【必備】五年級書信作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？下面是小編為大家收集的五年級書信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級書信作文 篇1
親愛的朋友：
你好：我是黃邊小學(xué)五一班的小渝同學(xué)。我很高興可以寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識，可我希望我們能做好朋友。下面，我有幾個(gè)問題想問你：1、你是男的還是女的？2、你叫什么名字？3、你多少歲了？
我是一個(gè)活潑可愛的女孩，在班上的學(xué)習(xí)情況還算不錯(cuò)，同學(xué)們跟我相處的很好，你那邊的情況怎么樣呢？
我在校園里生活得挺好的。我的校園很大，有四棟教學(xué)樓，18個(gè)班，800多個(gè)學(xué)生。我是其中的一個(gè)班中的一員。我的學(xué)校有大大的足球場和籃球場，還有許許多多的花草樹木。
我的家有5個(gè)成員，除了我、我爸、我媽之外，還有兩個(gè)可愛的小弟弟，所以我們才生活得很開心。小弟弟是我們家的開心果，每當(dāng)我們家有一場暴風(fēng)雨降落時(shí)，弟弟就站出來，用他們天真的笑容，趕走了一場又一場的暴風(fēng)雨。
我在老師、同學(xué)和家長的眼中，我是一個(gè)好學(xué)生。成績好、品德好和各個(gè)方面都好。就是總是遲到，你有什么方法能教我嗎？
對了，今天我寫信給你是有一個(gè)比較重要的任務(wù)：經(jīng)我們小組討論認(rèn)為，為了開展“手拉手”活動，我們可進(jìn)行交流。具體情況：交換各自的書本來進(jìn)行互學(xué)優(yōu)點(diǎn)；進(jìn)行文藝比賽、體育比賽等比賽。為了促進(jìn)我們的友誼，你覺得是否可以進(jìn)行呢？你有什么意見或建議呢？請盡快給我回信，并在信中寫明具體情況。我等著你的回信，謝謝！
還有，廣州有很美的景色，很熱情的人們，你一定要過來做客呀！我等你！
祝你：
身體健康，
萬事如意！
你遠(yuǎn)方的朋友：小渝
五年級書信作文 篇2
親愛的叔叔阿姨：
您們好！
在剛剛結(jié)束的第２９屆奧運(yùn)會上，您們不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏，取得了５１枚金牌、２１枚銀牌、２８枚銅牌的優(yōu)異成績，位居金牌榜首位，向全世界展示了中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為祖國和人民贏得了巨大的榮譽(yù)。
在您們的團(tuán)隊(duì)中，既有多次參加奧運(yùn)會的老將，也有初出茅廬的新手。老運(yùn)動員以堅(jiān)定的意志、豐富的大賽經(jīng)驗(yàn)，從容鎮(zhèn)定的心態(tài)，穩(wěn)占優(yōu)勢；年輕運(yùn)動員不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，取得優(yōu)異的成績。
我為您們?nèi)〉萌绱顺錾某煽兏械津湴�，從今以后我一定以您們�(yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，刻苦鉆研，考上我心目中理想的中學(xué)。
最后為表達(dá)我對您們的欽佩之情，特獻(xiàn)上我為您們寫的一首小詩《您們的收獲，我們的喜悅》：
時(shí)間在流逝，您們在付出；
您們的收獲，我們的喜悅；
第29屆奧運(yùn)會的51枚金牌；
讓我們?yōu)橹駣^，為之驕傲。
時(shí)間在流逝，您們在付出；
您們的收獲，我們的喜悅；
每當(dāng)國旗緩緩升起；
我們都無比興奮，無比自豪。
祝您們
身體健康，萬事如意！
一位欽佩您們的學(xué)生：xx
20xx年11月14日
五年級書信作文 篇3
親愛的吳嘉：
你好！
我叫張啟航，是北三小五三班的.一名學(xué)生，我想和你交朋友,你愿意嗎？
收到這封信，你一定非常驚訝吧！你我素不相識，為什么我要給你寫信呢？因?yàn)槲覀儎傞_展了一個(gè)手拉手的活動，就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信，我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？
我是一個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心；但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長江中下游的江漢平原，是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富，現(xiàn)在正大力打造旅游城市，到時(shí)候別有一番景象。
說了這么多，你一定很期待吧！我可不會讓你白白憧憬的，如果你愿意的話，我希望你能給我回信，把你生活的城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信，讓我們的友誼更近一步。
祝
天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來的朋友：張啟航
xx月xx日
五年級書信作文 篇4
親愛的媽媽：
你好：
媽媽，你還記得從三年級的時(shí)候，你跟我約法三章嗎？一：完成作業(yè)，看五篇作文。二：寫一篇作文給你看。三：不能到處亂跑。
每當(dāng)我還沒完成好作業(yè)就有個(gè)身影出現(xiàn)在我身旁，說：偉駒完成作業(yè)沒，我說我還沒完成好作業(yè)。過了幾分鐘，我終于完成作業(yè)了，我伸了伸個(gè)賴腰。停了一下，我聽到熟悉的腳步聲，原來是媽媽啊！她問了我做完作業(yè)沒，我說我已經(jīng)完成好作業(yè)了。媽媽嚴(yán)厲地說快點(diǎn)看完五篇作文�。】赐晡迤魑倪�要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時(shí)，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時(shí)，我寫完了，我以為可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個(gè)身影，是媽媽。我又繼續(xù)走，媽媽叫住了我，說去哪里，我說出去玩，媽媽說不行�；厝プx書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一群活潑的小孩在玩，頓時(shí)，我就像一只小小咖啡貓一樣被人關(guān)在已給房子里。
有一次，爸爸放假一天，爸爸帶我去玩，我興高采烈的牽這爸爸得手去玩，媽媽叫住了我和爸爸，說去背書給我聽，爸爸只好大聲地說，你看你把孩子給逼瘋了��！媽媽只好說拿回來再背書��！
媽媽，你從三年級的約法三章使我太辛苦了，媽媽我求求您能不能解除了這個(gè)約法三章��！
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