【實(shí)用】高一成長(zhǎng)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的高一成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間的年輪,它總是不停地轉(zhuǎn)動(dòng),陰晴圓缺、經(jīng)春歷冬,斗轉(zhuǎn)星移間,我們都在長(zhǎng)大……
——題記
于我而言,成長(zhǎng),是一個(gè)慢慢丟失的過程,在歲月里,我們失去了童年,褪去了稚氣,也丟掉了那些老時(shí)光……成長(zhǎng),又是一個(gè)慢慢擁有的過程,在經(jīng)歷中,我們擁有了成熟,懂得了感恩,也扛起了責(zé)任……我們總是在成長(zhǎng)的過程中,一邊失去,一邊得到;一邊嘆息,一邊欣許,或許,這就是成長(zhǎng)的意義吧!
記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的周末,我像往常一樣,寫完作業(yè),正津津有味地坐在沙發(fā)上看著電視。那是一個(gè)美食節(jié)目,正在教我們?nèi)绾巫龀雒牢兜娘溩?匆娂钨e手持筷子,夾起那晶瑩剔透的餃子,咬上一口,露出鮮嫩多汁的肉餡……我不由得咽了咽口水,心里直犯嘀咕:我也好久沒吃餃子了,天天吃奶奶做的那些菜,都吃膩了……想著想著,肚子就咕咕叫了,可外面的雨還是不停地下著,而且越下越猛了。奶奶說她有點(diǎn)事,要出去一趟,讓我在家好好待著,別亂跑。我氣不打一處來,心想:做不出餃子也就算了,可這都幾點(diǎn)了,還不做飯……
時(shí)間一點(diǎn)一滴過去了,外面的雨下的還是很大,突然一道閃電劃過天際,“轟隆”一聲,嚇得我直打哆嗦。豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地敲打著玻璃窗,大樹也被風(fēng)刮的兩邊搖晃,好像要地動(dòng)山搖一般,我開始有點(diǎn)擔(dān)心了……正在我坐立不安之時(shí),一個(gè)熟悉的身影躥了進(jìn)來,她蜷曲著身體,雨衣耷拉在身上,渾身濕透,雨水還不停地從衣角往下滴著,她的兩只胳膊緊緊地護(hù)著懷里的一個(gè)塑料袋。她慢慢抬起頭,濕漉漉的劉海貼在額上,如此狼狽不堪,卻露出了微微一笑。啊!她就是我慈祥的奶奶。奶奶趕緊拿出懷里的塑料袋,一層一層地揭開,頓時(shí),屋里彌漫了一股濃郁的肉香味!笆秋溩!”我驚喜地大喊道,“奶奶,你……”看著眼前冒著熱氣的餃子和被大雨淋的濕漉漉的奶奶,我的喉嚨頓時(shí)像被棉花塞住了,一下子哽咽了……我無意中的一個(gè)表現(xiàn),卻被奶奶記在了心頭。望著奶奶眼角爬滿的細(xì)紋,滿頭的銀絲,我不禁淚流滿面。我顧不得男孩子的那點(diǎn)小自尊了,一把撲進(jìn)奶奶的懷里,抽噎了起來。那一刻,我突然明白了很多……
這些年,爸媽一直在外地工作,可以說,我就是奶奶一手帶大的。每天衣來伸手,飯來張口,偶爾還會(huì)因?yàn)闆]有可口的飯菜而鬧情緒,為了不讓我看動(dòng)畫片而大發(fā)脾氣……習(xí)慣了被寵愛,卻忽視了奶奶的付出,忽略了她已漸漸老去。
如果說,之前的我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩兒,那么經(jīng)歷了這件事,我已成長(zhǎng)為一名懂事的青少年了。在那一瞬間,我終于明白了:沒有誰的付出是理所當(dāng)然的,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜!
高一成長(zhǎng)作文 篇2
剛上高中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,是一個(gè)很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時(shí)感覺輕松了很多,同時(shí),我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)高中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂觀自信,其實(shí)你一直都很棒啊!
我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來的那個(gè)電話,通話時(shí)間不長(zhǎng),但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。
想著我名字中那個(gè)“璐”字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。
是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長(zhǎng)相平庸,不夠機(jī)靈,可是身處在這個(gè)世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開朗,都來自老師的鼓勵(lì),父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn);他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)歲月。
父母的陪伴在我們的成長(zhǎng)的歲月里,少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí),媽媽送來輕聲的問候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我們生病時(shí),父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng);當(dāng)我們考試不理像時(shí),父母的安慰話語催人淚下;當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在……我們?cè)诟改傅呐惆橄,不斷成長(zhǎng)。老師的教導(dǎo)老師猶如燈塔一座,在我們迷失航向時(shí),照亮我們前行的路;老師猶如陽光一縷,在我們心灰意冷時(shí),溫暖著我們的心,使我們重新燃起希望。是老師,教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生;是老師,讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,不斷成長(zhǎng)。朋友的關(guān)愛朋友伴隨我們一生,我們因有朋友的陪伴而更加快樂。每當(dāng)我們身處逆境時(shí),是朋友伸出援助之手,救我們于困境之中。我沒感到無比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂時(shí),與朋友分擔(dān)憂愁,我們無比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí),我們無比快樂。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí),我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛下,不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的歲月里,有了父母,老師,朋友的陪伴,我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。在成長(zhǎng)的路途中繼續(xù)前進(jìn)。成長(zhǎng)的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著有著不變的夢(mèng)想和追求。世界上本沒有垃圾,只是放錯(cuò)位置的資源;成長(zhǎng)歲月中本沒有失敗,只是成功前的風(fēng)雨。人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。不論怎樣,只要腳踏實(shí)地。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。一個(gè)個(gè)春夏秋冬,一次次日月輪回,成長(zhǎng)歲月總是從懵懂到明晰,從幼稚無知到成熟博學(xué)。這是一個(gè)過程,一個(gè)每個(gè)人都必須腳踏實(shí)地的很長(zhǎng)一段路。打開記憶的大門,回想起那件事。在我13歲的那一年的一個(gè)秋季。一天,我早早地起來,因?yàn)榻裉焓俏业纳!草草地吃完早飯,便去了學(xué)校,上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見了就問:“你今天怎么這么高興啊?吃開心果的了嗎”。我開心地答道:“沒有了啦,就是天氣不錯(cuò)啊,心情也子然不錯(cuò)利潤(rùn)咯”!到了學(xué)校里,開開心心地上完早讀,下課時(shí),同學(xué)們都圍過來祝賀的地說:“生日快樂!“頓時(shí),心里美滋滋地。他們還特意送了禮物給我呢!一天就在愉悅的心情中度過了;氐郊,不經(jīng)意間看到桌上的一盤蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去說:”你看,為了給你過生日,你爸爸媽媽還特意為你買了蛋糕!边@是心里感到一陣心酸,沒想到爸爸媽媽竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一生日party,插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光在我看到了爸爸媽媽頭上的縷縷銀絲白發(fā),爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧笆俏胰涡,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后,我一定不不會(huì)讓爸媽生氣“。媽媽說:“該許愿了!”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望。之后,我吹滅了蠟燭,開始切了蛋糕。時(shí)間過得真快啊,咯咯作響的鐘表已經(jīng)只向了10點(diǎn),手忙腳亂地收拾桌子,收完桌子,我便依依不舍的回房去睡覺了。
生活中并不是事事順心,“萬事如意,一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能是現(xiàn)的,而人們度美好的生活的象征。并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
今年七月,我有幸參加北京大學(xué)工程院舉辦的"牽手活動(dòng)",通過這個(gè)活動(dòng),我不僅收獲了豐富的知識(shí),更重要的是磨煉了我的意志。當(dāng)然,這個(gè)過程是極其艱苦的。
淚水
"Oh my god!北京怎么會(huì)有這么簡(jiǎn)陋的房子!"伴隨著我的一聲驚呼,同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我不敢想象自己如何在這比劉禹錫的陋室還陋的地方度過20天。本以為磨難僅此而已(17個(gè)人住在一間不足20平方米的小房子里),沒想到這不過是冰山一角。你能想象五六十個(gè)女生共用一個(gè)廁所嗎?你能想象一百多個(gè)女生共用一個(gè)浴室嗎?你能體會(huì)那種不能洗澡的痛苦嗎?在這兒,我們才知道家是多么美好!一想到,自己在家衣來伸手,飯來張口的日子,一種慚愧與后悔涌上心頭。這次來北京也沉重地打擊了我的囂張氣焰,以前我總是很自我,認(rèn)為自己什么都是對(duì)的,可是,在這兒泯滅了我的驕傲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀學(xué)生,而且在軍營(yíng)里面,并不是以成績(jī)來評(píng)判一個(gè)的優(yōu)劣!那是我來軍營(yíng)的第一天,因?yàn)闆]帶好隊(duì),就被教官當(dāng)面批評(píng),他狠狠地甩了一句"別在這兒給我丟人!"當(dāng)時(shí),我就哭了,這種感覺從未有過,那淚是苦的,是辣的!或許青春就如這般吧!
歡笑
"加油!加油!登上去,我們就是好漢了!"小群鼓勵(lì)我說,對(duì)于天天坐在課座上的我來說,登長(zhǎng)城簡(jiǎn)直要了我的命啊!才登上第一個(gè)烽火臺(tái),我就已經(jīng)汗流浹背,軟弱無力了,但我的耳旁一直縈繞著這樣一句話:"如果就這樣放棄,那你在學(xué)習(xí)上怎能取得成功?"雖然很累,很怕,但我仍然努力往上爬,當(dāng)我登到頂?shù)臅r(shí)候,雙手已"面目全非",但我卻很高興,因?yàn)榈巧祥L(zhǎng)城給我了自信,就像在學(xué)習(xí)上,我的智力可能沒有他們好,但只要我努力,就可能和他們達(dá)到同樣的高度!那一刻我笑得很歡!
"Hello!-Yes!hello-Yes!"我們班在小康哥的帶領(lǐng)下正愉快地玩著游戲呢!這是一個(gè)智力游戲,并且需要我們密切配合!我沿用以前我們起的奇葩名字"敢死隊(duì)",并且想了一首隊(duì)歌"沒有敢死隊(duì),就沒有新中國(guó),沒有敢死隊(duì),就沒有新中國(guó)……"當(dāng)時(shí),氣氛一下就活躍起來了,第一輪我們班是第一名,當(dāng)小康哥報(bào)成績(jī)時(shí),我們五個(gè)人跳起來歡呼,并且樂滋滋地向他隊(duì)炫耀。當(dāng)時(shí),軍營(yíng)的操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲,只是一個(gè)小小的游戲,我們竟然如此高興,收獲的是純真的快樂,收獲的是純真的友誼!
成長(zhǎng)
很難想象這20天的經(jīng)歷竟能給我如此大的改變,自私,任性,自卑,多愁善感,意志力不堅(jiān)定的我已不復(fù)存在,20天的集體生活讓我學(xué)會(huì)了幫助他人,學(xué)會(huì)了和他人分享自己的喜與樂,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)!給我感觸最大的是我們志愿者茜姐姐的所作所為,她是北大大一的學(xué)生,來自陜西,她穿著樸素,全身上下,看不見一件名牌衣服,她身上散發(fā)的那種純樸,真誠(chéng),無不感染著我,她放棄北大校園的優(yōu)越生活和我們同吃同住,她為我們買這個(gè)買那個(gè),卻毫無怨言,每次她都一個(gè)人頂著重?fù)?dān),但面對(duì)我們,她又那樣愉快地笑著!她說:"我最幸福的就是看到你們的笑容。"那天晚上,她和我說了很多很多,最讓我難忘的的是"努力做好當(dāng)下的事情!"我相信這句話能讓我高中三年的生活過得很充實(shí)。同時(shí)她的行為也讓我明白,付去不一定需要回報(bào),只要自己開心就好!
我們已經(jīng)離開,但青春的汗水卻揮灑在北京這首繁華大都市里,我相信三年后我一定會(huì)與北京再相會(huì)。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
“別怪他,他還!”
生活中,我們很經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話,可是細(xì)想一下,類似這樣護(hù)犢子的話,也許是在保護(hù)那個(gè)犯錯(cuò)的人,其實(shí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,不就是在害他嘛。
認(rèn)識(shí)的兩位小妹,以往我們一直以這樣的思想去照顧她們,事實(shí)上,她們犯過的錯(cuò)不算少,但出于人情,出于對(duì)年紀(jì)小,不諳世事的考量,所以大家一直想著盡可能的包容,更甚至是無視,即使有說教,也是盡可能地用柔和的態(tài)度去對(duì)待,生怕傷了那幼小的心靈。
但是結(jié)果卻是,她們總是一邊口頭應(yīng)允著知道了,連一句知道錯(cuò)了,會(huì)改正的話都沒有勇氣去面對(duì)地說出來。于是,一再地出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤,更是變本加厲,更可笑的是,她們漸漸地覺得犯了錯(cuò)也很正常,起初還會(huì)有的羞愧和膽怯都沒有了,換成了不過如此,就是這樣的一種態(tài)度。反而是如果我們說教他們的話,自己反而成了一個(gè)可笑的人。
一個(gè)如果沒有了敬畏心,那是沒辦法聽進(jìn)去你想教導(dǎo)他們的話的,就如同一個(gè)學(xué)生如果不喜歡不尊敬他的那個(gè)科目的老師,那么那一科他的成績(jī)往往是好不到哪兒去。
人都是在生活中摸爬滾打成長(zhǎng)的,總有一天他們自己會(huì)明白的,如果不是真心想成長(zhǎng),那這是別人無法強(qiáng)迫的。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
唉,數(shù)學(xué)考試又得了倒數(shù)。
不出所料,回到家里,剛把成績(jī)單拿出來給父母,他們一見到數(shù)學(xué)那一欄排名上大大的56,便開始對(duì)我進(jìn)行一番長(zhǎng)篇大論的說教:“你上課都聽什么了?平時(shí)作業(yè)白做了嗎?給你買了那么多參考書都白買了……”
心中的失落傷心一下爆發(fā):“我考那么差已經(jīng)很難受了,你們非但不安慰我還奚落我,你們到底是不是我的父母?”
聽完我的話,他們不僅沒有停止說教,反而說得更嚴(yán)重:“我們還沒罵你了你倒先罵起我們來了,考倒數(shù)還有臉罵我們,勝者為王敗者寇,考得差就沒資格說話!”
我聽不下去了,沖回房間“碰”的一聲把門鎖上,蹲在窗臺(tái)下就開始哭。
老天爺似乎也有些瞧不起我,笑得無比驕傲,風(fēng)也隨之起舞,河邊的楊柳不停地?cái)[動(dòng),幾枝細(xì)嫩的柳條被飛起來的小石頭打斷,在空中無助地打轉(zhuǎn),想找到依靠都沒辦法,葵樹身上干枯的枝葉也被吹落,掉在地上了無生氣,草地上的野花被風(fēng)刮得左搖右擺,似乎馬上就會(huì)不勝風(fēng)力被連根撥起。整個(gè)花園都被這場(chǎng)突襲的大風(fēng)打了個(gè)措手不及。
終于,風(fēng)停了,大風(fēng)過后的花園一片狼藉,就跟我現(xiàn)在的心情一樣,亂七八糟,可當(dāng)園丁一來,將地上的殘骸全部掃去,重新修剪過后,整個(gè)公園都煥然一新,他們一邊收拾工具一邊大聲地聊天:“把那些死樹皮都刮下來了也省得我們爬上去拔。”
“沒有用處空吸營(yíng)養(yǎng)的病柳枝被打下來了柳樹會(huì)長(zhǎng)得更好呢!”
“不過可惜了我剛修剪好的盆景了,又要重剪!
“怕什么,舊的不去新的不來嘛哈哈。”他們笑著收拾好工具回去了,公園又變得生機(jī)盎然起來。
聽了他們的說,我也為之一振,是啊!舊的不去新的不來,不讓狂風(fēng)吹去病殘的廢枝廢葉,又怎會(huì)長(zhǎng)得更好,花園有園丁照料,而我的園丁則是我自己,狂風(fēng)是花園的挫折,而的挫折則是學(xué)習(xí)生活上的失利與不順。只有自行修剪,才會(huì)長(zhǎng)得更好,哪怕被失望拉進(jìn)深淵,被挫折踐踏得體無完膚,都要勇敢地站起來,修剪自己,讓自己變得更好。
我站起來,捶捶自己蹲得發(fā)麻的雙腿,坐回書桌前,拿出試卷,開始分析自己的錯(cuò)誤原因……
高一成長(zhǎng)作文 篇7
人生很像曲曲折折的山澗流水,時(shí)而斷流,時(shí)而又滾滾而來。
人的成長(zhǎng)過程中到處都是荊棘,困難和挫折也是隨處可見,面對(duì)這些,唯有快樂才是坦然面對(duì)困難和挫折的活力。然而在成長(zhǎng)的旅途中,不同的人生對(duì)快樂的釋義都有所不同。每一個(gè)人,不論他是貧窮還是富有,他都擁有自己的快樂,我當(dāng)然也不列外。
成長(zhǎng)中快樂就是無憂無慮,快樂總是在我專心做著平凡事的時(shí)候。不經(jīng)意來到我的身邊。童年時(shí),快樂就在和小朋友玩捉迷藏,辦家家酒中悄悄淌過;少年時(shí),快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現(xiàn)在啊,快樂就在知識(shí)的海洋中遨游,在盡情地向別人展示自己。在五彩繽紛的青春生活中綻放。
成長(zhǎng)中,快樂就是親情的溫暖,快樂就是在寒冷的時(shí)候父母為我送上暖和的棉衣,快樂就是父母那上學(xué)前令人厭煩的叮囑,快樂就是生日時(shí)那無聲的祝福,快樂總是在我享受幸福和溫暖的時(shí)候充盈在我的心頭。
成長(zhǎng)中,快樂就是友情的滋潤(rùn),隨著成長(zhǎng),與朋友之間的友誼也隨之增加,我也從中獲得了更多,所結(jié)識(shí)的朋友便是我們無窮的財(cái)富,快樂總是在友情中傳送。當(dāng)遇到困難時(shí),朋友會(huì)給予我最善意的幫助;遭受挫折時(shí),朋友會(huì)給我莫大的鼓勵(lì),驕傲自滿時(shí),朋友會(huì)送上恰當(dāng)?shù)奶嵝。友情在我心中永遠(yuǎn)是最真摯的感情,友情讓我的生活充滿了陽光,生活中,快樂總是在我與朋友的交往時(shí)候游弋在我的笑容中。
成長(zhǎng)中,快樂就是成功的滿足,俗話說:一份耕耘一份收獲,一份辛苦一份甜?鞓穼(duì)于農(nóng)民來說就是收獲后的喜悅,對(duì)于教師而言,就是桃李遍天下,對(duì)于我來講,快樂就是解決難題后的輕松,快樂就是取得優(yōu)異成績(jī)后的慶幸,就是一次成功嘗試后的滿足,就是在賽場(chǎng)上奪得冠軍的興奮?鞓房偸窃谖页晒蟮哪且粍x那洋溢在我神情中。當(dāng)然在我們做一件事時(shí),也不恁夠保證成功,但只要我努力過,拼搏過,我也會(huì)快樂。所以我每次都把自己當(dāng)成一個(gè)成功者。哪怕我失敗了,我也快樂著。
成長(zhǎng)中,快樂就是一種心境。心情好時(shí),萬物皆有情,天地生輝,所以我們要把握心情,要學(xué)會(huì)醞釀好心情,心情是自設(shè)的。其實(shí)生活中,在我們心里一直有一些小小的快樂的事。只要用心去體會(huì),就會(huì)感受到快樂一直是存在的,好的心境,是永葆快樂的活水之源。
求知對(duì)于我來說是快樂,養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣對(duì)于我來說是快樂?鞓肥且环N選擇。如果我們一再的選擇快樂,快樂就會(huì)成為我們心靈的一部分,快樂不會(huì)給我們帶來知識(shí),快樂不會(huì)給我們帶來金錢,快樂只會(huì)給我們帶來力量,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。愛上快樂吧!其實(shí)快樂一直都伴隨著我們。
高一成長(zhǎng)作文 篇8
有一種味道,如蜂蜜般甜蜜,如甘泉般沁涼,如濃茶般香醇。它就這樣浸入我的生命,給予我溫暖。
小時(shí)候,甜蜜如蜂蜜
記得三年級(jí)的一個(gè)冬天,寒風(fēng)緊得很,驟雪也不愿示弱,不到半晌,那未來得及融化冰層的地面又被蓋上了一層厚厚的棉被。正趕上放學(xué)時(shí),風(fēng)雪肆虐交加?纯粗車耐瑢W(xué)們都投入了父母溫暖的懷抱,我只能望洋嘆息,因?yàn)槲抑栏改刚谏习,為了這個(gè)家,更為了這個(gè)我。當(dāng)我邁著步子小心翼翼地踏著滿地白雪時(shí),看到遠(yuǎn)處熟悉的身影,當(dāng)我確定他是向我走來時(shí),我滿心幸福洋溢地向他跑了過去。我驚訝地問道:“你怎么來了,不上班嗎?放假了嗎?”只見父親依舊露出那曾經(jīng)給了我無數(shù)溫暖的酒窩:“天不好,我不放心你!蔽业男乃部涕g就被觸動(dòng)了:父親很少請(qǐng)假的。
當(dāng)我還在發(fā)呆時(shí),老爸打斷了我的思緒,他緊鎖雙眉,一邊責(zé)怪我為什么不多加點(diǎn)衣服,一邊卻連忙脫下他的大衣為我披上。瞬時(shí)我的世界春暖花開。
甜甜的,如蜂蜜般,時(shí)刻給我慰藉。沒錯(cuò),這就是親情的味道。
稍大些,清爽如甘泉 人總是這樣,得意而忘形,容易被暫時(shí)的成功感而迷惑。自然,我也不例外。年齡稍大些,步入了中學(xué),在學(xué)習(xí)上,我稍稍有了些成績(jī),就高興的不得了,似乎就要飛上了天。這時(shí)候他來了,打斷了我為自己編織的美夢(mèng)。那是一個(gè)繁星滿空的夜晚,風(fēng)兒悄然地從沙沙的叢葉中走過,一切都那么靜。我拿著一張滿分滿懷欣喜卷興沖沖地跑父親面前,令我意外的是,他竟毫無表情地把卷子放到了一邊,然后心思沉重地拉我坐下,為我講了一個(gè)故事:第二次世界大戰(zhàn)中,日美一次空軍對(duì)戰(zhàn),日軍空軍訓(xùn)練有素,以十分輝煌的成績(jī)?nèi),但最終能夠安全地回到日本的戰(zhàn)機(jī)只有不足十架。父親為我:“你知道這是為什么嗎?”我滿心疑惑地?fù)u了搖頭。父親說:因?yàn)槿吮究哲娍斓饺毡緯r(shí),美軍組織了一場(chǎng)偷襲。而日本空軍以為自己已經(jīng)取得了勝利,于是放松了警惕。同樣,你又何嘗不是那?驕傲使人落后,你一定要牢牢記住。
清涼透爽,如甘泉般,時(shí)刻為我凈化心靈。沒錯(cuò),這就是親情的味道。
長(zhǎng)大了,香醇如濃茶
自從步入高中的校門以來,在沉重的學(xué)習(xí)壓力下,我總是忽略了父母——那相隔百里的牽掛。一次大休回家,偶然看見了父親那只寬厚的手:黝黑黝黑的,指甲中還留了些污垢,幾根稀疏的汗毛在毛孔中七零八落,手指之間有大小不一的繭塊,大拇指上還有幾處皸裂。再看那雙鬢的白發(fā),那而頭上肆虐的皺紋,那彎曲的脊柱。我指著白發(fā)說:“老爸,我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧!”老爸笑了笑說道:“不用拔,人總會(huì)老的,畢竟你也長(zhǎng)大了。”此刻,淚水不禁涌了出來。
濃烈香醇,如濃茶般,時(shí)刻感動(dòng)著我。沒錯(cuò),這就是親情的味道。
那種甜蜜的味道,那種清爽的味道,那種香醇的味道,就這樣一路伴我成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng),有著如未成熟的青果般酸酸的味道;有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著如加工過的檳榔般微辣的味道。成長(zhǎng)中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸,快樂,失望與奮進(jìn)。收獲了一次次或長(zhǎng)或短的有著豐富經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),如同一盤色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中,只需點(diǎn)點(diǎn)回味,記憶的狂潮將會(huì)把你瞬間淹沒在回憶之中。請(qǐng)細(xì)細(xì)的回想,當(dāng)初鼓勵(lì)支持你的人,可還在身邊繼續(xù)為你保駕護(hù)航,請(qǐng)細(xì)細(xì)的品味,當(dāng)初猶如散不去般的陰霾,可還在心頭纏繞。
成長(zhǎng)的`路上,充滿著淚水與汗水。微微咸苦的味道,不知道有多少次從嘴邊流過,輕伸舌頭,將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中,使我深深的銘記。成長(zhǎng)的路上,不知道心里產(chǎn)生過多少興奮愉悅的心情,內(nèi)心盈滿了喜悅的時(shí)候。我只知道,我們將迎著驕陽,綻放自信的微笑,邁出更加堅(jiān)定的步伐,向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。我只知道,這又將會(huì)是一次撒滿淚水與汗水,卻會(huì)是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的道路,并不順暢,猶記得,小時(shí)候的我,軟弱、依賴心重、任性并且不聽話。不舍得父母出去工作,追著他們園區(qū)的身影,喊鬧著,哭泣著,希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天,對(duì)我來說,可以算得上是童年中少有的陰天把。
那次,尚處孩提時(shí)代的我,對(duì)著父母有著強(qiáng)烈的依戀,或許是因?yàn)樗麄儾怀E阍谖疑磉叞,我格外的珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但他們卻不可能為我一直停留,怪我當(dāng)時(shí)年少不懂事,不懂他們的難處,耍著自己的小性子,嚷著不要他們走。他們有他們的工作,而我,也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天,我哭喊著,讓他們別走,他們不為我所動(dòng),依然繼續(xù)準(zhǔn)備著離開。當(dāng)我望到他們漸行漸遠(yuǎn)的身影,淚水模糊了我的視野,我再也忍不住,撒開腳丫子,邊哭邊跑的喊著:別走,別走?晌医K是敵不過他們離去的速度。他們走了,瞬間覺得,和小伙伴在一起不好玩了,動(dòng)畫片也不好看了,糖果也不甜了,只因?yàn)樗麄冏吡恕:⑻釙r(shí)代的任性,我深深的記在腦海中,隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了,收斂了性格,變得不再軟弱。對(duì)于他們的離開也能坦然接受,只是每每都在心里祈禱:早點(diǎn)回來。
成長(zhǎng),使我們從天真的幼兒,逐漸成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重
高一成長(zhǎng)作文 篇10
我不開心的時(shí)候,喜歡自己給自己編故事玩兒。
寫了一個(gè)胖墩墩的,球一樣的毛毛蟲,走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,通往遙遠(yuǎn)的前方的路上。它被厚厚的殼裹著,緩慢又艱難地在泥濘路上前行,丑陋的殼遮擋著他的視線,喜歡惡作劇的小青蟲總是挖下陷阱看它出洋相。它總是一次又一次的摔倒,被不識(shí)趣的小石子使絆子,被鐵面無私的大風(fēng)吹倒,或是被那飄蕩的花瓣迷了心智,自己跌個(gè)跟頭,摔得眼冒金星,半天回不過神。
我總是寫這樣的故事,寫了那樣多,像秋天的落葉,散落在生活的各個(gè)角落。有的在亮著紅燈的試卷背后,有的在被淚水潤(rùn)濕的日記本,有的在一片干枯的銀杏葉上或是笑靨的照片上。每一個(gè)故事的主角都是那只球一樣的丑陋的毛毛蟲,爬在一條永無止境的道路上,然后“啪”地摔了一跤。重復(fù)的情節(jié)也有著同樣的結(jié)局,寫只友善的七星瓢蟲,拱一拱,扶毛毛蟲翻個(gè)身;或是風(fēng)兒網(wǎng)開一面,吹穩(wěn)它搖搖欲墜的腳步。但有時(shí),誰也沒有,毛毛蟲只好躺著傷心一會(huì)兒,然后慢慢地,蠕動(dòng)著爬起來,繼續(xù)向前走。
我不斷地寫,毛毛蟲就不斷地摔,從山坡上滾下去,從石頭上跌下來,摔得遍體鱗傷,體無完膚。然后艱難地爬,重新回到前行的軌道。而每摔一次,那厚重的殼就增添一絲裂紋,“咔,咔,咔”沉重的包袱破碎的聲音。摔倒和爬起在我的故事中重復(fù)演繹,摔出奇妙的變化。終于有一天,毛毛蟲的殼碎了。球一樣的蟲子停了半響,小心翼翼地舒展身體,美麗的帶著繁復(fù)花紋的雙翅輕盈綻放!它從丑陋的殼中脫離,繭化成蝶。小青蟲也收了嘲笑的口吻,艷羨地盯著那雙流淌著光的翅。而只有毛毛蟲,還有我,知道那美麗的花紋不過是一次又一次的傷痕。它的傷疤,終于成就了它的輝煌。
我書寫著重復(fù)的故事,筆尖流淌著不同的心情。用挫折與失敗來寫開頭,用釋然與奮斗來寫結(jié)尾。我寫著毛毛蟲的故事,生活寫著我的故事。
我就是那只笨頭笨腦的毛毛蟲,背著厚重的殼,行走在長(zhǎng)長(zhǎng)的生活的路上。路不平坦,所以常常跌倒。友人伸出的手,媽媽燉的湯,一句鼓勵(lì)的言語,一個(gè)溫暖的擁抱,都是助我翻身,借我支撐的石,我倚著它們歇息一陣,然后咬著牙,喘著氣,爬起來,走那長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路。跌倒與爬起,本就是生活的常態(tài),沒有人扶,你就自己爬,每摔一次都是一次成長(zhǎng)。
我還在路上,我還在摔倒?傆幸惶欤乙矔(huì)和我的故事的主人公一樣,羽化成蝶,將傷痕變做榮耀,飛往夢(mèng)想的彼方。
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