媽反應(yīng)快，要不然就被”老鷹“捉到了�！崩销棥安坏珱]氣餒反而更厲害。它決定換個方案，它想了一個聲東擊西的方法，果然把”母雞“弄了個驚慌失措。
最后”老鷹“終于捉到了幾只”小雞“�？烧�(dāng)”老鷹“想著飽餐一頓的時候，該回家了，”老鷹“無奈地說”天哪，我辛苦的捉，可還是吃不到，天哪�！�
我真想再玩一會兒呀！真開心！
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
“叮零零，叮零零”下課了，同學(xué)們一個個象兔子一樣跑出教室，同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來分配誰當(dāng)老鷹，母雞，小雞。游戲開始了，老鷹一會兒跑到東，一會兒跑到西，正在找機會下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。
到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒有捉到小雞，但是他們都很開心。
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
有一天，一個小姑娘要出去玩，玩什么呢？小姑娘坐到一顆小樹下，她覺得好孤獨。
樹上的小猴子看見了跳下來問：“你怎么了？”小姑娘說：“一個人玩真沒意思�！毙『镎f：“我把我的好朋友叫過來一起玩吧！”小猴叫來了小松鼠、小狗、小貓，小貓?zhí)嶙h說：“玩老鷹捉小雞！”小姑娘當(dāng)雞媽媽，小松鼠和小狗、小貓、當(dāng)小雞，小猴當(dāng)老鷹。小姑娘哈哈笑著張開手臂護著“小雞們”小猴子?xùn)|跑跑西跑跑，就是抓不到。歡笑聲把小老鼠、小青蛙也吸引了過來，小烏龜也不例外。
天黑了，小姑娘依依不舍的對她的新朋友們說：“謝謝你們，讓我度過了高興的一天！”
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