精選小魚小學(xué)三年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小魚小學(xué)三年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
從前,有一條清澈見底的小河,河里有各種小魚,它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣,然后就和別的小魚一起玩,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……
過(guò)了一段日子,小魚感到不舒服,有的覺(jué)得頭暈,有的覺(jué)得肚子痛,還有的覺(jué)得眼睛都看不見了,為什么呢?原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾。
又過(guò)了一段日子,水里的小魚幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了。那幾只小魚感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無(wú)法生存,日子久了,你們也會(huì)生病的!笨墒侨藗兏静宦牐^續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚實(shí)在受不了都逃走了,后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖耍驳昧烁鞣N怪病,他們開始相信小魚的話了,但不知如何是好?
政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹,河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來(lái)更美了,鳥語(yǔ)花香,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂(lè)。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
從前,有一條清澈見底的'小河,河里有各種小魚,它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣,然后就和別的小魚一起玩,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……
過(guò)了一段日子,小魚感到不舒服,有的覺(jué)得頭暈,有的覺(jué)得肚子痛,還有的覺(jué)得眼睛都看不見了,為什么呢?原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾,小魚的快樂(lè)和憂傷作文。
又過(guò)了一段日子,水里的小魚幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了,小學(xué)三年級(jí)作文《小魚的快樂(lè)和憂傷作文》。那幾只小魚感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無(wú)法生存,日子久了,你們也會(huì)生病的!笨墒侨藗兏静宦,繼續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚實(shí)在受不了都逃走了,后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖,也得了各種怪病,他們開始相信小魚的話了,但不知如何是好?
政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹,河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來(lái)更美了,鳥語(yǔ)花香,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂(lè)。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
蘇州河是人們納涼的好地方,風(fēng)景也很美。青青的小草,高大的柳樹,舒適的座椅……
天漸漸黑了,人們陸續(xù)回家了,突然,從河里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰(shuí)在哭?是小魚!它哭得好傷心!它的哭聲被柳樹爺爺聽見了,柳樹爺爺親切地問(wèn)小魚:“小魚兒,你怎么啦?什么事讓你哭得那么傷心?”
小魚一邊抽泣一邊說(shuō):“柳樹爺爺,我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問(wèn):“怎么會(huì)呢?”小魚接著說(shuō):“你看,到河邊散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過(guò)的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里,害得我都喘不過(guò)氣來(lái)了!
岸邊的座椅聽了,搖動(dòng)它那破舊的身體,發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,它生氣地說(shuō):“人類真是太壞了!”“是呀,人類什么時(shí)候能醒悟呀!”柳樹爺爺甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須痛心疾首地說(shuō),“人類破壞大自然,最終會(huì)受到大自然的懲罰!
夜深了,小魚的哭聲漸漸消失了,一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
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