有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
秋姑娘悄地跑來(lái)了。她來(lái)到了高山，來(lái)到了校園……她像一位畫家，把校園里的樹葉變成了黃色、紅色……真好看！
學(xué)校里，大樹上的樹葉全黃了，風(fēng)一吹，一片片黃葉像一只只飛舞的黃蝴蝶。小紅和小明看見(jiàn)學(xué)校的一棵大樹下，滿地是落葉，他們連忙拿來(lái)掃把掃。小紅個(gè)子矮，掃把不會(huì)拿，只好把掃把握短短的。落葉好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，小紅把它掃成一堆，但它又跟著掃把回來(lái)了。小紅費(fèi)了好大力氣，才掃成一堆。
小明也不甘示落，拿著掃把一片片落葉掃成一堆。蘭蘭抬頭一看天空上飛著一群大雁，她大聲叫了起來(lái)：“大雁排成“人”字行往南方呢，快來(lái)看！”小紅和小明還是只顧自己掃。
過(guò)了好一陣子，他們把校園掃得干干凈凈，校園顯得美麗了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
小的時(shí)候我最期待中秋節(jié)了，因?yàn)槟翘觳粌H可以闔家團(tuán)聚，而且還是我的生日。
一大清早我就穿上爸爸媽媽給我買個(gè)漂亮的新衣服，梳著馬尾辮，在早上八點(diǎn)鐘的清晨就醒來(lái)了。一想到中午的時(shí)候，爸爸媽媽爺爺奶奶都會(huì)來(lái)到我們家，一起圍著圓圓的桌子吃上大魚大肉，還有好吃又甜甜的生日蛋糕，我的心里就樂(lè)開了花。
我盼星星盼月亮終于盼到了中午，媽媽準(zhǔn)備了好多美味的飯菜，有紅燒魚呢，美味的肉，還有北京烤鴨!其中我最喜歡的就是北京烤鴨了，我會(huì)把它們的肉一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái)，然后包裹進(jìn)薄餅里面，再加上一點(diǎn)蔥，又清爽又美味。我迫不及待的就撿起了一個(gè)超大塊的，里面的鴨肉都快要掉出來(lái)了，我就是像在野外捕食的大狼一樣，張開了嘴一下就把那里面的肉全都吃光，客人們一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。
晚上我們就到了陽(yáng)臺(tái)，一抬頭就看到了高高的月亮，就像一個(gè)大圓餅一樣掛在天上，我情不自禁的想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……
我實(shí)在忘不了中秋節(jié)的月亮和中秋節(jié)的烤鴨，哈哈!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我們換好衣服進(jìn)了游泳室，只見(jiàn)里頭霧氣茫茫，如仙境一般，大家都不停地說(shuō)：“霧真多啊！”
小L跑到我身旁問(wèn)我：“王奕東，泳池好美呀！這里可真像太上老君來(lái)過(guò)的地方啊，這兒是仙境嗎？”“什么太上老君，應(yīng)該是觀音來(lái)過(guò)這兒，在游泳池灑了幾滴甘露水。喝一口說(shuō)不定會(huì)多活一億歲吧!”大家伙都樂(lè)了，“這里可真迷人！”“這是人間仙境吧！”“真想立刻下去游！”……在這樣的霧里游泳我可是最喜歡了：我可以跟別人玩捉迷藏，或者趁別人不注意時(shí)踢他一腳，反正他也不知道是誰(shuí)踢的，被白踢一頓。感覺(jué)自己在云里一樣，是騰云駕霧的神仙似的。
阮老師（游泳老師）剛幫小G戴上游泳帽，小G就開始說(shuō)：“這哪是什么霧啊，是水氣，更別說(shuō)仙境了！”“你懂什么懂，人家這叫比喻法，佟老師不是說(shuō)過(guò)，寫作文需要設(shè)比喻法，別人是對(duì)水氣進(jìn)行比喻，好寫成日記！”她說(shuō)的話一點(diǎn)也沒(méi)有詩(shī)意，我開始反駁她。
這時(shí)，阮老師的事辦完了，她一過(guò)來(lái)就罵道：“吵什么吵，還想不想上課？”這句話語(yǔ)音剛落，全班的同學(xué)都靜了下來(lái)，我們重新躍入水中，在霧中潛泳。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我叫xxx，性格開朗、熱情。步入初中校園，我學(xué)習(xí)不敢有絲毫的懈怠，在老師們和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，成績(jī)有較大的進(jìn)步。
目前，我擔(dān)任督導(dǎo)值日生、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)等職務(wù)，我作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。當(dāng)然，我也有許多不足：好玩，膽小，上課不敢發(fā)言等。我會(huì)努力改掉缺點(diǎn)，還請(qǐng)大家多多指教。
我很喜歡讀書。因?yàn)樽x書不僅可以豐富知識(shí)，還能充實(shí)自己�？傊�，看有益的書有數(shù)不清的好處�！皶x百遍，其義自見(jiàn)”這就是我的座右銘，我做到了多看、多讀、多想�，F(xiàn)在我是一個(gè)不折不扣“讀書愛(ài)好者。”課余，我對(duì)體育也很感興趣，有空閑的時(shí)候，我也經(jīng)常打羽毛球、打籃球等。我還熱愛(ài)勞動(dòng)，我能積極參加勞動(dòng)，而且認(rèn)真、仔細(xì)地完成。我的理想是當(dāng)一位畫家，記錄美麗的瞬間。我還有一顆善良的心，我喜歡幫助別人，從中我也能感到快樂(lè)。
這就是我，一個(gè)熱情、開朗、活潑的男孩。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
樹木與小草共享友誼，因?yàn)樗鼈兺∩�；魚兒和湖水共享友誼，因?yàn)樗鼈儾豢煞蛛x；蜜蜂和花朵共享友誼，以為它們傳遞甜蜜�，F(xiàn)在就讓我從這里起程，去尋找屬于我的那份友誼。——題記
小時(shí)候不明白什么叫友誼，只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個(gè)勁兒地陪她哭，天冷了看到站在窗前的洋娃娃會(huì)給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感，這應(yīng)該屬于我所尋找的友誼吧。
上小學(xué)的時(shí)候，我的朋友很多，我的'友好換來(lái)了一張張笑臉。每次下課，我的桌前總會(huì)圍著很多朋友。有時(shí)大家笑著討論一些我聽(tīng)不懂卻還要裝著聽(tīng)得很懂的樣子。周圍的空氣中彌漫著一絲幸福的味道。這應(yīng)該屬于我的那份友誼。
現(xiàn)在上了初中，我被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，只有在狠補(bǔ)作業(yè)時(shí)，嘗上一口朋友送來(lái)的冒著熱氣的奶茶，洋溢著幸福的香甜。這應(yīng)該也屬于我要找的友誼吧。
這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵(lì)、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來(lái)詮釋。擁有了友誼，你就可以擁有更多的幸福。
在那過(guò)去的時(shí)光里，我獲得了那樣多的友誼。
呵呵，友誼，我終于找到了你！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
時(shí)光飛速，轉(zhuǎn)眼間我就開始了快樂(lè)而又緊張的初一生活。
剛開始來(lái)到學(xué)校，我非常緊張。心里七上八下，因?yàn)槲覍?duì)那里的一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境�？墒钱�(dāng)我一走進(jìn)教室第一眼看到老師那親切的眼神，同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，很快就把我?guī)У搅丝鞓?lè)的學(xué)習(xí)氛圍之中。
上課的時(shí)候別看老師很嚴(yán)厲，但是他們也有可愛(ài)的一面，時(shí)不時(shí)和我門開一個(gè)小玩笑，讓我們的精神得到一定的放松。有一次上政治課，老師在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，隨后又從兜里拿出一個(gè)膠布做的鼻子，叫一個(gè)同學(xué)把眼睛蒙住，讓他往小丑的臉上貼，可是他貼來(lái)貼去都沒(méi)有貼到正地方。不是貼到腦門上就是貼到了下巴上，弄得同學(xué)們哈哈大笑。后來(lái)老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“這件事告訴了我們什么道理呢？‘團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)可以讓一群老弱病殘組成一支鋼鐵般的隊(duì)伍，所以我們要團(tuán)結(jié)。
這就是我緊張而又精彩的初一生活，在漸漸長(zhǎng)大的日子里，學(xué)會(huì)了思索和成熟！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
這場(chǎng)雨已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)下了半個(gè)月了。是的，半個(gè)月。從開始的那天直到今天，似乎從沒(méi)有中止。仿佛要將一切淹沒(méi)，不計(jì)代價(jià)。
偶爾，停止哭泣的時(shí)候，卻流下最悲傷的文字。順著溪水的流淌，帶給海角天涯陌生的你。
不曾奢望那些不屬于自己的雨季。只在某個(gè)角落里偷偷地哭泣，為你祈禱。恩求上天聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)，一段難以抹平的感動(dòng)。
雨水滴落指間，感到自己的存在。又在瞬間蒸發(fā)，不見(jiàn)蹤影。
跌倒在水中，任憑雨水的拍打，拍打著軀體。麻木得失去了愛(ài)與恨的記憶�；蛟S這是對(duì)的。沒(méi)有感情的靈魂，再一次將自己緊緊地鎖住。自己懦弱地退卻，不敢做任何的掙扎。
單薄的身體也已經(jīng)被撕得粉碎，散落滿地。一個(gè)人，雨中拼命地尋找自己的肢體。和一只流浪的野狗，在垃圾堆里翻找著事物也已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別。
自己像小時(shí)候拼湊積木似的拼湊現(xiàn)實(shí)的我。一個(gè)陌生的不屬于自己的自己。一樣被雨水沖刷著，似乎永遠(yuǎn)洗不凈靈魂的骯臟。
恨著面前的自己，可卻只能打碎一面鏡子。剎那間，一切都開始變得虛幻。
雨依舊下著，因?yàn)檫@是一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
在這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人有義務(wù)對(duì)你好，他疼你，不是責(zé)任，而是一種本能。父愛(ài)如山，女兒就像山上的一棵草。父愛(ài)如大海，女兒就像海中的一個(gè)小魚。
父愛(ài)如雨水，女兒就像一朵小花。父愛(ài)如天，女兒就像天上的一只小鳥。真正的愛(ài)，不是給孩子穿衣服么而是要讓孩子自己學(xué)會(huì)穿衣服，真正的愛(ài)，不是孩子解決不了問(wèn)題的時(shí)候幫孩子解決問(wèn)題，而是要讓孩子自己去解決問(wèn)題。真正的愛(ài)，不是幫胡孩子，而是讓孩子自己學(xué)會(huì)幫助別人。
小時(shí)候，每一次我做作業(yè)的時(shí)候總會(huì)遇到一些難題，我怎么想也想不出來(lái)，這個(gè)時(shí)候我會(huì)去問(wèn)我的爸爸，爸爸總是不告訴我，他會(huì)讓我自己去想，自己去思考。這樣的時(shí)候我會(huì)很難過(guò)，說(shuō)我的爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在想起來(lái)，才知道當(dāng)時(shí)是我的福清才是真正的愛(ài)我。我還記得我七歲的有一天，我和我的爸爸一起去買東西，回家的路上我不小心摔倒了，于是我就讓我的爸爸來(lái)扶我起來(lái)，待是我的爸爸說(shuō)：自己摔倒了，要自己站起來(lái)，輸了要勇敢的繼續(xù)向前走。這個(gè)時(shí)候我還小，不懂爸爸的話，現(xiàn)在想起來(lái)才知道爸爸的意思是要我勇敢，所以我現(xiàn)在很勇敢，不需要?jiǎng)e人的幫助。這才是在我的爸爸。父愛(ài)��！你真的好偉大！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
我回想了那快樂(lè)的童年，想起了一件有趣的事:和鄰居小虎一起挖古董. 。
一天早上,我問(wèn)小虎：“你知道古董是什么嗎?"小虎說(shuō):"我不知道，你呢?"其實(shí)我也不知道，我就在他面前擺了擺場(chǎng)子，說(shuō)：“等會(huì)兒我挖個(gè)古董給你瞧瞧�！庇谑俏覀儌z拿著大鍬，來(lái)到一塊空地上，我對(duì)他說(shuō)：“這下面就有一個(gè)古董，咱們就在這兒挖吧�！闭f(shuō)完我們倆便開始挖起來(lái)，挖了好長(zhǎng)一段時(shí)間連個(gè)古董的影子也沒(méi)看到。小虎準(zhǔn)備不干了，我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，下面一定有古董。”終于我們的大鍬碰到了一件硬物，我的心激動(dòng)得快要跳出來(lái)了！我倆小心翼翼地把它挖了出來(lái)。這件古董是透明的，在太陽(yáng)光下還發(fā)著光呢！我和小虎都搶著要古董，古董突然裂成了兩半，我和小虎一人拿了一半就回家了。到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我挖到古董啦！”媽媽說(shuō)：“拿給我看看。”媽媽看了一下就笑了起來(lái)，我問(wèn)媽媽：“你為什么笑�。俊眿寢屨f(shuō)：“你挖的不是古董，而是玻璃碎片，所以我笑呀！”我聽(tīng)了媽媽的話自己也不好意思地笑了。
童年的這件事可真有趣��！
簡(jiǎn)評(píng)：當(dāng)心玻璃扎手。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
一個(gè)拇指大小的女孩睡在核桃做的床上，蓋著花瓣做的被子。有一天，寧?kù)o被打破了：一只癩蛤蟆闖了進(jìn)來(lái)，搶走了拇指姑娘。它企圖讓拇指姑娘成為他的妻子，但是拇指姑娘逃了出來(lái)。隨后她遇到了一只凍僵的燕子。她忘記了自己的痛苦和煩惱，用自己的體溫救活那只燕子。
曾經(jīng)的她是那么幸福，被媽媽呵護(hù)，我以為拇指姑娘會(huì)傷心，但是沒(méi)有想到她是克服了種種困難，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。
我又想到了另一個(gè)姑娘——海倫凱勒。一場(chǎng)意外的大病讓她成為聾啞盲人。世界突然在她面前一片漆黑，一片寂靜，可是她用自己的聰明和智慧，讓大家看到一位聾啞盲的作家、教育家用不屈的靈魂支撐一片更廣闊的天空。
對(duì)了，想知道拇指姑娘最后怎么樣了吧？我告訴你，她遇到了花仙王子，他們幸福地生活在一起……
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