有關(guān)中考滿(mǎn)分作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇1
它是一條魚(yú)苗，很小，很小，當(dāng)它還在媽媽肚子里時(shí)就迫不及待的想看看這個(gè)奇妙的世界，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)世界會(huì)很大很大，但當(dāng)它出來(lái)時(shí)卻大失所望，因?yàn)樗豢吹搅瞬Ａ�，玻璃�?/p>
生命的過(guò)程
生命是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有著命運(yùn)女身賞給你的兩杯水，一杯是甜的，另一杯是苦的，這兩杯水都做好了準(zhǔn)備等著你品嘗，而你所要做的只有選擇。這是它選擇了那杯甜水。每天它都能吃到食物，它每天都在長(zhǎng)大，每天它從玻璃的影子中都能看到自己長(zhǎng)得越來(lái)越像媽媽。它的喜悅與日俱增，終于有一天它看到自己長(zhǎng)的和媽媽幾乎一樣了，可太還沉浸在喜悅中，因?yàn)樗恢溃郎裾谙蛩繑n，那被苦水已經(jīng)到了它的嘴邊，死神隨時(shí)都準(zhǔn)備把水灌進(jìn)它的喉嚨里�？伤鼌s還每天貪婪的吸吮著水中的食物。
生命的終結(jié)
有一天它足以和它的母親相媲美，就在這時(shí)死神滿(mǎn)滿(mǎn)的巴納被庫(kù)水灌進(jìn)了它的嘴巴里，不幸的事情接連在它身上發(fā)生，先是它的母親被一雙有力的大手抓走了，它不知道母親后果如何，但她只能從玻璃上看著母親離去。后來(lái)就是兄弟姐妹的接連離去，它納罕，為什么親人們都只去不回呢?，終于有一天她也被帶走了，它不知道它要被帶到哪里，但它感覺(jué)呼吸越來(lái)越困難，它只見(jiàn)一道寒光在它的肚皮上方亮起，接著它失去了知覺(jué)。它知道，它已盡被分成了兩半，但兩半?yún)s還連在一起，它還活著，它的心還在跳，當(dāng)它被放在火爐上將要被烤時(shí)，它拼盡了最后一點(diǎn)力氣想從烤肉架上跳下來(lái)，但它沒(méi)有成功。
它死了。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇2
大姑勸導(dǎo)我別總是眼皮向上撩，曾抄給我一首白話(huà)唐詩(shī)：“他人騎大馬，我獨(dú)騎驢子。回顧擔(dān)柴漢，心下較些子�！毙腋Ｆ鋵�(shí)是一種心理感受，你不用心去體會(huì)它，只怕真要生在福中不知福呢！
有一次，我得了感冒。早晨上學(xué)前，媽媽讓我多穿點(diǎn)衣服，我沒(méi)有在意。上第三節(jié)課時(shí)，我就受不了了，頭疼得厲害。我趴在桌子上，渾身像披了一層冰，冷得發(fā)抖。班主任老師那一節(jié)沒(méi)有課，便立即拉起我打車(chē)上了醫(yī)院。診斷出來(lái)了，給我打上了點(diǎn)滴，老師才顧上給媽媽掛個(gè)電話(huà)。老師、媽媽和大夫商量后，中午媽媽把我接回了家。
我以為媽媽會(huì)批評(píng)我不聽(tīng)話(huà)。一到家，媽媽只是責(zé)備自己早晨沒(méi)督促我吃藥，也沒(méi)堅(jiān)持讓我多穿一點(diǎn)，讓我心里很過(guò)意不去。幾天下來(lái)，媽媽照護(hù)我，老師也到家里來(lái)為我補(bǔ)課，這是多么幸福�。�
人就怕不知足，貪婪的人永遠(yuǎn)沒(méi)有幸福。有了工作又愁工薪不高，有了房子還羨慕小汽車(chē)，這樣下去，什么時(shí)候才能體會(huì)到幸福呢？朋友，當(dāng)我們受到支持和幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)的時(shí)候，請(qǐng)感受到這是一種幸福吧！因?yàn)橹挥羞@樣，才能理解到集體的溫暖，祖國(guó)的可愛(ài)，黨的偉大。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇3
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的`來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起輕羅小扇撲流螢，一起坐看牛郎織女星。漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志；我渴望采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的灑脫悠閑；我尋覓桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的沙場(chǎng)上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：記追求！
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