小學(xué)四年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
嗨，大家好！提起我，人人都很熟悉，我就是電。日常生活中、工廠工作都少不了我，我雖能給人們創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造財(cái)富，但也會(huì)給人們帶來(lái)小小的不幸�，F(xiàn)在人民生活提高了，日常生活中出現(xiàn)許許多電器，就像電冰箱、洗衣服，空調(diào)、電視機(jī)、電腦、微波爐等等，還有不少企業(yè)都無(wú)法離開(kāi)我，你們說(shuō)，我的本領(lǐng)大不大呀！
我非常聽(tīng)話，不需要住豪華的房子，也不用穿華麗的衣裳。人們只要安裝一條電線，我就會(huì)飛快地奔向那需要我的地方。用“非常”這個(gè)詞來(lái)形容我的速度之快可是一點(diǎn)也不為過(guò)，最快的`時(shí)候，一秒鐘就能行30多萬(wàn)公里。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只有光姐姐的速度才能跟我賽跑。
如果線路出了故障，人們總會(huì)點(diǎn)著蠟燭焦急地說(shuō)：“怎么還不來(lái)呀？”特別是小孩，他們跺著腳喊：“電還不來(lái)呀，動(dòng)畫(huà)片馬上要開(kāi)始了呀！”當(dāng)我再次出現(xiàn)時(shí)，總能聽(tīng)到千家萬(wàn)戶欣喜若狂的聲音：“電來(lái)嘍！電來(lái)嘍！”接著，各種電器又開(kāi)始工作了。
但有些時(shí)候，我也很苦惱。人們不小心碰到我身上，輕者指頭麻木，重者性命不保。這時(shí)人們會(huì)把全部責(zé)任都推卸到我身上。其實(shí)也都不公平啊，要知道我也很無(wú)奈啊，我更本來(lái)不及阻止你們的違規(guī)操作。記住，一旦不小心碰到我身上，要立即用絕緣體切掉電源。送醫(yī)院搶救。
電是能源，不是耗之不盡，用之不完的。你們一定要注意節(jié)約呦！
我是電，以后我要多為你們做好事，但是你們也要了解我的脾性，提防觸電。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
媽媽，我一直以來(lái)都想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。今天正好是寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，就讓我對(duì)您說(shuō)說(shuō)吧！
媽媽，您能不能不要每天都讓我寫(xiě)作業(yè)，能不能不要在考試成績(jī)公布后，無(wú)論好還是差，都讓我無(wú)休止地寫(xiě)練習(xí)題。
我因?yàn)閷?xiě)大量作業(yè)而疲憊不堪。在家里，我的作業(yè)是您給我買(mǎi)的各種資料。在學(xué)校，作業(yè)是書(shū)上的字詞和“日積月累”里的'句子，這些還要會(huì)背。這些作業(yè)讓我難以承受。
我知道您想讓我的成績(jī)達(dá)到優(yōu)異，但也不能在雙休日也把我關(guān)在家里呀！每當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小朋友玩耍嬉鬧聲就在我的耳邊回蕩。我會(huì)禁不住地想：如果我能像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由飛翔，像森林里的動(dòng)物一樣盡情奔跑，該多好呀！可是我又想起作業(yè)之多，就無(wú)奈地放棄了這種渴望，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)了……
媽媽，您知道嗎？我在考試時(shí)的緊張和交卷后的心情嗎？我害怕考試，每當(dāng)考試的試卷發(fā)放之前，我忐忑不安的心房就會(huì)一瞬間縮成一團(tuán)。試卷發(fā)下來(lái)了，我如果我考了八十多分，就會(huì)被你訓(xùn)斥，“怎么才考這一點(diǎn)分？！”訓(xùn)斥完了，還是讓我去寫(xiě)那些成堆的作業(yè)。如果我能考九十分以上，就會(huì)被你贊揚(yáng)：“這次考得不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力！”被夸后，您還會(huì)說(shuō)：“雖然這次考好了，但是您還需要努力，多寫(xiě)一些題，下次才能名列前茅……”
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)讓我的生活添些自由輕松吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是大年初一，我們?nèi)覜Q定去國(guó)際雕塑公園逛廟會(huì)。
我們來(lái)到公園里的廟會(huì)區(qū)，這里已經(jīng)是人山人海了。人多得讓我都無(wú)法忍受了，只好隨著人群慢慢地向前移動(dòng)。
我們來(lái)到了小吃街，這里的民間小吃真是多了去了。烤羊肉串、冰糖葫蘆、爆肚、炸臭豆腐、炸灌腸等，多得我都數(shù)不過(guò)來(lái)�？諝饫飶浡鞣N食品的誘人香味，我的口水一個(gè)勁兒地往外冒。
一看見(jiàn)羊肉串，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃羊肉串！”媽媽痛快地答應(yīng)了，問(wèn)我：“要辣椒嗎？”“要，當(dāng)然要啦！”然后，媽媽就擠進(jìn)了排著大隊(duì)的人群。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽端著一盤(pán)香噴噴的羊肉串從人群中擠過(guò)來(lái)。我吃得香極了，拿起一串三口兩口就吃完了，接著又吃了幾串。媽媽看著我的吃相，不由得笑了起來(lái)。
吃完了羊肉串，我覺(jué)得還不過(guò)癮，就又讓媽媽買(mǎi)了一盤(pán)北京的傳統(tǒng)小吃——炸灌腸。那灌腸獨(dú)特的'味道，真是說(shuō)不出來(lái)的香�。�
吃完了，我還在想：這里的小吃太好吃了。下次逛廟會(huì)，我還要到小吃一條街來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的哥哥叫花致遠(yuǎn)，現(xiàn)在上育才二中初中一年級(jí)。他個(gè)子很高，幾乎是班里第一第二高的，每次我在人群中總能很快找到他。
哥哥的跑步和滑輪都很快。就說(shuō)第六屆的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！他在參加滑輪比賽時(shí)，在拐彎的時(shí)候可能因?yàn)樗俣瓤欤粫r(shí)來(lái)不及，摔了一跤，但是他顧不得疼痛又立刻爬起來(lái)繼續(xù)滑，直到滑到了終點(diǎn)，但是腳上的鮮血依然在流著。哥哥就是有這種堅(jiān)韌不拔的精神。
哥哥讀書(shū)也很認(rèn)真，一看書(shū)就忘了吃飯。有一次，哥哥在看書(shū)，但是已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，我們叫了他好幾次，可是他只說(shuō)知道了，知道了，可是就是沒(méi)有來(lái)吃飯，哥哥讀書(shū)就是廢寢忘食啊。
哥哥還很助人為樂(lè)。有一次，我和哥哥去買(mǎi)東西，我們每人分別拿了一點(diǎn)東西，走到路上的.時(shí)候，他突然放下手中的東西，叫我?guī)退弥�，原�?lái)他看到了前面同學(xué)手里拿著非常多的東西，過(guò)去幫忙昵。哥哥就是這樣贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
哥哥還是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人。有一次，我們?cè)谏蠈W(xué)路上，突然天公不作美，下雨了，可是回家拿傘又怕遲到了，哥哥想出了好主意，要我和他比賽跑步，一直跑到學(xué)校，我們一路上你追我趕到了學(xué)校，雖然還是淋成落湯雞，但是哥哥的主意，卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
這就是我的哥哥，一個(gè)高個(gè)子，愛(ài)讀書(shū)，助人為樂(lè)，聰明的哥哥。
我很喜歡他。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
黃河，一個(gè)多么令人神往的名字，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它悠久、燦爛的歷史，我多么想親眼看看她的今天�。〗K于，我如愿以償啦！
清晨，我們一家看車來(lái)到了黃河濕地公園。我們一直向前開(kāi)著，來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——鳥(niǎo)島。我和爸爸媽媽一個(gè)接著一個(gè)走上了木板橋，兩旁是浩浩蕩蕩的蘆葦叢，足足趕上媽媽高！水里還游著各種各樣的魚(yú)兒，和花水蛇。我們邊走邊游覽�！翱�，仙鶴！”爸爸把手伸向遠(yuǎn)方——那只美麗的仙鶴伸伸脖子，便展翅翱翔在藍(lán)天！我想：只有這么美麗優(yōu)雅的才配的上仙鶴呢！接著，我們登上前面高高的嘹望塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眺望那一片一望無(wú)際的蘆葦蕩。一叢叢蘆葦在春風(fēng)中搖曳，宛如仙境一般！
我們來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn)——黃河入�？凇Ｎ业男睦锩雷套痰�，想，終于可以親眼目睹我們的'母親河啦！我們陸續(xù)登上船，通過(guò)玻璃窗望黃河。突然有人說(shuō)前面有一片小沙灘。我上前一看，呵！真的呢！而且沙灘上站著兩只純潔美麗的白天鵝！海風(fēng)特別的大，河水不是一般的黃，已成棕色。水洶涌澎湃，好像要把整個(gè)船吞沒(méi)一樣，還不斷的翻著小白浪。我好像聞到了一股濃濃的魚(yú)腥味，知道自己離海已經(jīng)不遠(yuǎn)了。過(guò)了一會(huì)，我果然看見(jiàn)了蔚藍(lán)的海，如果你仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)：在黃河水、藍(lán)海水的交界線，有一種不顯眼的混綠色。船載著我們繼續(xù)前行，有幾只鸛鳥(niǎo)出現(xiàn)在我們眼前，它們很大，伸開(kāi)雙翅等于我們平伸雙臂！突然船停了，然后掉頭，我們回去了……
晚霞映紅天邊，河面灑滿余輝，我們懷著依依不舍得心情告別黃河，我在心底默默的念著：再見(jiàn)了，我的母親河！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，也是我們走進(jìn)新校園的第一天。
由于20xx年那場(chǎng)世界罕見(jiàn)的大地震，震垮了我們的教學(xué)大樓，我們不得不離開(kāi)他住進(jìn)了板房教室。經(jīng)過(guò)一年多的重建，我們又重新回到了他的懷抱，一幢雄偉壯觀的、嶄新的教學(xué)大樓拔地而起。
剛剛來(lái)到校園大門(mén)口，我的精神也為之一振，以前那扇長(zhǎng)滿鐵銹的大門(mén)揮之而去。出現(xiàn)在我面前的是一扇黑亮亮的、伸縮自如的電閘門(mén)。穿過(guò)大門(mén)來(lái)到校園內(nèi)，哇！太美妙了！代表著我們學(xué)校精神的、紅紅的�；胀α⒃谛@的.一角，在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目，上面還刻有“感恩于心，回報(bào)于行”八個(gè)大字。以前那低矮的，殘缺不全的圍墻也不見(jiàn)了，代替它們的是一堵堵整齊的、白亮亮的瓦墻，墻身上還刻有精典詩(shī)詞。凹凸不平的，的操場(chǎng)也煥然一新，現(xiàn)在變得平平整整，寬寬敞敞，操場(chǎng)上還有籃球架、乒乓球臺(tái)等等。
站在操場(chǎng)中央抬頭望去，那幢高大的建筑物就是我們的教學(xué)樓，一共有六層，每層都設(shè)有學(xué)生教室，老師辦公室，還有微機(jī)室等等。特別值得高興的是現(xiàn)在每層都有洗手間，以前的教學(xué)樓只有一樓有洗手間，很多時(shí)候都非常擁擠，許多小同學(xué)常常眼巴巴地憋著，無(wú)可奈何地站在一旁等待機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在再也不會(huì)為這種事煩惱了。
上課了，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課，一起討論問(wèn)題。下課了，大家都高興地在操場(chǎng)上歡呼雀躍，一起玩耍，人人臉上都掛著微笑。
今天的校園就像一條巨龍，帶著我們一起騰飛，一起前進(jìn)。我相信不久的將來(lái)，校園將會(huì)在我們的建設(shè)下，變得更加美麗、更加壯觀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我的腦海里，永遠(yuǎn)記得一件事，它讓我難以忘懷。
一天，我們迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)，我心里想：這個(gè)單元比較容易，一定要拿個(gè)滿分！我胸有成竹地開(kāi)始做題，當(dāng)做到最后一題，可讓我傻眼了，我左思右想，用盡各種方法，終于解出來(lái)了！我松了口氣，仔細(xì)檢查完后，我看到旁邊的同桌正冥思苦想，只見(jiàn)他咬著筆頭，像熱鍋上的`螞蟻……隨著鈴聲一響，老師宣布收試卷，我信心十足的交了卷。
發(fā)試卷那天，老師滿面春風(fēng)地踏入教室，當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí)，那鮮紅的100分直刺入我眼中，我激動(dòng)得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。老師開(kāi)始講評(píng)試卷了，說(shuō)到有一道題很多同學(xué)把”10。8“寫(xiě)成”108“時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我也寫(xiě)錯(cuò)了。我把試卷拿給老師，讓老師把錯(cuò)的題目扣了一分。老師當(dāng)著全班的同學(xué)，表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)，是傳統(tǒng)的美德。這件事讓我深深的明白了：誠(chéng)實(shí)的重要性！欺騙別人就是欺騙自己！自從這件發(fā)生了之后，”誠(chéng)實(shí)“這兩個(gè)字更深深的烙在我的腦海里！它不時(shí)的在我心靈深處如一團(tuán)火熱的火焰，在燃燒著！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“沖�。 狈嚼蠋焺傉f(shuō)完注意事項(xiàng)，我們就飛一般地跑出教室。
哇，有好多的項(xiàng)目：夾彈珠、快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、旱災(zāi)救援。
我先來(lái)到我們班的.“步步為營(yíng)”。桌子上有4個(gè)杯子，里面都裝著自來(lái)水，第一個(gè)杯子里還裝著一個(gè)黃黃的乒乓球。我看了游戲規(guī)則，原來(lái)是叫我們把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子。我想：這么簡(jiǎn)單，輕輕一吹不就過(guò)去了，我肯定能得到印章。
我一吹，乒乓球不但沒(méi)有滾動(dòng)，還在原地打轉(zhuǎn)。我又用力吹了一次，結(jié)果和上次一模一樣。我急了，頭上冒出了豆大的冷汗。但轉(zhuǎn)念一想：剛才我是向下吹，乒乓球當(dāng)然是原地轉(zhuǎn)，把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次，它果然聽(tīng)話地“跳”了過(guò)去。我得到了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
接著我又來(lái)到了“保齡球場(chǎng)”，拿起3個(gè)“保齡球”扔向“球樁”。可是球像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，我扔左，它向右，我扔右，它偏向左。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，我想：算了，我亂扔吧！我把球使勁往邊上一扔，結(jié)果球一反彈，打掉了6個(gè)“球樁”。真是“瞎貓碰著了死老鼠”，運(yùn)氣太好了。
最后我一共得到了13枚印章，換了一支水筆和三顆水果糖。這些禮物雖小，可也包含著我的汗水。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
汽車在我家不僅是一種交通工具，還是我的家人，所以我愛(ài)它。
我家汽車的外形很特別，它的長(zhǎng)得高高壯壯，穿著白色的漆皮衣。在前面后面都扣著別針，是含有字母“w”的圓形別針，是不是很時(shí)髦！我相信聰明的小朋友已經(jīng)猜出來(lái)了。我家的.汽車就是上海大眾，也就是我家的小白。
坐在我家小白的肚子里，不僅能夠聽(tīng)音樂(lè)，還可以聽(tīng)廣播。當(dāng)天氣好的時(shí)候，還可以打開(kāi)它的帽子——天窗，聽(tīng)著音樂(lè)，看著藍(lán)天白云，呼吸著新鮮的空氣，真是一種享受��！車內(nèi)還配備倒車儀，在倒車的時(shí)候會(huì)顯示出，再車的后方是否有障礙物或者小朋友，并且會(huì)及時(shí)的提醒我們注意后方，是不是很細(xì)心呢？
小白在我家的任務(wù)很是重大。每天都得接送我上學(xué)，陪媽媽去上班，它是我家不可或缺的一員！我估計(jì)的風(fēng)姑娘嫉妒我家小白的外衣好看，總是給它披上一層灰紗，遮擋住它的美麗身姿。所以我總是在放假期間，拎著我的小水桶，拿著我的清洗工具箱，給小白洗澡澡！每次給小白洗澡的時(shí)候我都會(huì)感到特別的幸福，洗完后特別的有成就感。
這就是我家的小白，你愛(ài)上它了嗎？可惜它已經(jīng)是我家的了哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
安全無(wú)小事。要高度重視安全工作，這是做好任何事情的前提和基礎(chǔ)。兒童和青少年的安全工作，是全社會(huì)安全工作的重要組成部分，是學(xué)校教育，家庭教育，乃至社會(huì)教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是跨世紀(jì)的接班人。兒童和少年能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到廣大群眾的根本利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。做好兒童和少年的'安全工作，是國(guó)家，社會(huì)、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。
近年來(lái)，時(shí)常發(fā)生。發(fā)生的重要原因之一，是缺乏安全的意識(shí)。下面，我就舉幾個(gè)事例說(shuō)明：安全第一的重要性。
第一，走路要專心，在城市里，車行車道，人走便道，這樣既通暢又安全。但是，就偏偏有人不遵守交通法則，在馬路上隨意穿行，翻越隔欄這種情況。就比如說(shuō)，我前天看的電視里不就是放了一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍的情況，這不，其中的兩個(gè)孩子就被車給撞了。所以我們一定要切記安全無(wú)小事這句話。
第二，不要亂穿馬路，有的人為了趕時(shí)間，就亂穿馬路，前年，晨陽(yáng)學(xué)校（中學(xué)學(xué)區(qū)）有一個(gè)人，去楊舍回來(lái)時(shí)，下車就飛奔，迎面正來(lái)了一輛汽車，就撞上去了，那個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。
第三，在馬路上騎車小心，前幾天，我前面的鄰居，在放晚學(xué)回家，騎電瓶車轉(zhuǎn)彎時(shí)，與一輛踏板電瓶車相撞，結(jié)果，自己受傷了，另一個(gè)人的踏板電瓶車的殼也壞了。雖然沒(méi)有造成很大的損壞，但是我們一定要小心。
第四，莫在馬路上玩，有的同學(xué)們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏，這些都是一些好的運(yùn)動(dòng)，但是有的同學(xué)沒(méi)有什么地方好玩，都在馬路上玩耍就不對(duì)了。馬路上人來(lái)人往，容易出事。既妨礙交通又不安全，所以我們要養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，怎樣養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣呢？我們可以多查一些資料，通過(guò)廣播讓你們知道交通法規(guī)，這樣你們就會(huì)一路安全了。
好了，我就說(shuō)到這兒，反正要切實(shí)做好兒童、少年的安全教育工作，提高青少年的交通安全意識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該教給他們的子女一些應(yīng)知的交通安全知識(shí)，避免發(fā)生，也應(yīng)該培養(yǎng)他們的自救自護(hù)的能力。
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