【推薦】我的夢(mèng)五年級(jí)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望，并時(shí)時(shí)刻刻地為這個(gè)愿望而努力、奮斗。在我心中也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它就像一顆種子在我的心中生根發(fā)芽，促使我?jiàn)^進(jìn)。那便是：作家夢(mèng)！
初次萌生作家夢(mèng)，是在看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書中，她寫的故事特別曲折，但更多的是風(fēng)趣與幽默，使我總能開(kāi)懷大笑，并覺(jué)得這個(gè)故事很像是發(fā)生在自己學(xué)校的。所以，我寫的第一本“書”便是記錄學(xué)校中的奇聞趣事的。有一回在寫家庭作業(yè)時(shí)，我突然想起昨天的趣事忘了寫，便二話不說(shuō)地拿出杯子開(kāi)始寫。正當(dāng)我才思泉涌之時(shí)，媽媽卻突然闖進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在寫其它東西，立馬一個(gè)箭步抄起那本快要寫完了的本子，將它撕了個(gè)粉碎。那天，我哭了好久好久……
稍大些上五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始迷上了偵探小說(shuō)，并嘗試著把自己獨(dú)特的想法寫進(jìn)小說(shuō)中。有一次，我將一則偵探故事寫進(jìn)了周末作文里，發(fā)下來(lái)時(shí)卻只得到了一個(gè)“良下”，原因是不夠現(xiàn)實(shí)。要知道我的作文成績(jī)都是在“優(yōu)”之間徘徊的��！那天，我的'心情低落極了，甚至對(duì)“我能否成為作家”這個(gè)問(wèn)題畫上了叉叉。但我又轉(zhuǎn)念一想，這不就像作家寄出去的稿被退了回來(lái)并告知”不能出版“嗎？我豁然開(kāi)朗，并將以前的作文本找出來(lái)，依著老師的要求逐字逐句地開(kāi)始了修改。
最近我又開(kāi)始寫人與動(dòng)物的故事，并練習(xí)著對(duì)動(dòng)物的神態(tài)描寫，還翻閱了很多書籍。我相信——經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我一定會(huì)離我的作家夢(mèng)越來(lái)越近！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在的我雖只是個(gè)普普通通的中學(xué)生，但我卻深知自己肩上所擔(dān)負(fù)的時(shí)代使命。從小，我就有個(gè)美好的心愿，做名為國(guó)爭(zhēng)光的同聲翻譯。
記得很小的時(shí)候，有天家人看電視，屏幕上不停地變換著畫面，而聲音卻始終清脆悅耳，我當(dāng)時(shí)并不能聽(tīng)懂什么，但心中卻莫名其妙地羨慕不已。
于是，我問(wèn)媽媽：“電視里‘配音’的阿姨我能當(dāng)嗎？”那時(shí)，媽媽摸摸我的小臉，滿臉慈愛(ài)地望著我，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“那些阿姨可是很了不起的，她們有個(gè)共同的名字叫‘同聲翻譯’。在些大型的國(guó)際活動(dòng)中，發(fā)言人說(shuō)話，她們就把話同時(shí)翻譯成各國(guó)語(yǔ)言，傳達(dá)給全國(guó)、全世界的人。如果寶貝將來(lái)可以當(dāng)同聲翻譯的話，就給媽媽爭(zhēng)光嘍！”
媽媽的話點(diǎn)燃了我心中夢(mèng)想的火種，我小小的腦瓜里裝滿了同聲翻譯的夢(mèng)，想給媽媽爭(zhēng)光，想為自己圓夢(mèng)。我想：既然要當(dāng)好翻譯，那就不能僅僅學(xué)好中文，其他語(yǔ)言也要精通�？吹接變簣@里大班的孩子有英語(yǔ)課，我纏著媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)。就這樣，我從上幼兒園就開(kāi)始接觸英語(yǔ)。
漸漸長(zhǎng)大，在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的道路上，我的每步都穩(wěn)扎穩(wěn)打。每堂英語(yǔ)課，我都認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，我的英文有了定的基礎(chǔ)。每當(dāng)念高中的堂姐回家時(shí)，我就纏著她說(shuō)些簡(jiǎn)單的小短語(yǔ)讓我翻譯，漢譯英、英譯漢，這樣訓(xùn)練，樂(lè)此不疲，于是我的英文又提高了。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)“同聲”有了更多的.了解，知道他不僅光彩，更有許多鮮為人知的艱辛與不易。他需要長(zhǎng)時(shí)間的精神高度集中，其中的壓力不言而喻。但越是了解，越堅(jiān)定了我當(dāng)“同聲”的決心。當(dāng)今中國(guó)與世界的交流日益頻繁，國(guó)際地位不斷提高，不管是哪里的國(guó)際會(huì)議，都離不開(kāi)中文，都少不了來(lái)自中國(guó)的同聲翻譯。目前，我國(guó)在這方面的人才還 非常匱乏，祖國(guó)需要什么，我就去做什么，我堅(jiān)信自己能為國(guó)盡份綿薄之力，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。
從懵懂到立志，從立志到立事，路與夢(mèng)同行的日子里，有苦有樂(lè)，有笑有淚，有膽怯卻從未退縮，有彷徨卻從未放棄。走向“同聲”的路，美麗而艱難，任你密雨斜侵，我只坐擁王城。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
三歲時(shí)，我就加入了幼兒園的舞蹈團(tuán)，開(kāi)始了我的舞蹈生涯。夢(mèng)想著成為一個(gè)真正的舞蹈家。
剛剛開(kāi)始練習(xí)舞蹈時(shí)，我的腿太硬了，一時(shí)劈不下叉，看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的下豎叉讓老師檢查。其中一個(gè)同學(xué)沒(méi)有擺對(duì)姿勢(shì)，老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)皺著眉頭，咬著牙，默默流淚，我禁不住起了一身雞皮疙瘩�！叭疠�，快到你啦�！蔽业暮门笥研⊙┣那奶嵝盐�。我緊張得來(lái)不及回答了，心里像有只兔子上下亂竄。輪到我啦，我的右腳在前，左腳在后，用力往下一劈�！鞍�！”我從牙縫中擠出一個(gè)字。只感覺(jué)大腿酸酸的疼。坐下去之后，幾乎站不起來(lái)了。老師，一點(diǎn)頭，默默的過(guò)去了。我的.眼淚，卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我們舞團(tuán)要在六一兒童節(jié)的晚會(huì)的開(kāi)幕式上跳舞。在排練的最后一天晚上，我一連吃了五碗豆角燜面，才能跟著同學(xué)們熬夜排練。我和小朋友們排著隊(duì)，走到舞蹈教室。看到一位染著棕色頭發(fā)，身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排，開(kāi)始練習(xí)。只見(jiàn)那位女老師拿著手杖，步伐輕快，只要有同學(xué)不小心慢了一拍后忘記動(dòng)作時(shí)，他就會(huì)狠狠的瞪那個(gè)同學(xué)一眼，如果連續(xù)錯(cuò)兩次，就拉出來(lái)罵一頓，邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我，就認(rèn)真的做著舞蹈動(dòng)作，盡量不錯(cuò)。一遍，兩遍，三遍……天是那么的黑，只能看見(jiàn)一兩顆星星，教室里的燈卻是那么的亮，亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，我一不小心沒(méi)站穩(wěn)，重重地摔在地上。我坐在地上，驚恐的看著老師和同學(xué)們，有同學(xué)見(jiàn)我摔倒了，趕緊過(guò)來(lái)扶我。我感覺(jué)自己如同一只即將被狼殺死的羊。偷偷的看了一眼老師，她眼里滿是怒火，拿起手杖，狠狠的打了我的腿，因?yàn)槲覜](méi)有站穩(wěn)，導(dǎo)致同學(xué)們都得陪我再做一遍，此時(shí)，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了，我們還在練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人，在六一那天，我們的舞蹈沒(méi)有出半點(diǎn)差錯(cuò)，聽(tīng)著觀眾們歡呼聲和掌聲，我知道，演出成功了！此時(shí)我覺(jué)得，那一切付出，都是值得的。幼兒園的時(shí)光，就在這淚水汗水中，很快的過(guò)去了。
一二年級(jí)的時(shí)候，我一直在學(xué)校的舞蹈隊(duì)跳舞。幼兒園的經(jīng)歷讓我覺(jué)得在學(xué)校跳舞是如此的輕松。連續(xù)三場(chǎng)《野斑馬》的演出讓我對(duì)舞臺(tái)如此迷戀！我是那么愛(ài)著舞蹈！可是，演出完沒(méi)多久，我就生了一場(chǎng)病，醫(yī)生說(shuō)我不能過(guò)度疲勞，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)。我的舞蹈夢(mèng)就這樣破碎了……我心里全是惋惜。
雖然，我不能再跟著舞蹈隊(duì)跳舞了，但我還是會(huì)自信的面對(duì)以后的生活。童年時(shí)破碎的舞蹈夢(mèng)，就當(dāng)一份珍貴的回憶吧！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
溫馨的陽(yáng)光灑在我身上，蔥蔥郁郁的大森林里我獨(dú)自一人舞蹈。伴著清幽的花香，跳著婀娜的舞步，陶醉在一個(gè)只屬于我的大舞臺(tái)。不一會(huì)，闖進(jìn)了一群絢麗耀眼的“不速之客”，和我一同翩翩起舞，看著小溪中的倩影，醉了…“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來(lái)又是一個(gè)夢(mèng)，為什么這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)？小時(shí)候，在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，我是多么的開(kāi)心�，F(xiàn)在也只能看著電視里他人舞蹈的影子。
在五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)著舞蹈，只要學(xué)會(huì)一個(gè)小小的動(dòng)作，都會(huì)開(kāi)心好長(zhǎng)時(shí)間�？墒锹膭�(dòng)作越來(lái)越難我有些力不從心，最恐怖的就是劈叉，根本就不可能，劈叉下一半，兩條不聽(tīng)話的腿就開(kāi)始哆嗦，韌帶酸疼酸疼的。我哭了，我決定放棄，就這樣這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)�？墒俏覑�(ài)！我喜歡！只要電視里有人跳舞我都會(huì)盯好久好久，油然而生一種羨慕，如果那個(gè)人是我那該多好！這個(gè)夢(mèng)從未離開(kāi)過(guò)我的世界，它像一只八爪魚緊緊吸引著我、誘惑著我。我好恨自己既然這么喜歡跳舞為什么不堅(jiān)持下來(lái)？既然它是你的夢(mèng)想，你最喜歡的'事可又怎么能輕言放棄？現(xiàn)在身體硬邦邦的像個(gè)木頭彎都彎不下去，那天老師抱著我下腰，半天沒(méi)有一點(diǎn)成績(jī)。我認(rèn)為自己就沒(méi)有那個(gè)天賦，生氣的躲在角落里哭。我愛(ài)舞蹈，可卻因自己把最佳的舞蹈學(xué)習(xí)階段錯(cuò)過(guò)了，幼小的我還不懂得珍惜自己的夢(mèng)想，更不能奢望成為一個(gè)舞者。
這是我的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想既是我心中的痛，卻也給我?guī)?lái)無(wú)盡的美。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種痛淡化成一種遺憾，但舞蹈所帶給我的美的享受卻不曾淡去，為我打開(kāi)了一扇扇美麗的窗口。既無(wú)緣，就讓這個(gè)舞蹈夢(mèng)永遠(yuǎn)留在夢(mèng)中吧！能看到優(yōu)美的舞姿應(yīng)該也是一種幸福吧！
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