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    七年級(jí)珍惜作文

    時(shí)間:2021-08-01 11:33:44 初一 我要投稿

    關(guān)于七年級(jí)珍惜作文集錦10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的七年級(jí)珍惜作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于七年級(jí)珍惜作文集錦10篇

    七年級(jí)珍惜作文 篇1

      本來(lái)他倆是很幸福的一對(duì)情侶,可過(guò)年男的回老家去過(guò)年,沒(méi)時(shí)間聯(lián)系女的,(男的在走的時(shí)間就已經(jīng)說(shuō)好了這幾天沒(méi)時(shí)間聯(lián)系你了)。女的人緣也很好,追她的男的非常多。在回家的第4天晚上男的拿出手機(jī)登上QQ,那時(shí)候男的還不知道女的要跟他分呢。就聊這聊著,女的跟他說(shuō)你怎么著都行,我沒(méi)意見(jiàn),男的那時(shí)候已經(jīng)知道她的意思了,男的就跟她說(shuō)分手吧,女的說(shuō)我沒(méi)意見(jiàn),祝你幸福。就這樣他們倆就分開(kāi)了?赡械拿刻熳鰤(mèng)都?jí)舻剿夷莻(gè)女的總是贊他的說(shuō)說(shuō),他知道女的還喜歡他。。于是男的決定一回到石家莊就跟她去復(fù)合,男的到了石家莊做好了心理準(zhǔn)備晚上就跟她在QQ上說(shuō)我想和你復(fù)合行嗎,可沒(méi)想到女的說(shuō)我不想,男的希望一下子就破滅了。最后男的追了她66天,她終于答應(yīng)了,男的非常高興。對(duì)女的非常珍惜,每天只要有時(shí)間就去陪她。他倆終于下定決心去跟家長(zhǎng)去說(shuō)了,最后家長(zhǎng)同意了,他倆結(jié)婚了。這個(gè)時(shí)候男的知道了只有失去了才懂得珍惜。最后,我希望你們不要向這位男的一樣,有人愛(ài)你就接受吧,不要失去了才懂得珍惜

      最后祝情侶們甜甜蜜蜜的永不分開(kāi)

    七年級(jí)珍惜作文 篇2

      生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的

      ——題記

      當(dāng)我們聆聽(tīng)大自然的聲音時(shí),我們看到小草翠綠,樹(shù)影婆娑,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,百花芳香時(shí),我們就會(huì)感受到世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富!

      地球上的生命豐富多彩,人類(lèi)是自然界的一部分,我們應(yīng)保護(hù)其它生命。在每年,有多少樹(shù)木被砍伐,多少水資源在減少,多少動(dòng)物在滅絕,我們可想而知,這對(duì)我們共同的家園—地球造成了多大危害?樹(shù)木也是有生命的,在自然界中,我們?nèi)祟?lèi)和其它動(dòng)、植物是共存的!

      在我國(guó),每年的中小學(xué)生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災(zāi)害等意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這就相當(dāng)于明天就會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生消失!學(xué)生意外死亡令人揪心,發(fā)人深省,生命不保,何談教育?不只是中小學(xué)生會(huì)因意外事故而死亡,還有一些成年人,也會(huì)因此喪失生命!試問(wèn),那些浪費(fèi)時(shí)間,與生命開(kāi)玩笑的人,何曾珍惜過(guò)生命?

      同學(xué)們,生命屬于我們只有那么一次!怎么能與生命開(kāi)玩笑呢?有時(shí),我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要我們每個(gè)人,去關(guān)愛(ài)、呵護(hù)周?chē)纳?/p>

      同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!

    七年級(jí)珍惜作文 篇3

      一個(gè)流浪漢嗚嗚的哭著,時(shí)光老人問(wèn);你是誰(shuí)為什么哭;?流浪漢說(shuō)我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無(wú)所有,我真后悔呀;’時(shí)光老人看他哭的可憐,試探的問(wèn);假如你能返老還童……‘返老還童?’流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下?嗫喟螅偃缭俳o我一次青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人;好吧“時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年,背上還背著書(shū)包呢。他想起自己剛才說(shuō)的話(huà),便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球,不知不覺(jué)手癢了,也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活到了老年,他又懊悔地痛苦起來(lái),正巧,他又鵬到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一次青春,“我做了一件蠢事,”時(shí)光老人冷笑著說(shuō),“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命!睍r(shí)光老人非常生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰(shuí)也別想多一分一秒。

    七年級(jí)珍惜作文 篇4

      時(shí)光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別了童年,變成了一名中學(xué)生。4千多天的太陽(yáng)在我面前起起落落,時(shí)光像沙子一般在我手間流過(guò),我卻無(wú)法挽留。

      早上起來(lái),吃完飯,趕去上學(xué),如此幾個(gè)來(lái)回后,一天都要過(guò)去了,正如朱自清所說(shuō)“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!

      魯迅,一個(gè)有名的文學(xué)家,他成功的技巧就是“珍惜時(shí)間”他在桌子上刻的“早”就是他珍惜時(shí)間的標(biāo)志,他說(shuō):“時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因?yàn)轸斞甘终湎r(shí)間,所以他幾乎每天都要工作到半夜才肯休息,在他工作的時(shí)候,有人來(lái)找他聊天,哪怕是很好的朋友,他也會(huì)毫不留情的趕出去。

      世界上還有很多很多這樣的案例,他們視時(shí)間如性命,抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí),工作,終會(huì)創(chuàng)造出一些驚人的成就。

      時(shí)間,在無(wú)形之中流逝,他是公平的,不管你是腰纏萬(wàn)貫,或是一貧如洗;不管你傷心快樂(lè);不管你是天真活潑的孩童,還是德高望重的老者,他總是要走的,誰(shuí)也挽留不了他。

      我們改變不了時(shí)間,但是我們可以改變自己,讓自己把握住一切的時(shí)間,讓時(shí)間證明你的存在。雖然我們不能讓時(shí)間慢點(diǎn)走,但是我們可以更加充分的享受時(shí)間,讓時(shí)間造福于我們!很多人都說(shuō)時(shí)光無(wú)情,不肯長(zhǎng)時(shí)間駐足,都說(shuō)歲月不饒人,但其實(shí),是我們不會(huì)用時(shí)間。魯迅說(shuō):“時(shí)間像海綿里的水,只要愿擠總會(huì)有的!彪m然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

      同學(xué)們,時(shí)光短暫,我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜美好的校園,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光!努力吧!我們的時(shí)間一定是最有意義的,不要讓時(shí)間如同沙子般流逝在我們的指間!

    七年級(jí)珍惜作文 篇5

      生命的價(jià)值在于它的獨(dú)特。就好像這世上沒(méi)有第二個(gè)你,這世上也沒(méi)有第二個(gè)相同的`生命。生命是短暫的,這是對(duì)于有形的生命而言,無(wú)論是千古傳頌的偉人,還是遺臭萬(wàn)年的奸臣;生命又是永恒的,這是對(duì)于無(wú)形的生命而言,不管他是舍己為人的雷鋒,還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。

      逝去的是有形的生命,留下的是銘記人心的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使自己是一枝牡丹,也應(yīng)該明白,一枝獨(dú)放那不是春天,萬(wàn)紫千紅的世界才是春天的寫(xiě)照。生命亦是如此,你成功,那只是一枝獨(dú)秀;大家成功,才能永垂不朽。

      你微笑

      那綻放的是春天

      讓我能知道你那里是天堂

      你憂(yōu)郁

      那是你曾經(jīng)的滄桑

      讓我知道失去你

      是那么的痛……

      忽然有種寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng),縱然千言萬(wàn)語(yǔ),也融化不了我對(duì)生命的感慨。灰暗的天空并不單調(diào),因?yàn)樗猩狞c(diǎn)綴。世界的每一個(gè)角落都醞釀出酒的清香,這樣的世界真讓人流連忘返。

      不過(guò),花有開(kāi)有落,人生中有喜有憂(yōu),有成功就有失敗,有美麗就有丑陋。這時(shí),不應(yīng)該感傷,而是想想這新的一切,或許這會(huì)賜給你新的活力與激情。

      看看懸崖邊的羚羊飛渡吧,它們用一次次生命的付出,詮釋生命的莊嚴(yán);看看街道邊梧桐葉落吧,它們用一次次生命的舞蹈,舞出生命的偉大;想想命運(yùn)中的艱苦奮斗吧,他們用一次次生命的淚水,創(chuàng)造出生命的奇跡。生命的權(quán)利在于我們,在于我們?cè)鯓尤ピ忈尅⒃鯓尤ノ璧、怎樣去?chuàng)造。

      朋友們,珍惜生命,珍愛(ài)生命吧!從此,你的生命會(huì)像筍兒破土而出一樣,充滿(mǎn)活力;像魚(yú)兒躍出海面一樣,充滿(mǎn)激情……

      生命,我以最高禮儀向你致敬。

    七年級(jí)珍惜作文 篇6

      是我不懂得珍惜,對(duì)不起。

      我以為其實(shí)你還未曾老去。你翻閱著我花花綠綠的書(shū),看著我看得捧腹掩嘴的節(jié)目,嘆一句“老了老了”時(shí);當(dāng)我問(wèn)起某事你又拍著腦袋一跺腳,叫一聲哎呀,說(shuō)年紀(jì)大了老健忘時(shí),我其實(shí)不以為然?僧(dāng)生日蛋糕上標(biāo)著“40”的蠟燭被你吹熄時(shí),當(dāng)你年少的照片已邊角翻卷泛黃時(shí),我才發(fā)覺(jué)原來(lái)你也逐漸老去。

      當(dāng)你在扎著辮子穿著長(zhǎng)裙挽好友臂彎的少女時(shí)代時(shí),你大概不會(huì)想到以后你的生活里會(huì)多出兩個(gè)麻煩,他們會(huì)拖彎你的腰背,染白你的雙鬢,刻畫(huà)出你眼角的細(xì)紋,可你無(wú)怨無(wú)悔。

      你承受住的傷害大概遠(yuǎn)比我想象的多吧。你望著科學(xué)、數(shù)學(xué)成績(jī)不景氣的我,亂七八糟堆積著小玩意的我的房間,不甚懂事與弟弟爭(zhēng)執(zhí)吵鬧甚至演變?yōu)榇蚣艿奈遥肛?zé)幾番,收也收不回來(lái)的惡毒話(huà)語(yǔ),全都扎在了你的身上,偶爾也有氣到心里翻滾起那些話(huà)說(shuō)出來(lái)會(huì)后悔一輩子的惡毒咒語(yǔ)。所以真的對(duì)不起。

      如果對(duì)不起的魔力有這么大的話(huà),請(qǐng)把我給你造成過(guò)的傷害輕輕抹掉一點(diǎn),剩下的讓我在有你在的時(shí)光里,慢慢償清。

      幸好我發(fā)現(xiàn)得不算遲,我們還有那么多的時(shí)間。我還可以珍藏住你的每一個(gè)溫柔笑意,伸手留住你的每個(gè)溫存擁抱。還可以笑嘻嘻地吃著你燒得并不太好的菜,你針針線(xiàn)線(xiàn)織出的毛衣。還可以,珍惜著那么多,你的愛(ài)意。

      我會(huì)帶著這樣珍惜的心,保存住你的所有溫柔。

    七年級(jí)珍惜作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,七年級(jí)就過(guò)去了;叵肫吣昙(jí)的成長(zhǎng)過(guò)程,酸甜苦辣樣樣俱全,讓人回味無(wú)窮。在七年級(jí)的生活中,我學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了交流,更學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

      我清楚地記得,那是一個(gè)周五的晚上,爸爸媽媽都出去辦事了,留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。出門(mén)時(shí),老爸再三交待,要認(rèn)真做作業(yè),我當(dāng)然是滿(mǎn)口答應(yīng)。剛開(kāi)始,我認(rèn)認(rèn)真真地坐在課桌前寫(xiě)著作業(yè)。漸漸的,作業(yè)只剩下了一篇作文,我咬著筆桿,半天都想不出該怎么寫(xiě)。在苦惱時(shí),一個(gè)念頭在我心里油然而生:反正也就只剩下這最后一篇作文了,我不妨去看一會(huì)兒電視,今天可是有《奔跑吧》,權(quán)當(dāng)休息一小會(huì)兒,再回來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作文,說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒就思路了呢。這樣想著,我放下了手中的筆,一屁股坐在了沙發(fā)上,打開(kāi)了電視機(jī),津津有味地看起了有趣的娛樂(lè)節(jié)目。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我卻已經(jīng)被電視機(jī)深深地吸引住了,把構(gòu)思作文的事給忘得一干二凈。

      “現(xiàn)在是北京時(shí)間十點(diǎn)整!眽ι想娮隅姷恼c(diǎn)報(bào)時(shí)把我從精彩的電視節(jié)目中給拉了回來(lái)。我瞪大了眼睛看著墻上的電子鐘,有點(diǎn)兒不太相信自己的眼睛:怎么會(huì)十點(diǎn)了呢?我感覺(jué)自己才剛開(kāi)始看了一會(huì)兒!時(shí)間怎么突然就過(guò)得這么快呢?我不經(jīng)意地朝窗外望了望,發(fā)現(xiàn)天空早已經(jīng)是黑漆漆的一片。我急忙回到書(shū)桌上,拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作文,但我仍然沉浸電視節(jié)目中,作文一個(gè)字都沒(méi)有想,坐在課桌前愣是一個(gè)字都沒(méi)有憋出來(lái)。直到爸爸媽媽回家,我作文還只寫(xiě)了一段開(kāi)頭,還是為了應(yīng)付老爸的檢查東拼西湊的?赡睦锾拥眠^(guò)老爸的火眼金睛,當(dāng)然又免不了一段思想教育。

      雖然這只是一件極小的事,但它卻讓我明白:時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,你珍惜它,它才會(huì)在乎你。從此每個(gè)周末,我都會(huì)認(rèn)真的做好作業(yè)后才去做其他自已喜歡的事。

      “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。在新的學(xué)習(xí)歷程中,我會(huì)更加珍惜時(shí)間,更好地?fù)碛袝r(shí)間,為實(shí)現(xiàn)自已的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力!

    七年級(jí)珍惜作文 篇8

      同學(xué)們,當(dāng)你在烈日炎炎的夏天,大汗淋漓的回到家,喝一杯冰水,倍感舒暢……這不都是誰(shuí)的功勞嗎?水對(duì)我們來(lái)說(shuō) ,實(shí)在是太重要了。那么,誰(shuí)是從哪里來(lái)的呢?有什么作用呢?

      水為人類(lèi)提供了交通方便,使輪船可以在海上航行;水能灌溉農(nóng)田;做飯、引用需要水;我們每天喝的飲料,原料之一也是水……水為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)數(shù)的方便。

      然而,隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,生態(tài)平衡卻遭到了肆意的破壞,環(huán)境危機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重,人類(lèi)遭到大自然猛烈的“強(qiáng)攻”:水土大量流失,土地沙漠化。這給人類(lèi)敲響了警鐘。但是,有些人以為水取之不盡,用之不竭,而毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)。他們的思維方式有點(diǎn)誤會(huì),水雖然很多,但還是有限的,我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果,人類(lèi)再這樣肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)下去,生命將會(huì)受到威脅,最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚;如果,人類(lèi)再這樣肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)下去,那么不久的將來(lái),在這曾是一個(gè)"水球"的地方,便再也看不到水的蹤跡,更見(jiàn)不到生命的氣息,那么地球?qū)⒊蔀橐粋(gè)死球;一切的一切將永不復(fù)存。

      同學(xué)們,珍惜水源吧!

    七年級(jí)珍惜作文 篇9

      媽媽的公司終于復(fù)工,可以上班去了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我也好似有種如釋重負(fù)、重獲自由的感覺(jué),以后,不會(huì)再有一雙眼睛老是盯著我了。

      每天上班前,媽媽照舊會(huì)啰唆一番,提醒我要抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),少看電腦,多看看書(shū)?晌抑皇前阉脑(huà)當(dāng)作了耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出了。

      前天下午,我做了一會(huì)作業(yè),看看時(shí)間還早,于是,打開(kāi)電腦,跟表妹聊起天來(lái)。聊著聊著,也是聊得太投機(jī)了,完全忘記了時(shí)間,絲毫沒(méi)有察覺(jué)時(shí)鐘已經(jīng)過(guò)了六點(diǎn)。這時(shí),屋外突然響起的鑰匙開(kāi)門(mén)聲嚇了我一跳,是媽媽下班到家了。我趕緊匆匆將作業(yè)本翻開(kāi),擺出一副正在寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽推開(kāi)房門(mén),來(lái)到我跟前,照例做的第一件事是:檢查我的作業(yè)。她拿起作業(yè)本,看了看,眉毛擰到了一起。這時(shí),電腦又“叮咚、叮咚”地響了幾聲,是表妹還在給我發(fā)消息。媽媽立馬明白了是怎么回事,來(lái)到電腦前,看了看我和表妹的聊天記錄,忍不住大發(fā)雷霆:“你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完,竟然閑聊了一個(gè)多小時(shí),真不像話(huà),太不自覺(jué)!我不是反復(fù)提醒你要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?”

      我低頭無(wú)語(yǔ),羞愧難當(dāng)。是的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間非常寶貴,因?yàn)樗豢滩煌5卦谙蚯氨寂,飛快地流逝,一眨眼就過(guò)去了。我們永遠(yuǎn)不可能挽留時(shí)間,更不可能回到過(guò)去。所以,我們要把握時(shí)間、善待時(shí)間、好好利用時(shí)間,用寶貴的時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事。應(yīng)該珍惜零碎的時(shí)間,而不是浪費(fèi)、輕視時(shí)間,否則最后只能后悔嘆息,F(xiàn)在,是特殊時(shí)期,不能去學(xué)校,只能上網(wǎng)課,我們更應(yīng)該自覺(jué),把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、不斷提高自己,而不是把時(shí)間花費(fèi)在聊天、打游戲上面。這幾個(gè)月,如果正確地利用時(shí)間,開(kāi)學(xué)后就會(huì)比原來(lái)優(yōu)秀很多,而錯(cuò)誤地利用時(shí)間,成績(jī)便會(huì)直線(xiàn)下降。有句話(huà)說(shuō)“你的時(shí)間在哪里,你的成就就在哪里!”在這疫情期間,你的時(shí)間用在哪里,足以拉開(kāi)你和別人的差距。

    七年級(jí)珍惜作文 篇10

      珍惜,就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界,生命無(wú)處不在,在浩瀚的大自然中,生活著無(wú)數(shù)的動(dòng)、植物,人類(lèi)在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡,生命的存在如此奇妙,世界因生命的存在而生機(jī)勃勃,五彩繽紛。

      我們的生命是最寶貴的,因而我們應(yīng)珍惜自己的生命,讓生命活得多姿多彩。人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅是為了自己,也為了親人,他人和社會(huì)。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn):

      1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;

      2、珍愛(ài)自己的生命,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);

      3、善待其他生命。

      人的生命是短暫的,如果沒(méi)有好好把握住,它會(huì)悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典時(shí)期,不知死了多少無(wú)辜的老百姓,傷害了多少幸福家庭,它來(lái)得太突然,也走得靜悄悄。在我們一不小心之下,人的生命就落在了這可怕的病毒上?梢(jiàn),生命是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)自己的生命,同時(shí)也要保護(hù)其它生命。

      在我們這個(gè)美麗的地球上,每一天,太陽(yáng)都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有些生命開(kāi)始它的旅程,都有一些生命在延續(xù)它的價(jià)值,都有一些生命永遠(yuǎn)離開(kāi)……

      春華秋實(shí),花開(kāi)花落。正是生命的生生不息,使我們擁有生命,地球在宇宙中獨(dú)一無(wú)二;而生命的演化,才造就了人類(lèi)的今天。

      我們懂得了人類(lèi)的自下而上依賴(lài)大自然,知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。

      領(lǐng)略生活的多姿多彩,探索人生的意義,懂得只有通過(guò)創(chuàng)造,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

      懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜青春,升華人生,創(chuàng)造人生的輝煌,讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧!

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