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    七年級(jí)感恩作文

    時(shí)間:2021-07-31 17:09:35 初一 我要投稿

    【實(shí)用】七年級(jí)感恩作文集錦6篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的七年級(jí)感恩作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】七年級(jí)感恩作文集錦6篇

    七年級(jí)感恩作文 篇1

      有人說(shuō):“母愛如陽(yáng)光似春風(fēng)”;有人說(shuō):“母愛是壓力是動(dòng)力”;有人說(shuō):“母愛是清泉是清溪”。從古到今,不少文人騷客撒下點(diǎn)點(diǎn)筆墨譜寫母愛篇章。如孟郊的《游子吟》冰心的《紙船》等,都贊美了那無(wú)私,偉大,永不褪色的母愛。在母親節(jié)來(lái)臨之際,我要向媽媽獻(xiàn)上一份最真摯的“禮物”,給媽媽一個(gè)欣慰的五月天。

      當(dāng)我還在床上做著美夢(mèng)時(shí),媽媽已經(jīng)起床。廚房里開起了音樂會(huì),“叮叮當(dāng)當(dāng)”,碗筷鍋鏟發(fā)出一陣陣美妙的聲音。我捂住耳朵,繼續(xù)呼呼大睡,暗自想:是誰(shuí)這么早起來(lái)呀!來(lái)到廚房,媽媽已經(jīng)把早餐準(zhǔn)備好了,吃過(guò)早餐之后,媽媽在廚房忙碌著,我猛地想起:今天是母親節(jié)啊,可是買禮物卻來(lái)不及了,不行,我得給媽媽過(guò)母親節(jié)。

      于是,我把媽媽推進(jìn)了她的臥室,把圍裙搶了過(guò)來(lái),說(shuō):“今天是母親節(jié),媽,你呢,就負(fù)責(zé)休息,我?guī)湍阕黾覄?wù)!蔽艺f(shuō)道!斑希壹议|女長(zhǎng)大了,知道心疼人了,不過(guò)做家務(wù)小心點(diǎn),別傷到自己!薄胺判陌伞!蔽夷弥鴩梗瑳_進(jìn)了廚房,開始工作。

      ……

      一天過(guò)去了,我望著所有的屋子干干凈凈的,沾沾自喜。不料,就在這時(shí),我身上的器官開始叫痛了,腰也痛,腿也痛。哎呦,累死我了。不過(guò),想起媽媽每天都要在這樣的煎熬中度過(guò),無(wú)怨無(wú)悔,便覺得自己做的便是九牛一毛,我眼里含著淚水,抱住了媽媽,說(shuō)了一句:“媽,母親節(jié)快樂!”媽媽欣慰的笑了。

      雖然我今天很累,但我體會(huì)了媽媽的艱辛,理解了她的不容易,媽媽的一天總是在重復(fù)著這些簡(jiǎn)單瑣碎的事情,任勞任怨,可在這簡(jiǎn)單平常的背后,我體會(huì)到媽媽對(duì)我、對(duì)家庭的一種深深的愛。想到這里,我無(wú)限懊悔,媽媽每天這么辛苦,我還因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事跟她吵架,真是不值得。我以后要向媽媽愛我那樣去愛她,讓她在辛苦中不失愛的味道。

      愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。有人說(shuō):“母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草,讓痛苦頓失消融”;有人說(shuō):“母愛是一陣清風(fēng),吹走了我心中的陰影”;有人說(shuō):“母愛是一本閃爍著智慧之光的一本書物,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕。在母愛的沐浴中行走,我從不感到無(wú)助,因?yàn)橛幸环N力量始終支持著我,那就是那永不褪色的母愛。

      媽媽,母親節(jié)快樂!

    七年級(jí)感恩作文 篇2

      行走在漫漫的人生道路上,有多少溫暖的手曾扶攜我們走過(guò)那些坎坷那些泥濘;有多少親切的目光曾溫暖過(guò)我們的心;又有多少溫婉的曾陪伴我們成長(zhǎng)。老師、父母、親朋、祖國(guó),甚至是陌生人,都曾給予過(guò)我們無(wú)私的幫助。對(duì)于他們,我現(xiàn)在只能道聲“謝謝”,并用我的一生去感激他們。

      搏擊藍(lán)天,是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里,是您給了我奔潮的力量;雷雨共鳴,是您給了我舞動(dòng)的光芒。今天我的一切,都是您賦予我的。謝謝您,我的爸爸媽媽,謝謝您用自己的生命之光,照亮我的人生路途;謝謝您,我的爸爸媽媽,謝謝您在風(fēng)雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我有了依靠;謝謝您,我最親愛的爸爸媽媽

      用語(yǔ)言播種夢(mèng)想,用粉筆耕耘希望,用心血澆灌芬芳,用滋潤(rùn)成長(zhǎng)。從青春的笑容到布滿皺紋的臉龐,為了未來(lái)的花朵,您付出了太多太多!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是您一生的寫照。謝謝您,我的老師,謝謝您教給我們知識(shí)和道理;謝謝您,我的老師,謝謝您甘做人梯,讓芊芊學(xué)子攀住您蹬上顛峰;謝謝您,我最敬愛的老師,日子如水,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

      頭頂?shù)乃{(lán)天白云,曾給予我們無(wú)限遐想;腳下的這片土地,孕育了無(wú)數(shù)希望;路旁的花花草草,無(wú)聲裝扮著這個(gè)世界。這一切,都正是來(lái)源于您,我們美麗的地球母親。因?yàn)橛辛四,有了其他生命的存在,才有了今天如此豐富多彩的世界。謝謝你們,美麗的地球,神奇的自然,可愛的生物,謝謝你們讓這個(gè)時(shí)界更加多姿、更有活力。

      忘不了,那些如春風(fēng)化雨般的笑容,洗刷我們心靈上的塵泥;忘不了,那些悅耳動(dòng)聽的鳴叫,讓我悟出生命的美妙;忘不了,那些溫暖親切的眼神,指引我們前進(jìn)的方向。天空的那一顆顆明星,滿載我對(duì)那些幫助過(guò)我和帶給我曲折的人的祝福,滿載我對(duì)他們的感恩。

    七年級(jí)感恩作文 篇3

      “滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話相信誰(shuí)都能倒背如流,誰(shuí)能領(lǐng)會(huì)這其中的含義,誰(shuí)知道該怎么做,可又誰(shuí)能真正做到?

      我是一個(gè)不完美的小孩,長(zhǎng)這么大了才明白爸爸媽媽的良苦用心,長(zhǎng)這么大才知道爸爸媽媽的辛勞,長(zhǎng)這么大了才知道感恩,我明白得真晚!

      放寒假了,辛苦的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們既開心又有點(diǎn)失落;又要與朝夕相處的同學(xué)、老師分別了,可惜的是又可以和家人團(tuán)聚了,我們?nèi)账家古蔚陌职謰寢尰貋?lái)了,是時(shí)候感恩父母了!

      記得那是六年級(jí),一個(gè)嚇著鵝毛大雪的清晨,清新的空氣中帶著一絲甜味,我揉著朦朧睡眼,睜開眼,媽媽忙碌的身影就映入眼簾,“醒了?”媽媽微笑說(shuō),我心想:真想每天起床就看到媽媽!不知不覺淚水濕潤(rùn)了眼眶,我慌忙答道:“嗯,對(duì)呀,媽媽你休息下吧!”媽媽擺擺手,“沒事,快準(zhǔn)備吃飯吧!蔽页聊

      匆忙穿好衣服,還沒來(lái)得及梳頭,我跑問媽媽,“我來(lái)吧。”我奪過(guò)掃把掃了起來(lái),媽媽無(wú)奈,只好由著我了。

      吃過(guò)早飯,我硬是拽著媽媽去散步。媽媽一路都非常開心,滿臉的笑容掩飾了皺紋,突然,雪下大了我禁不住打了個(gè)寒顫,媽媽手忙腳亂地解圍巾,卻半天也解不了,媽媽有些著急了,我抓住媽媽晃動(dòng)的手,“沒事,我不冷,你別解圍巾,好好系著吧別感冒了,你們?cè)谕鉃⒈M汗水,過(guò)年了,我得好好幫幫你們啊。”說(shuō)完,淚水禁不住奪眶而出,媽媽也同我一樣,淚花渲染了這大雪紛紛的寒冬,溫情帶走了整日狂嘯的冬風(fēng)!

      即使時(shí)你疾步如飛,也不要忘記誰(shuí)教你蹣跚學(xué)步;即使你伶牙俐齒,也不要忘記誰(shuí)教你牙牙學(xué)語(yǔ);即使你今日光芒四射,也不要忘記你昔日的黯淡無(wú)光!

    七年級(jí)感恩作文 篇4

      親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

      兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,

      我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。

    七年級(jí)感恩作文 篇5

      千百年來(lái),人們一向把教師比作春蠶和蠟燭,在教師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國(guó)的花朵最終成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

      有人說(shuō),教師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦還有人說(shuō),教師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北而我卻認(rèn)為,教師是一本書,一本看似普通的書卻資料豐富的書。我感恩我的教師,因?yàn)榻處煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我,并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長(zhǎng)。

      記得剛步入學(xué)校時(shí),我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心境走進(jìn)教室,上課一向不能專心聽講,是教師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂的.音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。

      親愛的教師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了學(xué)校,當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本,那上頭密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以歡樂的心境學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無(wú)限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自我的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話“桃李滿天下”。

      在最終,我和所有的同學(xué)祝愿教師們身體健康、年輕永駐。

    七年級(jí)感恩作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭。我由一個(gè)幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在人生的道路一路走來(lái),是您們——我的父母,教導(dǎo)我怎樣去面對(duì)成功與困難;怎樣去做好一個(gè)人;又怎樣在生活中明白一些真諦。在布滿荊棘的人生道路上,是您們“扶”著我走過(guò)這一段又一段的艱難路程;在我失敗的時(shí)候,是您們對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母”讓我在失敗中站了起來(lái),讓我在逆境中重新走向光明;當(dāng)我成功的時(shí)候,是您們對(duì)我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”讓我不要被一時(shí)的成功沖混頭腦。

      為了我的學(xué)習(xí),為了我的成長(zhǎng)。365天,您們?nèi)杖找挂苟荚趭^斗著而不惜一切代價(jià),為我的成功之路鋪上一條嶄新的地毯,為我的未來(lái)傾注了更多的心血。

      十三年來(lái),媽媽您天天為我操勞。記得有一次,你拿了一個(gè)黃澄澄的橘子,頓時(shí),我這個(gè)小饞蟲已經(jīng)垂涎三尺了,你好想看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“江,你吃了吧!”而我卻假裝斯文的說(shuō):“媽媽,你怎么不吃呀!”而你卻說(shuō):“媽媽不喜歡吃!逼鋵(shí)我心里比誰(shuí)都清楚,你最喜歡吃水果了出于淘氣的性格使我忍不住接過(guò)去。

      滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。在人生的道路上,我一定不辜負(fù)您們的希望,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,在蕓蕓眾生中脫穎而出。

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