關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在玻璃窗里，一個(gè)扎著丸字頭的女孩坐在窗前，手中握著一只藍(lán)色的中性筆，出神的望著窗外，傾聽(tīng)著雨滴與大地的合奏。在遠(yuǎn)處看來(lái)，這是一幅多么唯美的畫(huà)面啊！
過(guò)了一會(huì)，雨停了，那個(gè)女孩才如夢(mèng)初醒般的看了看筆下尚未動(dòng)字的稿紙，似無(wú)奈的搖了搖頭，嘴角勾起一抹微笑，提筆，低頭，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的悲傷文字。
在這個(gè)世界的某一個(gè)角落里，有一群被人們扣上了“放蕩不羈”的稱(chēng)號(hào)的孩子們，他（她）們就是90后，他們中有許多喜歡文字，喜歡獨(dú)自一人。他們?cè)诟械胶涞臅r(shí)，會(huì)與文字相取暖；再受傷后，他們會(huì)用筆尖舔舐自己的傷口；在感到自己的才華被埋沒(méi)之后，他們會(huì)用‘文字’這雙翅膀飛翔夢(mèng)想的天空……這個(gè)女孩用他們一樣，愛(ài)好文字。
這個(gè)女孩，喜歡文字帶給自己的種種感受，喜歡文字帶給自己的歡笑，喜歡因悲感文字而留下的眼淚。
這個(gè)女孩，有時(shí)會(huì)因?yàn)槲淖侄敛活櫺蜗蟮谋瘋奁�，有時(shí)會(huì)因?yàn)槲淖侄鹛咸�，有時(shí)會(huì)因文字而興高采烈。
這個(gè)女孩，看著筆下的唯美而悲傷的文字組合成的文章，她會(huì)露出滿(mǎn)意的微笑。
這個(gè)女孩，她會(huì)感謝文字，因?yàn)槲淖郑业搅艘蝗汉妥约阂粯�，視文字為死黨的朋友，因?yàn)槲淖�，她得�?lái)了一段又一段的珍貴友誼。因?yàn)槲淖郑械搅擞颜x的美好，感到了人世間的真愛(ài)的溫暖。
這個(gè)女孩…………
看了這么多，我想大家一定很好奇這個(gè)女孩是誰(shuí)吧？我告訴你們哦！這個(gè)女孩就是我，是個(gè)熱愛(ài)文字，珍惜友誼，多愁善感的女孩！我還有一個(gè)有詩(shī)意的名字——方舒。在茫茫人海中，你是我的知音么？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)紗窗，折射出溫馨的曲調(diào)；桌上水溫正好，彌漫關(guān)懷的味道；彼此對(duì)視，微笑出微笑勾勒出的對(duì)號(hào)。一聲嗔怪，一聲寵愛(ài)，親情讓這個(gè)小屋如此美妙。
當(dāng)太陽(yáng)從夜的背后悄悄升起，一聲“起床”侵襲耳旁，把頭貓進(jìn)被里，再也不出來(lái)，可黑乎乎的卻出現(xiàn)一絲光亮和一座“五指山”，只得拿出“絕門(mén)武器”，一聲撒嬌的“不舒服”，媽媽立刻噓寒問(wèn)暖。我知道這并非善意的撒謊，但舍不得坦白，我貪婪的享受著，無(wú)比快意。
分明星星稀疏，顯然，小屋仍未安寂，匆匆的腳步聲將月光踏碎。溫度計(jì)、熱毛巾、白開(kāi)水，我和爸爸在媽媽身旁寸步不離，直到她發(fā)燒退去，直到她臉上不再有心痛的含義。一不爭(zhēng)氣，兩顆淚珠滴落床邊，媽媽強(qiáng)忍著病痛微笑：“沒(méi)事兒，這孩子！”這晚就這樣吧，守在她的身旁，守著愛(ài)的軌跡，就算屋外風(fēng)乍起、雨淋漓，也絲毫捍不動(dòng)這親情堡壘。
笑聲從小屋飛濺出去，月亮覺(jué)得好奇了，也襲一身紗衣潛入屋里，四處張望，卻都只是愛(ài)的旋律，不忍打破這份甜蜜，便偷偷溜回自己那里。我有絕對(duì)的權(quán)利把爸爸趕到另一個(gè)沙發(fā)上而獨(dú)霸媽媽的撫愛(ài)，不在同一直線上的三點(diǎn)聚焦于電視，一起歡笑、緊張、落淚，那是親情才有的默契，節(jié)目沒(méi)了，我仍依偎在媽媽?xiě)牙锊豢想x去，癡癡地想：要是沒(méi)有屋頂多好，我就可以仰著頭數(shù)星星，一、二、三、四。。。。。。。。，媽媽笑了，很美、很甜。。。。。。。
沙，侵襲了小屋，我在父母回來(lái)之前打掃干凈;偷偷早起做了次有糊味的早餐，卻得到含淚的稱(chēng)贊；給父母捶背時(shí)，感覺(jué)像在贖罪；端一次洗腳水，體會(huì)到另一種滋味；一句“長(zhǎng)大了”，已足夠，真的，我不累！
我要早早入睡，因?yàn)槲抑烙腥藭?huì)看著我睡再睡；我不能落淚，因?yàn)槲抑烙腥藭?huì)在安慰完我后流更多的淚。。。。。。。
鉆進(jìn)小窩，我筆尖一觸，傾瀉下一時(shí)感受——這個(gè)小屋，愛(ài)意綿綿親情深深。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家共有九口人，除了爸爸媽媽和我外，還有爺爺奶奶、叔叔嬸嬸、哥哥和妹妹。我愛(ài)我們這個(gè)大家庭，我最盼望的是每個(gè)周末的家庭聚會(huì)。
爺爺奶奶家是每個(gè)周末聚會(huì)的“根據(jù)地”。每個(gè)周末，爺爺奶奶總會(huì)給我們做上一大桌好吃的。這不，這個(gè)周末奶奶又給我做了我最?lèi)?ài)吃的粉蒸排骨、肉丸子。我一邊津津有味地吃著，一邊情不自禁地夸奶奶：“太好吃了！奶奶真好！”連一旁的妹妹也嗲聲嗲氣地說(shuō)：“真好吃！真好吃！”奶奶聽(tīng)了這些話笑得嘴都合不攏了。
最讓我期待的是飯后的“棋王爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。參與爭(zhēng)奪的自然是我和哥哥了。一開(kāi)始在我和哥哥棋藝都不精的時(shí)候，爺爺奶奶分別給我們做指導(dǎo)。我們既下軍棋，又下象棋，還下五子棋。雖說(shuō)這是我和哥哥的“棋王爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，可沒(méi)想到下到最后，竟然變成了爺爺奶奶的爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。后來(lái)，我和哥哥的棋藝一路飆升，一場(chǎng)場(chǎng)真正激烈的PK開(kāi)始了。我們斗智斗勇，互不相讓?zhuān)绺缡擒娖宓某賹④�，而我呢，則常常是象棋之王。
有時(shí)，調(diào)皮的妹妹也來(lái)攙合一把。別看她只有4歲，可下起五子棋來(lái)，我和哥哥都不敢輕視她。你看她，右手拿著棋子，左手在耳邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，嘴里還奶聲奶氣地唱著：“動(dòng)腦筋，動(dòng)腦筋——”我們都被她逗得哈哈大笑。哎呀，糟了！稍一疏忽，就被她搶占了先機(jī)，我慌忙去補(bǔ)救，可是已經(jīng)來(lái)不及了，妹妹竟然贏了！可是，要是下軍棋的話，妹妹就開(kāi)始耍賴(lài)了。畢竟她年紀(jì)小嘛，我們也不跟她計(jì)較啦!
我們的家庭聚會(huì)是不是很有意思呢？我愛(ài)我的大家庭！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
走在成長(zhǎng)的道路上，沐浴著春天的陽(yáng)光。懷揣著夢(mèng)想，放飛著希望，多么美好，如此多嬌……
生活，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也就是那么幾個(gè)點(diǎn)連成的一條直線。有些人會(huì)認(rèn)為那很乏味，事實(shí)上，他們錯(cuò)了。事物每天都在變化，我們，也在一天天的成長(zhǎng)。
海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是個(gè)美麗的世界。我同意后半句，哈哈!這的確是一個(gè)玩笑，但事實(shí)也的確如此。每一天都是美好的，難道不是嗎?盡管我們每天做著重復(fù)的事情，每天都走一樣的路，但你只是少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，事物的本質(zhì)還是美好的，路上的景物還是美好的。不要用你那雙帶色的眼鏡，玷污了世界的美好。
走在成長(zhǎng)的道路上，困難與挫折還是難免的。戰(zhàn)勝不了，就會(huì)出現(xiàn)消極的心態(tài)。這就成了上面那一種人，厭惡世界。為了避免成為那種人，想想上面那句話，也就夠你笑半天了。笑口常開(kāi)嘛，不開(kāi)心哪里來(lái)的成功。成長(zhǎng)的路上啊，讓我們難以跨過(guò)的坎是應(yīng)有盡有啊!沒(méi)有好的心態(tài)，怎么能行嘛。
講完成長(zhǎng)道路上的心態(tài)問(wèn)題，我們?cè)賮?lái)談?wù)勔庵尽](méi)有意志怎么能成功。舉個(gè)例子好了，就在前一陣子的月考，我退了一百多個(gè)名次。那心里的滋味肯定不好受哇，傷心了好久呢。那段時(shí)間老板讓我寫(xiě)了一份對(duì)自己近來(lái)或是以前的評(píng)價(jià)，我其中一段這樣寫(xiě)道“你懂得心懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立志異常堅(jiān)定卻難逃現(xiàn)實(shí)誘惑，看得見(jiàn)遠(yuǎn)處的山卻看不見(jiàn)腳下的路。有時(shí)把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著，有時(shí)把自我滿(mǎn)足當(dāng)自信。有時(shí)自以為是能拯救別人拯救世界的萬(wàn)能上帝，到頭來(lái)卻成了自身難保的過(guò)河泥菩薩。有時(shí)是真正弱點(diǎn)百出還不以為意的“偽高手”，有時(shí)是地道的荒廢機(jī)會(huì)還自鳴得意的可憐人�！痹谧鞒鲞@樣的自我評(píng)價(jià)之前，我曾荒度過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間。也想過(guò)努力，但就是意志不夠堅(jiān)定，有過(guò)好多計(jì)劃，但最終都放棄了，這是我自己的事，我親身經(jīng)歷過(guò)的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)之前，總覺(jué)得很容易。但真正出了事之后，才真正會(huì)感受到。這就是所謂的站著說(shuō)話不腰疼吧。
成長(zhǎng)的道路上，真的是什么事都能出，有時(shí)候真的會(huì)讓你措手不及，盡管如此，但美好依然存在。走過(guò)風(fēng)雨，鮮花滿(mǎn)地，溫暖如初……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
走出考場(chǎng)，我獨(dú)自一人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上，腳下采著厚厚的積雪，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的`聲音，呼一陣寒風(fēng)吹來(lái)，無(wú)情地掠走了不遠(yuǎn)處那小樹(shù)的最后一片青葉。我一下子從心涼到了腳，帶著無(wú)可把握的失落與失意，繼續(xù)邁著沉重的步伐向前走去，接著又是一陣刺心的“咯吱”聲，與無(wú)盡的呼嘯的寒風(fēng)……
忽然，一片綠吸引了我的目光，那綠綠得生動(dòng)，綠得鮮活，綠得耀眼。我疾步走去，映入眼簾的竟是一棵棵傲然挺立的松樹(shù)，巨大的樹(shù)冠上鋪著一層薄厚不一的雪，宛如一條白色的圍巾，纏繞在脖頸上。深綠色的枝，灰褐色的干，硬骨般的枝上密布著細(xì)小的刺，如針尖般鋒利，但卻顯得那么玲瓏喜人；干雖粗糙，卻如鋼鐵般筆直堅(jiān)硬，盡顯出一份錚錚傲骨的氣魄，雖處嚴(yán)寒最深處，松樹(shù)竟是那樣的挺拔，那樣的蒼翠，那樣的生機(jī)勃勃，我心為之一震。
松，它沒(méi)有花的嬌艷與芬芳，沒(méi)有柳的柔情與嫵媚，可是在這嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，顯示出昂然生機(jī)，獨(dú)放光彩的又是誰(shuí)呢？松，它曾傲然屹立于懸崖峭壁之上，也曾馳騁于狂沙漫舞之中。此時(shí)，我仿佛看到了松正與狂風(fēng)搏斗，它收緊樹(shù)根，牢牢抓住地面，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，它挺直了樹(shù)干，奮力抵抗。幾根枝條被狠狠地折斷了，樹(shù)冠被刮得糙雜而凌亂，但它依然攢足了勁，用身軀捍衛(wèi)著尊嚴(yán)與榮譽(yù)，寧被連根拔起，也不屈膝低頭。
又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)聳了聳肩膀，幾簇白雪散落了下來(lái)，露出了那青翠的臂膀，像被洗過(guò)一番似的，顯得那么精神抖擻。我心豁然開(kāi)朗——練就松那鋼鐵般意志的，不正是嚴(yán)冬的無(wú)情與殘酷嗎？暴風(fēng)雪侵襲，使它的枝被折斷了無(wú)數(shù)次，而在即將來(lái)臨的春天里，它還會(huì)抽出新的枝條，并擁有更加強(qiáng)壯的身軀；狂風(fēng)肆虐，但依然移動(dòng)不了它聳立的樹(shù)干，它的根努力地向下，再向下，抓緊，再抓緊，任狂風(fēng)怎樣肆虐，它仍傲然挺立。無(wú)數(shù)次抗擊狂風(fēng)暴雪，練就了它一副錚錚鐵骨。
“寶劍鋒從磨礪出”。剛步入初中的我不正如一株幼小的樹(shù)苗嗎？雖在巨大樹(shù)冠的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，但只是享受了的溫暖與陽(yáng)光，偶遇寒風(fēng)，卻如蔫了的黃瓜一般萎靡。不，我絕不能低頭，也絕不能服輸，我要如松一般剛毅，如松一般無(wú)畏，在寒風(fēng)中綻放出傲美的雄姿。
告別了松，我昂首挺胸，繼續(xù)向前走去，此時(shí)的步伐如此輕盈。陽(yáng)光此刻仿佛溢滿(mǎn)了整個(gè)冬天，雪也漸漸消融。一股股暖流直涌心頭，在那不遠(yuǎn)處，金光燦爛時(shí)，松樹(shù)傲然挺立，伴著清風(fēng)，綠的是那么喜人那么耀眼。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來(lái)了�！ ∏锾�，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過(guò)得很快，似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿(mǎn)地，還有滿(mǎn)園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過(guò)去了！ 然而，如今，我的秋來(lái)了，我的初中的日子來(lái)了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺(jué)到，那些本該張揚(yáng)的青春，卻被夜晚中書(shū)桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒(méi)了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時(shí)暗時(shí)明。在過(guò)去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍(lán)色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍(lán)色寶石的美麗。有時(shí)，一兩只飛鳥(niǎo)輕快地掠過(guò)樓頂，歡快的去追逐他們的夢(mèng)想，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過(guò)了呢？ 秋天，當(dāng)你度過(guò)了，迎來(lái)你的會(huì)是冬天嗎？我聽(tīng)說(shuō)是的，但是，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？秋天，還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節(jié)。即使在秋風(fēng)中，陽(yáng)光的燦爛我依舊能望得見(jiàn)，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對(duì)自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等�！ ∥乙琅f懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂(lè)的日子，那些風(fēng)輕云淡的生活，每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚(yáng)，充滿(mǎn)著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在，我們的大好時(shí)光，學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng)，然而我相信，秋風(fēng)之中夾雜著希望，秋風(fēng)之后終究有一天會(huì)豐收滿(mǎn)園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因?yàn)槟銜?huì)記得，當(dāng)你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中，這些話，似曾相識(shí)�！ ∏镲L(fēng)瑟，戰(zhàn)鼓響；碩果滿(mǎn)，嘴角揚(yáng)。我相信——“我的初中高八度！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
目光里有淚潸然著西歸的期待，燈光里有詩(shī)感恩著親人的溫暖——奶奶是一位地地道道的農(nóng)民。今年已70多歲，早已是白發(fā)蒼蒼，到了安享晚年的年紀(jì)。可奶奶是個(gè)一刻也閑不住的人，在自家的門(mén)前的草地上開(kāi)辟了一個(gè)門(mén)板大的地方種些蔬菜，供自己食用。節(jié)假我去她那里時(shí)總能在菜園里看見(jiàn)奶奶的身影。小時(shí)候，因?yàn)槟棠套〉氖青l(xiāng)下，所以我覺(jué)得那里的一切對(duì)我太有吸引力了。每次我獨(dú)自坐車(chē)去奶奶那里時(shí)，一般如果沒(méi)有到吃飯時(shí)間，她都不會(huì)在家里的，她總是呆在菜園里。仿佛那里有無(wú)數(shù)珍寶在吸引著她，讓她流連忘返，我曾多次問(wèn)過(guò)她為什么大半輩子都在干著一件事您都不覺(jué)得膩呢？她總說(shuō)這片土地是她的根，陪伴了她一生的土地，她不愿離開(kāi)，也從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)。
還記得，那時(shí)候我總是喜歡去菜園子里玩耍，每當(dāng)奶奶去那里施肥時(shí)，我總是會(huì)蹲下去，在雜草里翻來(lái)翻去找著螞蚱。奶奶一看到就會(huì)假裝用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣教訓(xùn)著我：你啊，你怎么這么不聽(tīng)話，這草里面蟲(chóng)多，等一下要身上長(zhǎng)痘了。不過(guò)奶奶說(shuō)話時(shí)，看向我那慈愛(ài)的眼神出賣(mài)了她，而我在這個(gè)時(shí)候也總是會(huì)很調(diào)皮的給她做一個(gè)鬼臉，就跑進(jìn)屋去了。黃昏，在遠(yuǎn)處田邊的一排排屋子都相繼冒出縷縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。只見(jiàn)天空深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，蔚藍(lán)的天空被涂鴉成了一片溫馨的紅色，美麗的晚霞形狀不同千姿百態(tài)，是哪位設(shè)計(jì)師把黃昏設(shè)計(jì)得如此美麗迷人？夜晚，太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，是多么迷人！而這個(gè)時(shí)候奶奶也總是和我一起搬兩張凳子坐在門(mén)外，用她那已經(jīng)有點(diǎn)裂縫的芭蕉扇為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，聽(tīng)著面前菜園里陣陣蛐蛐聲，我總是會(huì)不知不覺(jué)就睡著，而奶奶會(huì)把我抱回房里，自己則坐在那門(mén)前望著那片菜園……盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情；像小魚(yú)永遠(yuǎn)報(bào)答不完水的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō)：“奶奶，您辛苦了！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我呢？我都不知道我怎么了。是不是生病了。在某某的一天，我遇見(jiàn)未來(lái)人了，我都不感相信了，以前我是個(gè)天不怕地不怕的人。
現(xiàn)在我怕了，我想求救別人但是沒(méi)辦法。因?yàn)樗麄兾磥?lái)人不讓。我怕得罪他們，就沒(méi)了。
我當(dāng)時(shí)還處于懵逼狀態(tài)，我還以為我得幻想癥了。后來(lái)我才明白那不是，是真的。就一個(gè)三個(gè)未來(lái)人。
一個(gè)是未來(lái)的我，一個(gè)是未來(lái)的媽媽?zhuān)粋�(gè)是未來(lái)的爸爸。他們的長(zhǎng)相和現(xiàn)在的我還有我的媽媽爸爸長(zhǎng)的是一樣的。
我很想找我的爸爸媽媽可是在那個(gè)房子里只有我一個(gè)人。地方還是原來(lái)的地方，但是沒(méi)有人只有我一個(gè)人。我很害怕，不對(duì)除了我還有未來(lái)的我和未來(lái)的父母。
他們沒(méi)有傷害我反而對(duì)我很好，天天不讓我干活，給我做好吃的。因?yàn)橛懈呖朴?jì)，未來(lái)的世界很發(fā)達(dá)。
我很享受這一切，但是還有些想我的父母。哎哎！別想了。
這些事持續(xù)了三天就沒(méi)了，我就回到了原來(lái)的世界�，F(xiàn)在想想還很想回去但是舍不得父母。算了吧！回來(lái)就好，我也不奢求什么。想想都覺(jué)的不可思議。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在成長(zhǎng)的旅程里，也許有些人和你擦肩而過(guò)，有些人與你并肩逐夢(mèng)，有些人與你同喜同憂(yōu)……但一面之緣，有時(shí)反而會(huì)給你留下深深的烙印。
府山上，捧著速寫(xiě)本的我無(wú)所事事地漫步�！安痪瓦@么大一府山嗎，都逛遍了！有什么好看的。”我小聲嘀咕著。
“喲，才畫(huà)這么幾筆啊�！北澈罄洳欢№懫鸬穆曇�，把我嚇得魂飛魄散，“你、你、你誰(shuí)呀！”剛剛在背后說(shuō)話的那個(gè)女孩提起速寫(xiě)本，揚(yáng)起了笑臉：“我也是來(lái)寫(xiě)生的噢！”我接過(guò)她的速寫(xiě)本，一頁(yè)一頁(yè)翻著。小溪淌水、山寺桃花、林中藏廟……這些，都是我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的府山美景�！斑@些，都是你在府山上畫(huà)的嗎？”我仍然不信，進(jìn)一步問(wèn)道�！班牛前�。”她見(jiàn)我一臉不相信的表情，拉起我的手，說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯��！?/p>
我們奔上一個(gè)斜坡，踏上幾個(gè)臺(tái)階，來(lái)到一個(gè)桃花林里�！澳憧矗褪沁@兒！”說(shuō)著就拿出速寫(xiě)本給我看�！罢娴模∧氵@兒的樹(shù)，還有那一角房頂都畫(huà)得好像��！不過(guò)桃花樹(shù)好像少了幾棵。”她聽(tīng)了聳了聳肩：“誰(shuí)說(shuō)畫(huà)畫(huà)要照搬照抄呢？”我坐下來(lái)，指給她看：“但我覺(jué)得這個(gè)角度更好，這個(gè)鯉魚(yú)尾巴剛好翹出來(lái)，顯得這片桃花林更深幽一點(diǎn)兒�！彼�(tīng)了，不禁對(duì)我豎起大拇指。
她又把我?guī)У揭蛔鶑R后面的長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上�！斑@兒有什么好看的呀？”我疑惑不解。“噓，不要大聲說(shuō)話！看那兒�！表樦种傅姆较颍铱吹礁吒叩臉�(shù)上有一團(tuán)黑糊的東西，定睛一看，竟是一個(gè)有三四只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢！
那個(gè)下午，我們跑遍了整一座府山。我也看到了從未發(fā)現(xiàn)的景。當(dāng)夜幕落下，又是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。在我們分別時(shí)，她一字一頓地告訴我：“這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！卑l(fā)現(xiàn)美的眼睛，這個(gè)在平時(shí)呆板的詞在現(xiàn)在卻生動(dòng)起來(lái)！
是她，這位我熟悉的陌生人，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明了方向，給予了我溫暖。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
有人說(shuō)：“冰雪消融是春天的開(kāi)始；笑臉相迎是溝通的開(kāi)始。退是進(jìn)的開(kāi)始；輸是贏的開(kāi)始。有時(shí)候，渺小的開(kāi)始，可以成就雄壯而宏大的風(fēng)景；平凡的開(kāi)始，可以走出美好的人生�！�
付出是收獲的開(kāi)始
小學(xué)時(shí)，每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，看見(jiàn)其他同學(xué)都積極勇躍的跑到老師那兒報(bào)名參加比賽，不甘落后的我也報(bào)了名。
起初，我準(zhǔn)備報(bào)跑200米短跑，可遺憾的是200米短跑的名額已滿(mǎn)，于是我便失望的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)，老師叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還有一個(gè)800米長(zhǎng)跑的名額，你要參加嗎？”我愣了一下，老師仿佛猜出了我的心，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要有顧慮，大膽報(bào)名，雖是和高年級(jí)的同學(xué)比，但只要你勤練習(xí)，說(shuō)不定能拿到名次呢。就算沒(méi)拿到名次，大家也不會(huì)責(zé)怪你，重在參與嘛！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我便報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑。
從那天起，我回家每天做完作業(yè)便會(huì)拉著爸爸去陪我練習(xí)跑步。比賽那天，我鼓足了勁，雖然只跑了個(gè)第二名，但這是我付出后的收獲，自己覺(jué)得比第一名還值得珍惜。
勤奮是快樂(lè)的開(kāi)始
上初中后，周末的作業(yè)總是被我拖到星期日的下午才完成。媽媽也為這頭痛，說(shuō)我作業(yè)拖拉做沒(méi)做好，玩沒(méi)玩好。要做就認(rèn)認(rèn)真真的做，要玩就玩?zhèn)�痛快。
上周末，為了不再被媽媽嘮叨，我決定在星期六就把作業(yè)完成。星期五的晚上我便全身心投入，認(rèn)真完成了兩門(mén)作業(yè)。完成兩門(mén)作業(yè)后我休息了一會(huì)兒，見(jiàn)時(shí)間不早了便去睡覺(jué)。星期六，我本打算八點(diǎn)就起床做作業(yè)的，結(jié)果睡過(guò)了頭。雖是如此，我還是按計(jì)劃完成了作業(yè)。星期天，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，讓
我開(kāi)開(kāi)心心的玩了一天，也沒(méi)額外給我增加學(xué)習(xí)任務(wù)�？磥�(lái)，積極完成作業(yè)真是好哇！汗水是干凈的開(kāi)始
有一次，媽媽不耐煩的說(shuō)：“家里這么亂，像豬窩一樣，地板也太臟，我們大家齊動(dòng)手打掃衛(wèi)生怎么樣？”聽(tīng)了媽媽的話，我們一家三人便齊動(dòng)手。我的分工是最輕的，擦桌
子和椅子。雖不是重活，但我也累的滿(mǎn)頭大汗，更不用說(shuō)負(fù)責(zé)拖地的爸爸了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們?nèi)齻�(gè)人躺在沙發(fā)上看著干凈整潔的家，不禁笑了。
開(kāi)始，是一件事情的開(kāi)頭。只有付出了努力，才會(huì)有好的開(kāi)頭，才會(huì)有更好的收獲！
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