實(shí)用的我愛(ài)學(xué)校初一作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)學(xué)校初一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)學(xué)校初一作文 篇1
親愛(ài)的學(xué)校，我是一個(gè)小孩，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩。從一踏進(jìn)學(xué)校，我就知道：“我在這個(gè)學(xué)校一定受益良多”，我真的對(duì)了。
仔細(xì)算算，我在這個(gè)學(xué)校也有四年之久，從一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)，每二天、每一年，我都沒(méi)有虛度。校門(mén)口云朵狀的設(shè)計(jì)，是代表學(xué)生每一個(gè)人各自的夢(mèng)想；就連后校門(mén)都是由學(xué)生投票決定如何改造和規(guī)畫(huà)。瞧！學(xué)校爺爺如此尊重小朋友的想法，他的后校門(mén)不但有了美麗的“護(hù)城河”，鴿子也更不常因?yàn)轱w累了而停在屋頂上大小便。聽(tīng)：二年級(jí)教室傳來(lái)一陣陣背頌九九表的聲音，四年級(jí)則是“喔！又要考試了！真討厭�！薄」≡瓉�(lái)，是要考試了呀！上課時(shí)的校園十分安靜，下課可就不一樣了！下課時(shí)，操場(chǎng)上有的人正滿(mǎn)頭大汗的跑了一圈又一圈，有的人把扯鈴拋好高，卻打到自己的頭。您看，學(xué)校爺爺，大家都玩的不亦樂(lè)乎呢！
學(xué)校爺爺，在此要先祝您生日快樂(lè)，而且您知道嗎？每一個(gè)年級(jí)都努力的準(zhǔn)備節(jié)目，希望可以在校慶那天，呈現(xiàn)最有活力的樣子。我們這一個(gè)年級(jí)的主題是“歡樂(lè)海洋Party”，每一個(gè)班級(jí)都扮演許多海洋生物，準(zhǔn)備用活潑的動(dòng)作、可愛(ài)的笑容加上響亮的“UnderTheSea”歌聲為您辦一場(chǎng)鬧轟的生日Party呢！
再兩年半，我的童年就結(jié)束了。同時(shí)，也要離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校了。校友張正先生來(lái)演講，也提到了他有多愛(ài)這個(gè)學(xué)校。學(xué)校爺爺，即使我離開(kāi)了，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得您，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
我愛(ài)學(xué)校初一作文 篇2
我的學(xué)校有美麗的花草、高大的樹(shù)木，新鮮的空氣，還有可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞。校園真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美不勝收啊！而我的學(xué)校就是－人民小學(xué)。
每天早上，看見(jiàn)圍墻上的杜鵑花盛開(kāi)，五彩繽紛，隨風(fēng)搖曳，好像在跟我說(shuō)：“早安�！倍遥诔渥愕年�(yáng)光照射下，花朵顯得更有活力，我也充滿(mǎn)了活力。到了學(xué)校，親切的校長(zhǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的警衛(wèi)叔叔，不論是炎陽(yáng)高照或是刮風(fēng)下雨，他們也一定會(huì)出來(lái)迎接我們上下學(xué)，這讓我覺(jué)得好溫馨，因?yàn)椴徽撌鞘裁刺鞖�，校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔都會(huì)來(lái)迎接我們。讓我們天天都可以有好心情，愉快的去學(xué)習(xí)。
在新棟那里有個(gè)籃球場(chǎng)，有幾個(gè)籃球架，不過(guò)，那是專(zhuān)門(mén)給五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐去玩籃球的，中、低年級(jí)不能去，因?yàn)槟昙o(jì)比較小的小朋友容易受傷；在新棟和舊棟中間有個(gè)造型特別的地球儀廣場(chǎng)；在工地旁邊是我們的小操場(chǎng)，大家都在那里上體育課，下課在那里玩游戲。而我下課時(shí)，最喜歡去舊棟的花園玩了，因?yàn)槔锩婢拖衩詫m一樣，繞來(lái)繞去、跑來(lái)跑去，真有趣！我心情不好時(shí)，也會(huì)到花園散步，舒解功課的壓力，把所有煩惱都拋到九霄云外。所以，我覺(jué)得到花園散步是最快樂(lè)的事了。
我覺(jué)得人民小學(xué)是一個(gè)很好的學(xué)校，老師、同學(xué)也都很和善，我希望可以在人民小學(xué)畢業(yè)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
我愛(ài)學(xué)校初一作文 篇3
學(xué)校，使人聰明，是培育人才的沃地。在這里，多少位棟梁受到成長(zhǎng)，他們?cè)谶@里樹(shù)立了為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力的信心。
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的學(xué)校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我學(xué)會(huì)尊重他人……。我的學(xué)校并不華麗，但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中，我的`學(xué)校永遠(yuǎn)是那么美，以甚至于學(xué)校里的每一株草，每一盆花，每一棵樹(shù)都深深地印在了我的腦海里。
走進(jìn)學(xué)校，你看，那郁郁蔥蔥的小草，那挺拔的大樹(shù)，那凈化心靈的感恩石，還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道，可是，我們的學(xué)校難道不是這些不起眼的樹(shù)木組合起來(lái)的嗎？有了它們，才有了學(xué)校，才地有我們朗朗地讀書(shū)聲啊！
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的環(huán)境。多種花草樹(shù)木能使空氣新鮮，能使我們健康，能使學(xué)校里有更多的歡笑聲。環(huán)境，是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的，這環(huán)境是我們的勞動(dòng)的見(jiàn)證，是我們的勞動(dòng)果實(shí)，是我們用汗水打造出來(lái)的。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的小鳥(niǎo)。在這里，多少只鳥(niǎo)兒在這里安家，多少只鳥(niǎo)兒在這里學(xué)步，多少只鳥(niǎo)兒在這里飛翔，多少只鳥(niǎo)兒在風(fēng)雨過(guò)后更加堅(jiān)強(qiáng)。這些鳥(niǎo)兒就跟我們一樣，在這里學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立。春天，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了，他們?cè)谶@里衣食無(wú)憂(yōu)，因?yàn)槌酝瑢W(xué)買(mǎi)的面包屑，足以讓它們生存，因?yàn)橛械镍B(niǎo)兒要吃面包屑，就可幫了同學(xué)們的大忙了，吃面包的同學(xué)吃不下了，丟了又浪費(fèi)，就拿給鳥(niǎo)兒們吃，這可是助“鳥(niǎo)”為樂(lè)呀！掃地的同學(xué)，由于面包屑太小，不好掃，就讓鳥(niǎo)兒吃，這既幫了掃地的同學(xué)，又幫了鳥(niǎo)兒，真是兩全其美的好辦法呀！但是，有的鳥(niǎo)兒不吃面包屑，這該怎么辦呢？總不能讓它們餓死吧，還是鳥(niǎo)兒們聰明，知道去樹(shù)的洞里去找蟲(chóng)兒吃，這也是個(gè)一箭雙雕的辦法。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的蜻蜓蝴蝶�；ㄩ_(kāi)了，蝴蝶一邊采蜜，一邊陪小蜻蜓在空中打鬧，和它一起嬉戲，還和它一起玩游戲�？矗∷鼈兌鄽g樂(lè)呀！像住在天堂里一樣。
我愛(ài)學(xué)校初一作文 篇4
我的同學(xué)劉禾軒丟球比閃電還快，吳定穎跑步比豹還快，陳宥瑋打球比林書(shū)豪還厲害，張家齊像天使般熱心助人，林家凱學(xué)富五車(chē)像老師一樣聰明，這些都是我的好朋友。
我們學(xué)校的游樂(lè)設(shè)施溜滑梯，像大象鼻子一樣彎彎曲曲，蕩秋千像秒針一樣快，單杠向竹子一樣高大淘氣，山坡是我的秘密基地，都是我最喜歡的地方。
校園內(nèi)的植物，蒲公英像游客一樣，背著背包去旅行，太陽(yáng)花像公雞一樣，開(kāi)心的向太陽(yáng)打招呼，鬼針草像小偷一樣，鬼鬼祟祟的附著在別人身上，樟樹(shù)像士兵一樣，守護(hù)著我們的學(xué)校，都是我喜歡的角落。
喜歡學(xué)校的我，像清道夫一樣保持校園整潔，像園丁一樣照顧花草樹(shù)木，像博士一樣喜愛(ài)閱讀，像運(yùn)動(dòng)選手一樣喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，像天使一樣喜愛(ài)幫助別人，光陰似箭歲月如梭，我希望時(shí)間能走慢一點(diǎn)，讓我可以一直留在這所學(xué)校。
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