有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
冬姑娘提著裙子走來(lái)了，她給小草和花兒鋪上了一層厚厚的被子，好讓它們過冬。冬天，許多可惡的害蟲被凍死了，給農(nóng)民們消除了一大隱患。
可是冬姑娘生氣的時(shí)候，她會(huì)把寒冷的北風(fēng)吹向行人，行人們裹緊大衣，也覺得寒冷無(wú)比。
當(dāng)冬姑娘高興的時(shí)候，她便會(huì)讓明媚的陽(yáng)光照在人們身上，使人們溫暖。�。《炜烧婷�！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有一次，我在我奶奶的房間玩，有五只蚊子圍著我。于是他們把空調(diào)開了，我原本想凍死它們，結(jié)果它們像凍不死的蚊子一樣。后來(lái)，我跑到客廳拿了一個(gè)電蚊拍去房間里，我拍來(lái)拍去，一個(gè)都沒死。于是，我又拿了一瓶殺蟲劑，我在奶奶房間噴了幾次，終于死了。
我再進(jìn)去一看，好多了，但空氣很難聞。過了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，我連忙把奶奶的房間窗戶都開了，奶奶去看她房間，床上都是濕的，地上還有幾只死蚊子。奶奶問我是不是噴的殺蟲劑，我只好承認(rèn)了。我對(duì)奶奶說：“對(duì)不起，我以后不會(huì)了！”后來(lái)，奶奶原諒了我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我去金源買大甲蟲。
那里的甲蟲非常漂亮，有兩種，一種學(xué)名叫犀金龜，俗稱獨(dú)角仙；另一種學(xué)名叫鍬甲，俗稱大兜蟲。我買的'是犀金龜，因?yàn)樗念^部有一個(gè)角，教的頂端有倆個(gè)叉兒，因此而得名。它是黑色的，兩邊有金色的光澤。
我買回之后，過了一段時(shí)間，突然公的死了！后來(lái)在我翻土的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了12個(gè)米粒般大小的卵，我拿小勺把它們分別放進(jìn)幾個(gè)盒子里。
我想讓它們長(zhǎng)成幼蟲，結(jié)繭，羽化，長(zhǎng)成一只只健壯的犀金龜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我又一個(gè)溫和的好媽媽。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常美麗。她的兩條彎彎的眉毛，就像彎彎的月亮。眉毛下面是一雙明亮的大眼睛。在我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽的眼睛會(huì)批評(píng)我；在我做得對(duì)的時(shí)候，媽媽的眼睛會(huì)夸獎(jiǎng)我。媽媽讓我明白了很多道理。
有一次爸爸出差了，可我正好在那天發(fā)燒了。媽媽急壞了！她一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒給我喝水。不知不覺我睡著了，深夜我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽一直在我身邊沒有離開。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的身體很快好起來(lái)了。
我的媽媽就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我，我愛我的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今年是《開學(xué)第一課》的第三年，主題為“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開學(xué)第一課》過程當(dāng)中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個(gè)夢(mèng)想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋，在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈，舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說他是癡人說夢(mèng)，但是歷史作了他最好的見證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來(lái)的民族，所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課，希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念：每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。
李連杰作為講課老師，他說我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
明天我就要回杭州了，晚上洗澡時(shí)，我問哥哥，我不在安徽的時(shí)候，他又沒有想我，哥哥說沒有。我很難過，我這么大老遠(yuǎn)的回來(lái)，不就是因?yàn)橄胍姼绺缑矗?/p>
對(duì)了，我的哥哥比我大三歲，會(huì)很多本領(lǐng)，我們?cè)谝黄鹜娴目砷_心了。我喜歡跟哥哥在外面玩。
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