實(shí)用的初一作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“哎喲！”
“奶奶您怎么這么不小心？又摔倒了�！�
正在屋里做作業(yè)的佳佳聽(tīng)到響聲跑出來(lái)，把奶奶扶起來(lái)，流下了眼淚：“奶奶，您什么時(shí)候才能給自己買(mǎi)根拐杖呀？”
奶奶摸著佳佳的臉安慰她說(shuō)：“佳佳呀，奶奶老了，眼睛也看不清楚了，那拐杖的錢(qián)嘛，就省給你讀書(shū)用吧。從小你的父母就拋棄了你，也拋棄了我，這兩個(gè)沒(méi)良心的東西。你從小就在我身邊長(zhǎng)大，又那么乖。奶奶只希望你好好讀書(shū)，有個(gè)好的出路，長(zhǎng)大了，讓你那沒(méi)良心的父母看看，讓他們?yōu)閽仐壞愫蠡凇?/p>
佳佳把奶奶扶起來(lái)，奶奶沒(méi)有大傷。佳佳走進(jìn)自己的屋里，趴在桌子上痛哭起來(lái)，她恨她的父母，恨他們把她帶到這個(gè)世界上卻又不管不顧，不管她，連奶奶也不管，讓奶奶過(guò)得這么艱難這么累……
突然，一個(gè)想法從佳佳的腦中跑了出來(lái)：“我不讀書(shū)了，我要掙錢(qián)，什么‘三好學(xué)生’的獎(jiǎng)狀，我不要了，不要了，我只要奶奶平平安安，我要掙錢(qián)給奶奶買(mǎi)拐杖……”
佳佳開(kāi)始了逃學(xué)，她給老師撒謊，說(shuō)奶奶生病了，要在家照顧奶奶。老師知道佳佳的情況，相信了。佳佳就趁這個(gè)機(jī)會(huì)去撿拉罐瓶子、礦泉水瓶子等廢品賣(mài)，兩天賣(mài)了十多元錢(qián)。兩天后，她再不敢逃學(xué)了，她怕老師打電話到家里問(wèn)，只有借口奶奶好了，重新回到了學(xué)校。
一天下午放學(xué)后，佳佳路過(guò)一家商店，透過(guò)櫥窗往里看，看見(jiàn)一根黑色的木頭拐杖，上面雕刻著“一生平安”的字樣，好看極了。她又看了看標(biāo)簽，價(jià)格38元。
佳佳飛跑回家，拿起存錢(qián)罐，“嘩”地倒出了里面的硬幣，一個(gè)硬幣一個(gè)硬幣地清理著：“一元，二元，五角……一共20元�！奔鸭延帜贸隽藭�(shū)桌上夾在書(shū)中的紙幣，一共有33元了，只差五元錢(qián)就可以給奶奶買(mǎi)拐杖了，太好了，佳佳高興得跳起來(lái)。
佳佳又開(kāi)始了逃學(xué)，沒(méi)有找任何的請(qǐng)假理由。白天，她繼續(xù)撿廢品，晚上就到天橋下去賣(mài)奶奶地里種的菜，賣(mài)到街上沒(méi)有幾個(gè)人了才回家。
這樣的事情連續(xù)了兩天，她終于湊夠了給奶奶買(mǎi)拐杖的錢(qián)。
這天傍晚，她給奶奶買(mǎi)了拐杖，高高興興地回到家，本以為會(huì)讓奶奶高興，誰(shuí)知道，佳佳剛剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到奶奶大聲地吼道：
“跪下！”
佳佳嚇得一抖，馬上跪下了。
奶奶生氣地問(wèn)道：
“你干什么去了？學(xué)校不去，書(shū)不讀，成天到晚跑哪玩去了？我省吃儉用養(yǎng)你，哪想到你這么不爭(zhēng)氣！”
佳佳大哭起來(lái)，她一邊哭一邊說(shuō)：
“奶奶，我沒(méi)學(xué)壞，我沒(méi)有耍。您知道嗎？您摔一跤后，我就擔(dān)憂，傷心，難過(guò)。幾個(gè)星期，我沒(méi)法睡覺(jué)，沒(méi)法安心聽(tīng)課……奶奶，您看……”佳佳拿起給奶奶買(mǎi)的拐杖，抽噎著說(shuō)：“這是我不讀書(shū)掙的錢(qián)給你買(mǎi)的拐杖，您不要舍不得買(mǎi)，大不了我不讀書(shū)，我只要你平平安安陪在我身邊……”
奶奶放下手里的竹棍，把佳佳扶起來(lái)：
“我的傻孫女呀！”祖孫倆抱頭痛哭起來(lái)。
奶奶每天拿著佳佳買(mǎi)的拐杖，都要自言自語(yǔ)：“拐杖啊，你是佳佳對(duì)奶奶的愛(ài)�。〖鸭咽呛煤⒆�，好孩子啊！”
佳佳安心地回到了學(xué)校。
初一作文 篇2
愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái)，有許多大詩(shī)人寫(xiě)下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝彩云間”。大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
陽(yáng)光象征著光明，與光明相對(duì)應(yīng)的就是黑暗。黑暗讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而光明讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。
清晨，漫步在樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái)，在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”，讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū)，陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子，在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。
陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō)：“陽(yáng)光是白色的，因?yàn)榘咨笳髦儩��！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光是金色的，因?yàn)榻鹕笳髦饷鳌！边�有人說(shuō)：“陽(yáng)光是紅色的，因?yàn)榧t色象征著熱情�！蔽艺J(rèn)為，陽(yáng)光是七彩的，因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实纳睢?/p>
陽(yáng)光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上，讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。傍晚，從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺(jué)得舒服。
我們天天能看到陽(yáng)光，生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。
初一作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，沒(méi)有了歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。躍進(jìn)了初中的門(mén)檻。面對(duì)新的老師、新的同學(xué)，都充滿了一種新奇感。
走進(jìn)初中，我不在像以前一樣，是一個(gè)年少無(wú)知，對(duì)一切事物都朦朦朧朧的樣子，也不能隨心所欲的玩耍。而是在這個(gè)跟重要的學(xué)習(xí)階段，更加刻苦的.學(xué)習(xí)。初中，是我學(xué)習(xí)階段的第二起跑線。迎來(lái)新的一切。角色轉(zhuǎn)變、擺脫幼稚、學(xué)會(huì)獨(dú)立＊＊＊＊都是我們得承受的。我們將迎接新的開(kāi)始。
在初中，我們的學(xué)習(xí)更加緊張了，活動(dòng)時(shí)間跟少了，新的科目增多了，所學(xué)知識(shí)更加廣泛了。剛開(kāi)始，還不是很適應(yīng)，對(duì)新的老師與新的同學(xué)都很陌生，所以不能很全面的接受，就像是有著一種很無(wú)助與失望的感覺(jué)。
在大大小小的考試前，老師們就布置很多作業(yè)，好像永遠(yuǎn)的寫(xiě)不完，這本寫(xiě)了，那本作業(yè)又發(fā)來(lái)了，搞的上氣不接下氣。所以要爭(zhēng)分奪秒——早自習(xí)寫(xiě)、休息10分鐘寫(xiě)、中午寫(xiě)、下午睡覺(jué)時(shí)寫(xiě)、晚自習(xí)寫(xiě)、放學(xué)歸寢室寫(xiě)。不然就會(huì)被別人超過(guò)自己。讓我感覺(jué)這苦日子啥時(shí)候能熬到頭啊。
然而，在考試后最怕看到的就是錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣就直接不留面子的否定了自己的努力，而老師也是一副懊惱的樣子，真是難過(guò)。
在各種活動(dòng)中，老師要我們能盡力的展現(xiàn)自己，這也許是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，不要把初中生活看的如此的無(wú)趣。
同學(xué)們也逐漸的關(guān)系好了，有什么問(wèn)題大家一起探討，這是很好的，每當(dāng)自己有困難，他們就會(huì)積極的對(duì)我伸出援助之手，讓我感覺(jué)咱們的集體是那么的跟諧，沒(méi)有孤單，沒(méi)有無(wú)助，沒(méi)有失望。
初中生活就是這么的快樂(lè)，讓我不在感覺(jué)到枯燥乏味。
初一作文 篇4
誰(shuí)都知道，重慶的夏日就是一個(gè)大火爐。但是那些人知道的太少了，只有一個(gè)地地道道的重慶人才會(huì)知道：重慶的秋季才是最美麗的。
“刷刷——”，耳畔傳來(lái)樹(shù)葉落地又被微風(fēng)托起的聲音，瞧！有紅得似火的楓葉，但有的已經(jīng)微微泛黃，有含著清新綠意的銀杏葉，但有的已經(jīng)隨著風(fēng)緩緩飄落；有路旁開(kāi)得正盛的野花，但有的也已經(jīng)垂下了腰，耷拉著腦袋，成了殘花，失去了年輕的風(fēng)貌。
一切看似都那么悲涼。生命有活力就會(huì)有衰敗，我不禁想與快要和土地融為一體的殘花敗葉說(shuō)：“你們?cè)?jīng)為人們帶來(lái)了芬芳美麗，如今的你們，依舊不輸給曾經(jīng)的自己！”是啊，龔自珍先生說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這些生命終要?dú)w去，但它們是有意義的！它們將自己的營(yíng)養(yǎng)給予了土地，土地又送給了正萌芽的植物們，難道不是為了蘊(yùn)孕下一代的新生命嗎？
“嘰嘰喳喳——”，秋天的重慶如果是一座時(shí)光沙漏，那它一定流得特別慢。可能是被它自己的美給迷住了吧？人們還正愁一天的時(shí)間該怎么打發(fā)呢，鳥(niǎo)兒們倒是悠閑自在。清早，獨(dú)自在枝頭練著嗓子，捉著蟲(chóng)子。午
有一次，我的鼻尖上竟有一根從樹(shù)上掉落的羽毛，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色是淺灰色，我想應(yīng)該是一只調(diào)皮的鳥(niǎo)兒的羽毛吧，可把我嚇了一跳。如果一天中你有一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間，相信你獨(dú)自一人抱著一本小書(shū)坐到樹(shù)下，細(xì)聽(tīng)草叢中蟲(chóng)兒合奏，頂上鳥(niǎo)兒獨(dú)唱，便是打發(fā)時(shí)間的最好選擇。
高邈的天空連同軟軟的白云冷冷地斜睨著地上的萬(wàn)物，正高傲地想：哼！可憐的小家伙們，給你們看一看秋姑娘賜予我們的魔法吧！我信了，也許它們并沒(méi)有撒謊：天空與白云默契地配合著，瞧！云朵變了顏色，烈火般地紅，當(dāng)然，這是少數(shù)。天空仿佛有一雙無(wú)形的巧手，把云朵捏成各種千奇百怪的模樣：小綿羊、大肥豬、笑得奇怪的圓臉。要是你看見(jiàn)了，難道不會(huì)發(fā)自內(nèi)心地坐下來(lái)，贊嘆一遍秋天重慶的美嗎？
秋天的美，雖然沒(méi)有春天那般溫暖，卻擁有它那般柔和的微風(fēng)；雖然沒(méi)有夏天那般炎熱，卻擁有它那般清脆的蟲(chóng)鳴；雖然沒(méi)有冬天它那般寒冷，卻擁有它那般宜人的陽(yáng)光！
重慶的秋，有她獨(dú)特的美，讓你捉摸不透，深沉而又不華麗，我的最愛(ài)就是她了……
初一作文 篇5
六月，是舊學(xué)年的結(jié)束，更是新學(xué)年的開(kāi)端。我端著夢(mèng)想，在歲月的長(zhǎng)街狂奔，讓烈陽(yáng)曬掉還未溢出的淚水，只留下陣陣歡笑，容風(fēng)將它們停駐在過(guò)往的樓閣之中——我回頭，看見(jiàn)往事如水般流過(guò)。
自信往往是表面強(qiáng)大而不堪一擊的。小學(xué)時(shí)，我是馳聘戰(zhàn)場(chǎng)的神筆手，一等獎(jiǎng)填進(jìn)我那載滿榮耀的文件夾，好滿足地打了一個(gè)飽嗝。我驕傲得神采飛揚(yáng)，初一的第一回作文，我刷刷刷填滿了一個(gè)個(gè)顯得那么可愛(ài)的小空格，自以為是地交上了答卷。哪知我最終敗了。第一名的皇冠被人奪走，我排在幾人之后遙望。
愈寫(xiě)愈糟糕，愈寫(xiě)愈煩悶，曾幾何時(shí)，我站在眾人之上領(lǐng)獎(jiǎng)？我竟快記不清了。我怨老師，怨同學(xué)，更怨自己。日記里只有斷斷續(xù)續(xù)的哭泣。我?guī)捉艞�，可我舍不下。不行，不行！我的自尊心怒吼著阻止我，是的，連我也不會(huì)允許自己放棄。我加倍珍惜每次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，改了又改，修了又修。去掉矯情的文字，去掉過(guò)繁的開(kāi)頭，去掉內(nèi)容里雜亂的描寫(xiě)。把以前那個(gè)要多假有多假的我丟掉。嶄新的風(fēng)格與清新靈動(dòng)的文字，終于打動(dòng)了老師。作文課上一次小小的表?yè)P(yáng)，竟能讓我開(kāi)心一整個(gè)星期！我知道，那個(gè)笑容燦爛、渾身是勁的我，又回來(lái)了。
我不是第一名，但我戰(zhàn)勝了我自己。從已經(jīng)適應(yīng)了六年的風(fēng)格中退出，加入到一個(gè)新的世界，沒(méi)錯(cuò)，這很難，可我做到了。也許不是所有人都知道，漫步在云端又狠狠跌下是什么感覺(jué)，但我清楚。翻開(kāi)日記，上面仍有我用力過(guò)的痕跡，我努力地寫(xiě)，努力地改，努力地一次又一次擺脫失敗的陰影，努力地一次又一次仰頭將淚水蒸發(fā)。為什么？因?yàn)槲覉?jiān)信，一定會(huì)有屬于我的那方天地。
我的初一與所有人的初一都一樣。一樣的四季，一樣的功課，甚至有一樣的老師�？伤植煌谒�，我含淚跑過(guò)，卻未灑一滴。沒(méi)有什么需要哭泣。我這樣告訴自己。那些失敗終究會(huì)被打敗，那些傷疤終究會(huì)愈合，那些苦痛，終究會(huì)離開(kāi)。是的，我的初一不流淚！
初一作文 篇6
粗粗翻了翻了《齊天傳》，便覺(jué)得這本書(shū)與《西游記》有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，但又從本質(zhì)上不同，內(nèi)容引人入勝，便開(kāi)始閱讀。
可誰(shuí)知《齊天傳》有六部，看了一部想下一部。昨天，本打算活動(dòng)時(shí)間寫(xiě)日記，有時(shí)間再填一填英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。可《齊天傳》里“如來(lái)率眾攻打天庭，玉帝王母身死道消”；“無(wú)史天尊煉化此造化爐，眾人將蟠桃母樹(shù)移至齊天嶺”;“陰陽(yáng)神猿強(qiáng)勢(shì)回歸，與靈明共計(jì)一道出天”……這些情節(jié)卻如同魔魘，想驅(qū)都驅(qū)不散，只好拿起書(shū)來(lái)一睹為快，但自己又祈求著看完這本書(shū)后能有會(huì)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，那時(shí)心無(wú)旁騖應(yīng)該很快完成吧。
說(shuō)實(shí)話，昨天晚上看完書(shū)之后鐘表指針指在“10”處，而此時(shí)沒(méi)有打下課鈴，定然只有幾分鐘了，只好迅速拿出數(shù)學(xué)學(xué)案，剛念完一道題干，寫(xiě)了個(gè)“解”字，就打鈴了。
所以我的活動(dòng)時(shí)間晚三時(shí)間新聞時(shí)間的計(jì)劃全部打亂了，作業(yè)卻絲毫未動(dòng)，后悔啊!
初一作文 篇7
只是隨意的一瞥，倏爾從床頭臺(tái)燈映射出的地方閃出一片亮光，摸進(jìn)床縫邊，閃閃的包裝紙，一顆還沒(méi)吃過(guò)的水果糖乖乖的躺在了手心。實(shí)在不記得是什么時(shí)候遺留在這的。輕輕的把包裝紙完整的撕下，輕輕的放在了燈下，把綠綠的糖果丟入口中……好像一直就是很喜歡吃糖的吧……
甜甜的味道在口中環(huán)繞，一種很懷念的滋味涌上了心頭。
像夢(mèng)似的恍然間閃過(guò)了很多的畫(huà)面···小的時(shí)候似乎就是總在期待著有喜宴可以去吃，美美的飽餐后可以分到很多的糖果，各式各樣的，2、3袋這個(gè)樣子的發(fā)。還記得每次都是那么迫不及待的拆掉袋子去挑自己喜歡的糖，每次都是先挑帶巧克力的，這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在都還是依舊·····剝開(kāi)巧克力，絲絲滑滑的味道融在的口中，一種溫柔的觸動(dòng)····接而繼續(xù)挑自己喜歡的糖，像水果糖、酥心的糖或是奶糖是最愛(ài)了。撈走很多糖之后就把剩下的糖‘充公’了。小時(shí)候可真的是貪吃啊。當(dāng)然這些刮來(lái)的糖可不是一次性就‘干光’的。難得的會(huì)有幾次的喜宴，也沒(méi)有人回去給我買(mǎi)糖吃啊，我便當(dāng)寶似的存著，慢慢的把它們‘消滅’。
圓圓的糖果隨著舌頭在口中滑動(dòng)，滑潤(rùn)的讓人感覺(jué)捉摸不定……敏感的舌頭觸及了一絲酸意，不是那種刺激般的酸味，只是淡淡的伴著甜味透出一種酸意。漸漸的甜味已然褪去，騰的沖上一種沖擊神經(jīng)的酸味直直的在舌尖出現(xiàn)。馬上的對(duì)這種感覺(jué)欣然的接受了。
大概是能吃酸吧，到了口中，反而是很享受這樣的一種味道……
爺爺也是那么的愛(ài)吃零食的，糖果自然便成了必備的咯。我們那邊有一種奶糖是爺爺最愛(ài)吃的了，每次一大袋一大袋的買(mǎi)來(lái)吃，這種奶糖有著很濃的香味，纏繞在口中，極致的享受。比起‘大白兔’奶糖有種近似于卻又截然不同的滋味。甜甜的侵入口中，不是膩的濃烈，一種讓人很好接受的滋味。爺爺總是那樣笑瞇瞇的嚼著它到處的去逛又或者是看電視的時(shí)候含著它。那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始喜歡揣個(gè)幾顆糖放在衣兜里，想了，便愜意的拿出來(lái)吃。
大概是太讓人喜歡吃了吧，就當(dāng)成了零食來(lái)吃，認(rèn)真的想想其實(shí)這糖也是做為一種喜糖的，卻已然成了生活中的常見(jiàn)食物。只可惜的是這種糖再也不見(jiàn)了，無(wú)端的再也吃不著了。而我，再也見(jiàn)不到那個(gè)喜歡嚼著奶糖笑瞇瞇的爺爺了……
糖最后化的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，咬碎了小小的它。沒(méi)有了它的存在忽的覺(jué)得心茫然了，雖然口腔里還殘留著糖果的滋味，不由的還是漫上了一種遺憾的感覺(jué)。
這是一種大家都很愛(ài)的糖，首先這種硬糖吃的時(shí)間是蠻久的，這種糖最特別的應(yīng)該就是混合了多種水果味道，但有時(shí)層層的區(qū)別開(kāi)，又可以?shī)A雜多種的色彩。一看就是那種可口的東西，誘人的很……不覺(jué)中坐在床邊有一會(huì)兒了，想要去關(guān)了臺(tái)燈休息了。
呆呆的在燈下的糖紙透著亮亮的色彩。第一眼是嫩嫩的粉色，光的照耀下又映出各種鮮艷的色彩，伸手翻個(gè)面又折出各樣的顏色。還記得從前總是狂熱的去收集這種糖紙，只是這是專門(mén)的一種喜糖，難得的遇上幾次的喜宴，攢了近一年也不過(guò)是才湊了一小盒子，卻在搬家的時(shí)候遺失掉了。
那一年小小的期盼，小小的光彩再也尋不回了……。
難得多年后又重新找回了這一種的欣喜，此刻身在異鄉(xiāng)，再見(jiàn)到再吃到那熟悉的喜糖，也找不到什么言語(yǔ)可以來(lái)形容此刻的心情了。也不由的勾出一系列零星的不曾被重視卻看來(lái)萬(wàn)分美好的回憶。難得我還能吃到這種喜糖，難得我還能重溫這種美麗的回憶……
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