實(shí)用的中考優(yōu)秀作文600字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀作文600字 篇1
星期三的下午，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的“釘紐扣比賽”。
在比賽開(kāi)始前，老師先給我們講了比賽規(guī)則。第一組先9名同學(xué)，分三輪進(jìn)行比賽，第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，最后以總分情況確定名次。講了比賽規(guī)則，老師又在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)紅色大字：四（一），四（二），四（三）。緊張的比賽就此拉開(kāi)了序幕。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，選手們紛紛上了場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)胸有成竹，好像要大顯身手一番。說(shuō)到紐扣，在場(chǎng)的選手誰(shuí)也沒(méi)有逃過(guò)這一劫。瞧，剛才還胸有成竹的他們，此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。不過(guò)在老師的指導(dǎo)下，總算馬馬虎地應(yīng)付了下來(lái)。第一輪比賽結(jié)果，四（一）班得了20分，四（二）班得了9分，四（三）班居然得了25分，不得不讓我們刮目相看。
為了壓住四（三）班的氣焰，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，另兩個(gè)班臨時(shí)成立了“啦啦隊(duì)”。只見(jiàn)臺(tái)上的選手手忙腳亂，臺(tái)下的“啦啦隊(duì)”使足勁吶喊助威，簡(jiǎn)直快把人的耳朵震聾不。終于我們四（二）班以21分的好成績(jī)奪得了第二場(chǎng)比賽第一名！
激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了，場(chǎng)下個(gè)個(gè)選手緊張極了，個(gè)個(gè)都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學(xué)做第三場(chǎng)比賽的選手。經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)，最終我們班以61分的的成績(jī)?nèi)〉昧诉@次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來(lái)，我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)精神的勝利歡呼雀躍！
這次動(dòng)人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我想，這次比賽活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，又培養(yǎng)了們的動(dòng)手能力，讓我們對(duì)自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心！釘紐扣比賽，我愛(ài)你，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
中考優(yōu)秀作文600字 篇2
暮夜?jié)夂�，星點(diǎn)布襯。微涼的風(fēng)兒從我發(fā)梢偷偷跑過(guò)，猛然感到星光在指尖肆無(wú)忌憚舞蹈，我攤開(kāi)手心，感受著某種東西的翻涌。厚厚的書(shū)墻不知偷走了我多少個(gè)自由夢(mèng)想，多想騎上單車(chē)掛上耳機(jī)，把一個(gè)瀟灑的背影留給暮色�？墒俏覅s在數(shù)學(xué)題中摸爬滾打著，數(shù)學(xué)，這個(gè)天馬行空的世界里，我的腦海一片空白。
不知何時(shí)，一雙粗糙的手將我牽向彩色的世界，我知道，是您，因?yàn)檫@種溫暖只有你能夠給我。您可知道，您嘴角的那抹笑出賣(mài)了您，因?yàn)槲彝?jiàn)了您眼角的歲月刮痕，您可知道，我有多么的愧疚……對(duì)不起，媽媽?zhuān)也粫?huì)任性了。我不明白，那次的跌倒，您為何不著急的將我扶起，然后再親親我紅腫的小手，說(shuō)：“疼不，媽媽給吹吹。”而是站在旁邊，當(dāng)時(shí)的我不懂那種眼神，是心疼還是無(wú)奈，還是相信與堅(jiān)持？現(xiàn)在，我終于懂了，您是想親手將我的脆弱埋葬，然后留給我最燦爛的遺產(chǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)吧？媽媽。您的女兒長(zhǎng)大了。一場(chǎng)大病，將我送到了充滿(mǎn)消毒水味道的醫(yī)院。您緊緊地將我摟在懷里，雙唇吻著我滾熱的額頭，一滴滴淚珠跳到我的臉頰，這液體仿佛能傷著人，臉上火辣辣的，您知道嗎？那段期間，您每一次流淚，每一次憂(yōu)郁的神情，我都看到了，我將他們悄悄藏在心底，慢慢的，慢慢的將他們釀成甘甜的美酒，等在某一天，我一定和您一起分享……
下雨了，這是不是無(wú)以言表的淚啊，雨滴落到地上，吧嗒，碎了。媽媽?zhuān)抑滥鸀槲也偎榱诵�。我輕輕地閉上眼睛，合上手心。一股潛流婉轉(zhuǎn)流淌，在心里，慢慢的，悄悄地開(kāi)散著，是那么深沉醉人。不知道我的心沉浸在潛流中，還是潛流充溢了我的心。世界雖然美好，但是我只喜歡格子里的春天。暮夜來(lái)了，但我再也不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑�，您一直都在我左右。謝謝您，媽媽?zhuān)瑸槲揖幙椓俗蠲篮玫闹傧囊怪畨?mèng)。
中考優(yōu)秀作文600字 篇3
山林環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，剛練成人形的我正愜意的瞇著眼，啃著剛從樹(shù)上摘下的桃子，躺在一塊平滑的石頭上，望著這不可多得景色。
忽然，一道聲音從我頭上響起：“好吃嗎？”我嚇得立馬從石頭上跳了起來(lái)，看著來(lái)人彎著腰諂媚的笑道：“大圣，您坐您坐，不不不，您躺您躺�！边呎f(shuō)邊用手撣了撣剛躺著的石頭。大圣將后衣襟撩起，坐在石頭上，說(shuō)：“我是來(lái)向你辭行的，”我眼神一暗，大圣繼續(xù)說(shuō)道，“總覺(jué)得太多話(huà)都未跟你說(shuō)盡，想來(lái)找你聊聊�！蔽衣�(tīng)罷也連忙挨著大圣坐在石頭上，然后瞪大了眼睛看著他：“您說(shuō)，小的一定洗耳恭聽(tīng)�！�
那天，大圣從日�，嵤轮v到他如何被玉帝欺騙，心生怒火；講到他是如何闖進(jìn)天門(mén)，戲弄玉帝；講到他是如何突出重圍，與天兵天將單打獨(dú)斗。最后大圣垂下眼來(lái)，狠狠地說(shuō)：“但是最后竟被如來(lái)老兒壓在了五指山下，害我在那里呆了那么久！”我抬起頭，逆著陽(yáng)光望向大圣，問(wèn)道：“那你悔嗎？”大圣回過(guò)頭，將臉埋在陰影里，過(guò)了好一會(huì)才答道：“不悔�！薄盀槭裁�？”大圣把頭轉(zhuǎn)了回去，望著湛藍(lán)的天空，說(shuō)：“小妖，你不懂，這叫責(zé)任�！�
現(xiàn)在離大圣離去已經(jīng)有好幾百年了吧，我躺在石頭上翻了個(gè)身懶懶的想著。閉著眼睛，陽(yáng)光照在眼皮上，暈出暖人的橙色，忽然，像被人遮住了陽(yáng)光一樣，眼前變成一片漆黑。我睜開(kāi)眼，隨后揉了揉眼睛，看著眼前這個(gè)風(fēng)塵仆仆的人，驚呼：“大圣！”
大圣靠著石頭坐在地上，與我聊起旅途上那些有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，而我就在旁邊默默地聽(tīng)著，不問(wèn)他為什么回來(lái)，不問(wèn)他什么再走。最后，他咬緊牙關(guān)，說(shuō)：“可師父他不信我，那人明明是白骨精！”我順著陽(yáng)光的方向低下頭，看著大圣，問(wèn)：“那你悔嗎?”大圣嘆了口氣，答道：“不悔�！薄盀槭裁矗俊贝笫テ鹕砼牧伺奈业念^，說(shuō)：“小妖，你不懂，這是責(zé)任�！�
后來(lái)大圣又離開(kāi)了，他說(shuō)要繼續(xù)他的征程。我會(huì)在遠(yuǎn)方為你祈禱：愿你在路上有良人相伴；愿你以后的日子里，三冬暖，春不寒；愿你還記得，有人一直在等你回來(lái)。
中考優(yōu)秀作文600字 篇4
我是一顆杏核，埋在土壤中。我的夢(mèng)是長(zhǎng)成杏樹(shù)，開(kāi)花，結(jié)果。
四周一片黑暗，我被周?chē)耐亮D壓著，毫無(wú)空間。我在土里，傾聽(tīng)雪降臨的聲音，感受冬天的寒氣。天氣越來(lái)越冷，我明白我的春天就要來(lái)臨，很快我就會(huì)破土而出了。我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，便不停地抖擻，忽然“啪”的一聲，我知道囚禁我的殼裂開(kāi)了，我很快就會(huì)破土而出了。
掙脫了囚禁我的殼，好不暢快，靜靜地睡在土壤中，等待春天的降臨……
不久，我這顆小小的杏核在春天中醒來(lái)，悄悄地抽出嫩芽，穿過(guò)土壤的縫隙，欣賞全新的世界。
我的夢(mèng)就是要在這全新的世界里開(kāi)出花兒，結(jié)出最美味的果實(shí)。
為了這個(gè)美好的夢(mèng)，我繼續(xù)生長(zhǎng)。夏天來(lái)了，我長(zhǎng)高了，有了少許的樹(shù)杈，也有了一些小葉子。又經(jīng)過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，寒來(lái)暑往，我已長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
為了那個(gè)果實(shí)夢(mèng)，我經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。夏天，我迎來(lái)了風(fēng)雨，那時(shí)天是灰蒙蒙的，云也是灰色的，隆隆的雷聲響起，豆大的雨珠落下來(lái)，打得我生疼�？耧L(fēng)也向我襲來(lái)，狂暴的風(fēng)吹得我頭暈?zāi)垦�。冬天，我迎�?lái)了雪，雪花飄落，落在我柔弱的.枝條上，很冷很冷，差點(diǎn)把我給壓倒了。
但是，為了那美好的夢(mèng)，我并沒(méi)有屈服。
又是一年春暖花開(kāi)，小草悄悄露出頭來(lái)，野花爭(zhēng)相怒放，星星般耀眼，珍珠般美麗。暖暖的陽(yáng)光從天上灑下來(lái)，把小草小花裝飾得美麗無(wú)比。我身旁的桃樹(shù)、梨樹(shù)也開(kāi)出了美麗的花，桃花紅得像火，梨花白得像雪。我也不甘示弱，開(kāi)出了粉白的花朵，同鮮花媲美，與陽(yáng)光嬉戲。
又是一年碩果累累，身邊的果樹(shù)都結(jié)出了果子。我當(dāng)然也不甘落后，結(jié)出了金黃的杏子。我的果子一定是最香的，最美味的，因?yàn)槲以谂c風(fēng)霜雨雪的搏斗中汲取了大自然的精華。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。圓夢(mèng)之時(shí)，看著白云，望著藍(lán)天，我感到有夢(mèng)真好。
中考優(yōu)秀作文600字 篇5
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”從小時(shí)候媽媽就給我講紅軍遠(yuǎn)征的故事。紅軍經(jīng)歷千難萬(wàn)阻，最終取得了勝利。這故事深深打動(dòng)了我。讓我想起了學(xué)習(xí)鋼琴的這條“長(zhǎng)征路”。
剛接觸鋼琴時(shí)，我只有五歲�？粗诎紫嚅g的琴鍵，我被深深吸引，從此便踏上了這條漫漫長(zhǎng)征路。
開(kāi)始的練習(xí)總是簡(jiǎn)單的，單手的旋律，還只有寥寥幾個(gè)音，我很快便掌握了，心里有些得意。慢慢地，難度增加了，我要學(xué)習(xí)雙手配合了，雖然每只手仍只有幾個(gè)音，但我卻有些忙不過(guò)來(lái)了，左右手總是不能一起配合，連著練了兩天都不行。我想退縮了，對(duì)鋼琴的興趣也減少一大半。老師看出了我的心思。在一次上課時(shí)，老師特意為我演奏了一首樂(lè)曲�？粗@完美的配合，我目瞪口呆。一曲完畢，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真地練習(xí)，想要達(dá)到這個(gè)水平完全不成問(wèn)題！”老師的話(huà)激勵(lì)了我，我又繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。這次，我沒(méi)有急于雙手的配合，而是先進(jìn)行了分手練習(xí)，等到彈熟的都滾瓜爛熟了，在進(jìn)行合手。慢慢地，我的雙手開(kāi)始配合了，這使我信心大增。最終，我突破了這個(gè)難關(guān)。
學(xué)琴的道路總是艱苦的。有一次我考級(jí)沒(méi)有過(guò)，急得直哭，這是我第一次想放棄，我覺(jué)得我在鋼琴這道路上沒(méi)有希望了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你才剛有些起色，遇到這點(diǎn)下樓困難就想退縮？那將來(lái)能干成什么事？”我默默的聽(tīng)著，默默地反思著。在淚水與汗水的陪伴下，我咬牙堅(jiān)持，考過(guò)了級(jí)。
如今的我已經(jīng)可以熟練地掌握許多鋼琴技巧了，這對(duì)于以前來(lái)說(shuō)是一個(gè)飛躍性的進(jìn)步�？梢哉f(shuō)，我獲得了成功�；厥鬃哌^(guò)的路，不免有些心酸，但一想到那成就了現(xiàn)在的我，我的心里便充滿(mǎn)了自豪。在這條長(zhǎng)征路上，夾雜著無(wú)數(shù)辛酸，無(wú)數(shù)眼淚。但在這條長(zhǎng)征路上，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。永不言棄，定能成功！
中考優(yōu)秀作文600字 篇6
我的心中一直藏著一個(gè)令我不解的秘密，那就是我的媽媽沒(méi)有文化，為什么還那么受人尊重？一直以來(lái)，媽媽總說(shuō)自己沒(méi)文化，所以總是催促我好好學(xué)習(xí)，媽媽說(shuō)得多了，我也就真的以為媽媽沒(méi)有文化。
今天是個(gè)大晴天，媽媽答應(yīng)我去一小的體育館看海洋生物展。一到那里，我們就興高采烈地奔到了展臺(tái)邊，去看各種海洋動(dòng)物，水族館里的東西可真多啊!有透明的水母、有威武的鱷魚(yú)、有色彩鮮艷的珊瑚，甚至還有兇猛的鯊魚(yú)標(biāo)本。我一邊慢慢地走，一邊癡癡地看，媽媽始終笑著陪我看，一邊看一邊還讓我看一些說(shuō)明，好讓我了解一些海洋文化。
看了一圈后，我們來(lái)到了講解員面前，講解員正在講海鰻的特點(diǎn)和生活習(xí)性，只見(jiàn)那條海鰻盤(pán)在一個(gè)紅珊瑚上，正在吃食，樣子十分可愛(ài)。講解員講完后，又帶著參觀人員向另一個(gè)海洋生物走去了，本來(lái)我們以為看過(guò)了，就算完了，可是媽媽卻要讓我跟著講解員再走一圈，希望我能對(duì)這些海洋生物有更深刻的認(rèn)識(shí)。正在我沉浸在講解員的講解中，不知什么時(shí)候，媽媽竟然買(mǎi)了一個(gè)貝殼紀(jì)念品，那有著淡淡的海的味道的貝殼，真是漂亮極了!我一邊愛(ài)不釋手地捧著貝殼，欣賞著，一邊奇怪地想：我的媽媽怎么突然變得這么慷慨了？要知道，我的媽媽平時(shí)可是有名的小摳兒，從不給我買(mǎi)這些小玩意的。
接著，媽媽又給我講解了剛才我有些沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)，媽媽講得很生動(dòng)很透徹，比那個(gè)講解員講解的都要好，媽媽講的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的媽媽其實(shí)是很有文化的，當(dāng)然，她的這種“有文化”都是因?yàn)閻?ài)我才有的，為了能讓我成為有文化的人，媽媽一直都在細(xì)心地聽(tīng)講解員的講解，為了我，她可能都已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了吧？
每個(gè)媽媽對(duì)孩子愛(ài)都是不一樣的，我的媽媽的愛(ài)更是與眾不同，因?yàn)閻?ài)，沒(méi)有文化的媽媽都變得有文化了。
中考優(yōu)秀作文600字 篇7
長(zhǎng)征，這個(gè)詞我想對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都不陌生。一提起長(zhǎng)征很多人都會(huì)不由自主的聯(lián)想到金沙江，七律長(zhǎng)征……是先輩們度過(guò)的艱苦歲月。但是我們的生活又何嘗不是一次長(zhǎng)征呢？
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)征就是我初中三年的學(xué)校，生活。
兩年前我懷著激動(dòng)期待的心情，踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，這是我的長(zhǎng)征路的開(kāi)始。剛步入初中的我其實(shí)是有些茫然的，一切事物都是新的，而同班級(jí)的小學(xué)同學(xué)也寥寥無(wú)幾，所以那時(shí)的我?guī)е恍⿵男W(xué)熱倆的壞習(xí)慣，四處碰壁了不知道多久，就像紅軍剛開(kāi)始長(zhǎng)征時(shí)因經(jīng)驗(yàn)不足的原因，碰壁了許久一樣。
大約過(guò)了兩月，我逐漸開(kāi)始適應(yīng)了中學(xué)生活。學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢步入正軌，就這樣一直持續(xù)帶了初二，中間的一些小碰撞也微不足道，這樣的過(guò)程比起長(zhǎng)征，不知道輕松了多少。
上了初二體后耳邊就不停的回蕩著了事，家長(zhǎng)，兄姐的話(huà)：“初二是很重要的一年，要跟緊��！”我不以為然，繼續(xù)了初二一時(shí)的學(xué)習(xí)方式，但在期中過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)不行了，我“落伍”了，我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，這是我才發(fā)現(xiàn)我面前的山峰何止高大！數(shù)學(xué)三角形證明，英語(yǔ)的各種語(yǔ)法，語(yǔ)文的大篇晦澀難懂的古文……我一度想過(guò)放棄。這時(shí)祖爺爺?shù)脑?huà)在我耳邊響起：“當(dāng)年他們長(zhǎng)征的時(shí)候哦，我是沒(méi)有參加的但聽(tīng)他人說(shuō)起的時(shí)候，那真是苦的可怕��！”是的了，在那樣艱苦的環(huán)境下，戰(zhàn)士們都沒(méi)有放棄，我又有什么資格放棄呢？我重新拾起了筆，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的長(zhǎng)征路。
初三了，我的長(zhǎng)征也接近尾聲，勝利就在眼前。我想我這輩子都可能不會(huì)經(jīng)歷紅軍戰(zhàn)士們的長(zhǎng)征，但我可以將長(zhǎng)征精神運(yùn)用在我的生活中，書(shū)寫(xiě)一篇屬于我的長(zhǎng)征路！
中考優(yōu)秀作文600字 篇8
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車(chē)。我們一群"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年，開(kāi)始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事，在樂(lè)譜中留下音符。
青春，我們多夢(mèng)。青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春，我們浪漫。青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)"一覽眾山小"的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)"人往高處走"的人生哲理;青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟"明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天";青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)"更年期";青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無(wú)盡的天空思索，生活是什?我們?cè)诟墒裁?有太多的"什么"于"為什么"青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春，我們奮進(jìn)。青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要"老大徒傷悲"。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春，多姿!
青春，多彩!
中考優(yōu)秀作文600字 篇9
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“……每當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！鄙膬r(jià)值并不是要做轟轟烈烈的事，而是要讓生命過(guò)得充實(shí)、過(guò)得有意義。生命來(lái)之不易，當(dāng)一個(gè)人來(lái)人世的時(shí)候，就肩負(fù)著重大的使命。
一個(gè)嫩芽冒出枝頭，一片殘葉飄落風(fēng)中。
一個(gè)微顫的白發(fā)老人，攙著一個(gè)天真孩童在行走。
每每
看到此情此景，我的心中沉重極了。唯一的感覺(jué)是生命很重要，我要善待生命。
冬天就要到了，家里的花兒在我不經(jīng)意間掉下了寶貴的葉兒。今年的冬天似乎特別冷，花盆里只留下了光禿禿的枝干，各自都很寂寞。我不相信花兒們熬不過(guò)這個(gè)冬天更不相信它們的生命會(huì)如此脆弱。自從那時(shí)起，我便精心護(hù)理著它們。一有太陽(yáng)，我便把它們拿出去。冬去春來(lái)，在某一天早晨，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們的枝干上暴出了新芽。我松了一口氣——它們活過(guò)來(lái)了。這讓我最初認(rèn)識(shí)到要善待生命。
直到這次看了《為了明天》這部電影，才讓我更加認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。影片中某中學(xué)一名學(xué)生由于與同學(xué)發(fā)生一些小糾葛，最終被同學(xué)打得肋骨斷裂以致死亡；某中學(xué)一名女同學(xué)由于吸毒而斷送了自己的生命；還有一名中學(xué)生利用朋友的關(guān)系綁架鄰家小妹妹，并奪走了她的生命……一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例無(wú)不使我對(duì)受害人的生命感到惋惜，更為這些與我同齡的學(xué)生的行為感到可悲。
有時(shí)候，往往就因?yàn)橐患∈�，大家互不相讓�(zhuān)锝镉?jì)較，甚至大動(dòng)干戈。他們以為打打鬧鬧這種區(qū)區(qū)小事不足掛齒。可是最后還是釀成悲劇。這不僅危害到了自己，而且危害到了家人。因此，我們要善待生命。一旦鑄錯(cuò)，那將后悔莫及。我們面對(duì)每一件事情、每一次沖突，都要做到“三思而后行”。古人云：退一步，海闊天空。我認(rèn)為，如果大家都能這樣想，這樣做，還有什么事情不能解決？還會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生嗎？
中考優(yōu)秀作文600字 篇10
生命的顏色是什么？
哥倫布說(shuō)：是藍(lán)色，我的一生都與大海為伴，藍(lán)色是包容，是博大。
袁隆平說(shuō)：是綠色，五十個(gè)春秋，我躬耕于隴畝，綠色，是奉獻(xiàn)，是希望。
南丁格爾說(shuō)：是白色，我披著一襲白衣呵護(hù)生命，白色，是關(guān)愛(ài)，是責(zé)任。
海倫凱勒說(shuō)：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發(fā)。
列寧說(shuō)：是紅色，我的一生都在為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗，紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。.
其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見(jiàn)解，每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開(kāi)始為生命涂色。
大自然五彩繽紛，藍(lán)天白云，青山綠水，人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙，你會(huì)涂上什么色彩？
給你一次生命，你會(huì)選擇什么色彩？
在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人民的擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。
或許，那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn)；或許，屬于我們的只是一份寧?kù)o與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為"非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)"，那就像五柳先生一樣"種豆南山下"，同樣能有"悠然見(jiàn)南山"的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。
七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那你就不如給生命涂上綠色；如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘，你就給生命抹上金黃……
【實(shí)用的中考優(yōu)秀作文600字十篇】相關(guān)文章：