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    初三畢業(yè)作文

    時(shí)間:2021-06-23 11:39:54 初三 我要投稿

    【熱門】初三畢業(yè)作文合集6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】初三畢業(yè)作文合集6篇

    初三畢業(yè)作文 篇1

      不管信不信,想不想。也無(wú)論舍不得還是不想分開(kāi),畢業(yè)典禮總會(huì)來(lái)的。早上早早的起床,刷牙洗臉,期盼著這最后一天,這也許是我們當(dāng)中的有些人的最后一次見(jiàn)面。真正到了生活三年的地方,有些惆悵,甚至有些悲傷。

      昔日的好朋友圍成一個(gè)圈,打著王者榮耀,叫著,喊著,“”去上路““開(kāi)團(tuán)”“你怎么還不來(lái),快搶主宰”死亡之后抬起頭來(lái),看著這些好兄弟,有的已經(jīng)去了一中和三中的實(shí)驗(yàn)班,大多數(shù)還是只知道了中考成績(jī),等待錄取。不知道以后還能不能一起學(xué)習(xí),一起打籃球了。女生們聚在一起,談笑著,時(shí)不時(shí)看著手機(jī),享受這美好時(shí)光。

      看著我的同桌,我有點(diǎn)舍不得,畢竟我們一起瘋過(guò),笑過(guò)。她經(jīng)常拿書打我頭,我有時(shí)候也會(huì)反擊,那時(shí)候我們都會(huì)笑著看著對(duì)方。可惜她去了三中實(shí)驗(yàn)班,而我卻要在一中普通班,以后也難見(jiàn)面了。

      走畢業(yè)門時(shí),我感覺(jué)三年過(guò)得真快,像隔著一層薄紗,朦朦朧朧,令人回憶的生活一去不返了。兩邊的學(xué)弟學(xué)妹們鼓著掌,明年的今天,他們也會(huì)被下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們歡送。

      愿我們不忘初心,逐夢(mèng)前行!

    初三畢業(yè)作文 篇2

      時(shí)間回到三年前,媽媽帶著我從老家來(lái)到縣城的這間中學(xué),開(kāi)始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活;叵肽且惶,興奮的一整夜睡不著。而如今,我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了,即將告別我的母校了。

      三年前,我們滿懷希望來(lái)到仙華,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過(guò)三年。

      三年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今日,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。

      然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤,三年后的今日,我們也將要分離,但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開(kāi)懷大笑,也許……但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè),所以今日讓我們?yōu)槊恳粋(gè)同學(xué)祝福,祝福大家有一個(gè)美好的明天。

      此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激,是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助,讓我們乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

      今日我畢業(yè)了,我拿著一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給了老師,感謝她這三年來(lái)的教育和鞭策。跟親愛(ài)的同學(xué)一一告別之后,我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì)回到這里,但是和同學(xué)老師一起生活過(guò)的日子我都會(huì)記在心里。

    初三畢業(yè)作文 篇3

      “叮!苯K于交卷了!畢業(yè)了!放假了!“各位同學(xué)請(qǐng)注意,下午我校將進(jìn)行畢業(yè)的合照……”

      “真煩廣播!打攪了我的大好心情!為了期待離開(kāi)他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮!彪娫掜懥!肯定是老師打來(lái)的!“喂?”

      “還不快來(lái)!你瘋了!浪費(fèi)大家的時(shí)間!快!”“哈?哦!”然后對(duì)方掛了電話。于是,經(jīng)不住罵的我出發(fā)了。

      一片樹葉緩緩地落在我身上,撿起它,就想起了我答應(yīng)過(guò)要送禮物給同學(xué)的事!怎么辦?啊,這樹葉這么美,它看起來(lái)比其他樹葉更有力量!好,就拿它當(dāng)禮物吧。

      帶上它,我騎車直奔學(xué)校。不久,忽遇一個(gè)同學(xué)!他叫道:“喂!等等我!”啊,是我的仇家,真煩!然后,我一個(gè)轉(zhuǎn)彎就避開(kāi)了他,但仍不放心,又繼續(xù)加速往前沖去。

      “哼!孩子!想追上我是不可能的!誰(shuí)讓你上次考試比我高分?”

      擺脫他后,才發(fā)現(xiàn)自己迷路了!“唉!算罷,反正我也不想去的。咦,那里為何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷,我直奔前方?删驮谶@時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面:

      大樹之下,一個(gè)個(gè)學(xué)生精神抖擻地站成一排,用盡全力地叫出了二班的口號(hào),就是“二班不敗,無(wú)處不在!”然后便消失了。

      校運(yùn)會(huì)上,我摔倒了,一個(gè)同學(xué)像猛獅一樣奔來(lái)并扶起我說(shuō),“二班永遠(yuǎn)在你身邊!”然后畫面又沒(méi)了。

      英語(yǔ)課上,在我極度緊張時(shí),二班的同學(xué)在拼命地鼓掌以讓我充滿力量!然后,畫面就不見(jiàn)了。我猶豫了。不知為何,我的眼睛也變得濕潤(rùn)了!

      “我在干什么!我瘋了!快回去吧,不能無(wú)情無(wú)義啊!”言罷,即尋一路人問(wèn)路。

      “二班,我來(lái)了!不要離開(kāi)!不!不!人呢?喂,那個(gè)同學(xué),你好!你看見(jiàn)二班嗎?走啦?不!”言罷,我緊緊地抓住圍欄桿。此時(shí),看見(jiàn)一片淡黃干枯的樹葉飄來(lái)。它是如此緩慢卻無(wú)猶豫。

      我撿起它,又拿出之前那片樹葉,便感慨道:“啊,這片綠葉也要變成如此么?難道在它變成如此之前就不能成為一個(gè)禮物的象征么?那為何又不留下聯(lián)系方式呢?啊!葉!”

      閉上眼睛,滿樹綠葉變黃,而我就站在蒼涼之下!斑@就是畢業(yè)照么?難道不可改變么?傷心么?葉!”回到家,滿腦子都是葉。但無(wú)論如何,二班你永遠(yuǎn)在我心中!

    初三畢業(yè)作文 篇4

      初三,一個(gè)沉重而充滿不舍的名詞;初三,一個(gè)充滿奮斗與失落的名詞;初三,一個(gè)使友情在你追我趕中淡薄的名詞;還有將近五個(gè)月就結(jié)束的初三,在以后的日子里,我該如何面對(duì)你?

      不得不說(shuō),剛開(kāi)始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的,大邁著步伐走入了初三,而我們卻沒(méi)有想到等待我們的會(huì)是枯燥無(wú)味的試卷與試題,但懷著理想與夢(mèng)想的我們不愿意認(rèn)輸,于是就出現(xiàn)了:“哎,這道題怎么做?這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無(wú)用”,起初的一段時(shí)間里,還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢(mèng)想的步伐,而有的人,卻輸在了起跑線上。因此,勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá),因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。

      對(duì)于初三,帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水,卻沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),這讓我不由得“恨”起了說(shuō)那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對(duì)初三,我充滿了迷茫與無(wú)奈,我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過(guò)僅剩下的五個(gè)月,也不知道我要怎樣做才能提高我的自信,因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙酰瑳](méi)有勇氣正視,改正自己的錯(cuò)誤,是的,我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們:“這一年是最關(guān)鍵的一年,是決定你們命運(yùn)的一年,更是你們?nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此,無(wú)論如何,你們都要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,不能有一點(diǎn)的怠慢。”于是,初三的我們把自己的好朋友當(dāng)做了一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,原來(lái)的形影不離都在“競(jìng)爭(zhēng)”的口號(hào)中漸漸地淡去,初三,帶給了我許多莫名的傷感。

      有人說(shuō),初三是青春畢業(yè)季,雖然即將面臨著分離,但畢竟并肩走過(guò)了三年的美好時(shí)光;也有人說(shuō),初三是收獲的季節(jié),播下了三年青春的種子,收獲的是滿滿的喜悅。

      是啊,初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來(lái)自父母的壓力,老師的寄托以及自己的夢(mèng)想。懷揣著夢(mèng)想的我們,在初三這個(gè)季節(jié)里,淡漠了友情,忽略了朋友,正如我的好朋友告訴我的一句話:“琦兒,你要好好學(xué)習(xí),畢竟我們的路不同,我現(xiàn)在是自甘墮落了,也打算坐以待斃到分流走了,而你不是,你完全有能力考上一所好的高中 ,你比我有更好的前途!甭(tīng)完她的一番話,我不禁熱淚盈眶,我不是個(gè)多愁善感的人,但看著身邊的朋友,同學(xué),一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備,心里還是忍不住的傷心,難過(guò)。但我還有自己的夢(mèng)想,還有父母老師的殷切希望,這就注定了我必須像她們一樣,淡漠友情,把成績(jī)比我好的人都視為“敵人”,只有這樣,才能激發(fā)我的上進(jìn)心,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      三年三班的同學(xué)們,我們都是懷揣著夢(mèng)想的少年,讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何,努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間 ,沖刺吧!只有這樣,我們的未來(lái)才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們,加油吧。不要等再回首時(shí),發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。

    初三畢業(yè)作文 篇5

      今天我的.耳畔響起了那首心中的歌———我的好兄弟。這首歌是這樣唱的——在你輝煌的時(shí)刻。讓我為你唱首歌,我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō),前方大路一起走,哪怕是河也一起過(guò),苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來(lái)陪你一起度過(guò),我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō),人生難得起起落落,還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活,哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我,朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得,朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒像一首老歌,在你輝煌的時(shí)刻,讓我為你唱首歌,我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō),前方大路一起走,哪怕是河也一起過(guò),苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來(lái)陪你一起度過(guò),我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō),人生難得起起落落,還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活,哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我,朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得,朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒像一首老歌,朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得,朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒像一首老歌,像一杯酒像一首老歌。

      這首歌讓我回想起了我的同學(xué);我的老師。他們就像我的兄弟;我的朋友。照顧我關(guān)心我,他們就是我的知心朋友。

      前幾天看了九把刀的電影——那些年,我們一起追過(guò)的女孩。

      這個(gè)電影勾起了我的美好回憶,他就像我的青春歷程,當(dāng)然(談戀愛(ài)除外)?赐晁蚁铝藰球T著我的車,轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪好像時(shí)間的卷軸,將我?guī)Щ亓四切┠,快?lè)的笑著;快樂(lè)的和同學(xué)跑著聊著。

      轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到了久久不見(jiàn)的母校,走在靜靜的走廊上,陽(yáng)光從外面偷偷地照到里面,我趴在窗臺(tái)上,靜靜的享受著那久違的夕陽(yáng),不知多久夕陽(yáng)西下,我騎著車回到了“港灣”——家。

    初三畢業(yè)作文 篇6

      三年,很長(zhǎng),裝下了初中,又很短,只是人一生的幾十分之一,但不可否認(rèn)的,它很重要,它橫在了我們的青春中間。

      青春的大河奔流不息,幸好有你,擋住洪流,使我安全到岸。

      畢業(yè)了,要留言,留給誰(shuí)呢?先給老師吧,我這個(gè)人情商不高,能力也有限,三年來(lái)沒(méi)幫上啥忙,還添了不少亂,唉,你們真是好老師啊,現(xiàn)在終于明白,啥叫失去了才懂得珍惜,我欠你們的,只能到高中去還啦!

      再給同學(xué),你們真的很牛!今天看到市里六百分以上人數(shù),咱們是第二名的三倍,唉,沒(méi)想到這么快分別,還有好多事情沒(méi)做,只能留到夢(mèng)里去做了。不過(guò)還是謝謝你們,可能多年后,你們?cè)谖矣洃浝镏皇O乱粓F(tuán)模糊的影子,但那種幸福感,是永遠(yuǎn)不會(huì)消退的。

      最后給下一屆,先對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝,我們的老師就交給你們啦。這三年,他們費(fèi)了不少心,你們一定要照顧好他們。

      如果你們的語(yǔ)文老師叫谷靜,先在心里竊喜吧,她真的真的是個(gè)好老師,她做過(guò)好多年的班主任,可能有時(shí)會(huì)把語(yǔ)文上成班會(huì),別擔(dān)心,認(rèn)真聽(tīng),那都是金玉良言?蓜e耍小聰明,她可懂心理學(xué)。一定要照顧好她,合適的時(shí)候送上點(diǎn)潤(rùn)喉片,幫忙拿個(gè)東西,說(shuō)個(gè)小笑話逗她笑笑,她批評(píng)你時(shí)趕快認(rèn)錯(cuò),唉,我們到了最后才懂得了珍惜,你們可別像我們這么傻。

      如果你們的數(shù)學(xué)老師姓王或范,你們可要小心了,你們可能得吃點(diǎn)苦,不過(guò),千萬(wàn)別埋怨她們,她們一定都為了你好。她們的身體也不好,空調(diào)適當(dāng)開(kāi)關(guān),及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),可別忘了。

      我們還有很多很多可愛(ài)的老師,少惹她們生氣,你們成了親孩子,我們成了后娘養(yǎng)的,但你們要讓他們不高興,哥哥姐姐們可要找你說(shuō)理的。

      最后,留給自己吧,這三年,沒(méi)白過(guò),經(jīng)歷了很多,學(xué)到了不少,有遺憾,不重要,帶著母校給你的一切出發(fā)吧!繼續(xù)戰(zhàn)斗!

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