實(shí)用的年初一作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的年初一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年初一作文 篇1
鮮血染紅了江水，翻滾著透骨的凄涼，年輕的將領(lǐng)佇立在江邊，淡青色的披風(fēng)宛若一面旗幟，右手牽著那匹心愛(ài)的烏騅，左手緊握著懸在腰間的寶劍。面前是一葉扁舟在滔滔江水上左搖右擺，身后是橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)。所有的弟兄都喪生于這片還彌漫著硝煙的土地上，他們手中都仍然握著兵器，瞑目的能有幾人。
當(dāng)虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刀的湛藍(lán)，我看到鮮紅的血流過(guò)雪白雪白的頸，壯士掩面，鳥騅悲鳴。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲愴雄渾的聲音回蕩在江面上，劃破了夜的靜謐，震碎了水中的寒月。 當(dāng)拔山舉鼎的傳奇褪成一頁(yè)泛黃的史冊(cè)與斜陽(yáng)下漢家的小兒傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”時(shí)，你終于遠(yuǎn)去，留下一個(gè)頂天立地的背影。
在此時(shí)，你——項(xiàng)羽，也許認(rèn)為你是世界上最不幸的人了，因?yàn)槟闶×�，“徹底”地�(cái)×恕?/p>
劉邦以他的背信棄義，他的小人風(fēng)度，刺你于烏江畔，你敗了，他勝了。他登上了君王的寶座，再也沒(méi)有另一個(gè)霸王與他爭(zhēng)奪天下與權(quán)力。當(dāng)然，那時(shí)幸福全是他的。但最后又能怎樣呢他不也照樣死了嗎但他死得有你悲壯嗎劉邦是君王，而項(xiàng)羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北戰(zhàn)，英雄地失敗。當(dāng)楚歌的韻律從四面八方像魔音一般折磨著你的耳膜，面對(duì)嘶鳴的烏騅和似水的虞姬，你的眼淚磨蝕了你的偉岸�！坝菁в菁稳艉巍庇谑窃跒踅�，你完成了一個(gè)沒(méi)有丟棄誠(chéng)信的男人的涅磐 ，你不朽，你最終還是戰(zhàn)勝了劉邦，以你的誠(chéng)信刺劉邦于后人的口碑之中。
一件黑色的大氅、一柄烏黑的寶劍、一匹驃壯的烏騅、一頭黑發(fā)、一腔熱血，這是曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的西楚霸王在烏江畔留給我們的。一個(gè)名字，將刻在千千萬(wàn)萬(wàn)人心中。而劉邦，他留給我們的是什么是狡猾是奸詐還是…… 在后人看來(lái)，劉邦永不及項(xiàng)羽，不及他“曾是氣吞殘?zhí)敗钡挠⒂�，不及他“擋我者死”的豪邁，雖然他失敗了，可又有什么不幸可言呢？
[點(diǎn)評(píng)]結(jié)合話題“幸與不幸”，巧妙地借助歷史題材。將項(xiàng)羽與劉邦二人進(jìn)行了對(duì)比分析，從而得出“盡管項(xiàng)羽敗了，但項(xiàng)羽死得悲壯，是幸福的；劉邦盡管勝了，但他留給我們的是狡猾，是奸詐，是不幸的”的結(jié)論，進(jìn)而闡明了幸與不幸的辯證關(guān)系。流暢的語(yǔ)言，至深的感悟，鮮活的歷史素材，無(wú)不顯示深厚的文化底蘊(yùn)。
年初一作文 篇2
童年是純真、難忘的歲月，童年是美好、多彩的歲月，童年飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
童年的我居住在鄉(xiāng)下外婆家，那時(shí)的我，活脫脫一個(gè)“野孩子”。
每天吃了玩，玩了吃，快樂(lè)得不得了。每天午后，村里的孩子都不會(huì)放過(guò)活動(dòng)的最佳時(shí)光，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地結(jié)伴出去玩。
春天，女孩們會(huì)去采野花，編成花環(huán)、手鏈，制成天然、釋放著芳香的“首飾”；男孩則會(huì)編王冠、禮帽，玩“國(guó)王”的游戲。沒(méi)事時(shí)還會(huì)到湖邊打水漂，比誰(shuí)打得遠(yuǎn)，濺起層層漣漪。在清明前后，竹筍都冒出來(lái)了，我們會(huì)扛上鋤頭去竹林里刨筍，每次準(zhǔn)是大豐收，晚上就讓外婆做“竹筍宴”。
夏天，我們就穿上泳衣到水塘里游泳，緩解一下夏日的酷暑，或者拿一個(gè)竹籃，到塘里撈魚或在石頭縫里摸螺螄，這時(shí)的螺螄又肥又美，炒好后香噴噴的，味道可鮮美了，怪不得有人說(shuō)“螺螄篤篤，強(qiáng)盜來(lái)了不肯走”呢！
秋天，是豐收的`季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，莊稼都成熟了。我外婆家門口有一棵大棗樹，這時(shí)大家都爬上棗樹摘果實(shí)，我最喜歡吃棗子了，讓哥哥爬上棗樹后，拍打枝椏，一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來(lái)，像下了一次“果雨”，就如下雨時(shí)的漫天雨點(diǎn)，這些棗子又大又甜，我便在下面用袋子接著，不一會(huì)兒就接了一大袋。
冬天，大雪來(lái)臨時(shí)整個(gè)山村里銀裝素裹，屋頂、樹枝上都是皚皚白雪，這時(shí)的我們可高興了，堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅，但我們?nèi)匀煌娴貌灰鄻?lè)乎！
童年是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，我懷念童年！真想能重溫一遍。
年初一作文 篇3
童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧！這顆星星能讓大家“直笑不�！迸�！
那年，我才4歲。外面下著茫茫的大雪。媽媽正在午睡，我獨(dú)自一人玩耍，覺(jué)得真無(wú)聊。雪停了， 我跑下樓，來(lái)到院子里，看見(jiàn)厚厚的積雪，就突發(fā)奇想，玩起堆雪人來(lái)。經(jīng)過(guò)我精心的構(gòu)思和打造，個(gè)可愛(ài)的雪娃娃就這樣誕生了。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫，緊了緊自己厚厚的羽絨服和圍巾。隨即又仔細(xì)地打量打量雪人，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我穿這么多衣服都還會(huì)覺(jué)得冷。雪人沒(méi)有穿衣服，站在露天壩中，一定也會(huì)很冷的。得想辦法幫它取暖！”
我輕輕抱起雪人走進(jìn)屋子，來(lái)到廚房，小心翼翼地放在火爐旁邊的凳子上。然后又把自己的圍巾給雪人戴上，再翻了一件毛衣給雪人穿上，并興高采烈地說(shuō)：“可愛(ài)的小雪雪，現(xiàn)在你不用擔(dān)心會(huì)被冷感冒了。你乖乖烤火，等會(huì)兒我再來(lái)陪你玩哦！”然后歡快地蹦跳著離開(kāi)了廚房。
過(guò)了好一會(huì)兒，我跑進(jìn)廚房找雪人玩，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)雪人不見(jiàn)了，衣服圍巾散亂地堆在地上，地板上還有好大一灘水呢！“小雪雪呢？小雪雪呢？”我翻箱倒柜，仔細(xì)地檢查了每一個(gè)角落，就是不見(jiàn)雪人的蹤影，急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起來(lái)。
媽媽被驚醒了，直奔到我的面前擔(dān)憂地說(shuō)：“怎么了？乖乖。別哭，別哭，乖……”“雪人……雪人……不……不見(jiàn)了……哇……”我傷心地指著火爐邊，邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽也忍不住“撲哧”大笑起來(lái)。
我停止哭泣，撓撓后腦勺，向媽媽投去詫異的目光。媽媽撫摸著我的頭，愛(ài)憐地說(shuō)“傻孩子，雪人是不能在火上烤的。溫度一高，雪就會(huì)融化的……”我似懂非懂，破涕為笑。
如今，只要一回想起這件事，我都會(huì)情不自禁地“嘿嘿”傻笑，它為我的童年生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。你們覺(jué)得好笑嗎？
年初一作文 篇4
我的六年小學(xué)生活就這樣揮之而去了，我在暑假的時(shí)候，總是會(huì)想念同學(xué)，她們的歡聲笑語(yǔ)，我總是忘卻不了。
放假前一天，班主任李老師她說(shuō)，如果等我們20xx年的時(shí)候，我們32歲時(shí)，可以在一個(gè)酒樓里相聚，誰(shuí)賺了大錢，誰(shuí)就請(qǐng)全班吃飯。我想，這有些不太可能，我對(duì)人生道路充滿灰暗，可能賺不上什么大錢，我希望能再次見(jiàn)到同學(xué)，但是有些尷尬，畢竟很久不見(jiàn)了，也不知道他們的變化。假如，我們能夠相見(jiàn)，付出所有的代價(jià)我都愿意，但這只是假說(shuō)！
歲月不饒人，同學(xué)們的變化我現(xiàn)在是想不起來(lái)的！
年初一作文 篇5
在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!
“ 六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。
“掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽(tīng)使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。
我是個(gè)不服輸?shù)娜�，有一種意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。
因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊!
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