【實(shí)用】初三作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初三作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
“吃水餃嘍”奶奶在廚房叫著。我和我的兄弟姐妹們便馬上從樓下下來(lái)。
“好好吃啊”一向貪吃的小堂弟在桌前說(shuō)著,嘴巴還在冒著熱氣。這水餃?zhǔn)俏易钕矚g的玉米豬肉餡的,吃進(jìn)去甜甜的,還有香氣彌漫而來(lái)。每當(dāng)這時(shí),奶奶就在旁邊笑嘻嘻的看著我們吃。
吃完之后,小堂弟跑到我跟前說(shuō):“去不去玩煙花”。記得小時(shí)候每天最期待的是在過(guò)年的時(shí)候玩煙花,尤其在晚上的時(shí)候放,五顏六色,絢麗多彩。每當(dāng)我們拿到壓歲錢(qián)的時(shí)候一定會(huì)去附近的小賣(mài)部買(mǎi)一袋子的煙花,口袋里,嘴巴里還會(huì)有數(shù)不清的辣條。我答應(yīng)了小堂弟,他馬上把他私藏的煙花放到前坪。我從爸爸手中拿走打火機(jī)。這時(shí)他們都會(huì)下來(lái)一起玩煙花。小小的光,大家都圍著,一起聊聊去年發(fā)生的事。
年夜飯吃完了,我們大家一起坐在客廳等待春晚的開(kāi)始,雖然中途堂弟會(huì)一直吵著說(shuō)要看《熊出沒(méi)》,大家看著他這氣鼓鼓的樣子,便哈哈大笑。到了晚上八九點(diǎn)的時(shí)候爸爸,嬸嬸,奶奶就會(huì)給我們包紅包,這是我們一年最期待,也是最喜歡的環(huán)節(jié)。
看到我想睡的時(shí)候,我就趴到床上一睡不起。爸爸會(huì)在睡前放一次鞭炮,代表不能再出門(mén)了。
到了第二天,我們穿上新衣服跟著爸爸一起去拜年。其次,我們那個(gè)地方還有一個(gè)習(xí)俗,就是在大年初一的時(shí)候不能搞衛(wèi)生,不能倒垃圾,不能灑水。其實(shí),就是不準(zhǔn)任何的東西出了家門(mén)。所以家家戶(hù)戶(hù)都是亂七八糟的。
到了大年初二,舅舅他們都跑到了我家來(lái)拜年,我最喜歡的就是和小孩兒一起玩耍。大人們打牌,喝酒,一起聊天,我們小孩便聚在一起玩游戲,在我家的大沙發(fā)上蹦蹦跳跳還一起陪堂弟侄子們看動(dòng)畫(huà)片,其樂(lè)融融。忘記過(guò)去一年的煩惱,重新開(kāi)始新一年的生活。
年味也就在這一舉一動(dòng)之間產(chǎn)生了。
初三作文 篇2
“小孩望新年,大人望掙錢(qián)”,從年頭一晃就到了年尾,守著元旦,就已望見(jiàn)了年的背影,年成了一個(gè)不速之客又要到了,讓我感到有點(diǎn)恐慌和傷感,心下不禁嘆息一聲:——又老了一年。
我明白,那個(gè)纏著大人要壓歲錢(qián)的小孩,現(xiàn)在已變成發(fā)紅包的人;
昔日新年,那個(gè)等著母親喊吃飯的小孩,現(xiàn)在已經(jīng)變成喊小孩子吃飯的父親,再也找不到兒時(shí)盼新年那種急切的期待,那種純真的快樂(lè);
再也找不到新年時(shí)縈繞在心頭的那種親切的問(wèn)候、新年的祝福、濃厚的親情、熟悉的鄉(xiāng)音;
取而代之的是麻將聲蓋過(guò)了鞭炮聲。年夜飯如常,春晚依舊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的那種心情,早已被歲月的勁風(fēng)洗滌得蕩然無(wú)存。倒不如在那物資匱乏的年代,新年才是真正的快樂(lè),以前新年,那可是有一整套的習(xí)俗,一進(jìn)臘月,各家就開(kāi)始忙活起來(lái),初八吃臘八粥,然后蒸、炒、煎、炸忙得不亦樂(lè)乎。家家戶(hù)戶(hù)都用農(nóng)產(chǎn)品做成半成品,招待客人時(shí)稍經(jīng)加工便成了一道菜。如糯米淘?xún)艉螅们逅惶煸偈止つコ擅诐{,經(jīng)過(guò)濾凝固成面團(tuán)狀,再做成一個(gè)個(gè)圓餅干大小,放鍋內(nèi)蒸熟,便成了“圓子”,待冷卻后用冷水浸泡,經(jīng)常換水可以長(zhǎng)期存放、隨時(shí)食用;
將黃豆手工磨成豆?jié){,過(guò)濾掉豆渣,再將所得純豆?jié){在鍋內(nèi)燒開(kāi),將石膏搗成粉狀再過(guò)細(xì)篩,所得細(xì)石膏粉用清水調(diào)和于大缸內(nèi)并不斷晃蕩,使其不沉淀,再用水桶裝燒開(kāi)的豆?jié){迅速?zèng)_入晃蕩的大缸內(nèi),需一次完成,若有兩桶豆?jié){則要兩人同時(shí)沖入,所以這個(gè)工序至少需二人同時(shí)操作,靜置一會(huì)兒就可用布過(guò)濾壓在兩扇門(mén)板中間,濾干水后便成了豆腐,將豆腐切成長(zhǎng)條用油炸成半成品稱(chēng)為“生條”,豆腐切成小塊經(jīng)過(guò)發(fā)霉后拌入鹽、辣椒醬再做成“豆腐乳”;
花生、蠶豆、紅竽干等都要在新年前炒熟、存放,便于農(nóng)忙時(shí)在田間地頭方便食用;
麥牙糖的制作,從溫水浸米、煎熬、拌入爆米花,到切成小塊成品,需要十二、三小時(shí);
真正感覺(jué)到年味兒正一點(diǎn)點(diǎn)地從老人們臉上的皺紋里,從噼啪炸響的灶火中滲透出來(lái)……二十三過(guò)小年,準(zhǔn)備果品送灶王爺;
長(zhǎng)工、短工,二十四日才可滿(mǎn)工;
祭祖用的紙錢(qián),則要從一刀紙里每次數(shù)出五張或七張,只能是單數(shù)不能成雙數(shù),裁成十到十三厘米寬,再疊成三折后略象一個(gè)正方形,然后用鐵錢(qián)鑿在紙錢(qián)上鑿五行,每行五個(gè)印,但必須在上午操作,在下午打紙錢(qián)必須點(diǎn)一枝香,是何原因,不得而知。鐵鑿總體高度、上截粗細(xì)同圓珠筆差不多,下端是圓的,如一元硬幣大小,中間還有一個(gè)圓點(diǎn),鑿印后還真的有的象錢(qián)。接下來(lái)是寫(xiě)春聯(lián),它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,每逢春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)每道門(mén)上,都要貼上一幅大紅春聯(lián),貼在門(mén)楣上的稱(chēng)為橫披,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
記得在縣民勞局(民政局與勞動(dòng)局合在一起辦公的機(jī)構(gòu))當(dāng)局長(zhǎng)的大伯,書(shū)法自然了得。那時(shí)他大權(quán)在握,要是有人想安排、調(diào)動(dòng)工作,只須他一句話(huà)、一紙書(shū)函便能如愿,上他家活動(dòng)的人不少,拿東西的人不少,如愿的卻極少,他鐵面無(wú)私,公事公辦,常常將提東西的人拒之門(mén)外,或是逐客令驅(qū)走,唯獨(dú)鄉(xiāng)親們拿來(lái)紅紙請(qǐng)他寫(xiě)春聯(lián)樂(lè)此不疲、照單全收。大門(mén)上一副對(duì)聯(lián)是每家必要的,只要你告訴他要寫(xiě)幾副房門(mén)對(duì)聯(lián),然后龍飛鳳舞、一揮而就,大門(mén)上諸如“山青水秀風(fēng)光好,人壽年豐喜事多”“人勤三春早,地肥五谷豐”之類(lèi),房門(mén)上則是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“有利家國(guó)書(shū)常讀,無(wú)益身心事莫為”,寫(xiě)給灶王爺?shù)膭t是“上天奏好事、下界保平安”等等,每年的新年前都要忙活好幾天,甚至鄰村人家娶親嫁女或別的喜事,都愿意星期天來(lái)求汪局長(zhǎng)的一副筆墨,更有人以此為借口請(qǐng)他過(guò)去“坐坐”,大伯則要看這戶(hù)人家是否另有目的再作決定,我那時(shí)候非常羨慕大伯,寫(xiě)幾個(gè)字就能換上一餐美食,可大伯卻總是推辭,我們小孩子當(dāng)然不懂其中的玄機(jī)。有人請(qǐng)吃請(qǐng)喝,何樂(lè)而不為呢?現(xiàn)在每年正月去縣城大伯家拜年時(shí),看到他家對(duì)聯(lián)都是買(mǎi)現(xiàn)成的。
年三十,講究就更多了,清洗餐具、打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)、貼門(mén)神,貼年畫(huà),祭祖宗,祭天地,祭神靈完畢,才可以吃年夜飯,平日里吃不到的雞、鴨、魚(yú)、肉,蒸、燉、煎、炒、炸,貧也好,富也罷,童年的天真和歡樂(lè),這時(shí)候在飯桌上顯露無(wú)遺,可以無(wú)所顧忌地左挑右揀,唯一無(wú)法挑揀就是酒,那年代也就只有一種零散的白酒,只是檔次高低不同,用鹽水瓶到小店里打上一斤酒,雖然有些舍不得但還是要加上幾湯匙白糖,晃一晃就是甜酒了,呡一口辣得直吐舌頭,更不知飲料為何物。吃新年夜飯,穿上肥肥大大的新衣,還是覺(jué)得很高興,因?yàn)楦改敢覀兇┑男乱轮辽僖苓^(guò)二到三個(gè)新年,那時(shí)的生活條件可想而知了。爆竹則是從一個(gè)三百響或五百響的編爆上一個(gè)個(gè)折下,然后點(diǎn)一個(gè)扔一個(gè),也沒(méi)有什么擦爆、甩爆,也沒(méi)看到有人放過(guò)焰花。初一或初二就是拜年、走親訪友了,一直到正月十五過(guò)完元宵節(jié),年才算過(guò)完。接著便是各村莊請(qǐng)戲班唱黃梅戲,一直唱到農(nóng)忙,這些年一直在外打工,很少看到舞臺(tái)上活神活現(xiàn)的表演藝術(shù)了,F(xiàn)在麥牙糖、豆腐、炸生條市面上隨處可見(jiàn),“蒸圓子、打錢(qián)紙”已變成遙遠(yuǎn)的回憶,也很少有人寫(xiě)對(duì)聯(lián)了,只有炒花生、唱黃梅戲還在延續(xù);貞浭橇钊松裢,尤其是兒時(shí)新年的情景更令人難忘,年年新年,年年忙碌,年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生又多了一份思考。面對(duì)新的'一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對(duì)新的一年,這就是新年的意義吧!
初三作文 篇3
瓦屋寂然空佇立,皓月回鄉(xiāng)一段情。瓦片的背后,是堅(jiān)守的情懷。一一題記
月夜,房屋單調(diào),瓦片呆板地排列在老家屋頂上,像披了薄紗,寧?kù)o而安祥。習(xí)習(xí)涼風(fēng)輕柔地晃了晃墻角的草葉,瓦片靜靜地躺在墻角,誰(shuí)都不知它在這待了多久。
而此時(shí),往事浮現(xiàn),像無(wú)聲的電影。
小時(shí)候,無(wú)知的我一看到這些灰黑的瓦片,便不覺(jué)嫌棄它。過(guò)了幾年,帶著對(duì)城市的憧憬,我們一家人搬到了城里,只有母親不時(shí)回來(lái)打掃。
直到今天,重新踏上返鄉(xiāng)的旅途,記憶的烙印才從心頭逐漸浮現(xiàn)。
到老家時(shí),已是黃昏。余暉里,老屋莊嚴(yán)地立著,少許瓦片零星散落在墻角。望著這些瓦片,我的心不禁一顫:烈日當(dāng)空,它沉默;暴雨沖襲,它沉默;甚至,當(dāng)我因嫌棄它而離開(kāi)時(shí),它依然沉默……直到有一天,它緊抱著墻角。我上前,拾起一片瓦,觸摸它,粗陋的紋理在指尖摩挲。我突然想,這小小的身軀里,竟藏著多深的情懷!當(dāng)年,我們一家安然入睡時(shí),只有它,獨(dú)自守著月亮;而今,當(dāng)屋里的角落逐漸纏上蛛絲,它依然守著。我愕然,瓦片的背后,就是這份堅(jiān)守!
我拾起一片散落在屋檐下的瓦片,撫摸著它,如對(duì)著一張滄桑的臉,瓦片,你想告訴我什么呢?
今夜,無(wú)眠!這些我曾經(jīng)嫌棄的瓦片,并沒(méi)有因我們的離開(kāi)舍棄這個(gè)家,即使散亂一地也緊緊依偎著墻壁,這不正像我們的父母嗎?無(wú)論他們的孩子在世界哪個(gè)角落,他們都堅(jiān)定地守著這個(gè)家,幾十年如一日。陪伴他們的,只有這遙遠(yuǎn)的月亮。
瓦屋寂然空佇立,皓月回鄉(xiāng)一段情。瓦片的背后,是等待,是如父母一般,堅(jiān)守的情懷。
靜夜思,堅(jiān)守情,人生幾度春秋,從此不再相離。
初三作文 篇4
歡笑是多式多樣的。有得到滿(mǎn)足時(shí)的歡樂(lè);有受到表?yè)P(yáng)時(shí)的歡樂(lè)。那天,我收獲了一種不同的歡樂(lè)。
“媽媽我們今天去公園聚餐吧!”姐姐提議!芭e雙手雙腳贊同”我開(kāi)心地說(shuō)到。終于,在我們的乞求下,同意了。
走進(jìn)公園,我們?cè)诓莸厣祥_(kāi)心野餐。正在大家把注意力都放在吃上時(shí),一個(gè)身影引起了我的注意。這是個(gè)年齡不大的女孩,看起來(lái)也就15歲多。她身穿著藍(lán)色的衣服,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子,左手拿著一個(gè)大垃圾袋。汗水從她白凈的小臉上滾落。偶爾她也會(huì)脫下手套,休息一下,擦一擦汗。接著,就繼續(xù)工作。這時(shí),一個(gè)垃圾袋從天而降,不偏不倚地“降落:在女孩的面前。她直起身子,似乎想找找丟垃圾的人。卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),只得拾起了垃圾袋。
我看見(jiàn)了,不由得為女孩感到憤怒。難道走幾步,把垃圾扔在箱子里就有那么難嗎?這時(shí),腦袋猛得冒出一個(gè)想法:幫女孩撿垃圾。我在地上撿起一個(gè)大垃圾袋,將垃圾袋打開(kāi),一個(gè)袋子,一包廢紙,一個(gè)可樂(lè)瓶,都被我:收入囊中“。一會(huì)兒,我的袋子就滿(mǎn)了,我沖到女孩面前,將垃圾交給了她。女孩看見(jiàn)了沖我甜甜一笑,輕輕說(shuō)了聲:“謝謝”我也一笑。
后來(lái),姐姐加入起來(lái)。我們?nèi)嗽诓莸厣险f(shuō)著話(huà),撿著垃圾,不一會(huì)兒就撿完了大半個(gè)草地。再看看對(duì)方,我們都已滿(mǎn)頭大汗對(duì)于從沒(méi)干過(guò)重活的我來(lái)說(shuō),我挑戰(zhàn)了自我!
通過(guò)那一次,我才發(fā)現(xiàn):人人都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”可是,真正做到的又有幾個(gè)呢?
我真希望,在將來(lái)的某一天,世上能沒(méi)有“環(huán)衛(wèi)工人”這個(gè)工作。人人都能自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)合格的人類(lèi)。
這件事過(guò)去很久了,那個(gè)認(rèn)真撿垃圾的女孩如今也該長(zhǎng)大了,可是,她那時(shí)認(rèn)真,專(zhuān)注地模樣,深深地刻在腦海里,再也揮之不去。
初三作文 篇5
我記得,在我初三的時(shí)候,有一個(gè)十分“麻煩”的同桌,是個(gè)女孩子。當(dāng)時(shí)班主任為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)取得很大的進(jìn)步,就采取“教學(xué)相長(zhǎng)”的制度,就是說(shuō),讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的,和一個(gè)學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的人做同桌,一起進(jìn)步。
很榮幸,我是前者。是啊,多好的辦法!本以為,這將是與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的奮斗史,卻沒(méi)想到,這居然成了我與她糾葛的血淚史!
一開(kāi)始,覺(jué)得還好,畢竟是同學(xué),也沒(méi)有什么不適應(yīng)的。漸漸地,矛盾便開(kāi)始出現(xiàn)了。比如寫(xiě)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我可以很快地解答出來(lái),而她卻好半天反應(yīng)不過(guò)來(lái),該題到底是什么意思;在寫(xiě)作文的時(shí)候,同樣的時(shí)間,我可以有清晰的構(gòu)思,一氣呵成,而她卻憋不出多少字來(lái)。這樣的例子比比皆是……
當(dāng)我想到班主任安排我們做同桌的用意時(shí),我是想去幫助她的,同時(shí),也想竭力地和她搞好關(guān)系。但依然挨了許多源于她的明槍暗箭,焦頭爛額之際,就會(huì)聽(tīng)到她在背后甚至是當(dāng)面,酸溜溜地諷刺自己:“不就是學(xué)習(xí)比我好嘛?有什么了不起的?看著就她不爽……”
后來(lái)我對(duì)自己開(kāi)玩笑,當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候,大抵是和特朗普本人聽(tīng)到“他不就是美國(guó)總統(tǒng)嗎?”或者莫言聽(tīng)到“他不就是拿到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)嗎?”感受類(lèi)似。
事后我安慰自己:“她不認(rèn)可我,不一定是我的錯(cuò),換一個(gè)想法,我不應(yīng)該妄自菲薄啊!”不管這件事錯(cuò)在誰(shuí),似乎我在后來(lái)的一段時(shí)間,都沒(méi)有征服她的從容感。
因?yàn)槲矣X(jué)得,她總是有意地針對(duì)我,尤其讓我印象深刻的是,有一天,我和她相對(duì)而行,然后她手里拿著一盒盒飯,就直接潑在我身上,再用“抱歉,對(duì)不起”之類(lèi)的話(huà)掩飾她的想法。說(shuō)真的,我當(dāng)時(shí)就要?dú)庹!這種狗血?jiǎng)∏椋尤粫?huì)發(fā)生在我身上?但我對(duì)此并沒(méi)有回應(yīng),心中也漸漸積攢著憤怒,當(dāng)她刁難我的時(shí)候,我真的想鏗鏘有力地回?fù),并擁有不卑不亢的態(tài)度。
于是在后來(lái),在我認(rèn)為她“惹”到我了,我會(huì)毫不猶豫地讓她也嘗嘗這種滋味。比如說(shuō)她把我的作業(yè)本扔到地上,我會(huì)馬上把她的作業(yè)本也扔到一邊……而這樣的做法當(dāng)然是錯(cuò)誤的,也漸漸明白:我只是一味地在給自己增添麻煩罷了,那么對(duì)于她,在我看來(lái)一些沒(méi)有必要的做法,我不再反抗,但也不會(huì)忍讓?zhuān)3殖聊秃。之后,我們的關(guān)系雖然不是很融洽的,但至少不是“敵人”了!
……
所以,你恨一個(gè)人,其實(shí)也是在恨自己,如果你試著去愛(ài)周邊的每一個(gè)人,你會(huì)收獲一份沉淀。
對(duì)一個(gè)人的情感,也是對(duì)自己的認(rèn)知。
初三作文 篇6
雨后初霽,屋檐瓦下小憩,輕輕翻開(kāi)桌上一卷泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,細(xì)細(xì)品讀,便覺(jué)東風(fēng)拂面,花開(kāi)滿(mǎn)目;手執(zhí)一盞青瓷,龍井余味唇齒留香,靜靜品味,仿佛身臨茶山,東風(fēng)自來(lái)……與詩(shī)與茶的緣分,讓我相信,總有東風(fēng)為我來(lái)!
幼時(shí)春日的一個(gè)午后,幾縷東風(fēng)夾雜著慵懶的氣息令人昏昏欲睡。還是女童的我無(wú)意間闖入了父親的書(shū)房,開(kāi)門(mén)的瞬間,油墨沉淀著歲月的濃香撲面而來(lái)。我深吸一口氣,忽然眼睛一亮,因?yàn)槲倚岬搅艘豢|清香,生命的馨甜在厚重中格外明顯。尋香,我蹬著小短腿費(fèi)力地攀上了高大的書(shū)桌,抬首看到一盞余熱未散的清茶,正要偷喝干凈,卻被一旁倒扣著的一卷線裝書(shū)奪去了注意力。這不是母親時(shí)常捧在手里的那本書(shū)嗎?我好奇地爬了過(guò)去,學(xué)著父母平日里的樣子翻了幾頁(yè)便想丟掉,一臉掃興地嘟著嘴想:什么嘛,母親為何天天看這種東西?這樣的小螞蟻比我還好看不成?正要丟下書(shū),母親推門(mén)進(jìn)來(lái),我連忙將書(shū)拿好坐正。母親見(jiàn)我在此,微微一怔,隨即溫柔笑道:“寶貝,在干什么呀?”“我在看書(shū)呢!”我自豪地炫耀著,還將手中的書(shū)舉起來(lái)在空中揮了揮。母親嘴角的笑意更深了,一邊說(shuō)“寶貝真棒”,一邊將我手中的書(shū)抽了出來(lái),倒了一下又塞回我略顯僵硬的手中。竟然拿倒了!頓覺(jué)丟人的我正要將臉深深埋入膝間時(shí),母親問(wèn)道:“寶貝想要聽(tīng)這書(shū)里的故事嗎?”我瞬間抬頭,眼里閃閃發(fā)光,重重地點(diǎn)頭。從此,幾乎每至午后,母親都會(huì)抱著我給我講書(shū)本里的故事。她溫柔的嗓音帶著太陽(yáng)的氣息,為我營(yíng)造了一個(gè)詩(shī)意的世界,美好純潔。十幾載風(fēng)雨陽(yáng)光,這本書(shū)一路陪伴在我左右,不曾遠(yuǎn)離。此書(shū)名曰《詩(shī)經(jīng)》。
這本書(shū)里有一縷東風(fēng),東風(fēng)起時(shí),葉草繁花落滿(mǎn)人間!安赊辈赊保币嘧髦。曰歸曰歸,歲亦莫止。”每當(dāng)柳梢染上綠意,我似都能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)聲聲呢喃,這是穿越千年的歌聲,出征歸來(lái)的士兵熱淚盈眶,他們心中的苦澀讓我懂得了什么是心酸悲傷!疤抑藏,灼灼其華!泵利惖呐右黾,幸福不禁溢出紙頁(yè)!皾h之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。”淡淡的憂(yōu)傷湮滅在歷史的長(zhǎng)河中……書(shū)中寫(xiě)盡人生百味,卻都帶著一股令人安心的力量,正如母親的懷抱,永遠(yuǎn)美麗而又溫暖。
母親為我送來(lái)一縷東風(fēng),這縷東風(fēng)攜著歌聲為我開(kāi)啟了一個(gè)詩(shī)之境,從此,人生路上書(shū)聲朗朗、筆墨生香……
自小便在父親的熏陶下愛(ài)上了那盞清茶,仍記得初遇茶時(shí),父親用毛筆蘸墨,手把手地帶我寫(xiě)下了一個(gè)墨色縱橫的大字——茶。他告訴我:“茶者,人在草木間,回歸天地,追尋本心。孩子,愿你今生得一‘茶’,天真永存。”此話(huà)我當(dāng)時(shí)不懂,如今總算參透一二。茶路飄香,十年轉(zhuǎn)瞬,每當(dāng)茶氣氤氳,似乎心就靜止了一般,一心只留茶一盞。后來(lái)看過(guò)這樣一段對(duì)話(huà),韻味深長(zhǎng)——小和尚問(wèn)老和尚:“禪茶何味?”老和尚答:“無(wú)味!睙o(wú)味嗎?應(yīng)該吧,無(wú)便是有的開(kāi)端,不過(guò)現(xiàn)在的我更樂(lè)意品味茶微苦的甜,苦后回甘……
父親為我送來(lái)一縷東風(fēng),這縷東風(fēng)伴著茶香為我打開(kāi)了一個(gè)茶世界,從此,千味過(guò)盡,禪茶無(wú)味……
一卷《詩(shī)經(jīng)》思無(wú)邪,一杯清茗味生香,父母的愛(ài)和他們給予的縷縷東風(fēng),伴著墨色茶香,教會(huì)了我寧?kù)o致遠(yuǎn),教會(huì)了我心懷感恩,更讓我相信:總有東風(fēng)為我來(lái),為我送來(lái)溫暖,帶我走入一個(gè)又一個(gè)全新的世界。
這份緣分,上天注定;這縷東風(fēng),吹自心田。一茶一書(shū),活在當(dāng)下,人生路上慢慢行走,東風(fēng)起時(shí),滿(mǎn)目芬芳。感恩,東風(fēng),為我來(lái)!
點(diǎn) 評(píng)
一茶一書(shū),是父母把高雅的東風(fēng)送入了“我”的心田,禪茶無(wú)味,書(shū)香有緣,小作者從《詩(shī)經(jīng)》中,從茶道中汲取精神營(yíng)養(yǎng),在小小年紀(jì)里就能悟出幾分人生真諦,不能不說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)文化這縷東風(fēng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!
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