假如我是四年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的假如我是四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
大家好!我是一個(gè)嗜糖族人,雖然有沙琪瑪、蜜麻花、巧克力和軟糖……這么多美味可口的糖果,但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是吃不過(guò)癮,假如我是一個(gè)糖果大王,那該多好啊!
假如我是糖果大王,我會(huì)開(kāi)一家工廠,來(lái)做各種新奇、美味又可口的糖果,例如“酸甜水果棒”:一開(kāi)始是酸酸甜甜的菠蘿味,慢慢地又會(huì)有一股兒甜甜的荔枝味,再后來(lái)又會(huì)感覺(jué)到一股兒蘋果味,接下來(lái)又有一種草莓味帶著淡淡的香草味,真是變幻無(wú)窮,讓人百吃不厭。
還有一種“魔幻巧克力”,咬下去又香又甜,又松又酥,含在口中,立即融化成巧克力牛奶,最后巧克力牛奶還能在嘴中吹出五顏六色的泡泡,吹完還能吃。還有無(wú)數(shù)不同是新奇糖果,美味可口,包你滿意又喜歡。
假如我是糖果大王,我要建造一座糖果公園。來(lái)!跟我一起去參觀一下吧!走進(jìn)去是由餅干搭成的大門,天空飄著一圈一圈的棉花糖云,腳下踩著海綿般的涂滿草莓奶油的蛋糕,走上巧克力石板路,扶著草莓餅干做的圓柱欄桿,欣賞著奇花異草。草是用奶油做的,花是用蜜汁水做的,有一條巧克力的小溪,上面飄著粉紅色的花瓣餅干,令人垂涎三尺;溪邊有各種糖果,水果皮建成的涼亭,令人非常喜歡。
假如我是糖果大王,我一定保護(hù)好我的牙齒,不能讓嘴里有蛀牙。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己的愿望,而我,就想變成“哆啦a夢(mèng)”。
假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)用竹蜻蜓飛到有壞人的地方,穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)往自己身上抹水粉,游到有壞人的地方,拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗,以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)坐時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)在家里種田,再用做年糕的機(jī)器,做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)拿最高級(jí)的機(jī)器人去火星上看看有沒(méi)有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”,可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由,所以我會(huì)對(duì)他們好,但不會(huì)管他們,不過(guò)該說(shuō)他們的時(shí)候還是會(huì)說(shuō)的。
假如我是家長(zhǎng),我就會(huì)讓自己找一份清閑的工作,餓了的時(shí)候可以出去買點(diǎn)壽司或別的食品吃,也可以買點(diǎn)雪糕吃。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)給自己一個(gè)溫暖的懷抱,也會(huì)讓自己輕松,可以自由自在,不用整天為工作煩惱。
假如我是家長(zhǎng),我如果沒(méi)事情可做,我會(huì)出去逛街,還會(huì)沒(méi)事就在外面待上幾分鐘或者更長(zhǎng)時(shí)間,再回家。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)學(xué)會(huì)做飯,不在外面吃,在家里吃,防止食品中毒,不過(guò)偶爾也可以在外面吃。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓我自己在休閑娛樂(lè)的世界里開(kāi)開(kāi)心心的,不會(huì)累,孩子也不會(huì)累,這才好呢!
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)做好家長(zhǎng)的!不會(huì)讓你們失望的!
假如我是四年級(jí)作文 篇4
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥。
如果我變成了小鳥。早上,我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。
雙休日,當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。
晚上,我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽(yáng)公公買飲料,再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)雨里送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家。
如果我變成了小鳥,在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔。
如果我變成了小鳥,秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園,盡情吃那些成熟美味的果子。
如果我變成了小鳥,我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友。
如果我變成了小鳥,我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi),然后把信息第一時(shí)間告訴人類,好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害。如果我變成了小鳥……
我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,變成一只會(huì)飛的小鳥呀!
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是一朵生長(zhǎng)在田野里的小小的蒲公英。只要微風(fēng)拂過(guò),我就會(huì)隨著風(fēng)姑娘跳起舞來(lái),然后一起隨她去世界各地游玩。
晚上,我做了一個(gè)蒲公英的夢(mèng)。夢(mèng)里我在廣闊的田野上走著,走著,突然我掉進(jìn)一個(gè)無(wú)底深淵。我大聲尖叫起來(lái),以為自己會(huì)摔得粉身碎骨。結(jié)果,我掉在了一個(gè)巨大的蒲公英上暈倒了。等我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一朵可愛(ài)的蒲公英。
正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),她問(wèn)我:“你愿不愿意跟我一起流浪。”
“我愿意,跟你去更廣闊的天空飛翔!
于是,我們來(lái)到了美麗的威尼斯。在那明凈的夜晚,河面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng),使人仿佛進(jìn)入綺麗的夢(mèng)境一般。
接著我們來(lái)到了有“萬(wàn)象之國(guó)”美稱的泰國(guó)。在國(guó)內(nèi)看大象,都是在動(dòng)物園遠(yuǎn)觀,人和象離得很遠(yuǎn)。在泰國(guó),人和象之間沒(méi)有距離。離開(kāi)泰國(guó)后,我們來(lái)到彩色的非洲。非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!哪兒的天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。非洲大地上繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海,令人流連忘返。
……
我到處流浪,雖然世界各地的風(fēng)景非常美麗,但是我多么想回到自己的家園。于是我決定回家。
經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水,我終于走到了一片森林。我累了,躺在正在樹(shù)下睡覺(jué)的一只黑熊身上。黑熊醒來(lái)了,我跟著他走出森林,走到了一片草原。在那里,我看到很多很多的蒲公英小伙伴,便跳了下來(lái),跟他們一起快樂(lè)的生活。
叮鈴鈴,鬧鈴響了,我擦了一下眼睛,回想了剛才的事情,原來(lái)我只是做了一個(gè)蒲公英的夢(mèng)?墒,我多么希望,這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
我的愿望就是長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師,因?yàn)楣こ處煏?huì)建造很多的東西,比如:高樓大廈、公路、橋梁、火箭、飛機(jī)、地鐵、動(dòng)車、汽車……
假如我是一名工程師,我會(huì)造一輛會(huì)飛的汽車。首先,我想把汽車的后面兩個(gè)門改成飛機(jī)的`兩個(gè)翅膀,然后把汽車的后備箱改成超級(jí)噴射器。最后一步也就是最難的一步,也是最重要的一步,那就是在變成汽車時(shí),飛機(jī)的翅膀就會(huì)變成了后備箱的門,而噴射器就又變成了后備箱。這樣在交通擁擠時(shí),這個(gè)會(huì)飛的汽車就派上用場(chǎng)了。
假如我是一名工程師,我會(huì)造一個(gè)隨意變形的電視機(jī)。我要把電視機(jī)變成小的,而且這個(gè)電視機(jī)還會(huì)觀察主人的心思。只要主人的心里想看什么節(jié)目就會(huì)播放什么節(jié)目。這個(gè)電視機(jī)還會(huì)隨主人心里的想法變大變小,如果主人想把電視機(jī)變大變小,不用說(shuō)話就可以隨時(shí)控制電視機(jī)了,這人們就能把電視機(jī)隨時(shí)帶在身邊。這樣的電視機(jī)既輕便又實(shí)用,人們從中會(huì)得到很多快樂(lè)。
假如我是一名工程師,我會(huì)造一個(gè)會(huì)說(shuō)話的紅綠燈。這個(gè)紅綠燈看見(jiàn)有人在違反交通規(guī)則的時(shí)候,紅綠燈就會(huì)去阻止違返交通規(guī)則的人。這樣,人們就會(huì)遵守交通規(guī)則減少交通事故,會(huì)說(shuō)話的紅綠燈真正為大家服務(wù)。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)后,我會(huì)努力設(shè)計(jì)好自己想設(shè)計(jì)的東西,真正為人類做出貢獻(xiàn)。如果將來(lái)我真的能設(shè)計(jì)出這些東西,那該多好!
假如我是四年級(jí)作文 篇7
假如我是縣長(zhǎng),我會(huì)想盡一切辦法來(lái)保護(hù)鳳凰、建設(shè)鳳凰。
首先,我要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)沱江河。我要大力倡導(dǎo)廣大居民,不亂丟垃圾、不隨地吐痰。我還讓科學(xué)家們發(fā)明一種特殊的污水處理管,這種管子具有自動(dòng)處理、凈化污水的功能。凡是流經(jīng)這種管子的生活廢水,瞬間便被轉(zhuǎn)化分流,一部分變?yōu)橛袡C(jī)肥料,經(jīng)過(guò)特制的渠道進(jìn)入縣城郊區(qū)的菜園果園;另一部分變?yōu)闈崈敉该鞯那逅,唱著歌兒,跑向沱江河。沱江河在我的治理下水清如鏡,魚蝦成群。
其次,我要整治交通,防止堵車。由于旅游業(yè)的迅猛發(fā)展,大量游客的涌入,使得城市公路經(jīng)常被堵得水泄不通,甚至連摩托車也沒(méi)法通過(guò)。所以,如果我是縣長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)發(fā)出立體式交通,在廣闊的天空建立四通八達(dá)的立交橋,還會(huì)讓科學(xué)家研發(fā)一種神奇的“智能縮車劑”,發(fā)放到各個(gè)司機(jī)手中,司機(jī)可根據(jù)交通情況和乘客數(shù)量指揮車輛變大變小。如果道路擁堵,司機(jī)便按住智能縮車劑說(shuō):“小”,車輛便一下子縮小幾十倍,從而很順利的通過(guò);如果碰到乘客很多,司機(jī)便按住智能縮車劑說(shuō):“大”,車輛便一下子擴(kuò)大幾十倍,從而方便了乘客乘車的便利。
如果我是縣長(zhǎng),我要把鳳凰建設(shè)成花園式的縣城。馬路兩旁、沱江河畔、小區(qū)樓旁種上各種奇花異草,一年四季讓居民們生活在花海中,我還會(huì)在各個(gè)小區(qū)建立各種兒童游樂(lè)園和各種科技博物館,讓孩子們開(kāi)心地游玩,快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
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