愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話相信每個(gè)人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然還有很大的距離。因?yàn)橐恢倍加腥嗽谄茐拇笞匀唬茐沫h(huán)境，導(dǎo)致全球的環(huán)境惡化。
比如，人們?yōu)榱死妫瑸榱私疱X到處砍伐樹木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場(chǎng)，等等。人們漸漸失去了綠色“衛(wèi)兵”的保護(hù)，土地不斷的“沙漠化”，沙塵暴開(kāi)始放肆地四處蔓延。我上次看了一個(gè)紀(jì)錄片，描寫的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴，我看到了當(dāng)時(shí)悲慘的場(chǎng)景，風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹木就像人們的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們，所以我們不要去砍伐樹木，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境。大自然就是我們的家!
如果每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，我相信，十年后環(huán)境會(huì)是這樣：所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路，路旁綠樹成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來(lái)提升動(dòng)力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒(méi)有垃圾，因?yàn)槔鋾?huì)自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏，一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā)，半個(gè)小時(shí)后到了公園，因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò)，公園里的人很多，有賣花的，有野餐的，好不熱鬧。
我倆找了一個(gè)比較空曠的地方，開(kāi)始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng)，時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)就到了中午，而我們也到了回家的時(shí)間，收拾好風(fēng)箏后，卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾，我們趕忙走過(guò)去把垃圾裝在一個(gè)袋子里，扔到了一旁的垃圾桶里。
從公園小路一直走，發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾，我們找了一個(gè)大袋子，把垃圾都放進(jìn)了袋子里，很快袋子就裝滿了，垃圾卻還沒(méi)有撿完，我倆不禁有點(diǎn)生氣，為什么有些人那么不自覺(jué)，有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊，走兩步就可以到了，偏偏扔到小路邊，給公園綠化造成了很壞的影響。
本來(lái)一個(gè)好好的心情，卻被隨地可見(jiàn)的垃圾破壞了，公園是我們共同的家園，我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境，千萬(wàn)不要隨手扔垃圾。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
地球就像媽媽一樣哺育著我們成長(zhǎng)，作為一名小學(xué)生，要懷著感恩的心，從身邊小事做起，呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她，做一個(gè)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小先鋒”。
我家的小區(qū)里有許多垃圾，樹木、花草也很少，來(lái)小區(qū)做客的人都說(shuō)這里的生活環(huán)境差、綠化不好，我聽(tīng)著大人們的議論，很傷心，“怎么辦呢？”“有了”！
星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個(gè)小區(qū)里的小伙伴們召集在一起，問(wèn)他們“是否愿意來(lái)美化一下我們小區(qū)的環(huán)境？”他們個(gè)個(gè)都愿意，齊聲說(shuō)：“好”。我做隊(duì)長(zhǎng)，總共九個(gè)人，分了三個(gè)組：第一組做宣傳牌，寫“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語(yǔ)；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區(qū)里的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經(jīng)過(guò)小伙伴們?nèi)齻�(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，使我們的小區(qū)環(huán)境煥然一新�？吹絼趧�(dòng)的成果，我們都高興得跳躍了起來(lái)，并約定好以后每個(gè)星期六、星期日都來(lái)樓下打掃小區(qū)里的衛(wèi)生，給花草樹木澆水、施肥、培土。
通過(guò)這次勞動(dòng)，使我明白了一個(gè)道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環(huán)保袋，生活環(huán)境會(huì)更加美好，地球媽媽會(huì)更加高興的！
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
今天是三月二十日。我看了看日歷，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩，正玩的高興，一抬頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃，模糊不清，我揉了揉眼睛，以為自己的眼睛花了，但還是那樣，這是怎么回事？我趕快回去喊媽媽，媽媽看了看說(shuō)，每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來(lái)了。
我有點(diǎn)害怕，想起昨天的新聞聯(lián)播里說(shuō)北京刮起了6級(jí)大風(fēng)，并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣，空氣中的可吸入顆粒物比較多，市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因：原來(lái)是地球上的人類亂墾、濫牧、過(guò)度樵采，使植被遭破壞，土壤裸露，土地沙化迅速擴(kuò)展�；蛘呤嵌杭竟�(jié)少雨，氣候干燥，土質(zhì)疏松而造成的。
從小，老師就教育我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)好我們的地球媽媽，因?yàn)�，地球也是有生命的，你�?duì)她好，她就會(huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，清新的空氣，相反，人們亂丟垃圾，亂采伐樹木植被，地球就會(huì)發(fā)怒，產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來(lái)懲治人類。
上次去植樹的時(shí)候，臨走，陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對(duì)我喊：“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶，再看看陳老師，她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子，我覺(jué)得陳老師做的真好，處處以身作則，給我們做出了愛(ài)護(hù)環(huán)境的好榜樣，這件事一直深深的.刻在我的腦海里，忘也忘不掉，我們要向陳老師學(xué)習(xí)，更要處處做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽，因?yàn)楣饪恳粋�(gè)人或一些人的力量是不夠的。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
西安的空氣很臟，特別是冬天，同學(xué)們都有深切的感受吧，想想冬天的霧霾，咱們連正常的呼吸都會(huì)受到影響，更別說(shuō)早操了，我們下定決心要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
今天的瑞思英語(yǔ)課，老師放了一部《愛(ài)護(hù)環(huán)境的電影》，電影中有五位愛(ài)護(hù)環(huán)境的守護(hù)者，他們分別是：土地守護(hù)者、水源守護(hù)者、空氣守護(hù)者、能量守護(hù)者和心靈守護(hù)者。這五位守護(hù)者共同守護(hù)者我們的環(huán)境。不過(guò)，電影中依然要求我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人做起。
后面老師又給我們講了垃圾的基本分類：紙、玻璃、塑料、金屬等等。同時(shí)老師教我們哪些屬于紙類，比如酸奶杯；哪些屬于玻璃類，比如窗戶和酒瓶；哪些屬于塑料類的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老師說(shuō)盡量不要使用塑料袋；金屬的垃圾主要是有金屬制成的物品。
今天的英語(yǔ)課，我明白了守護(hù)環(huán)境是我們大家共同的責(zé)任，而且生活中做好垃圾分類，變廢為寶，可以做到很好的愛(ài)護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
以前的我雖然有保護(hù)環(huán)境的覺(jué)悟，卻總是沒(méi)有行動(dòng)，吃完的食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。后來(lái)，我看見(jiàn)起風(fēng)時(shí)滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來(lái)。
在我很小的時(shí)侯，曾聽(tīng)爺爺講過(guò)一個(gè)故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語(yǔ)花香，人們過(guò)得幸�？鞓�(lè)。后來(lái)，來(lái)了一個(gè)人對(duì)當(dāng)?shù)氐娜藗冋f(shuō)：“你們擁有巨大的財(cái)富�！比藗兏吲d極了，以為這兒埋著大量的金銀財(cái)寶。于是，他們開(kāi)始砍倒樹木尋找黃金。幾年后，那人又來(lái)了，人們因?yàn)闆](méi)有找到財(cái)寶而質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆口氣說(shuō)：“我說(shuō)的財(cái)富就是你們?cè)瓉?lái)?yè)碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境呀！”人們聽(tīng)后難過(guò)極了，由于人們的肆意破壞，現(xiàn)在就連鳥兒也很少光顧了。
當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有聽(tīng)懂這個(gè)故事。我也不認(rèn)為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對(duì)的，反而責(zé)怪那外來(lái)者，如果不是他的一句話，人們不會(huì)那樣做�，F(xiàn)在想想，美麗的大自然，是人們無(wú)窮的財(cái)富，這應(yīng)是人人都可以意識(shí)到的，外來(lái)者只不過(guò)是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
爸爸告訴我，在他小的時(shí)候，門前那條小河是他們的樂(lè)園。清清的河水從村子的中央流過(guò)。河里有很多小魚、螃蟹和蚌，你只要站在岸邊就可以看見(jiàn)河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在這條河里游泳、玩耍。每次下河玩�；貋�(lái)，手里還拿著“戰(zhàn)利品”。河面上沒(méi)有雜草，那時(shí)運(yùn)送糧食的輪船可以自由地進(jìn)出……
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女，讓我們茁壯成長(zhǎng)！用健美臂膀挽起高山大海，讓我們健康成長(zhǎng)�？墒乾F(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠，F(xiàn)在我們的地球媽媽面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)，所以我們要一起來(lái)幫她解決難題，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這樣的標(biāo)語(yǔ)在城市的大街小巷隨處可見(jiàn)�？蛇�是有一些不自覺(jué)的人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍(lán)天下，都有一個(gè)共同的家———地球。如果13億人都能盡自己微薄的力量，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)沐浴在和諧的陽(yáng)光里，一切都是那么美好，令人向往。
當(dāng)我們還在甜蜜的睡夢(mèng)里，一個(gè)熟悉的聲音“沙、沙、沙”，“沙、沙、沙”，已經(jīng)在久久地回蕩，一個(gè)個(gè)橘黃色的身影正擦撫著地球媽媽的傷口�？沙鞘芯涂克麄冞@些美容師來(lái)打扮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們手牽手，共同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動(dòng)，為了明天的美好，大家一起努力吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在，地上的垃圾越來(lái)越多；花草樹木越來(lái)越少；天上再也聽(tīng)不到鳥兒在鳴叫，山清水秀的景色不知什么時(shí)候消失了……天上偶爾還飄來(lái)隨風(fēng)舞動(dòng)的垃圾紙、塑料袋，這樣真的好嗎？現(xiàn)代化城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但是人們不良的生活習(xí)慣對(duì)于美好的自然環(huán)境，有著不可預(yù)想的后果。
瞧，這次我們來(lái)到“珠海漁女”景區(qū)，沙灘上白花花的一片，人們隨地亂扔的垃圾、瓜皮果屑，把美麗的沙灘變成了垃圾場(chǎng)。
夜晚，沙灘沒(méi)有了白天的喧囂，只有海浪的呻吟、 沙粒的嘆息。沙粒悲傷的說(shuō)：“原來(lái)，海風(fēng)輕輕地吹著我，溫暖的陽(yáng)光照在我金色的肌膚上�？粗麘虻暮⒆樱硎苡崎e生活的人們，我心里別提有多高興了！可是，不知從什么時(shí)候起，人們總是往我的臉上丟垃圾！”
“你這還算好的啦！”海浪不滿的說(shuō)。
“這也叫好？”沙粒眼里充滿了疑問(wèn)，“真的嗎？”
“當(dāng)然是真的啦！人們把各種各樣的垃圾往海里扔，你身上的垃圾可以撿起來(lái)，扔在我懷抱里的，隨水亂漂、沉睡在海底，很難撿出來(lái)。嗚嗚……。我原來(lái)湛藍(lán)潔靜的身體，總是飄著惡臭難聞的味道�！�
每當(dāng)我走在沙灘上時(shí)，仿佛總能聽(tīng)大海與沙粒的對(duì)話，我羞愧的低下了頭，心想：以后到沙灘海邊玩耍和散步時(shí)，我一定隨手撿起地上的垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從自己做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。
記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，愛(ài)護(hù)地球靠大家。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9
在工廠附近的一個(gè)森林里，樹木們都生病了，他們十分難受，啄木鳥醫(yī)生也生病了，他不能給樹木們看病。樹木們嘆著氣說(shuō)：“哎，都怪工廠排出的煙害我們生病了�！薄皩�(duì)呀，對(duì)呀”另一棵樹說(shuō)道，“我們每天吸著它們排出的煙，難受極了，他們都不知道，還在排煙。嗯嗯”這棵樹又咳嗽了幾聲。
住在家里的啄木鳥把窗戶都關(guān)上了，可是還是不停的咳嗽，樹聽(tīng)見(jiàn)啄木鳥在咳嗽，便說(shuō)：“哎，啄木鳥，你也咳嗽了，應(yīng)該也是因?yàn)楣S排的煙吧�！薄班培拧弊哪绝B說(shuō)話了，“我生病不僅是因?yàn)楣S在排煙。還是因?yàn)槠囬_(kāi)的時(shí)候放的尾氣。”“哎，誰(shuí)來(lái)幫幫我們！”
工廠旁邊有幾棟樓房，樓房里的人們經(jīng)常到森林里去散步，可現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)樯掷镂廴咎罅�，讓人覺(jué)得難受。
于是人們決定美化一下森林。人們每天都帶著一些花子過(guò)去撒在草地上，不久草地上就開(kāi)滿了花。人們還不怎么開(kāi)車，還把工廠搬到別處去了。就這樣樹木和啄木鳥都沒(méi)有再生病了，大家都很開(kāi)心。
從這以后人們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，拒絕污染，生活又恢復(fù)了平靜。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇10
一早，媽媽帶著我和哥哥去爬山。山路好難走啊，爬到山頂累的腿都要斷了，可是山上有瀑布，還有漫山遍野的大樹、各種各樣的花草樹木。我站在高高的山頂，看著美景，看著藍(lán)天白云，感覺(jué)好美好美所有的累都忘了。
媽媽鋪好桌布，我們的野餐活動(dòng)開(kāi)始了。吃完手上的美食，我隨手把包裝袋和餐巾紙往旁邊一扔，剛才還很高興的媽媽立即沉下了臉，讓我撿起來(lái)，并批評(píng)我說(shuō)：“環(huán)境就像我們的家，只有保持干凈才能不破壞美麗的景色，擁有更清新的空氣，你看遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人多辛苦啊，我們不能再增加他們的負(fù)擔(dān)了”。
聽(tīng)了媽媽的話，我低下了頭，以后要改掉不愛(ài)護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣，做個(gè)小文明人。
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