精選中考話題作文集錦四篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的中考話題作文5篇,希望能夠幫助到大家。
中考話題作文 篇1
我輕輕的漫步于花園之中,夜在月亮的點綴下顯得格外美麗。身邊傳來風呼呼的聲音,嘎吱一聲,有人踩在枯枝上的聲音。
“你是誰?”我驚恐的望著我身邊的男子。
“曹操”來人并沒有隱瞞身份,一語道出。
“曹操?”我望向這個人,英俊的容顏中道盡了滄桑,任誰也想不到那個忠奸難分的曹操。
“奸臣?!”我皺緊眉頭,輕語道出聲,他雙眉輕皺,而后張狂大笑,“哈哈哈,奸臣?難道后人竟如此評判于我?”他輕輕一聲嘆息,卻有說不完道不盡的怨恨,但最終如水般消散于這個寂夜。
......
我們相顧無言,我只是這個月夜的賞月人,而他不過是這個時空的過客。
“為什么不是奸臣哪?”我終于開口,可第一句話竟是如此。
他神情默默地望向我,“我貪財嗎?”
我搖搖頭。他又問:“我對國家不忠嗎?”
我沉默,“你對國家忠實,可是......”那是你攜天子以令諸侯的你的國家,你的國家是以成千上萬人的鮮血換來的。
他好似看透了我心中所想,“在歷史上,你不殺人,人便殺你。你若殺人,人便恨你!
“可是,你還是可以選擇不殺人......”
“但是,我向往統(tǒng)一。!”他打斷我的話,激昂的說。
“......”
“其實,不管怎樣,一個統(tǒng)治者的上位,必伴著無數(shù)人的犧牲,或許,只有你們才有不流血的上位吧!”
“或許是了!蔽掖稹
他望向遠處的月亮“你相信我可以當一個好的統(tǒng)治者嗎?”
我猶豫,不語。
“罷了,”他走向別處,“你不懂。
“我要走了!彼f。
“走?去哪?”我有些急,再跟他談話中好似有什么不同了。
“屬于我的戰(zhàn)場!”
他的身影淡去,玫瑰樹下一聲嘆息,在這寂夜里顯得突兀不已。我望著他離去的地方,不知哪里傳出聲音:“我相信......”
中考話題作文 篇2
所謂話題,就是談話的中心,談話的內(nèi)容,談話的由頭。圍繞著所給話題,就是圍繞著所給談話內(nèi)容寫成的文章,便是話題作文。話題作文有以下幾個特點:
1、相關性。話題作文必須與話題相關,一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。
2、自由性。這是話題作文的最大特點。話題作文和以前的命題作文、半命題作文、給材料作文相比,給了大家在題目、選材、文體、想象空間上極大的自由性和自主性。一般情況下話題作文的自由性具體表現(xiàn)為以下幾點:(1)題目自由。所給話題可以不作題目。考試可以自擬題目。所擬之題最好能體現(xiàn)文體的特點。(2)選材自由。只要是選擇與話題相關的寫,都有效。(3)文體自由。話題作文大都要求除了詩歌外,我們可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇。(4)想像自由。豐富的想象力是佳作的特征之一。話題作文在題目、選材、文體等所賦予我們廣泛的自由度也使我們有了更廣闊的想象空間。因此上乘的話題作文更看中我們在擬題、立意、選材、布局、行文的創(chuàng)新--想別人所未想,寫別人所不能寫。想象的.自由中還要提到一點,就是思維的深度。作文的深度就是思維的深刻性。看透所寫事物的本質(zhì),把握各個事物之間的聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律,辨證的分析事物,寫出的文章才能使讀者覺得有厚重感,有震撼力。
一、要吃透材料,根據(jù)命題意圖確立觀點
話題作文的材料具有雙重作用,它既是話題的引語,又是對作文的提示語。話題材料中總是隱含著命題者的某些意圖,如對作文范圍與立意的某種限定等。審題時,首先就要把隱含于材料中的命題者的意圖讀出來,并據(jù)此確立自己文章的觀點。二、要吃準材料,抓住關鍵問題思考立意。
讀懂話題材料,不僅與能否確立正確觀點有關,還與能否抓住關鍵問題構思文章,使文章的立意與表達的角度符合命題要求有關。如果抓不準材料中的關鍵問題,作文就難免或淺或偏。
三、要看清話題,避免脫離命題范圍。
話題的文字總是很簡短。但盡管這樣,對話題也一定要看清,想清,否則也有偏出去的可能。
話題作文審題"三要"
一要吃透材料明意圖;二要吃準材料抓關鍵;三要看清材料抓范圍。
立好意的方法
觀察--尋找特點;
感悟思考--發(fā)散思維,由表及里,由此及彼,由個別到一般;
聯(lián)想--相似聯(lián)想,相近聯(lián)想,相反聯(lián)想立意正確、新穎、深刻
如以"水"為話題:經(jīng)過組詞、析詞、聯(lián)想后,可確立如下中心:第一、裝點大地秀色的水--要為別人帶來歡樂。第二、孕育一切生命、哺育萬物的水--偉大的母愛。第三、認準方向,千曲百折不回頭的水--要有堅強的意志,生命不息,奮斗不止。第三、遇到阻力能發(fā)揮百倍勇氣的水--愈挫愈堅的頑強品格。第五、污水——環(huán)保意識,愛護我們的家園。第六、汗水--做勤勞的人。第七、水的精神--以柔克剛,滴水穿石的精神
話題作文的擬題技巧
一、題目是文章的"眼睛"標題是文章的眼睛,是文章內(nèi)容和讀者情感心理之間的第一個接觸點,是讓人一見鐘情的因子,也提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨特視角。
命題者總是提供材料,提出某個話題讓學生根據(jù)材料,自擬題目作文,既考查同學們選擇角度確立中心的能力,又考查同學們的概括表達能力。
二、作文擬題的要求
1、標題范圍盡量要小
2、標題不能過長
3、標題要含蓄
4、擬一個好題目,把題目演繹成一個生動的故事
5、擬題時要善于聯(lián)想
三、擬題方法指導
1、要扣題,不要摘題
話題作文中,一般有話題提示、要求,三者是一個完整的統(tǒng)一體,話題不等于文題,
2、要新穎,不要平淡例:20xx年江蘇省鹽城市中考作文題,是以"靠"為話題。
3、要大題小作,不要小題大做:例:《夢》--范圍太廣,無從下手
《與嫦娥通信》
《美夢成真》角度具體,文體亮麗
《多夢少年》
4、要切合文意文體,不要游離話題
(1)話題作文的題目與作文內(nèi)容是統(tǒng)一的:
例:以“水”為話題進行寫作,有的同學記得"女人是水做的"這句話,就以《女人》,《我的媽媽》為題目,讓人啼笑皆非。
(2)話題作文的題目與體裁(文體)是統(tǒng)一的:
如:用“論”,“說”,“……之我見”,“……給我的啟示”之類的題目,那么文體就一定要寫成議論文。如果以《成長中的煩惱》為題,你卻寫成議論文,這會使人覺得不倫不類。
四、怎樣才能擬好作文的題目讓讀者從你的題目中看出你的文學素養(yǎng)。
1、我們可以引用詩句、格言、警句、符號
2、我們也可以運用一些修辭手法
3、我們還可以出奇制勝,別出心裁,以反勝常
4、當然,我們更可以直接表達自己的情感
直露法。直截了當?shù)乇磉_作者的思想感情或態(tài)度觀點,這是常見的擬題方法。例如《奧運,為您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲傷的事》……
比喻法。用美妙的比喻,喚起豐富的想象,引起情感的共鳴。例如
《"老黃牛"的故事》、《夕陽紅》《生命的綠洲》、《第二起跑線》……
擬人法。把原本寫人的詞語用于描寫事物。例如《遲到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》……
引用法。引人名、地名、詩名入題。例如《別了,三毛》、《江南雨》
《春蠶到絲方盡》……
象征法。指借具體形象的事物,表現(xiàn)某種精神品質(zhì)或事理的手法。例如《放飛鴿子》、《綠葉贊》、《雨中,那把小紅傘》……
懸念法。又稱"賣關子",或突出尖銳的矛盾,或表明異常的結局,引起讀者"為什么"、"怎么樣"式的好奇。例如6月15日送賀年片》、《不該發(fā)生的故事》、《那天,我遲到了》……
反常法。看似不合常規(guī),不合邏輯,但別出心裁,出奇制勝,煥發(fā)新意。例如《一個真實的謊言》、《淚,甜甜的》、《為了忘卻的記憶》、《還是狂一些好》…… 六、擬好作文題目歌訣 o文好題一半,擬題須思量。
o要使作文好,佳題不可少。
o直接最方便,引用更奇妙。
o比喻和擬人,新穎又獨到。
o方法用得好,讀書少不了。
中考話題作文 篇3
年幼的萊特兄弟和他們的父親在農(nóng)場上玩耍。那天天氣很好,天地顯得很廣闊,有一只鷹在上空飛旋。哥哥就問爸爸:“爸爸,人可以飛翔嗎?”爸爸出神地望著天空說:“可以!”弟弟就張開雙臂,可是卻沒有飛起來。哥哥試試,也不行。萊特兄弟就疑惑地望著爸爸。爸爸說:“因為你們還小。”哥哥說:“那你飛飛看?”爸爸就張開雙臂,可是也沒有飛起來,“也許我太老了。”——萊特兄弟和爸爸都不會飛翔,但萊特兄弟卻堅信人是可以飛翔的。萊特兄弟在慢慢地長大,他們在慢慢地試驗著。信念,堅定的信念,讓他們成功了。你看,萊特兄弟想飛就飛了 “聽說你當初差點就放棄了這次比賽,可現(xiàn)在你有取得了這么好的成績,你能談一下這其中的原因嗎?”我們的校報記者采訪我。
“想飛就飛!”我脫口而出。記者有些不解,我又說:“只要有堅定的信念,就一定能成功。就像中國的航天,我們堅信我們能飛上太空,結果楊大哥不是真的就飛上去了嗎?”
我的音樂老師笑著看著我,點了點頭……
中考話題作文 篇4
如果雄辯可以得天下的話,傾聽能夠守天下。
雄辯所能展示的風光,無論有多強的感染力,仍免不了語言的局限。傾聽則能夠在滔滔的話語瀑布中發(fā)現(xiàn)一個人隱秘的心語。
沒有人會把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人,也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此,了解別人最好的方式就是傾聽。
傾聽需要一種定力。
心浮氣躁的人,也是耳目閉塞的人,有多少生活的真諦離他們遠去,如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽,是因為沒有一副胸懷容進別人的聲音。他們急于表達,如同建設一處又一處半途而廢的工程。
一個人最不了解的其實是自己。人們只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。為此,要學會傾聽,它像澡堂里面的鏡子,茫茫霧氣凝為水珠淌下來之后,鏡里就有真容。
傾聽還是聽你內(nèi)心的聲音。
每個人都有這樣的經(jīng)歷,在遭逢大事的時刻,能聽到自己內(nèi)心的聲音,如神示,導引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時刻,才會聽到內(nèi)心的聲音。心靈在寧靜的時刻,才撥奏琴弦。
梭羅在瓦爾登湖獨自一人居住了兩年。他那些精美的文字,恰是返璞歸真之后所記錄的內(nèi)心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈爾都是內(nèi)心聲音的偉大的傾聽者,他們作品的價值并不遜于那些偉大的雄辯者,譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。
出入廟堂者,民聲不可不聽。耳無民聲,則心無社稷,下臺的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不聽。潮音,不外時代潮流之音。它固然喧嘩亂耳,虛實混雜,但善聽者,必得風氣之先,永不落伍。
在別人的話語里,有鮮花,有荊棘,有廢渣,有珍珠,有林林總總的一切。細心的傾聽者能從中聽到財富與機遇的腳步聲……
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