【熱門】高一成長作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高一成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一成長作文 篇1
鳥過留聲，雁過留痕。我的天空，沒有一絲鳥的痕跡，但卻布滿了成長的腳印。驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
——題記
天，陰森森的，猶如我的心情。那淅淅瀝瀝的雨，好像是我的淚。突然，好想去海邊，好想擁有大海的廣闊胸懷。其實，我真的想考一個好的成績。
最近我們學(xué)校舉行了本學(xué)期的期中考試，我的成績可想而知�！盀槭裁矗看味际沁@樣？為什么對于我來說，考試之后只有剩下的只有悲傷？別人的天空都是萬里無云，而我的卻永遠(yuǎn)都是陰雨連綿……”我不禁含淚問自己。自己默默地埋頭痛哭一陣后，再自己安慰自己�，F(xiàn)在的我在8年級學(xué)習(xí)，想必所有人都知道，8年級是多么關(guān)鍵的一個階段，3門功課結(jié)業(yè)，相當(dāng)于畢業(yè)班，壓力山大。而我的學(xué)習(xí)成績卻一直不好。經(jīng)過這次考試，我明白了很多，感悟了很多。我相信我自己，我有信心，我要做成功者，我要向成功宣言。即使這很難，即使這意味著，從現(xiàn)在起我的生活將充滿拼搏和挫折；將要走上灑滿淚水和汗水的坎坷之路。即使是這樣，我也要繼續(xù)前進(jìn)，永不放棄！
路，漫漫無邊，一眼望不到盡頭。對于我來說，路，是漫長的，但不失它的文雅；是苦澀的，但冥冥之中卻有嘗不盡的甘甜！每個人的人生都好似一條路，這條路上有許多美好的東西，同時也有陷阱，埋伏，陷害……現(xiàn)在身邊的每一個人也許他在你的身邊只是一個路人。
曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然�？梢哉f，一直以來，我都憑著一種希望在生活，我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無法擺脫的無奈。遠(yuǎn)處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠(yuǎn)處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣里有我的情。有時候，心中有一種無形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。
在沒人的角落里，自己一個人獨自思考著自己走過的人生，捉摸著自己做過的事，那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高�？衫淅涞娘L(fēng)，無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時，心中卻依然是晴空萬里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中，不知疲倦地迎風(fēng)吶喊，可是當(dāng)單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過后，卻依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無悔的夢。也許風(fēng)雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅桿打斷，但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨，永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。
有時，我一直在想，是不是我注定就是這樣，我的成長道路注定就是這樣坎坷。上帝到底想把我打磨成一個什么樣的人……
鳥過留痕，雁過留聲。我走過的人生，留下值得我流戀一生的美好記憶，與那些一個個腳踏實地的腳印。
高一成長作文 篇2
“母�！边@個詞語在我的心目中是那么的溫馨親切；“老師”這個神圣的字眼在我的心目中又是那么的光榮、偉大。而我的點點滴滴的進(jìn)步離不開母校這個溫暖的家；離不開培養(yǎng)、教育過我的老師。
時光荏苒，我已經(jīng)從一個懵懂的孩童成長為亭亭少女。從牙牙學(xué)語到學(xué)會了怎樣做人，怎樣做一個熱愛班級、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)人、熱愛幫助他人的學(xué)生。在這學(xué)習(xí)生涯之中，老師們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵啵且驗槔蠋焸兊男燎诟冻�，才有了同學(xué)們優(yōu)異的好成績。
校園的清晨，看！在老師的帶領(lǐng)下，我們井然有序的跑操。洪亮而又整齊的口號使我們一天緊張的學(xué)習(xí)生活增添了新的氣息。聽！上課鈴響了，鈴聲仿佛像叮咚的泉水，伴隨我們走進(jìn)知識的殿堂。思想擁著求知的浪花，與理想一起奔向未來的海洋。黑板像是一把金色鑰匙，在指導(dǎo)我們打開知識的大門。同學(xué)們專注的神情、積極發(fā)揚的踴躍、小組討論的熱烈，無疑給初中三年奠定了良好的基礎(chǔ)。課間的廣播體操，輕快而又動聽的旋律，讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以放松。做操時的我們整齊劃一的動作又透著一絲軍人的風(fēng)范……一天的學(xué)習(xí)生活就這樣過去了，我們雖然疲倦?yún)s依然充實！
在一年又一年里，母校不知迎來了多少天真的孩童，又送走了多少追夢的少年。在學(xué)校運動會上，有運動員奮力搏擊的身影；在文藝匯演中，有演員們優(yōu)美的舞姿與甜美的歌聲；表彰大會上，看著新老師在國旗下莊嚴(yán)宣誓。今天，平凡的我站在不平凡的講臺上，講述這最平凡不過的故事，心里的感激之情難以平靜。
愛我校園，因為它是一部苦與樂的交織，驀然回首，我在校園里已經(jīng)度過近九個春秋。在這里，有考不及格的沮喪，有考好成績的自豪；有深夜里的'埋頭苦讀，有操場上同學(xué)們的嬉戲。
愛我學(xué)校，因為它是一片充滿愛意的天空，每當(dāng)我迷茫時，老師為我撐起一條人生之路。老師的激勵與叮嚀、信任與幫助是我鼓起勇氣、勇敢面對一切困難，闊步前進(jìn)。謝謝您，我的母校，是您讓我有了展示自己的平臺；是在您的哺育下讓我從一個無知的頑童成為一個有理想、有抱負(fù)的有志少年。
家長的希望、老師的期待，同學(xué)的友情就像樂章里跳動的音符，奏響了和諧的樂章；是努力、是拼搏、是追求，帶了了新的期望。你們是我今天的驕傲，明天我會讓你們?yōu)槲叶院�！揚帆吧，六十七中。知識的搖籃、世紀(jì)的主人、我們的理想一定會遠(yuǎn)航……
高一成長作文 篇3
我知道，每一次言語的提醒，都顯得十分多余。
如果我們的言論，從來都不是那樣條條是道，那么我們所說過的每一句話，似乎都顯得有太多的波折，可以看到一條路上的風(fēng)景，可以分隔兩岸。
看到海波粼粼，看到當(dāng)年微笑著的你，雙手撫摸過我的眉間，我感慨，時光的飛逝。
我們早就已經(jīng)不是當(dāng)年的自己。我曾經(jīng)看到過每一個人都在拼命地改變自己，他們或許都不知道，自己在經(jīng)歷的又是一種怎樣的人生，也許之后，你總會明白。
但是現(xiàn)在，這些東西都有待考究。
你需要好好休息，好好睡一覺。只是因為當(dāng)時你太累了，連著三場考試，沒有好好吃飯，也沒有好好睡覺，感覺身體被掏空。但是沒有心事地睡一覺，醒來之后仿佛又得到重生。
這樣勇敢而堅強(qiáng)的你，才應(yīng)該是你的常態(tài)。
而不是，經(jīng)常被脆弱和無助打敗。如果有那么多的時間和想象力，那么就全部運用到工作上來吧，沒有人會不關(guān)心你，沒有人會關(guān)心一個全身都是負(fù)能量的人。
這是真理。
你要學(xué)會自己成長，要學(xué)會自己抉擇。這一切，都是你的生活。
高一成長作文 篇4
秋，有顏色么？我的回答是肯定的。
在歷代文人墨客的筆下秋天屬于冷色系的，因為它代表了蕭索、凄清、頹唐的象征。
而我要說，秋天屬于五彩繽紛的顏色。
瞧，它悄悄地走來，走進(jìn)了校園：秋風(fēng)瑟瑟，吹得深黃的枯葉漫天飄零。唯有菊花傲然挺立，舒枝展葉。這不禁使人想起陳毅詩人的那首《秋菊》：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”是的，菊花在風(fēng)霜中抽金，選擇了堅強(qiáng)。原來，秋天是橙色的。
聽，是農(nóng)民伯伯在唱歡歌，走近看：稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……原來，秋天不光是冷色系的，更多的是暖色系……
走進(jìn)著崛圍山，滿山的紅葉，將座座山巒裝飾得如同穿上了節(jié)日的盛裝；那片片層林盡染的紅，恰似天上仙女留在人間的綢緞，又像是高明的畫家創(chuàng)作的獨一無二的傳世杰作。它讓人想到了烈火，那種熊熊燃燒，散發(fā)著無窮的光與熱的生命之火。
歷代文人墨客筆下的秋是冷色系；而我卻言：它是五彩的，更多的是暖色系的。
高一成長作文 篇5
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，更何況親人、老師、朋友、同學(xué)為我們付出的還不只是“一滴水”，而是一片汪洋的大海。對于這樣豐碩的給予，我們又是否應(yīng)該以感恩的心去回報他們呢？我也一直在思考這個問題。畢竟我的成長是離不開老師、家長、朋友和同學(xué)的幫助。他們幫了我太多太多，多到我都不知該如何感謝和回報他們。
我的六年小學(xué)生活，一直都是在老師的鼓勵和同學(xué)們的支持下走過來的。記得三年級的時候，我又一次當(dāng)上了班長。身邊雖然還是那些同學(xué)，卻因為相處了三年，大家變得非常熟悉沒有顧慮，一些同學(xué)更加不受班干部的管束。當(dāng)時又是剛剛換了新的班主任，這讓我感到空前的手足無措——因為我既沒有威信，又沒有“靠山”的幫助。我曾想過尋求班主任的幫助，又不知道該怎樣跟老師溝通而退卻。
然而，在我最茫然無措的時候，班主任老師找到了我，她像漆黑夜空中的星星一般，將光芒照射在我的身上，為我指引方向，賦予了我新的希望。她用她的經(jīng)驗教我如何管理班級，如何協(xié)助老師完成各項工作，如何與同學(xué)們處理好關(guān)系。老師對我說的話如同一把鑰匙，為我打開了嶄新世界的大門。在那次對話后，老師在能幫我的地方都會盡全力去幫助我。老師對我如此關(guān)愛，我卻不知道該如何感謝老師的這份幫助和恩情，我想只有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報老師，為班級爭光，我的心里才能寬慰一些，才不會辜負(fù)老師對的我培養(yǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生，但是在軍訓(xùn)期間我的心里卻是千般萬般的不情愿離開家人，走進(jìn)初中的校園呢！
在剛開始軍訓(xùn)時，我是很想家的，因為是第一次離開家人獨自在外，內(nèi)心總有些忐忑。但是，在我想家的時候，同學(xué)們會跑來安慰我，教官會鼓勵我。讓我覺得不是那么孤單。這份幫助，也讓我信心倍增。在我能幫到他們的地方，我一定會盡力幫助他們。只有這樣才能表達(dá)出我對他們的感謝之情。
感恩是有意義的，用一顆感恩的心去看待你周圍所有的人，感恩傷害你的人，使他們磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足；感恩不予以你的人，是他們給你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們給你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他們激起了你的自尊。
學(xué)會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們的生活更加快樂！
高一成長作文 篇6
認(rèn)識了你，我才知道所謂君子之道；
認(rèn)識了你，我才明白己所不欲，勿施于人的真理；
認(rèn)識了你，我才了解學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆的至理真言。
你仿佛圣人一般，從天而降，衣袖輕拂，帶以爽人的智慧和傲人的才氣；微微低吟，就如同來自天際的夢囈，卻又發(fā)人深省而引人注意；輕捋雪白胡須，微皺高高的眉頭，壯大的身軀，是嚴(yán)肅而睿智的化身。
你說，己所不欲，勿施于人。
一行淡淡的墨跡而已，我卻了然印入心底。當(dāng)自私之意習(xí)習(xí)而來，它，便在第一時刻彈跳而出，警示著我的大腦。仿佛說著：為己所不欲者，必勿施于人！冥冥之間，你偉岸的背影便在我眼前回蕩，隱然刻在內(nèi)心。于是便學(xué)你，微微含笑，那永遠(yuǎn)都是我最岸然的神情。
衣衫履地，或是衣衫襤褸，你卻總是堅持要周游列國，帶領(lǐng)著各位學(xué)子，顏回，子路，曾參你總是希望用自己的儒家學(xué)說打敗所有君主的倔強(qiáng)與固執(zhí)。
于是你說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？
說這句話的時候，你定然在笑。從此這句話在千百年來都是友好的代言詞。每個人，都是朋友罷？每個朋友，都是懂得快樂的吧？你輕輕吟著。我便釋然地笑。于是學(xué)你，我總是很友好，轉(zhuǎn)而微笑便充溢了我的生活。嘴角微微上翹，露出幾顆潔白的牙齒。我聽到你說，對了！就這樣！然后對所有人，我都友好相待。樂觀，替代了所有。
微笑之間，你緩緩靠近，踏在青石板上。朦朧里，你沉吟：學(xué)，而不思則罔；思，而不學(xué)則殆。
學(xué)習(xí)時，常會想起你的這句話。我反復(fù)問自己，我學(xué)了嗎？我思了嗎？當(dāng)自己迷惑地只知學(xué)習(xí)的時候，就輕輕坐在月下，靜靜思索。當(dāng)被思索傷透腦筋的時候，我就打開書本，學(xué)習(xí)著。在學(xué)習(xí)中思考吧！你諄諄教誨著。在思考中學(xué)習(xí)吧！你循循善誘著。我在思海中暢游，在書山中漫步。我輕輕地步向你，靜靜地學(xué)習(xí)你。
你總是穿著蓬松的布衣，儼然百姓。我總是默默地想：你的72賢弟子，該是幸福的吧？有這樣好的先生，何嘗不是件樂事？
風(fēng)中有淡淡的茉莉花香味，還有野草不為人所知的幽香。夜空中的星宿一閃一閃，仿佛有約定似的，照亮前方。
恍惚之間，我仿佛聽見，一個聲音從地平線傳來：一起成長我仿佛看到，你高大的身影，那是我今生唯一的守候。
高一成長作文 篇7
我們每個人都在歲月里跋涉，都有自己的光陰和故事，而經(jīng)歷過開花的日子的人，才不會在青春愈行愈遠(yuǎn)時張皇失措、郁郁寡歡，因為我們擁有過那個盛夏�！}記
人生最重要的三件事：明白如何去選擇，知道如何去堅持，懂得如何去珍惜。這樣，我們才不會在歲月的年輪中迷失自己，才能在成長中破繭成蝶、浴火重生。
我們選擇了中考，將夢想的種子悄悄種在心田上，默默期待它開滿一整個夏天。我們知道這是正確的抉擇，所以我們知道如何去堅持。一次次地?fù)u旗吶喊，是為了給自己相信的勇氣，相信自己能夠讓這朵花開出絢爛，讓這個夏天更加熱烈。我們并不在乎成功、失敗，只是我們認(rèn)為真正的失敗是從不相信自己能夠成功，而甘愿碌碌無為、渾渾噩噩。所以，我們一同在學(xué)校響亮而又振奮的鈴聲中晨跑、跳遠(yuǎn)……用汗水澆灌花開的盛夏。有的為了長點兒個，為自己的籃球夢想打下基礎(chǔ)；有的是為了擺脫“林妹妹”的稱號；有的是為了拉近與理想學(xué)校的距離，我們都在期盼花開，等待蛻變的盛夏。我們會一起奔跑在食堂里，狼吞虎咽后為自己的復(fù)習(xí)留下更多的時間；我們會在很晚才去就寢，在被窩里打著手電看書，只是因為我們不想放任一絲與成長有關(guān)的日子，想為盛夏裝點更多的色彩。我們都是在堅持著自己的夢想，為它留下一串串長長的足印，我們?nèi)栽诓煌５貖^進(jìn)，因為遠(yuǎn)方有個天涯等我們?nèi)バ斜�，而這里的盛夏將成為我懷念的曾經(jīng)與現(xiàn)在。
我們都在欣喜地期待種子開出花朵，等待著盛夏光年的來臨。盛夏是美好的季節(jié)，是無數(shù)莘莘學(xué)子奮斗的年華。我們在悶熱中揮灑著自己的汗水，在蚊蟲叮咬中細(xì)細(xì)舐犢自己受傷的傷口，后來傷口會慢慢地結(jié)痂，蛻變成我們在成長道路上的盾牌，迎接盛夏韶華。終于，花開了。我們收獲最美妙的盛夏樂章。我們用辛勤、汗水去灌溉那些花，而它們用美麗的綻放點綴了我們整個夏天。這就是盛夏，用拼搏換來收獲的盛夏，這樣的盛夏才更令人驚喜。
不要因為害怕風(fēng)吹雨打而不去綻放，更不要因為害怕失敗而不去經(jīng)歷，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才花開絢爛，只有經(jīng)歷蛻變才能叫成長，讓我們永遠(yuǎn)記住那段開花的日子，它叫盛夏！
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