一年級(jí)成長(zhǎng)作文（通用36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛迪卡儂的.時(shí)候，看見(jiàn)許多小朋友在騎自行車，媽媽讓我也去試試。我有點(diǎn)膽小，又怕摔跤。所以無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō)，我死活不肯。最后，媽媽看拗不過(guò)我就只好走了。
一個(gè)星期天的下午，我看見(jiàn)幾個(gè)我的小女孩在小區(qū)里騎著自行車。她們神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買一輛自行車，媽媽爽快的答應(yīng)了。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 2
我剛出生的時(shí)候，我躺在搖籃里，呼嚕呼嚕，懶洋洋地睡大覺(jué)。
一歲的時(shí)候，我長(zhǎng)出了小牙齒，哇啦哇啦，說(shuō)著沒(méi)人聽(tīng)得懂的話。
兩歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了走路，搖搖晃晃，撲向媽媽的'懷抱。
三歲的時(shí)候，我上幼兒園了，哭哭啼啼，吵著鬧著要回家，今年，我上小學(xué)三年級(jí)了，蹦蹦跳跳，背起書包上學(xué)去。
長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名白衣天使，勤勤懇懇，給人民帶來(lái)健康。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 3
漸漸地，漸漸地，我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的經(jīng)歷是多姿多彩的'，有快樂(lè)，有煩惱，有笑也有淚。
三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)一起參加寶山區(qū)的朗誦比賽。每天，我和同學(xué)們按照老師指導(dǎo)的要求背臺(tái)詞，練動(dòng)作。大家都很開(kāi)心。
可是，挑戰(zhàn)很快就來(lái)了。劉老師要求我們一邊背臺(tái)詞，一邊做動(dòng)作。結(jié)果，我不是忘了動(dòng)作，就是記不住臺(tái)詞。手忙腳亂，怎么也達(dá)不到老師的要求。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 4
歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
在四歲那年，我在家吃飯時(shí)，我感到飯菜很不好吃，剛進(jìn)嘴，就吐了出來(lái)，弄得滿地滿桌子，都掉落的.飯菜。奶奶看見(jiàn)了非常生氣，質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“你知道我們碗里的飯菜從那里來(lái)的嗎？”
“是從田里種出來(lái)的唄�！蔽液敛辉诤醯卣f(shuō)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 5
烏鴉反哺里面的'老烏鴉把畢生精力都華在小烏鴉身上。老烏鴉老了飛不動(dòng)了，小烏鴉就去找食物給老烏鴉吃。這篇文章讓我學(xué)會(huì)了感恩。
我媽媽天天都在掙錢，天天晚上到很晚才睡覺(jué)，為了讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)，我就幫媽媽捶捶背。我爸爸也很辛苦，我生病了，是他們陪著我去治病，他們這么辛苦可全都是為了我。為了給他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我要學(xué)會(huì)做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。感恩中，我在成長(zhǎng)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 6
我漸漸的長(zhǎng)大，而有一個(gè)人卻慢慢的老去，她就是我們偉大的母親，她為了我們犧牲了所有的事情，而我們有時(shí)候向媽媽撒嬌，我們不珍惜為媽媽擔(dān)憂，讓媽媽難過(guò)。我從現(xiàn)在開(kāi)始要愛(ài)護(hù)媽媽，不要讓她為我擔(dān)憂�，F(xiàn)在的我已近長(zhǎng)大，而您的.頭發(fā)上已經(jīng)出現(xiàn)銀絲，媽媽，再過(guò)幾年我長(zhǎng)的了，讓我為您撐一片天，請(qǐng)容我自私讓您在伴我一世。容我親切的喚您一聲“媽媽”。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 7
記得有首歌唱得好，歌名是《感恩的心》，有句歌詞是：“感恩的.心，感謝有你，拌我一生�！�
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我的心里都會(huì)想到，是誰(shuí)讓我們過(guò)上好日子，是爸爸媽媽，是誰(shuí)把我們養(yǎng)大，是爸爸媽媽是誰(shuí)給予了我們偉大的愛(ài)，是爸爸媽媽。
就讓我們長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答爸爸媽媽吧！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 8
生活中，處處充滿感情，處處充滿愛(ài)。當(dāng)我們出生時(shí)，愛(ài)她就已經(jīng)在我們身邊了。他在父母的笑容中，她在親戚的賀喜中。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，愛(ài)總是先來(lái)到我們身邊，和我們一起迎戰(zhàn)困難；當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而去憎恨別人時(shí)，是愛(ài)化解了我們心中的恨；當(dāng)我們因?yàn)槿秉c(diǎn)而悲傷時(shí)，是愛(ài)照亮了我們心靈的'陰影！啊讓愛(ài)伴我們成長(zhǎng)，陪我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 9
對(duì)于一個(gè)三歲小孩來(lái)說(shuō)，給他一個(gè)棒棒糖就叫做幸福。
對(duì)于一個(gè)七八歲的小孩子來(lái)說(shuō)，給他一個(gè)擁抱叫做幸福。
對(duì)于一個(gè)十一歲的小孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)甜甜的吻是幸福。在我心里的'幸福就是：每天爸爸媽媽弟弟和我，一起到大街上散散步，對(duì)我來(lái)說(shuō)最不想爸爸媽媽不在家。你們是這樣嗎？
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 10
我的同桌是一位超超超有趣的人，有一次，上音樂(lè)課，同桌因?yàn)橐魳?lè)書沒(méi)有翻開(kāi)，副班長(zhǎng)就說(shuō)他：“老先生，請(qǐng)你把書翻開(kāi)�！�
同桌滿不在乎的說(shuō)：“我不叫老先生，我叫美男子�！币痪湓挵盐覀兌簶�(lè)了。
還有一次，科學(xué)老師讓我們討論問(wèn)題，我急著說(shuō)，而他也急著說(shuō)，他便裝哭說(shuō)：“你欺負(fù)我，我跟我媽說(shuō)�！备卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，就批評(píng)他，他便哭了。
我的`同桌有趣吧？
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 11
為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，在馬年的春節(jié)，我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、公公、婆婆給我許多壓歲錢。
3月12日是植樹節(jié)，為了美化我們的校園，我們一（四）班的同學(xué)，在徐老師的帶領(lǐng)下，積極捐款，用壓歲錢買了許多小樹苗，種在我們的'學(xué)校里。以后，我經(jīng)常給小樹苗澆水、施肥、除草，讓它們伴我茁壯成長(zhǎng)，我想等我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，小樹苗一定和我一樣長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。
那時(shí)我們的校園一定會(huì)更綠更美！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 12
快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。是誰(shuí)讓我們載滿了幸福？
是家——因?yàn)橛腥找共賱诘陌职謰寢�，給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧。是學(xué)�！�?yàn)橛行燎诘腵老師們，傳授我們豐富的知識(shí)。是社會(huì)——因?yàn)閯?chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，讓我們的生活多姿多彩。啊，我們像小樹那樣茁壯成長(zhǎng)，像小草那樣不怕風(fēng)吹雨打。我們努力，我們快樂(lè)向上，期待我們創(chuàng)造一個(gè)精彩、特別的人生吧！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 13
成長(zhǎng)我忽然覺(jué)得這種競(jìng)爭(zhēng)毫無(wú)意義。彼此都象井底之蛙，就算爭(zhēng)得魚死網(wǎng)破，一方把另一方置于死地那意義又何在？意義僅僅在于，輸者逃離這個(gè)井，或者死在井底的`角落，或者一躍而出，而勝者沾沾自喜的繼續(xù)做井底之蛙，自以為抬頭的一片天就是她的天下了。
誰(shuí)不是在傷害中成長(zhǎng)？誰(shuí)不是在被欺騙后才學(xué)會(huì)算計(jì)？彼此彼此。
凡是處心積慮做某件事情，就都會(huì)或多或少犧牲掉自己的某種東西。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 14
長(zhǎng)中有哭有笑，不同的在于自己。你哭了，她在笑，她哭了，你在笑，這是我們不懂事。你摔了，她扶你，她摔了，你扶她。這是彼此的友愛(ài)。
在學(xué)習(xí)的列車上，你幫她，她幫你，這是同學(xué)互相幫助。
我們是集體的'一部份，應(yīng)為集體做出貢獻(xiàn)，為集體拿到榮譽(yù)！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 15
媽媽說(shuō)我四歲的.時(shí)候，我們要準(zhǔn)備回奶奶家過(guò)年的時(shí)候。我拿了一個(gè)大袋子，把果汁、糖、點(diǎn)心，還有一些其他的東西。都裝在袋子里，邊裝邊說(shuō)：“這個(gè)拿去給奶奶喝、這個(gè)拿去給奶奶吃，”最后把兩張福字裝進(jìn)去。說(shuō)：“把這個(gè)幸福也給奶奶拿去。
還有正月十五的晚上，我們正在看電視上煙花晚會(huì)的直播�？粗粗彝蝗徽f(shuō)：“哇！這個(gè)煙花好高�。《及言铝羾槢](méi)了。”爸爸媽媽聽(tīng)了都哈哈笑了
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 16
晃眼，昨日還是春光明媚，綠意無(wú)限的開(kāi)學(xué)時(shí)節(jié)，今日卻以成為寒風(fēng)刺骨，風(fēng)花雪月的期末時(shí)期。感覺(jué)時(shí)間如此之快，我坐在這里花開(kāi)花落，望云卷云舒，向受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
昔日，我還是個(gè)假裝獨(dú)立，自以為長(zhǎng)大的小女孩；今日，我已經(jīng)成為真正獨(dú)立，的'確已長(zhǎng)大的大姑娘。初中生活給我留下太多。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 17
成長(zhǎng)是挫折過(guò)后，吸取的知識(shí)，成長(zhǎng)是需要代價(jià)的，過(guò)后，雖飽歷滄桑，可臉上總有一絲安慰。
生命是可貴的，生活是必須的'，生存是自主的，想象一匹野馬被你馴服了，還有什么可以怕的呢？成長(zhǎng)需要挫折，人生需要成長(zhǎng)，這一環(huán)套著一環(huán)，始終在挫折過(guò)程中。歌德說(shuō)過(guò)“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”“生命滿希望，前路由我創(chuàng)�！�
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 18
著名的教育家高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
千百年來(lái)在這個(gè)階梯上，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，走出了唐代詩(shī)人杜甫；“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，走出了宋代哲學(xué)家朱熹；“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，走出了明代詩(shī)人于謙；“讀書不知味，不如束高閣”走出了清代詩(shī)人袁枚……在人生的'道路上，我將讀到更多的好書。
這些好書，將伴我成長(zhǎng)，讓我盡快得走上成功之路。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 19
有人說(shuō)，風(fēng)吹過(guò)就沒(méi)有第二次。青春，亦是。
那些過(guò)時(shí)的滑稽笑話，如再次翻頁(yè)的無(wú)淚。這段路，太多無(wú)奈與嘆息，為了將來(lái)的`祭奠，白色花瓣落花雨，殘笑如亦復(fù)是。很多人躲在那些陰暗的角落，戲謔。成長(zhǎng)不過(guò)迎難而上，用那殘舊的歲月上演那孤獨(dú)的奇跡罷了。
很小很小時(shí)，我從沒(méi)想過(guò)現(xiàn)在是如此悲劇，那時(shí)也就不會(huì)那樣懶散、天真。
然而，回不去的叫童年，耐不住的叫青春。煎熬的飛鳥終會(huì)飛出囚牢。
寥寥，述筆。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 20
日記本是大部分學(xué)生傾訴的對(duì)象，可總是被家長(zhǎng)偷看（我從來(lái)沒(méi)有寫日記的習(xí)慣）。女孩怕家長(zhǎng)偷看，拔掉一根頭發(fā)，夾在日記本里。到第二天寫日記時(shí)，看看頭發(fā)還在不在，如果在就把日記繼續(xù)放在前幾天放的`地方；如果不在，立刻轉(zhuǎn)移。
還好，我沒(méi)有記日記的習(xí)慣。要不然，我會(huì)被折騰死！
你看吧！這只是成長(zhǎng)的煩惱的一部分。唉，我們什么時(shí)候才能成長(zhǎng)沒(méi)煩惱啊！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 21
有人問(wèn)：世界剩一天你會(huì)干什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答：“看書。”——題記
愛(ài)卡西莫多對(duì)吉普賽女郎的純真愛(ài)戀。愛(ài)多蘿西對(duì)小伙伴的'真摯友誼。愛(ài)皮諾才與父親無(wú)微不至的牽掛。書香伴我成長(zhǎng)!
愛(ài)杜甫的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睈�(ài)李清照的：“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”愛(ài)韓愈的:"其真無(wú)馬耶，其真不知馬也”書香伴我成長(zhǎng)!
愛(ài)語(yǔ)文的博大，數(shù)學(xué)的深?yuàn)W，英語(yǔ)的樂(lè)趣，僧物的多彩。書香伴我成長(zhǎng)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 22
清明節(jié)那天，爸爸媽媽準(zhǔn)備好祭祠物品�？墒亲箢櫽遗尾灰�(jiàn)我的蹤影。
于是爸爸到我的'房間里找我，最后在我的床底下找到了我。老爸一把把我揪出來(lái)，我慌忙得大叫，"我不要去掛嘴，我不要去掛嘴。"如今回想當(dāng)時(shí)，還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。原因是什么呢？那是因?yàn)槲覀儺?dāng)?shù)厮渍Z(yǔ)叫掃墓為"掛幾"，嘴又叫"幾"，你想把嘴掛起來(lái)那不是很痛嗎，我不躲藏起來(lái)才怪。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 23
好多天沒(méi)有去看望我的苗苗了，今天我又給苗苗澆了水，仔細(xì)觀察他們。我發(fā)現(xiàn)有幾顆小苗長(zhǎng)歪了，有點(diǎn)象趴在地上的樣子。
還有的長(zhǎng)的`更長(zhǎng)更大了，我用尺子量了量，最高的也只有6厘米，很多長(zhǎng)出鋸齒狀的葉片，大多都五個(gè)葉片，但有的卻是四個(gè)，是不是還有一片沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？
小苗呀小苗，你快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高吧。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 24
《三字經(jīng)》里有這樣一句話，讓我記憶猶新，“勤有功，戲無(wú)益，節(jié)旨在，宜勉力”
它的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲得成功，而天天玩樂(lè)，是沒(méi)有好處的，要合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
我以前比較貪玩，學(xué)習(xí)比較馬虎、懶惰，現(xiàn)在我要改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人，通過(guò)《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)，使我懂得了許多做人的道理。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 25
成長(zhǎng)之路小時(shí)候，我夢(mèng)想著快快長(zhǎng)大，背上書包，踏入校門。長(zhǎng)大了，我伴隨著歌聲上學(xué)，坐在教室，進(jìn)入知識(shí)的大門。學(xué)習(xí)中，我傾聽(tīng)著老師講課，握著筆頭，站在知識(shí)的起跑線上。拼比著，我注視著前方紅線，帶著希望，沖向自己的夢(mèng)想。勝利了，我仰望著藍(lán)天白云，邁著腳步，奔向美好的`明天。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 26
這是一本改變命運(yùn)的勵(lì)志書，他告訴我們要抓住夢(mèng)想的翅膀，做最好的自己。
抓住夢(mèng)想的翅膀，一個(gè)人要有夢(mèng)想才有理想中的自己的第一步。沒(méi)有夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有了成功，有夢(mèng)想的人，抓住它，你就可以騰空飛翔。
做最好的自己，是最重要的。不應(yīng)該處處學(xué)著別人，也許你會(huì)學(xué)到好處，但也會(huì)學(xué)到壞處，要通過(guò)自己的努力，做最好的'自己。
這些是成長(zhǎng)密碼中的兩大重點(diǎn)。
有這兩大重點(diǎn)就可以讓你的人生起飛！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 27
我的生活就像天空雨后，高高掛在藍(lán)已天上的一道美麗彩虹；更像一只自由的小鳥在藍(lán)天．在草原．在大海上快樂(lè)飛翔；我的成長(zhǎng)就好比一棵小草，在大自然中有陽(yáng)光雨露的`相伴，有爸爸媽媽真心的呵護(hù)，有老師勤勞的培養(yǎng)，有我最好的同學(xué)與好伙伴幫助關(guān)心，我這棵小草成大了！
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 28
在一個(gè)晴朗的`早上，我的爸爸生病了，發(fā)著高燒、吊著水。我一直坐在爸爸身邊，盼望他能早點(diǎn)兒好。
我一會(huì)兒?jiǎn)査炔缓人�？一�?huì)摸摸爸爸的頭燙不燙。爸爸的水快吊完了，我說(shuō)：“爸爸，我給您拔針吧！”爸爸說(shuō)：“孩子，你真乖，會(huì)關(guān)心別人了！你在一天天地長(zhǎng)大。”這就是我“成長(zhǎng)的快樂(lè)”。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 29
沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在綠色的'葉叢中彈奏著樂(lè)曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海S芽?jī)耗阈研寻�，春天�?lái)了。
筍芽?jī)罕唤行蚜�，他揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說(shuō)是誰(shuí)在叫我呀。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼔重重地敲響了起來(lái)，他用粗壯的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?/p>
筍芽?jī)号?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 30
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，是植樹的好日子。我和同學(xué)報(bào)名參加了社區(qū)組織的'植樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。
在小區(qū)的空地上，社區(qū)的阿姨幫我們把小樹搬到挖好的坑里。我和同學(xué)一起拿著鐵鍬給小樹培土。種好小樹后，我們高興地給小樹澆水。最后，我們把認(rèn)養(yǎng)牌掛到青青的小樹上，和小樹一起合影。
小樹迎著風(fēng)點(diǎn)頭微笑，似乎在說(shuō)：“讓我和你一起成長(zhǎng)吧！”
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 31
無(wú)奈之舉，望著眼前的風(fēng)景，他放下玩久了的手機(jī)。
心想著太陽(yáng)下山了，該去收衣服了，眼里的一絲絲渺茫漸漸褪去，也許是忙著等待著急晾干的衣服，忘了哀愁吧。
這個(gè)歲數(shù)同齡人大多還沒(méi)過(guò)完一個(gè)幸福快樂(lè)的生活，大概掏錢的`都還是父母，只要是有力氣學(xué)習(xí)識(shí)字，甭管錢不錢的，也甭管生活的酸辛苦澀。
還好，他不在乎這一點(diǎn)點(diǎn)生活對(duì)他的打擊傷害，省著點(diǎn)花，好事還在后頭呢。
明天是希望，是期望，也可能是失望……
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 32
在印象中，每年開(kāi)學(xué)的第一天，不論過(guò)去的我犯過(guò)什么錯(cuò)誤，我都會(huì)原諒自己，告訴自己前方的路雖然好凄迷，但希望是永存的.，既然希望是存在的，那么成功也會(huì)有的，起碼，我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)信心，也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。
所以，那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 33
今天，我們學(xué)校到東部校區(qū)去合唱了。到了那里只見(jiàn)幾個(gè)工做人員在打掃操場(chǎng)，后來(lái)二[2]班等其他班級(jí)都來(lái)了。
我們排好隊(duì)，時(shí)間久了，我的腳都麻掉了。我們是在最后合唱的。我們要回教室了，秋雨嘩嘩下，我們帶著黃帽快步的.走到教室。時(shí)間很快到了下午，王老師說(shuō)要給我們看一部電影，我在想：“是一部什么電影呢?”當(dāng)老師打到小兵時(shí)，我就知道是小兵張嘎。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 34
我是在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的'。
一天，我發(fā)高燒了，那時(shí)候在學(xué)校里，老師著急的打電話讓爸爸來(lái)學(xué)校接我回家，當(dāng)時(shí)我很痛苦。發(fā)燒的那一天是我的生日，爸爸急著要買生日蛋糕給我過(guò)生日。于是，就讓媽媽來(lái)醫(yī)院陪我，我很感動(dòng)，謝謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷，我一定好好學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽，報(bào)答我們的社會(huì)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 35
小的時(shí)候很怕黑，總以為這世界上有妖魔鬼怪。
以為藏在被子里，閉緊雙眼，就會(huì)很安全。
總是一次次夢(mèng)見(jiàn)，自己變成了小神仙，就連睡著了，也睡在云朵上……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地飛走，童年越跑越遠(yuǎn)，無(wú)論我怎么追，笑容漸漸不再燦爛，快樂(lè)就像凋謝的花兒。
我的'夢(mèng)終于摔成了碎片，在來(lái)時(shí)的路上金光閃閃，我無(wú)法停留，更無(wú)法拾獲。
為什么成長(zhǎng)有如此之多的煩惱，而童年卻可以快樂(lè)地吹起泡泡？
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 36
同學(xué)們我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字，第一個(gè)字母，第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，這些知識(shí)來(lái)自于哪里？
我相信同學(xué)們都會(huì)異口同聲的說(shuō)――是書。
是的沒(méi)錯(cuò)就是書書包含了我們?nèi)祟愃枰?所有東西（不是單獨(dú)的一本書）。所以我很愛(ài)看書。
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