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    六年級(jí)旅游作文

    時(shí)間:2021-07-16 17:11:09 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)旅游作文7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六年級(jí)旅游作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)旅游作文 篇1

      一天清晨,陽(yáng)光明媚,鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ヂ糜巍?/p>

      小鴨子們剛一出門就東張西望。突然,聽(tīng)到“撲通”一聲。鴨媽媽急忙轉(zhuǎn)過(guò)身回頭一看,心里默默地?cái)?shù)著:一、二、三、四......突然,鴨媽媽焦躁不安的說(shuō)“紫雪和紫雨怎么不見(jiàn)了?不會(huì)掉到下水道里面了吧。不行我得去看看!兵唻寢尡嫉较滤琅,就在這時(shí)鴨媽媽聽(tīng)到下水道里有人喊救命的聲音,就喊道:“是紫雪和紫雨嗎?”“媽媽,我和紫雪都在這兒。您快來(lái)救救我們吧。這里好臭呀,我們快受不了了!

      鴨媽媽靈機(jī)一動(dòng)腦中閃過(guò)了一個(gè)想法,它說(shuō):“你們?cè)谶@兒呆著千萬(wàn)別亂跑,我去找巡警來(lái)幫忙。紫雪和紫雨你們一定要堅(jiān)持住呀。”鴨媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了巡警面前。

      鴨媽媽對(duì)巡警大喊:“巡警、巡警快救救我倆那倆個(gè)可憐的孩子吧,求求你了......”可惜巡警聽(tīng)不懂鴨媽媽說(shuō)的話。巡警不耐煩對(duì)鴨媽媽說(shuō):“你到底要說(shuō)什么呀!闭f(shuō)完便走開(kāi)了。鴨媽媽一直對(duì)巡警大喊大叫,鴨媽媽這一舉動(dòng)讓巡警感到不對(duì)勁兒,便跟鴨媽媽走了。當(dāng)巡警跟鴨媽媽到下水道旁時(shí)才恍然大悟,他向漁夫借來(lái)一個(gè)桶,向路人借來(lái)一條長(zhǎng)繩子,把他們系在一起,把桶扔進(jìn)下水道里。鴨媽媽讓小鴨子坐進(jìn)桶里,巡警把小鴨子拉了上來(lái)。小鴨子終于救了,鴨子們懷著感激的心情上路了。

      迎著耀眼的朝陽(yáng),溫哥華變得更加美麗,鴨子們又踏上了旅游的旅程。

    六年級(jí)旅游作文 篇2

      早晨,當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波,當(dāng)別人還在睡覺(jué)時(shí),媽媽把我叫醒,帶著我一起踏上了去蕪湖大浦鄉(xiāng)村世界的旅程。

      鳥(niǎo)兒在枝頭對(duì)著我嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“祝你旅程愉快!”坐上車,看著窗外,外面的景色讓我感到心曠神怡!滴答滴答,時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)間流逝著。

      “啊!終于到了!”我下了車,伸了個(gè)懶腰。在大浦門口,有許多的噴泉,它們自由自在的噴著,想噴多高就噴多高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一位水做的姑娘,在翩翩起舞,用它動(dòng)人的舞姿,在歡迎來(lái)這兒游玩的游客。

      買完票,驗(yàn)完票后,我們就開(kāi)始了在大浦的的旅程。第一站我們來(lái)到了海嘯館,走進(jìn)海嘯館,放眼望去,水中到處都是人,他們啊都在“下餃子”了,真可謂是人山人海。當(dāng)然我們也不遜色與他們,我和媽媽也下水中,

      過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間……海嘯來(lái)了,前一秒人頭涌動(dòng),人山人海;后一秒排山倒海,人全部人仰馬翻,把人都卷到了水中,這時(shí)我眼前一片漆黑,鼻子里,眼睛里,耳朵里都進(jìn)了水,浪把我打到了岸上,讓我嗆了好幾口水,可嚇人了。玩完后,第二波,第三波,水中的人逐漸變少了,自然我也不敢下去了?删退阏驹诎渡,那海嘯還是能沖到你,只不過(guò)只能沖到你腳。半個(gè)小時(shí)后,海嘯結(jié)束了。海嘯真的非常刺激,如果你膽子很大不妨去試試。經(jīng)過(guò)這次,我明白了要好好保護(hù)大自然!不要讓海嘯發(fā)生。

      接著,我們又來(lái)到了沖浪,所謂沖浪就是從幾十米的高空向下沖。這里人也不少,排了一會(huì)兒隊(duì)后,終于到我們了。我伏在泡沫板上,抓緊扶手,工作人員在后面一推,“啊!”隨后就是一陣尖叫。我從高處沖了下來(lái),我緊閉雙眼不敢看。霎那間,我像是從云端跌入了谷底。只聽(tīng)“嗖”的一聲,便到達(dá)了終點(diǎn)。那一刻,我?guī)缀跬V沽诵奶,睜開(kāi)眼,我才知道我竟然下來(lái)了,如夢(mèng)初醒……

      太陽(yáng)越來(lái)越大,我們?cè)谟境乩镉蝸?lái)游去,享受著水給我們帶來(lái)的清涼。雖然頭頂烈日,但依然快樂(lè),不過(guò)我們已經(jīng)筋疲力盡,疲憊不堪。拖著疲倦的身體爬上岸,穿過(guò)人群。向更衣間走去,脫下濕漉漉的衣服,依依不舍的踏上回家的路程。我們的心情歡快的,愉悅的。再見(jiàn)了大浦!

    六年級(jí)旅游作文 篇3

      暑假我們一家去了四川的西昌,這是一個(gè)美麗的地方。

      我們先去了西昌最大的瑪瑙市場(chǎng)。走進(jìn)去一看,只見(jiàn)琳瑯滿目的瑪瑙,把我們看得眼花繚亂。所有的瑪瑙都是紅潤(rùn)潤(rùn)的,晶瑩剔透,非常好看。但形狀大不相同:有的是水滴形的,一片片楓葉嵌在里面;有的是鉆石狀的,如果拿燈一照,里面會(huì)出現(xiàn)菊花,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)呢;有的是圓形的,里面的圖案各種各樣,非常漂亮……聽(tīng)賣家說(shuō),這些瑪瑙是原生態(tài)的純天然瑪瑙。于是,我們一口氣買了十幾串,戴在脖子上、手上,連耳朵上也掛上兩串,真高興。

      離開(kāi)了瑪瑙市場(chǎng),我們來(lái)到了美麗的湖邊。這里的水非常清澈,低頭一看,還能看見(jiàn)湖底的沙石呢!小魚(yú)在湖里快活地游著,人們還會(huì)時(shí)不時(shí)地投下一些食物,它們張著小嘴巴吧嗒吧嗒地吃著美食,那樣子真可愛(ài)!

      湖對(duì)岸的山連綿起伏,一座座,一排排,層巒疊嶂。山上長(zhǎng)著碧綠的樹(shù)木。湖水在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光,好像寶石在閃耀。這樣的山環(huán)繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,天空中還有鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地仿佛在歌唱?吹酱饲榇司,真是讓人心情舒暢呀!

      我們接著又去了衛(wèi)星發(fā)射基地。著名的嫦娥三號(hào)就是在這里發(fā)射的,導(dǎo)游姐姐告訴我們說(shuō)嫦娥三號(hào)在月球工作超過(guò)兩年半,是國(guó)際上探測(cè)月面工作時(shí)間最長(zhǎng)、最資深的月球探測(cè)器。我們還去參觀了玉兔號(hào)、運(yùn)載火箭發(fā)動(dòng)機(jī)等等,看到這些,我不禁為我們祖國(guó)的發(fā)展感到深深的自豪。

      西昌真美呀!有山有水,還有純天然的瑪瑙和衛(wèi)星發(fā)射基地,而且還很涼快,被稱為“涼都”,這里就像人間的仙境一般呀!

    六年級(jí)旅游作文 篇4

      我們排好隊(duì),我問(wèn)老師要干什么去?老師說(shuō)今天晚上舉行頒獎(jiǎng)儀式和捐款儀式。

      我們每個(gè)人都盼望著得到金獎(jiǎng)。到了大廳,我找了一個(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒,儀式開(kāi)始了,主持人先講了一段開(kāi)場(chǎng)白,便開(kāi)始由低到高的獎(jiǎng)次順序報(bào)名字,其中只報(bào)了一小部分,其余人在儀式結(jié)束后,老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍。其中最高獎(jiǎng)次是“精英獎(jiǎng)”,在三至六年級(jí)中一共產(chǎn)生1——3個(gè),其次是金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng);如果考試失手了就會(huì)鼓勵(lì)你,給你一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)主持人報(bào)名字時(shí),所有人都安靜了下來(lái),豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),甚至連自己的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。主持人先報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng),結(jié)果沒(méi)有我的名字;銅獎(jiǎng)也沒(méi)有我的名字;銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)還是沒(méi)有我的名字。最后公布的是兩個(gè)精英獎(jiǎng),是六年級(jí)的兩個(gè)選手獲得的。主持人最后說(shuō),我們還要搞捐款儀式,由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有報(bào)到的同學(xué),到時(shí)老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍?磥(lái)我要等全部?jī)x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎(jiǎng)。在捐款儀式上,我把媽媽給我?guī)?lái)的所有零用錢都捐了。

      儀式結(jié)束后,我和室友回到宿舍,坐在椅子上等待著老師來(lái)敲門。門被敲響了!我們一起向門奔去,原來(lái)我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎(jiǎng)拿回來(lái)了,老師報(bào)完獎(jiǎng)項(xiàng)后把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌給了我們,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲业昧私皙?jiǎng)。

      時(shí)間過(guò)得真快,海南之旅就要結(jié)束了,過(guò)了這天晚上我們就要返程了。我和室友們?cè)谝黄鹫務(wù)撔牡,結(jié)束這美好的旅途。第二天,我們坐車來(lái)觀察家機(jī)場(chǎng),上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南,又看了一眼這美麗的島嶼!

    六年級(jí)旅游作文 篇5

      日出時(shí)分:

      清晨,我們動(dòng)身去海灘。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),沙灘上黑漆漆的,只聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打沙灘的聲音,顯得有一點(diǎn)陰森可怕。我在這伸手不見(jiàn)五指的沙灘上,拿著手電筒撿貝殼。幾個(gè)小伙伴也與我一樣拿了一只塑料袋,在沙灘上認(rèn)真地找著貝殼。

      “哇!好漂亮的海螺,”我大叫道,“快來(lái)看吶!”幾個(gè)小伙伴跑了過(guò)來(lái),紛紛炫耀自己的戰(zhàn)利品!皣,看看我的,你們一定會(huì)喜歡的!”“誰(shuí)說(shuō)的,我的珊瑚多漂亮啊,比你好看!”“這些貝殼真漂亮,我回去要穿條項(xiàng)鏈送給媽媽!”“我也要將貝殼送給媽媽!”……大家玩累了,聊累了,撿累了,便坐在沙灘上休息……

      我看見(jiàn)海岸線上,第一縷陽(yáng)光照射下來(lái),我很興奮。接著,陽(yáng)光又一縷一縷地照射下來(lái)。漸漸的,海不再可怕了,沙灘不再陰森了,但是云層實(shí)在太密了,我始終找不到太陽(yáng)的蹤影。欣賞這美麗的風(fēng)景時(shí),不知不覺(jué),天空完全亮了,太陽(yáng)也冒了出來(lái),開(kāi)始他一天的工作。

      我們回到酒店休息,整理整理今天的收成。

      幾個(gè)海螺、一堆珊瑚、一大袋漂亮的貝殼、一些長(zhǎng)滿小孔的珊瑚石……哇!這么多戰(zhàn)利品,都好漂亮!不過(guò),我最喜歡的還是那一個(gè)白海螺了。她有光滑的皮膚,白嫩嫩的,帶有一點(diǎn)兒粉紅色,還有苗條的`身材……有了這么多漂亮的貝殼、珊瑚、海螺和珊瑚石,我覺(jué)得我可以將它們裝飾一下,送給爸爸、媽媽、外公、外婆當(dāng)禮物。

      在日出時(shí)分,我就有了這么多收獲,還欣賞了日出,真有意義!

      沖浪:

      一個(gè)大浪咆哮而來(lái),打在我身上,將我向沙灘沖去;我又慢慢向海中游去,一個(gè)大浪又將我淹沒(méi)了……

      我們來(lái)到海邊,穿上救生衣,準(zhǔn)備下海?粗呛#┌椎暮@藵L滾而來(lái),有點(diǎn)害怕; 聽(tīng)著那海風(fēng)聲,聲音如花瓣飄落,輕輕地,緩緩地,讓人感覺(jué)輕松愉快;將小腳丫伸進(jìn)海中,海水會(huì)撫摸你的雙腳,感覺(jué)涼絲絲的,舒服極了!

      你猜猜我們要干什么?哈哈,我們要沖浪啦!

      要下海啦!我感到又興奮又激動(dòng)。“我的天哪!海水怎么這么冰啊!蔽覄傑S入水中,便像觸電了一般逃回岸上。我忍著,又一次沖入海里……“哈哈,太好玩了!”我慢慢適應(yīng)了海水的冰涼,準(zhǔn)備開(kāi)始沖浪了。

      一開(kāi)始,我還不太敢站在那來(lái)勢(shì)洶洶的海浪前面,因?yàn)槲铱偸菚?huì)被嗆到一口海水,真咸。『髞(lái),我開(kāi)始找到竅門了。每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí),我可以迅速鉆入海水中,就不會(huì)被海浪沖走;每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí),我可以縱身一躍,從海浪上躍過(guò)去;每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí),我可以背對(duì)著它,平躺在海面上,讓海浪將我托起,再放下去,再托起,放下……每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí),我還可以背對(duì)著海浪,向后一躍,穩(wěn)穩(wěn)地坐在海浪上……

      如果你還沒(méi)有嘗試過(guò)沖浪的刺激,享受過(guò)沖浪的美妙,你一定要去試試!

    六年級(jí)旅游作文 篇6

      大自然用鬼斧神工創(chuàng)造了一處處美不勝收地方,我們可以在閑暇之余去欣賞各地的名山勝水,感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情?墒锹糜沃械囊恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象總是有點(diǎn)大煞風(fēng)景!碧綠的草地上,一個(gè)塑料瓶子隨風(fēng)滾動(dòng);清澈的小溪邊,一個(gè)易拉罐格外惹眼;雄偉的長(zhǎng)城上食品包裝袋隨風(fēng)狂舞……你是將撿起來(lái),還是視作沒(méi)看見(jiàn)?在暑假里,我威海旅游,遇到了兩件事情,結(jié)果真的很讓人痛心,國(guó)人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見(jiàn)一斑了。

      去城山頭的游步道上,一個(gè)小女孩隨手將一個(gè)昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來(lái),跑到小女孩跟前:“小朋友,亂扔垃圾是不對(duì)的。”這時(shí),她的父親——一個(gè)帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼,拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然,他想逃避這個(gè)問(wèn)題;蛘撸谒难劾铩斑@不是我的家”——子不教,父之過(guò),你說(shuō)這個(gè)人猥瑣嗎?如果每個(gè)人都往草坪上扔一個(gè)飲料瓶,后果會(huì)總是可想而知的。

      藍(lán)天碧海,多美的景色!突然,傳來(lái)一個(gè)瓶子落水的聲音——一個(gè)男孩子在踢易拉罐。我沒(méi)作聲,下水將易拉罐撈了上來(lái)?蓻](méi)多久,他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣:“大自然是我們自己的,你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒(méi)好氣的說(shuō):“你想挨揍嗎?”這種語(yǔ)氣,我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒(méi)教養(yǎng)!

      雖然中國(guó)文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多,但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度,才能讓人們的行為更加文明,更有素養(yǎng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴的努力,從身邊的小事做起,為祖國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!

    六年級(jí)旅游作文 篇7

      回想起五一放假去的濟(jì)南科技館可真是記憶猶新!濟(jì)南科技館讓我開(kāi)闊了眼界,讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí),更讓我知道了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)!

      那天,一進(jìn)科技館大門就看見(jiàn)了20xx年發(fā)射的神舟五號(hào)飛船,想起小時(shí)候從電視上看到的指揮大廳準(zhǔn)備倒數(shù)發(fā)射的場(chǎng)面真是讓我贊嘆!看完神舟五號(hào)飛船再往前走,就到了火箭模擬區(qū),從屏幕上看到關(guān)于火箭的資料讓我知道了科技的力量大無(wú)窮啊,想想那些科學(xué)家太了不起了,想想那些宇航員真是讓人尊重。

      接著,到二樓,讓我的眼睛目不暇接,多的都快看不過(guò)來(lái)了,有模擬駕駛、激光音樂(lè)、無(wú)管水龍頭、神奇的魔術(shù)表演等等,尤其是無(wú)管水龍頭,讓我不可思議它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的,水龍頭看似沒(méi)有任何連接管道,可是他不停地往外流水,這是怎么回事呢,還是讓我來(lái)揭開(kāi)它的奧秘吧!其實(shí),水池子底下有臺(tái)抽水機(jī),抽水機(jī)通過(guò)一根透明的玻璃管與水龍頭相連,池子里的水通過(guò)玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái),流下來(lái)的水遮住了玻璃管,這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。

      這次游濟(jì)南科技館我收獲很大,讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一位大名鼎鼎的科學(xué)家,為民造福!

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