有關(guān)中考話題作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中考話題作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考話題作文 篇1
關(guān)鍵構(gòu)思
1. 寫(xiě)一個(gè)嬰兒想像中的誕生過(guò)程。
2. 以第一人稱"我"的口吻來(lái)寫(xiě)嬰兒對(duì)母腹及人間新世界這兩度空間的強(qiáng)烈感受。
沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水,但卻活著。
周圍一片黑暗,隱約嗅到幾絲血腥味。周身只感到有規(guī)律的振動(dòng),且漸漸加快。那不是地震,是心跳!某個(gè)人的心跳!
我盡量蜷縮著,不是因?yàn)榫o張,而只是束縛于這狹小的空間而不能伸展。但我抑制著不去抗?fàn),那?huì)使包含著我的人痛苦--我們被一個(gè)紐帶連接著。
她孕育了我,使我真正成為我自己,而不是別人。即使包含我的不是她,我終究是一個(gè)客觀存在,也許那個(gè)我,會(huì)出現(xiàn)在久遠(yuǎn)的過(guò)去或是未卜的將來(lái)。
我體中流淌的,是她和另一個(gè)人的血液。我即將稱她為母親,稱另一個(gè)人為父親。這不會(huì)有反駁,如同1+1=2。
我沒(méi)有名字,還只是一個(gè)生物,我甚至無(wú)從知曉自己是否健全,或是即將死去我就像一個(gè)可憐的人,被放在宇宙的磨盤上擠壓,等待一個(gè)世人無(wú)法預(yù)料的結(jié)果。但我樂(lè)觀。
我沒(méi)有理智,因?yàn)闆](méi)有任何生物能長(zhǎng)時(shí)間地生活在絕對(duì)現(xiàn)實(shí)中而又能保持理智。
我感到自己在逐漸墜落,且是向著頭的上方。我感到一陣欣喜,因?yàn)槟遣攀钦5。而我之所以不停地滑落,只是因(yàn)槲冶仨毰矂?dòng)。且不管去哪里。但我知道,這方向是惟一的--出路。
我突然感到肚臍上的什么東西斷烈了,有些疼痛,同時(shí)腦袋像在擠過(guò)一個(gè)狹窄的隧道。
卡夫卡在給他父親的信中寫(xiě)道:對(duì)于孩子,父母所能做到的只是迎接?jì)雰旱牡絹?lái)。而我所能并且現(xiàn)在正在做的,便是接受這一迎接,使之順利而不帶任何條件。
我感到振動(dòng)的響聲離我漸遠(yuǎn),卻并未因此而改變頻率。我緊閉著雙眼,此時(shí)才真正感到有些緊張。驟然間,眼前一片血紅,那是陽(yáng)光!已沒(méi)有任何血腥氣味,只覺(jué)皮膚沾著些許粘稠的液體,一陣風(fēng)掠過(guò),我有些發(fā)涼。
我終于自由地舒展開(kāi)身體,卻立時(shí)被人托起輕拍了幾下,仿佛自己只是他們手中的玩物,我有些憤怒,第一次傾泄了我的不滿--用眼淚,用喊叫。隨即,我感到一陣無(wú)奈、空虛和悲哀:這眼前的世界確實(shí)是我的,但我似乎永遠(yuǎn)地回不去了,回不到那個(gè)陰暗、狹窄、窒息的空間。這么想著,我不免有些留戀和感傷。
上帝賜給了我的那位母親安祥地承受著她不能改變的,賜給我頑強(qiáng)以改變我能改變的。
在這段時(shí)間我不知道自己是怎樣被他們擺弄的,但我確定,我正健全地活著。
我靜靜地躺著,正如這世界都寂寥了。驀地,腦海中卻又跳出一個(gè)短句,那似乎是大江健三郎的一篇文章的題目?"新人啊,醒來(lái)吧!"
我想,我現(xiàn)在該真正睜開(kāi)眼睛,領(lǐng)略一下圍繞著我的另一個(gè)空間了,雖然它的內(nèi)容暫時(shí)還并不為我所知。
中考話題作文 篇2
在逆境中,你如何應(yīng)對(duì)在逆境中,你如何應(yīng)對(duì)人生道路坎坷,常會(huì)事與愿違。在逆境中,你會(huì)樂(lè)觀、積極、向上?還是埋怨、生氣、退縮?能做到樂(lè)觀、積極、向上的人一定會(huì)取得成功,并贏得大家的尊重。而只知道埋怨、生氣、退縮的人一定會(huì)整天無(wú)聊的生活在埋怨之中,沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)逆境,這樣不僅會(huì)讓自己的生活失去陽(yáng)光,而且也不會(huì)有所作為。知道海倫.凱勒嗎?一歲那年,一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒奪走了她的視力和聽(tīng)力,這是多么沉重的打擊呀!可是海倫.凱勒并沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了這個(gè)不幸,她在莎麗文老師的循循善誘之下學(xué)會(huì)了盲文,甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話!要知道,她可是又盲又聾的殘疾人。面對(duì)生命中的逆境,海倫永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀、積極、向上,這多么值得我們學(xué)習(xí)呀!還有洪戰(zhàn)輝。他憑著自己的雙手,養(yǎng)活了爸爸、妹妹,可當(dāng)時(shí)他只是一個(gè)孩子。一天他患有精神病的爸爸從外面撿回一個(gè)女?huà),非要將她養(yǎng)大。
當(dāng)天,媽媽因承受不了重?fù)?dān)而離開(kāi)了這個(gè)貧窮的家。從此,年紀(jì)輕輕的洪戰(zhàn)輝就挑起了生活的重?fù)?dān),這難道不是逆境嗎?洪戰(zhàn)輝也是用樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài)去面對(duì)逆境的。這樣的人還有很多很多,他們都是用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)逆境,和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。要相信,命運(yùn)掌握在自己的手中,只要敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng),你將會(huì)改變命運(yùn)。就像把一根蘿卜、一個(gè)雞蛋和一些咖啡豆同時(shí)放入沸水中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本堅(jiān)硬的蘿卜變軟了。雞蛋殼里原本包著液體,可經(jīng)過(guò)沸水一煮,給了它一顆堅(jiān)強(qiáng)的“內(nèi)心”。最有趣的是咖啡豆,水不僅沒(méi)有改變它,它反而改變了水。當(dāng)我們處在逆境中時(shí),不應(yīng)該像咖啡豆一樣嗎?
中考話題作文 篇3
可為什么我一直對(duì)媽媽的愛(ài)視而不見(jiàn)呢?
一直以來(lái),媽媽都在精心的用自己的青春為我打造人生的摩天輪,聽(tīng)別人說(shuō),摩天輪上的每一個(gè)格子都滿載幸福,但我卻一直仰望那架摩天輪不愿上去,我不愿收起那未豐滿依舊像自己搏擊風(fēng)雨的羽翼,去被拿來(lái)來(lái)回回的保險(xiǎn)帶捆扎我的意志,消弭我斗志,。我不愿在媽媽我圈定的四線三格里游蕩,我要飛,在我的天空飛,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,在身后留下滿世界的彩虹,讓世界為我揮舞起熒光棒!
看到那條短信,我不由得對(duì)媽媽這個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的名詞心生敬意。于是,我開(kāi)始在我的心中尋找我的媽媽,她在哪兒呢?在我心中他的身影為何如此模糊,我看不清楚。難道我的眼睛有問(wèn)題嗎?我放聲大哭。
一陣沁人的清香撲面而來(lái),是母親的味道!媽媽,我的守護(hù)神!您總是在我最需要您的時(shí)候,悄然而至。撲進(jìn)您的懷里,貼在您的耳邊,輕輕的對(duì)您說(shuō):“荷葉啊,母親!除了您,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
猛然間抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢已斑白的頭發(fā),那眼角崎嶇的“山梁”,還有,媽媽為我拭淚時(shí)那干裂粗糙如黃土高原般貧瘠的手。我震驚,為了我,您把自己的青春奉獻(xiàn),把自己的全部心血都用來(lái)澆灌我遮住你心中的希望之花,用來(lái)構(gòu)筑我飛上藍(lán)天的摩天輪!
哦,我恍然大悟。
誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)束縛一顆追求夢(mèng)想的心?誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)讓人在即將觸及夢(mèng)想的筋斗云時(shí),一場(chǎng)空歡喜又跌入無(wú)底的深淵?誰(shuí)說(shuō)媽媽的愛(ài)會(huì)折斷孩子飛翔的翅膀?現(xiàn)在我要向世界宣布,不!那條短信就是最好的答案,母親的付出做了最佳的詮釋。
奶奶的囑咐
“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”奶奶一遍遍地囑咐著我,有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中,我知道奶奶對(duì)我的囑咐,就是對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá).奶奶,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛(ài),孫女會(huì)成功的。
爸爸的電話
“菲子,小心身體,別擔(dān)心,能考多少都是你的成績(jī),爸相信你,支持你,多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,別怕花錢,爸有的是力氣,女兒花錢,我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說(shuō)邊笑著。但我知道,其實(shí)他也很擔(dān)心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的,但卻給我寄那么多錢,我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫(xiě)到這我的眼淚快流下來(lái)啦。
姐姐的忠告
“小妹,考試時(shí),多注意,能得的分,千萬(wàn)別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見(jiàn)我含著淚的眼睛。
朋友,珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,才知其珍貴,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無(wú)窮。我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
評(píng): 開(kāi)頭用題記的形式振起全篇與下面的三個(gè)小標(biāo)題遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然融為一體。使讀者光看小標(biāo)題就深深體會(huì)到那濃濃的親情,文章選取三個(gè)特寫(xiě)鏡頭進(jìn)行組接,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了親人對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)小作者對(duì)情感世界的透視是很深刻的,細(xì)節(jié)描寫(xiě)尤為傳神。文末點(diǎn)題,也算是照應(yīng)主題吧! 本文總體感情真摯,細(xì)膩,于平凡中見(jiàn)真情。非常好!
閱卷評(píng)語(yǔ): 開(kāi)頭用題記的形式振起全篇與下面的三個(gè)小標(biāo)題遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然融為一體。使讀者光看小標(biāo)題就深深體會(huì)到那濃濃的親情,文章選取三個(gè)特寫(xiě)鏡頭進(jìn)行組接,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了親人對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)小作者對(duì)情感世界的透視是很深刻的,細(xì)節(jié)描寫(xiě)尤為傳神。文末點(diǎn)題,也算是照應(yīng)主題吧! 本文總體感情真摯,細(xì)膩,于平凡中見(jiàn)真情。非常好!
中考話題作文 篇4
“寂寞”是自古以來(lái)一般人以至皇帝都中意的話題,否則怎會(huì)有“孤,寡人”,甚至發(fā)展到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)“寂寞句式”。寂寞是表示冷清孤單的形容詞。人是具有社會(huì)屬性的生靈,人不可能一個(gè)人生活。當(dāng)個(gè)人離開(kāi)群體過(guò)久后,人性就會(huì)以一種手段懲罰個(gè)人。這種手段叫寂寞。
以上詞典的解釋,但高誘卻說(shuō):“寂寞,恬淡也!蔽艺J(rèn)為,寂寞即為不擁有一切,除了自己。不過(guò),不擁有也是值得珍惜的。南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授胡翼青認(rèn)為:“大家對(duì)于春哥、曾哥或是賈君鵬的討論已經(jīng)流于瑣碎。娛樂(lè)本身成為維持與革新這兩種力量的博弈,F(xiàn)在的娛樂(lè)是為了消遣,為了打發(fā)內(nèi)心的空虛。根本原因在于意識(shí)形態(tài)不斷入侵日常生活,于是大家都想擺脫意識(shí)形態(tài)。這是娛樂(lè)這個(gè)概念不斷發(fā)生話語(yǔ)變遷的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α!贝蠹矣X(jué)得這樣好玩兒,人有惡搞、娛樂(lè)的天性。這是一種對(duì)抗,大眾與權(quán)威的對(duì)立,消解正統(tǒng)的嚴(yán)肅性。也就是說(shuō),娛樂(lè)是由寂寞所產(chǎn)生所推動(dòng)的。這,難道不值得我們珍惜嗎?正是在這些寂寞的時(shí)候,產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)傳奇———像王小波的《時(shí)代三部曲》,像杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,像李白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”……上帝不是也因?yàn)榧拍鴦?chuàng)造了亞當(dāng)夏娃嗎(中國(guó)是女?huà)z)!打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎喝撕孟褚粋(gè)鎖了門的屋子,沒(méi)寂寞這根鐵絲,一切的一切怎么進(jìn)入這個(gè)屋子。寂寞時(shí),你可以做題,你可以回憶,你可以規(guī)劃......你可以做你一切想做的事(只要條件、法律允許)!
寂寞是什么,我可以化用葉圣陶《蘇州園林》里的一個(gè)詞兒“界而未界”來(lái)形容它———有而未有。為什么這么說(shuō)呢?“未有”大家是好理解的,“有”則表示你寂寞了之后也有可能會(huì)擁有一些什么,注意,是“可能”,不過(guò)畢竟寂寞死了的人還是極少的.。
中考話題作文 篇5
春雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中,街上行人稀少,不禁加快了腳步向前去。我只顧低頭趕路,突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下。我連忙抬起頭來(lái),只見(jiàn)他踉蹌了一下,訊速扶住了路旁的墻壁,才沒(méi)有倒下去!皩(duì)不起”“對(duì)不起”我連聲道歉!班,噢,不要緊.”哎呀!這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他竟是一個(gè)雙目失明的人,我心里感到一陣不安,忙說(shuō);“大伯,我扶你回去吧!”說(shuō)著,就伸出手?jǐn)v扶著他。“太謝謝了,小姑娘”他很激動(dòng)的說(shuō)著。我們一起向前走。
突然,我被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我低頭一看,是一塊下水道水泥板,就不滿地嚷著說(shuō):“誰(shuí)把水泥板拿開(kāi)了,也不放回原處,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒說(shuō):“大伯,你走這邊,小心絆倒!彼麆傔~了一步,隨即又停了下來(lái),掙開(kāi)被我攙扶的手,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說(shuō):“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里,說(shuō)不定會(huì)被絆倒的!安灰粫(huì)兒,他摸到那塊水泥板,又摸到了旁邊被拿開(kāi)的地方,小心翼翼地搬過(guò)去把它蓋好。然后慢慢地站了起來(lái),伸手到衣袋里去摸手絹。
這時(shí),我的心靈受到猛烈的一震,趕緊拿出自己潔白的手絹,放在他那雙沾滿泥水的手中。他說(shuō)了些什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)清,我感覺(jué)自己的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見(jiàn)他那雙模糊的眼睛在發(fā)光。是的,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了他那顆火熱透明的心,一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。
雨仍在下著。雨中,我攙扶著他,繼續(xù)向前走著,走著……
在通往他家的這條路上,我是他的引路人;而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上,他,一個(gè)雙目失明的人,卻是我很好的引路人!
中考話題作文 篇6
美麗的人生不是一塊晶亮的寶石,也不是一串點(diǎn)綴,這都是由碎小的珠子一顆顆集合在一起的,珍惜所有,珍惜亮的起點(diǎn)。
珍惜每一縷陽(yáng)光,每一片花瓣,每一棵大樹(shù),每一個(gè)腳印,每一個(gè)生命“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。”珍惜自己所擁有的一切,珍惜童年的回憶,珍惜父母的關(guān)愛(ài),誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
珍惜每一個(gè)和你做朋友的人“人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心!翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)。珍惜你對(duì)別人一句真誠(chéng)的話語(yǔ)‘精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!闭湎銓(duì)別人幫助時(shí)別人對(duì)你說(shuō)的一聲謝謝。
珍惜你遇到的每一個(gè)挫折,珍惜面對(duì)成功時(shí)的喜悅,珍惜時(shí)光,“花謝了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何時(shí)來(lái)也。”珍惜你度過(guò)的憂愁,珍惜你對(duì)別人的微笑,珍惜花開(kāi)花落時(shí)節(jié),珍惜每次考試是失敗的感言,稚嫩吸別人對(duì)你孜孜不倦,珍惜你人生的起點(diǎn),珍惜你運(yùn)動(dòng)時(shí)別人對(duì)你的一聲呼喊,珍惜老師對(duì)你的一聲問(wèn)候。
珍惜一個(gè)對(duì)你關(guān)心的眼神,珍惜對(duì)你關(guān)懷的敏捷動(dòng)作,珍惜別人一句溫馨的話語(yǔ),珍惜對(duì)你樹(shù)立信心的動(dòng)作,珍惜同學(xué)之間當(dāng)?shù)暮湍老嗵,珍惜每次演講的鍛煉,珍惜上課時(shí)的聽(tīng)課效膟,珍惜一步一步走向成功的喜悅。
學(xué)會(huì)珍惜,要倍加珍惜,這樣才能是你完成人生的起點(diǎn)。
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