有關(guān)環(huán)保三年級作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的環(huán)保三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保三年級作文 篇1
我喜歡做公交。因為，它不但省錢，還低碳，并且可以把你送到要去的目的地。
坐無人售票公交車，只需投幣一元，非常省錢，還貫通城市，想到哪就到哪。你不必擔(dān)心沒有座位的情況，社會都在呼吁文明，爭創(chuàng)文明城市。市民都在發(fā)揚美德，文明讓座，文明出行，已經(jīng)成為一種時尚。如果路途比較遠，你還可以在車內(nèi)，倚著車窗悠閑的看著窗外的風(fēng)景，觀察城市的車水馬龍，人頭攢動，感受這一片繁華的景象。
21世紀，是一個能源旺盛的世紀。人們也開始濫用能源，開汽車，開飛機，用電燈這都需要各種各樣的資源。當資源都用光時，人類就會瀕臨滅亡。如果我們少開一天車，多坐公交車，多一點節(jié)能，寶貴的資源就不會很快被用光。所以，大家應(yīng)該一致行動起來，保護人類珍貴的資源吧！
可是，世界也正慢慢處于一種非常危險的境地里，冰川大面積融化，南北極生物滅絕，海平面上升，使得我們來意生活的陸地變得很小。可以想象，那時整個地球?qū)⑹窃鯓拥膿頂D。但如果大家都少開一天車，都選擇節(jié)能環(huán)保的電車，悲劇就不會出現(xiàn)。
我愛坐公交，為了我們的天更藍，為了讓我們更少吸入廢氣，讓我們的家園更加美好，從今天氣，大家一起行動起來：多坐坐公交車吧！
環(huán)保三年級作文 篇2
在一個春光明媚的下午，我們懷著無比興奮的心情參觀了洛陽市體育中心。
下午2:10我們在體育館門口集合，等人到齊了，我們便進了體育館。趙老師和潘校長宣布參觀開始，我們觀看了一個洛陽的宣傳片之后，就離開了體育館。當我們正圍著凌波湖走的時候，我發(fā)現(xiàn)一個空礦泉水的瓶子正寂寞地“躺”在人行道上，于是我就快步走上前把瓶子撿起來，想：是誰在這美麗的地方污染環(huán)境？這里又沒有垃圾箱，你自己“產(chǎn)”的垃圾自己應(yīng)該自己保管好，當見到垃圾箱時再把瓶子扔進垃圾箱里，這對于每一個人來說都是舉手之勞。怎么能隨便亂扔呢？再說了，牡丹花會也即將到來，要是讓外國人發(fā)現(xiàn)的話，不僅毀壞了洛陽的形象，也影響了中國的形象。
突然，段一靈用手指著前方，大叫：“快看，那兒有個垃圾箱！”我順著她手指的地方望去，果真有一個垃圾箱，等走到那兒時，我便把它扔進了可回收的垃圾箱。這個細節(jié)恰恰被老師看見，老師表揚了我。
我們每一個人都應(yīng)該從自身做起，從身邊的小事做起，不隨便亂扔垃圾，隨手撿起一片紙屑，那樣我們的家園將會變得更加美麗，我們的心情將更加舒暢！
環(huán)保三年級作文 篇3
不知從何時起，“霧霾”、“PM2.5”這些可怕的.單詞頻繁地出此刻我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長，生活在城市里的我們，很難再看到夜晚星空的璀璨，很難再聆聽百靈鳥清脆的歌聲，好懷念那些青山悠悠、綠水長流的日子，那份古樸的氣息直到此刻依然還刻劃在我們每個人的心里。有機會離開渲囂熱鬧的城市，我們義無反顧地投入了大自然母親的懷抱，像迷失方向的孩子最后找到了媽媽，忍不住鉆進她的懷里撒起嬌來。
看，柳芽兒搖曳著曼妙的身段，小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋，春風(fēng)拂過臉頰留下了一絲暖意，掠過了輕柔的長發(fā)，“陽春布德澤，萬物生光輝”，那是春的明媚和溫暖。
當一樓斜陽慵懶地照射進庭院，當知了發(fā)出了擾人的鳴叫，當荷花綻放出了別樣的豐采，當天空開始像小娃娃一般毫無征兆地時而哭時而笑時，我們明白，那是夏的熾熱和壯麗。
滿城的稻谷吐露出金黃色的芬芳，翻滾著煞是好看的千層波浪，瓜果飄香，爭奇斗艷，豐收的喜悅就在眼前，但絕不妖嬈，絕不霸道，秋水共長天一色，那是秋的含蓄和大氣。
清洌的空氣中傳來了爆竹聲聲，白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯，薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙，讓人仿佛置身于人間仙境，冰清玉潔的梅花傲然獨立，喧香遠溢，那是冬的淡泊和迷人。
如此這般美麗的大自然，我們怎忍心讓她受傷？古人云：“竭澤而漁，豈不得魚，而明年無魚�！弊鳛楝F(xiàn)代人的我們，更就應(yīng)懂得如何去保護我們的大自然，保護我們周邊的環(huán)境，不要一味地亂砍亂伐，節(jié)約我們有限的水資源，保護可愛的動物們......大自然的生命需要我們悉心地延續(xù)，為了讓我們能頭頂一片純凈的藍天，腳踩一個富有神韻的大地，讓我們攜手“親近自然，保護環(huán)境”，記住：沒有自然就沒有人類！莫“竭澤而漁”！
環(huán)保三年級作文 篇4
現(xiàn)在，我國的人口越來越多，而森林的面積卻越來越少。于是，我就想當一位環(huán)保教授。
我的理想本來有很多：當作家、當畫家、當個大老板……可是，當我想起電影里的“ ”，就想當個環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí)，也不愿多砍樹木，讓樹木減少。因為只要環(huán)境好，空氣清新，才能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授，我會告訴全世界的人：愛護森林，不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個很好的生活環(huán)境，永遠不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹，應(yīng)該多植樹。
假如我是一位環(huán)保教授，我會跟那些亂砍亂伐的人訴說，如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處，那么生活將會完蛋了。樹可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹，露出了一大塊一大塊的土地，就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授，我會寫一份建議書。建議書的大概內(nèi)容是：多年來，我們的人口越來越多，可是森林的面積越變越少，幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點，但是長年累積下來，就讓樹木越變越稀少。我建議，每年的 月 日 ——植樹節(jié)時，植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹木才能越變越多，才會更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長�？吹缴傥贞柟獾摹岸搁L枝”時，一定要馬上剪掉。要不然，它會把其它枝條營養(yǎng)給帶走，有什么用�。�！還不是白費力了！
假如我是一位環(huán)保教授，我會提醒身邊所有的人，一定要愛護樹木！要不然，藍藍的天空冒出無限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“ ”！所以，我們要記住一句話：愛護樹木！
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