【精品】夢想初三作文集合八篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的夢想初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想初三作文 篇1
有誰能體會考生們的心情
三年的努力·汗水
背負著責任與夢想
想要通過自己的努力來證明·來實現(xiàn)
實現(xiàn)自己最終的獨立
然后，站在向日葵田邊，
瀟灑的轉(zhuǎn)身
在陽光下，留一抹傲然的笑
然而
他們?nèi)允潜拔⒌�，渺小�?/p>
然而
現(xiàn)實終是殘酷的
應(yīng)了早些時日的傳聞
今年的中招，結(jié)果會異常慘烈
是啊
于是，他們成了壯烈的犧牲品
現(xiàn)在的他們只有執(zhí)筆述說的苦惱卻無力回天的無奈了
什么夢想，什么責任
都成了泡影
任悲傷逆流成河
卻又背上了一份對親人的愧疚
命運輪回的路口·誰能告訴他們
——下一站，
通向光明亦是黑暗？
夢想初三作文 篇2
“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”如此美妙的旋律，帶著對未來的向往，我不斷地行走在筑夢的路上。
小時候，我常常在有陽光的清晨，坐在大樹下玩弄著我心愛的拼圖，陽光暖熱，透過樹葉間的縫隙，形成炫麗的光柱，依稀看見在光柱間的的起伏。小小的我，認真的玩弄著手里的拼圖，神情固執(zhí)又認真。當我找到塊拼圖正確的位置時，高興的心情讓我自豪，可有時，我又會為手中的拼圖如何放置而皺起眉頭，這時我的媽媽就會陪著我坐下，只手抱著我，邊笑著說：“別急，孩子，你告訴媽媽你現(xiàn)在最大的夢想是什么？”“我的夢想是拼好它！”我不假思索地回答，媽媽便陪著我拼好了地圖。小時候，在媽媽的幫助和陪伴下，我實現(xiàn)了個又個充滿童真的愿望。
漸漸地，我己經(jīng)長大了，從4歲到11歲，從幼兒園到小學，現(xiàn)在我覺得我小時候的夢想，太幼稚了，要是問我現(xiàn)在的夢想是什么，我會毫不猶豫地回答，希望五（1）班這個大家庭能夠團結(jié)致！
這個學期，我們由小班級變成了大班級，來自三個不同校區(qū)的同學匯聚堂，開啟了五年級之旅�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我們這個班有點兒“與眾不同”：下課別的班在文明休息的時候，我們班像在“孫悟空大鬧天空”；大課間活動別的班排隊井然有序，我們這個班像在“逛菜市場”；早讀課別的班書聲朗朗，我們班像是“小和尚念經(jīng)”……這個家，留給我的第印象就是三個字——亂糟糟。然而，幸運的是，我們的班主任并沒有放棄我們，她告訴我們:團結(jié)是最美的音符，擁有了最美音符的旋律怎么會不動聽呢？難道你們不想讓這35個音符奏出最美的旋律嗎？老師接受開始像盤散沙的你，但是老師更希望通過你們眾人的努力，展現(xiàn)在老師眼前的是群斗志昂揚、團結(jié)奮斗的你們！”周周過去了，老師陪伴著我們，提醒著我們，關(guān)愛著我們，我發(fā)現(xiàn)，我們這個“與眾不同”的班開始慢慢改變了，就在前段時間，我們班還 被校長選中參加《班班有歌聲》的合唱比賽呢！我想：這真是個好機會啊，我們這次得團結(jié)致，好好練歌，爭取鳴驚人。在音樂老師的安排下，我們分為高聲部和低聲部，我們兩個聲部，經(jīng)過專業(yè)老師的教導(dǎo)，我們兩個聲部配合的十分默契，最后得到了臨安市全小學第三組合唱團的等獎，聽到這個消息時，感覺太不可思議了，個個跑到班主任面前告訴她這個好消息，老師和我們樣歡呼雀躍，還 大大地表揚了我們。通過這件事，我們班變得越來越有愛。此時此刻正在成長的我，在老師和同學的陪伴下，我相信，我的夢想會不斷實現(xiàn)……
前幾天，在老師的指導(dǎo)下，我們認真閱讀了《筑夢路上》這本書，其中有個篇章頁講到了團結(jié)，不過這個團結(jié)和我所說的班級團結(jié)可不樣，書本里面提到的團結(jié)可是國與國之間的團結(jié)呢！“花獨放不是春，百花齊放春滿園，”說得真好，仍記得暑假里的里約奧運會，許許多多的國家?guī)е鴬W運的精神走進地球村，這不就是世界團結(jié)的美好現(xiàn)象嗎？世界那么大，我們怎么能不擁抱她呢？是啊，我們中國的飛速發(fā)展吸引著世界的目光，中國已離不開世界，世界同樣離不開中國。這和平團結(jié)之路仍然在不斷壯大，這雖然是“中國夢”，但是中國夢的實現(xiàn)不正也需要我們莘莘學子的努力嗎？《你來我往地球村》這個內(nèi)容我翻看了遍又遍，我們五（1）班是個家，我們的中國和世界不也是個大家庭嗎？慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)我的夢想和小時候的夢想變得不樣了……
少年富則國富，少年強則國強，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學習，天天向上，堅持不懈，長大為祖國添份光榮。既然在我的心里播下了夢想的種子，那我就應(yīng)該不斷地澆灌，使其萌芽。行走在筑夢的路上，定不會帆風順，但我會懷著顆堅持的心始終擁抱著我的夢想，“中流擊水，浪遏飛舟！”
夢想初三作文 篇3
今天，老爸莫名其妙地問：“你的夢想是什么？”我本身不是一個對夢想有清晰定義的人，我沒有回答。不過，老爸的話還是引發(fā)了我對夢想的思索。
小時候，我和我同學的夢想，幾乎一模一樣——長大后要當一名科學家，為實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”而努力，為社會做貢獻�，F(xiàn)在想起來當時真是好幼稚好天真。哪個專業(yè)的科學家？不知道；“四個現(xiàn)代化”是什么？也不知道……只知道大家好像都應(yīng)該那樣。
童年是美好的，但夢想是不切實際的�，F(xiàn)在，我的夢想是想當一名經(jīng)濟學家。有人可能覺得我是一個貪財?shù)娜�，其實，我一直將其視為一個神圣的目標，我想為了祖國經(jīng)濟的發(fā)展做點貢獻。
夢想不同于空想，只有從點滴積累，腳踏實地，夢想才有可能實現(xiàn)。像“上課認真聽講”“刻苦學習”“認真完成作業(yè)”等那些父母老師們嘮叨了幾百遍的話就不用說了，我更認為，挫折是實現(xiàn)夢想的過程中必不可少的一課。遇到挫折的時候，我一定要直面艱難。古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”,要想做成大事，必須有超越常人的勇氣和毅力。我做好準備了。
夢想注定是孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。人生路上，沒有人能全程與你同行，就讓我們帶著青春，帶著憧憬，向著夢想前進！
夢想初三作文 篇4
一個人總會有自己的夢想和目標，沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會經(jīng)歷哪些呢？在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。
很小的時候，我就被媽媽灌輸文學知識，那時候的我就像是一個盲人。在還沒有上幼兒園的時，我就已經(jīng)開始認字了。媽媽念一個字，我就跟著念，等這些字覺的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來考我。再后來媽媽就教我開始認拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn)，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。（其實據(jù)媽媽說在我出生不到一個月的時候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了）到了一年級的時候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》是我每天的必修課。在成長的過程中，漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學家被我所認識，使我著迷。在這些文學的熏陶下，于是我的夢想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢想越來越濃，愈來愈強烈了？？
為了我的夢想種子能開花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢想長成參天大樹。不經(jīng)歷風雨怎么見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。于是，我買來了新的筆記本，記錄著每天的心情；記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的；所有快樂的、不快樂的；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個我練筆的的機會，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要創(chuàng)新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當夢想成真的時候》在市里的小學組榮獲一等獎，還有在縣征文中獲得過二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識還很貧乏，要做一個遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫的好些，都離不開媽媽的熏陶，老師的教導(dǎo)和鼓勵？？
如果說人的夢想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵就是漿，他推動船的前進；自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進；毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風順；船要有風浪，才會驚險，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現(xiàn)在！
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。在劉翔之前，誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢？20xx年8月27日雅典奧運會男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項目上的奇跡和神話！此次賽后他又開始了廢寢。
夢想初三作文 篇5
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原如是說。
（一）比岸魚
來自太平洋暖流迎接了我的新生。我——一條琥珀里的比岸魚。從生命降臨的那一刻起，骨子里的倔強就促使我毅然決然的踏上去東岸尋夢的征程。
為什么呢？
為什么呢？
只因姥姥曾告訴我“東岸是最適合的棲息之所，能到達繁華而安逸的東岸是世間萬物的畢生夙愿�！崩牙杨D了頓，深邃的眸子似乎還泛著微光，帶著些許感嘆，又帶著些許遺憾：“可我們的生命太短暫嘍！也行未到達早已化為泡沫了……”我聽得如癡如醉，充滿了渴望和幻想。
從那一刻起，去東岸的夢便在我的心里發(fā)芽直至根深蒂固。是的，生命這個空洞的歷程，一定會有一些值得我們冒著生命危險去做的事。
沐浴在黎明的溫馨中，那個日益強烈的想法引領(lǐng)我轉(zhuǎn)身離去，帶著一絲縷的眷戀和發(fā)自肺腑的祈禱。我不曾想象接下來的艱難險阻是否會讓我退縮；我也不曾猜測磨難反噬回來的痛苦是否能仍讓我咬緊牙關(guān)；我更不能貿(mào)然斷定會在生命的盡頭觸摸東岸的溫暖。但我始終有清醒的認知——哪怕前面有最坎坷的路，它一定也會被我征服。愿幸運之神能夠眷顧！
我奮力前游，可每前行一步，身子如在刀刃上行走般作痛。即便迎著狂風，冒著暴雨，我依然咬牙前行，我不停地告誡自己：要斗志昂揚，再大的困難也不能阻止我前進的步伐！
我在海的咆哮與洶涌中繼續(xù)踽踽獨行，我甚至依稀感應(yīng)到勝利在向我招手。然而很不幸的事發(fā)生了：海浪將我拍到了金色的沙灘上。此刻，我的處境是多么糟糕�。≈绬�？魚兒若長久地離開延續(xù)生命的水，就說明它的生命該畫下濃重彩墨的句號了�？諝庠絹碓较”。业难矍耙魂囮嚨匮�。不！我在垂死的邊緣奮力掙扎著，可海卻離我那么遙遠……
“我不能就這樣死掉，我還未體現(xiàn)生的價值，我不會在此留下遺憾，這僅僅是個磨礪，是個考驗……”我喃喃道。
我拼命的蹦呀，跳呀，我得將肺囊里殘留的一點水分儲存起來。我忍著不死，盡管呼吸逐漸變得困難，我快要窒息了……
海怒號著，海上的鳳暴肆虐著，終于又一個浪頭打來，我乘著漸退的海浪逆行，終于重新回到了海水中�；钪母杏X真是美妙絕倫！我為自己剛毅頑強的生命力叫好！
幾番曲折，幾經(jīng)顛簸，惡劣的路途早已使我筋疲力盡……
……
日暮西沉，富麗皇堂的宮殿映入眼簾。果然，如姥姥所說，東岸——夢想的天堂，現(xiàn)實的最高府第。我用自己堅韌的意志創(chuàng)造了奇跡。然而我的身子不由自主地開始顫抖，難以控制，“這是死亡的前兆”，我清楚地的知道！在快失去知覺時，我努力睜眼感知眼前的美好，一切都似幻覺般突兀地浮現(xiàn)在眼前，那么近又好像很遙遠。拼盡生命的最后一點力氣，我等待著重生，沒有眼淚！
�。ǘ⿷倩鸬�
活著是為了什么呢？
活著，是一種本能，像飛蛾撲火一樣。
燈火會灼傷皮膚，很痛�？捎赂业亩曜樱蒙非鬅艄�，一撥又一撥，決絕、高傲，讓星星之火成燎原之勢。本可盡早背離火焰的誘惑，卻不愿去躲避躲不了蝕骨灼心的疼痛；本可盡早逃離死亡的光，卻心甘情愿地成為了一撮毫無意義的灰。
可憐的蛾子，義無反顧地撲向燈火的光——死亡的`黑暗，多可悲，多可嘆哪！
不！這在常人眼里最愚昧最荒謬的行為，卻是一只蛾子的畢生愿望——得到光，得到熱。不卑微，不渺小！
所以，當生命消失殆盡的那一剎那，蛾子是高雅的，微笑著的，沒有眼淚！
（三）領(lǐng)悟
彼岸魚說：夢想是逾越荊棘到達宮殿的溫暖，哪怕拼盡一生也是滿足；
戀火蛾說：夢想是一束光，一團火，哪怕粉身碎骨也是值得的；
而我說：夢想是有高度的，它猶如一座險峻的高山，登攀使我們歷經(jīng)艱辛，但奮力登上頂峰才是最終的目標。因為，只有抵達頂峰，才能更好地領(lǐng)略到希望的曙光；只有抵達頂峰，才能譜寫出人生的唯美詩篇。
夢想初三作文 篇6
一本好書，好似如影隨行的指路牌；一本好書，猶如迷茫大海中的燈塔；一本好書，又如黑暗的火燭……
——題記
有一本書，它把我?guī)нM了神奇的童話王國，它使我感受到了純真的夢幻。它以虛構(gòu)的奧茲國為背景，講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜被龍卷風卷到了一個叫孟奇金的地方，好心的女巫指點她到翡翠城去找奧茲國大術(shù)士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子；鐵皮樵夫-----他需要一顆心；膽小獅子-----他需要膽量。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn)，大術(shù)士幫助他們實現(xiàn)了各自的愿望。這就是萊曼弗蘭克鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》。
這本書中，我最喜歡的人物是多蘿茜，她善良的心地、堅強的意志讓我敬佩不已。她用自己曲折動人的經(jīng)歷告訴我們：有夢想就會了不起，堅持夢想就能有奇跡！
古往今來，這樣的例子多著呢。有一位叫史泰龍的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意的堅持自己的夢想，他想做演員，當電影明星。好萊塢有500家電影公司，他根據(jù)自己仔細劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪，居然沒有一家愿意聘用他。面對無情的拒絕，他沒有灰心。接下來第二、三次拜訪，也是以失敗而告終。但這位年輕人依然沒有放棄，不久后又咬牙開始了他的第四次拜訪，當拜訪到第350家電影公司時，他竟然被選上了，不久他主演的這部電影問世了，名叫《洛奇》，一時間風靡全球。
名族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝。期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，岳飛終于練成了岳家的獨門絕技——岳家槍，并率領(lǐng)王貴、湯顯等伙伴加入到了抗金救國的洪流中。
我也有自己的夢想，夢想成為一名鋼琴家。每當我路過紅火音樂學校，聽到那悅耳的琴聲時，我就會情不自禁地停下腳步，心想：“要是我也能彈奏幾曲，那該多好啊！”今年暑假，我如愿以償?shù)貓竺麉⒓恿穗娮忧儆柧毎�。學習時間是每個禮拜六上午，我非常珍惜每次學習的機會，從不缺課遲到，認真練習，一個學期下來，我的彈奏水平有了很大提高，經(jīng)常受到老師和同學的表揚，還被推選為班長呢。本學期因為我星期日全天都要參加奧帥補習班的培訓，不得已中斷了電子琴學習，正猶豫是不是該徹底放棄呢？謝謝多蘿茜告訴了我答案：堅決不放棄自己的夢想！
《綠野仙蹤》，它讓我認識了新朋友---多蘿茜；《綠野仙蹤》，它告訴了我友情的珍貴；《綠野仙蹤》，它鼓舞我朝著自己的理想努力奮斗！同學們，讓我們以好書為伴，汲取精神的養(yǎng)料，讓夢遠航吧！
夢想初三作文 篇7
夢想，每一個人都有夢想，每一個人都有多個夢想，每一個人的夢想各不相同。在現(xiàn)實夢想的道路上都會有過程，這過程是艱難險阻，而非一帆風順，這也就是我們成長的過程。
小時候只懂得衣來伸手，飯來張口，每天在外面瘋瘋癲癲地玩，身體不斷地長大，也愈顯成熟，知識累積的越來越多。青少年就是上學，放學；回家后，趴在書桌上埋頭苦干；在閑暇時刻還夢想著自己的未來，夢想著自己出國留學回來，夢想著自己拯救世界，夢想著自己登上火星……而后來，我們愈加成熟，夢想也隨之從夢幻般的場景轉(zhuǎn)向未來，知識越來越豐富，看到的世界也越來越大，也開始為以后的人生道路作鋪墊，開始尋找屬于自己的那一個夢想，并準備為之努力奮斗。有時你會今天找到這個夢想適合你，而明天卻會覺得另外一個夢想更適合你……其實你已經(jīng)進步了，你已經(jīng)離夢想不遠了。
我，一個普普通通的百姓，沒有什么大的成就，當然不能與那些家喻戶曉的名人相媲美。但是他們也是人，也是因夢想成功的。要相信，找到自己的夢想并耐心＼沉穩(wěn)＼努力的奮斗，一定會實現(xiàn)甚至會超越夢想。
在夢想的道路上必定包括了磨煉和苦難，只有經(jīng)受的起這些磨煉和苦難的人才是最大的贏家，才可以笑到最后。
我們已在通往夢想的道路上成功地攻克了第一道“關(guān)卡”――ＷＡＴ地理生物中考，而即將面臨的是第二道“關(guān)卡”――中考。這道“關(guān)卡”是決定著今后我們通往夢想道路的方向。有些人會離自己選擇的夢想越來越遠，有些人會離自己選擇的夢想越來越近。現(xiàn)在的我們正努力拼搏，奮發(fā)向上，勇往直前。我們經(jīng)歷了地理生物中考，也就在夢想的道路上邁出了一大步。
在夢想的道路上，每一個人都會留下自己的腳印，這些大大小小的腳印也反映出了自己在這條道路上的經(jīng)歷，是我們一生美好的回憶。
夢想初三作文 篇8
新學期、新目標、一個個新的開始，同樣，我們換了一個教學樓，換了一個優(yōu)美的環(huán)境。
秋風輕輕的哼起一曲優(yōu)美動聽的歌、婉轉(zhuǎn)動人；花兒、草兒也隨其微微搖擺，在秋風中跳著優(yōu)美的舞，高貴、優(yōu)雅、大方、安靜而和平，靜謐的讓人動情，就如遇到了知己，不能分離。這時，小草仿佛剛剛睡了午覺，伸了個懶腰，一族依附著一族，散在泥土里，吸收著豐富的營養(yǎng)，又像極了剛出生的寶寶，吃了睡、睡了吃、悠閑得很、快樂的很。
小草旁邊有一條長而漂亮的鵝暖石小路，走在上面，就像進入了森林，聽著悠揚的笛聲，小溪流水的聲音，山谷中叮叮咚咚的打擊聲，空靈的回聲，秋葉落在地上，鳥兒高叫：“黃蝴蝶來了、黃蝴蝶來了，大家快樂迎接��！”
“昔我往矣，楊柳依依”這是多么美好呀！楊柳姑娘披下了她那長長的秀發(fā)，與秋風一起要拽，秋風搖起她那“綠長裙”，為她增添了一份美色，如同站在了遼闊而神秘的大海旁，匯成了一副讓人慢慢品味，讓人享受的風景畫，周圍的花草，是她的仰慕者，在風中也隨他伴起舞來。
突然紫藤蘿也閃亮登場，它的下半身如同一位老爺爺，骨廋如柴的，由于那些“淘氣包”壓在它身上，痛的他把自己擰在了一起，依附在身旁的小亭子上，那些淘氣包郁郁蔥蔥的、綠綠的，一大片一大片滿似的。瞧去，少女的小耳垂也露了出來，那些耳垂像一個個豆角，身上輕綿綿的，有著一層白白的毛，可愛極了，陽光灑在樹上，“小淘氣包”們也襯得更加透亮了，而小鳥嘛也不負重望地叫了起來：“快照��！快照呀！我們可不怕你哦！”一切都顯得那么的活潑。
風里帶著些青草味，還有各種花的香，但最搶眼的便是白丁香，一片片白的像雪的花瓣簇擁在一起，撐開漂亮細長的手指，散發(fā)出迷人的香，站在下面一抬頭，香味就已縈繞在心頭，白白的花上有著漂亮的蝴蝶為它點綴，閃閃眼，仿佛白白的花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，一片片地落下，成了一片花的海洋，落在頭上、手上、衣服上……樹下的孩子打打鬧鬧，玩“三個字”“跳跳繩”的，什么都有。遠遠的瞧去，一大片綠，而這些可愛頑皮的孩子為它增添了一片生機，顯得更加充滿活力，陽光四射。
這就是校園之美，嶄新又讓人興奮的校園之美。
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