關(guān)于中考話題作文600字集錦四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的中考話題作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考話題作文600字 篇1
生活踏著緊促的步伐,不停息地向前追趕。不知不覺(jué),我們已經(jīng)成為了真正的高中生,放下初中的童真,走向全新的自我。高中,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn),此時(shí)的我們,都是站在同一起跑線上,可以一起努力,超越自我。
每天早晨,迎著天邊的第一抹朝陽(yáng),伴隨著蘭溪的潺潺水聲,我們開(kāi)啟了新一輪旅途。書(shū)中的淡淡墨香縈繞在鼻間,是一種別樣的色彩,描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍(lán)圖。開(kāi)學(xué)這些日子來(lái),我的變化很大。首先是脾氣,初中的我遇到丁點(diǎn)小事就會(huì)郁悶、不開(kāi)心,對(duì)人對(duì)事都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度。進(jìn)入高中后,面對(duì)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔,我們都以和諧的方式相處交流著,互幫互助,共同協(xié)作。才短短幾周,我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無(wú)可言喻的默契。其次就是心態(tài),初中的我太過(guò)于急躁,遇事無(wú)法靜心思考,遇到困難就退縮,不成熟、不冷靜、不果斷,/對(duì)父母有過(guò)強(qiáng)的依賴性,總想看自己少做點(diǎn)。到高中之后,我變得冷靜了許多,能學(xué)會(huì)換位思考,內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性,到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想,我是真的變了許多。再者,就是學(xué)習(xí)的問(wèn)題,初中的'我,愛(ài)理不愛(ài)文,這一度成為令我最頭疼的事。現(xiàn)在,通過(guò)短短幾周的學(xué)習(xí)后,我的偏科問(wèn)題慢慢得到了緩解,文科都有了較大的提升;蛟S是學(xué)習(xí)方法有了改變,或許是心態(tài)平和了許多,又或者是老師的講解更加全面。但是,不管怎樣,慶幸自己最終選擇來(lái)到了高中。
高中,雖然我和“你”接觸時(shí)間不長(zhǎng),但是說(shuō)真的,我很喜歡“你”,我們能交個(gè)朋友嗎?“你”給了我一個(gè)全新的起點(diǎn),給了我一個(gè)不一樣的自己。我想在接下來(lái)的三年里,與“你”和平相處,在“你”的帶領(lǐng)下,找到一個(gè)更好的我。
站在一個(gè)新的的起點(diǎn),我準(zhǔn)備好了,你呢?
中考話題作文600字 篇2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧!讓我們走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間。
記得那一次,我搭車(chē)外出。等了許久,終于擠上了一輛公交車(chē),由于是節(jié)假日,外出游玩的人甚多,所以車(chē)上座無(wú)虛席,我只好站著了。站在我旁邊的是一個(gè)老人,大概年過(guò)七旬了,頭發(fā)全白,拄著拐杖,看起來(lái)身體虛弱不堪。他的左手邊挽著一個(gè)女孩,約二十幾歲,我猜想應(yīng)該是他的孫女吧。他們正笑談著,這時(shí),突然有個(gè)青年人站了起來(lái),指了指自己的座位,對(duì)著老人說(shuō):“老人家,您來(lái)坐這里吧!薄安挥昧耍覀冸x目的地不是很遠(yuǎn),站站就到了!鼻嗄耆说囊环靡獗焕先说膶O女委婉地拒絕了。這時(shí)候,那位青年人顯得有些尷尬,站在一旁一直沉默不語(yǔ)的老人突然開(kāi)口了:“小伙子,謝謝你!”說(shuō)完,便大步地跨向那個(gè)座位,慢慢地坐了下去。雖然老人嘴上還不停地向那位青年人道謝著,但我卻從他蹙起的眉間看見(jiàn)了一絲痛苦和難忍。甚至連他身邊的女孩眉宇間也透露著一種擔(dān)憂。我很不解,他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的變化。直到下車(chē)時(shí),我清楚地聽(tīng)到了他們的對(duì)話,女孩對(duì)老人說(shuō):“爺爺,您的臀部上明明有傷,為什么還要坐呢?”老人笑著回答:“成全他人的善良,何樂(lè)而不為呢?”我的內(nèi)心猛地涌出一股暖流,深深地注視著老人的蒼白而此時(shí)卻顯得挺拔的身影,直到消失在人海之中……
這次,我被老人的善良徹底打動(dòng)了。是啊,成全了他人的善良何嘗不是另一種善良呢?
中考話題作文600字 篇3
時(shí)間總是過(guò)得那么快,離期中考試僅剩一個(gè)禮拜了。我心里好想考個(gè)好成績(jī),但又不想復(fù)習(xí)。我怕期中考后的家長(zhǎng)會(huì)。
也不知怎的,我的運(yùn)氣總是時(shí)好時(shí)壞,記得六年級(jí)期末的一次摸底考試,我作文寫(xiě)了離題,可改卷老師仍給了我將近滿分!那時(shí)候,連班主任都說(shuō)我好幸運(yùn)。但好像真的好幸運(yùn),那次摸底考試后,我便考上了本地最好的中學(xué)。我感謝幸運(yùn)女神的光臨。只可惜上初中后,我好像變得倒霉透了。每逢星期四,我總是會(huì)遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類(lèi)的事接連發(fā)生。唉,期中考就快到了,倒霉小弟啊,你能不能休息幾天啊……
算了,我也甭指望誰(shuí)了,只能靠自己努力嘍。
期中考試一共要考三天,從11月14日上午考到11月17日上午,17日下午放假。這是我上中學(xué)后的第一次大型的考試,我必須盡自己的全力,考好這一次,給老師留個(gè)好印象。說(shuō)到這里,你們應(yīng)該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員,兼語(yǔ)文課代表,兼英語(yǔ)組長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)禮拜,我老爸就去學(xué)校找老師聊天,要老師多多關(guān)照我。也就是從那時(shí)開(kāi)始,我變成了班主任的重點(diǎn)對(duì)象之一了。
剛開(kāi)始幾次考試,除了歷史外,我都還考得不錯(cuò)。但接下來(lái)就一塌糊涂了。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我都不知道自己是如何做到的,從九十幾分跳到七十幾分,連八十分的過(guò)渡段都沒(méi)有。而數(shù)學(xué)是從九十幾分落到八十幾分。為此,班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語(yǔ)中,和他的眼神里,我感受到了她的失望。
所以,這次期中考試的成績(jī)對(duì)我很重要。他可能會(huì)改變班主任以及其他任課老師對(duì)我的看法。雖然,有點(diǎn)困難……
中考話題作文600字 篇4
“人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)。”夢(mèng)想,是人生奮斗時(shí)不可缺少的原動(dòng)力,也是讓人們建立自信的一帖良藥。逐夢(mèng)的過(guò)程雖然辛苦,但美夢(mèng)成真的果實(shí),卻加入了許多美好、幸福的滋味;因此,我特別喜歡品嘗從“辛苦樹(shù)”摘下來(lái)的甜美果實(shí)。
依稀記得,媽媽在我還是個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒時(shí),就購(gòu)買(mǎi)了許多的繪本,每天擁著我坐在柔軟的沙發(fā)上看書(shū),媽媽一句一句的念,我似懂非懂地聽(tīng)。不知多少個(gè)夜晚,我都抱著書(shū)本微笑地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
上小學(xué)后,我稚氣未脫,仍然任性的苦苦央求媽媽幫我買(mǎi)小說(shuō),而媽媽也和我約法三章:沒(méi)寫(xiě)完功課不可以看課外讀物;每閱讀三十分鐘就要休息十分鐘。我非常熱愛(ài)閱讀,它帶給我許多的樂(lè)趣,且豐富我的生命。我與福爾摩斯一同直擊案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),尋找蛛絲馬跡;亦和白雪公主一起經(jīng)歷種種折磨,看到雨過(guò)天青的陽(yáng)光;也想一窺自然世界,探索昆蟲(chóng)的特征與奧秘。這樣的成長(zhǎng)過(guò)程,讓我夢(mèng)想成為一位作家,寫(xiě)出扣人心弦的作品,把當(dāng)初的那份快樂(lè)和知識(shí),傳送到世界上的每個(gè)角落,豐富地球上的每一個(gè)生命。
現(xiàn)階段的我正嘗試寫(xiě)作,我寫(xiě)新詩(shī),我寫(xiě)散文,甚至開(kāi)始編纂小說(shuō)。印度泰戈?duì)枺骸爸挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能鍛煉創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世界上的絕唱!睕](méi)錯(cuò),所有的成功,都是受過(guò)磨練,不斷的嘗試;唯有不斷的苦練,一點(diǎn)一滴日積月累,才能夠出人頭地。從小篇幅到大篇幅,再變成小書(shū),一步一步,慢慢的朝夢(mèng)想更進(jìn)一步,這些努力,都會(huì)變成往后的動(dòng)力。我相信只要我持續(xù)努力、永不放棄,離成功就愈來(lái)愈近;成為作家的夢(mèng),就不再只是夢(mèng)了。
人生彷佛在茫茫大海中航行,有夢(mèng)想的人,就像一艘有舵的船,能確定航行的目的地;相反地,沒(méi)理想的人,則像迷失在狂風(fēng)暴雨中的帆船,失去了存在的意義,也失去了方向。我愿緊握夢(mèng)想的船舵,朝目標(biāo)持續(xù)前進(jìn)……
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