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    珍惜初三作文

    時(shí)間:2021-06-21 18:18:50 初三 我要投稿

    珍惜初三作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的珍惜初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    珍惜初三作文

    珍惜初三作文1

      閑來(lái)無(wú)事,于陽(yáng)光明媚的下午取一本書(shū),隨手翻看,忽然瞧見(jiàn)一段話:“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追! 心里有一根弦被悄然撥動(dòng),發(fā)出泠泠樂(lè)音。不由得翻到封面——是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

      她的文字娓娓道來(lái),仿佛絮絮講述著生活中的一點(diǎn)一滴,那么干凈清澈,像陣清風(fēng),卻又刻在你的心里。

      時(shí)光能改變?cè)S多。

      上小學(xué)第一天的依戀,十六歲的勉強(qiáng),二十一歲的獨(dú)立,幾個(gè)片段清晰地向我們展示了兒子的成長(zhǎng)和改變。白駒過(guò)隙,當(dāng)年的孩童已經(jīng)成為了青年,他已不再依賴母親,甚至開(kāi)始叛逆,開(kāi)始抵觸她的關(guān)心。我想,她的心里一定會(huì)有落寞,但更多的應(yīng)該是欣慰。因?yàn)樽约旱暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了,他不再需要過(guò)于嚴(yán)實(shí)的愛(ài)護(hù)。

      我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長(zhǎng),總有一天會(huì)感到不耐煩,想要獨(dú)立,這是人之常情。畢竟,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想被保護(hù)一輩子。試想,如果有一天,庇護(hù)你的人都不在了,你又該如何生活?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。世界上沒(méi)有什么會(huì)一成不變。所以,你是否該改變了?是否該學(xué)著獨(dú)立?脫離父母的懷抱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面是無(wú)比廣闊的天地。

      父親去教書(shū)第一天的愧疚,十幾年后的衰老,最后的死亡,父親對(duì)她,她對(duì)父親,始終都是包容和理解。時(shí)光荏苒,父親的死亡也不會(huì)改變什么,至多會(huì)在她的心中留下一點(diǎn)印記。多年之后,偶爾想起,有的也只是淡淡的思念與釋然。的確,人不能阻斷時(shí)光的流逝,手中的沙子,你握得越緊,它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑,讓落花成泥,雨露歸江。塵歸塵,土歸土,讓往生者安寧,讓在世者重獲解脫。淡然的心境,是時(shí)光無(wú)論如何也改變不了的;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

      人生在世,有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順?面對(duì)不期而至的坎坷,不要驚慌,無(wú)需逃避,你要做的只是一笑置之。苦苦逃避掙扎,只會(huì)讓你遍體鱗傷。困難過(guò)后,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都和過(guò)去沒(méi)有什么兩樣。該做的事,不管怎樣都要去做;該過(guò)的關(guān),不管怎樣都會(huì)通過(guò);該走的路,不管怎樣都該去走。一切都自有安排,你永遠(yuǎn)不能改變什么。

      國(guó)有興衰成敗,人有生老病死。誰(shuí)能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問(wèn)題。所以,且行且珍惜,不必刻意去做什么,時(shí)光早已決定了一切。

    珍惜初三作文2

      一顆流星在長(zhǎng)空中劃過(guò),拖著亮麗的尾巴,瞬間便消失了。瞬間帶給我的確實(shí)短暫而又長(zhǎng)久的回味。那個(gè)瞬間讓我感悟至深……

      那天下午的冷冷的,時(shí)光緩緩的。我和幾位一同隨前往那個(gè)讓我毛骨悚然的地方——太平間。風(fēng)刺啦啦地刮過(guò),在空中漂浮的塵埃,在風(fēng)中失散,變成了永久的沙礫。走進(jìn)那間黑暗陰冷的房子,催人淚下的哭聲圍繞在我的耳旁,悲傷的歌曲觸動(dòng)了我的心。那些家屬在失去親人的悲傷中痛哭流涕。淚,在周圍的喧囂中,對(duì)于死者變成了豪無(wú)意義的東西。我知道:他們一家人再也找不回從前的軌跡了,失去親人的痛苦也只能讓他們?cè)跉q月的流逝之后選擇遺忘。

      看到自己的同學(xué)在靈柩面前放聲痛哭,無(wú)助的我也只能說(shuō):你要堅(jiān)強(qiáng),既然事情已經(jīng)發(fā)生了,就要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)……悲傷的氣息在不知不覺(jué)中將我包圍,在淚水劃過(guò)我的眼角的那一瞬間,讓我觸目傷懷:對(duì)于同學(xué)的父親的絕癥來(lái)說(shuō),死亡或許是一種解脫,可是對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō),卻是一種永恒的禁錮。就在那一瞬間,我感到:生命是多么脆弱啊?珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!匆匆忙忙中,不要給生命留下遺憾。

      冥冥中,我們常贊嘆生命的偉大與韌性,可我們卻輕視生命、蹉跎生命,留給世界的是蒼白。常在你期待盡孝的時(shí)候,的花卻在不經(jīng)意間落了;常常在你期待成功的時(shí)候,開(kāi)花的過(guò)程便不經(jīng)意地錯(cuò)過(guò)了;常常在你恣意地追求中,卻忽略了那不曾留心的時(shí)光。生命中最的內(nèi)容,屬于中每一個(gè)絢麗的時(shí)刻的人。

    珍惜初三作文3

      親情是一杯蜂蜜,苦澀的時(shí)候,給你安慰;親情是一杯黑咖啡,勞累的時(shí)候,給你精神……但是,今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。

      隨著一曲悲傷的音樂(lè)響起,同學(xué)們帶著好奇開(kāi)始上課了,老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮?個(gè)最愛(ài)的親人,我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的抉擇。終于,寫下了:爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。

      在大家寫完之后,老師非常嚴(yán)肅地說(shuō):“如果,在這5個(gè)人中,有一位將要離開(kāi)你,而你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他,你會(huì)選擇誰(shuí)。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。”時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我看著紙上的5個(gè)人,猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候,我無(wú)奈地劃去了爸爸。筆落下之后,我就后悔了。爸爸,我的爸爸,為了這個(gè)家,經(jīng)常加班,早上我去上學(xué)時(shí),總會(huì)看到他還在床上睡著,一臉疲憊。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物,爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍,但是這是游戲規(guī)則,我必須遵守。

      我還沉浸在痛苦中,老師無(wú)情地話語(yǔ)再次向我襲來(lái):“現(xiàn)在,在15秒時(shí)間內(nèi),劃去第二個(gè)人。”話音剛落,我手中的筆似乎變成了一把刀劃過(guò)我的心頭。我在掙扎中,筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上,外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí),我在心里默默地對(duì)外婆說(shuō):“對(duì)不起!

      老師就像是一位死神,她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人?墒,殘忍的她還是沒(méi)有放過(guò)我們,“接著,在20秒之內(nèi),劃掉兩個(gè)人!眱蓚(gè)?我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中,被無(wú)情地吹打著,疼痛難忍。我一咬嘴巴,在“我”這個(gè)字上,劃過(guò)狠狠一筆。淚水流了下來(lái)……

      游戲結(jié)束在我的淚水中,我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,因?yàn)槭悄屛颐靼子H情是不可分割的,而我們也懂得了珍惜!

    珍惜初三作文4

      人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知其珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。

      鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;喜怒哀樂(lè)卻是我們自己所掌握的。生命,其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂得如何生活;不是幸福太少,只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多,只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜,我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候,一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種無(wú)形的精神財(cái)富。珍惜擁有的,我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。

      春去春會(huì)再來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi)。然而,擁有的東西不懂珍惜,直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí),我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月,悔恨自己年少的狂妄,擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過(guò)時(shí)才哀嘆不息,那為何不在年少時(shí),珍惜擁有的,讓青春煥發(fā)活力的光彩,讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角,推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。時(shí)光稍縱即逝,讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),去為平平凡凡的工作叫好,去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩,并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。

      擁有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放。

      擁有并懂得珍惜才是最快樂(lè)美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。

    珍惜初三作文5

      曾經(jīng),有一份珍惜的親情放在我面前,我沒(méi)有珍惜,直到失去了,才追悔莫急!}記如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到那一天……又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,窗外的樹(shù)葉被小風(fēng)吹著,太陽(yáng)曬著,懶洋洋得在打滾兒。這么好的天氣,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在尋思著,不知不覺(jué)就到了中午。媽媽爸爸本來(lái)在看電視,這時(shí)候,媽媽突然站了起來(lái),拍打著床說(shuō):“都快到中午了,我真的好想再在床上看會(huì)兒電視。唉,不看了,我去給老漢送飯。”

      說(shuō)起我外公,他已經(jīng)“睡”在床上很多年了,自打我明事兒起,他就躺著,沒(méi)起來(lái)了,媽媽在無(wú)意間看見(jiàn)了我,頓了頓,她走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“今天中午,你去給外公送飯好么?你想啊,你本來(lái)就不;貋(lái),回來(lái)了也沒(méi)去看看外公啊。你去,順便看看你外公,給他老人家說(shuō)幾句話。”我不明白,也不理睬!盀槭裁匆胰?我還要趕著去玩呢!”我不屑地說(shuō)。媽媽勸我,我不聽(tīng)。我還要玩我的呢!最后,還是媽媽去送的飯。想想以前,其實(shí)我還給外公送過(guò)飯呢!他原來(lái)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)話,看到他開(kāi)心,我也就高興了。

      但是,現(xiàn)在我不想去了,總覺(jué)得麻煩。也許真是“失去了才知道珍惜”吧,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)……到星期天返校時(shí),一路的風(fēng)吹著我,樹(shù)葉都落了,被風(fēng)卷起漫天飛舞。我乘著風(fēng),踩著落葉,返校去了,早把“去看看外公,和他說(shuō)幾句話”的事推到腦后了。我永遠(yuǎn)也忘不了這一次,這是我所犯下的罪過(guò)。忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了。我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我整個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了,腦子了一片空白。外公死了?這這是我犯下的罪過(guò),是的,一生去贖罪的罪過(guò)。外公啊,死前的最后一個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都被我自己給剝奪了,我傻呀……如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),媽媽讓我送飯我一定會(huì),一定會(huì),還會(huì)對(duì)外公說(shuō)“外公啊,你看著我成長(zhǎng)了這么久了,還要看到我長(zhǎng)大吧……”這一份親情,是我沒(méi)有珍惜,但是,此后的每一份親情,我再也不會(huì)放棄了,我會(huì)珍惜,珍惜……窗外的風(fēng),停了,葉,也不在飄了。我在等,在等,等著外公給我的一個(gè)懲罰……

    珍惜初三作文6

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我——我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到了哪里?

      啊!時(shí)間過(guò)得真快!來(lái)得緩慢,去得匆匆。

      有一次,我在學(xué)校里跑步時(shí)不慎摔倒。自己就不知不覺(jué)得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中有許多好玩和吃的:電腦游戲、同學(xué)們與我做游戲、果汁、烤雞……啊!真是快活,能品嘗到各種各樣的美食,自己感覺(jué)在天堂中自由自在地玩。突然,夢(mèng)中出現(xiàn)了響亮的聲音——老師罵我的聲音。在夢(mèng)中,老師拿著棍子向我走過(guò)來(lái)。剛拿起棒打我的時(shí)候,我就從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了。醒來(lái)的時(shí)候,自己的頭上冒出冷汗來(lái)。老師正在一邊掐著我的人中,一邊大喊著:“快醒來(lái),冬雨!”過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢地醒來(lái),看到鐘表上刻著四點(diǎn)三十分我就驚呆了。因?yàn)槲視灥沟臅r(shí)間是二點(diǎn)四十八分。

      時(shí)間過(guò)得真快!讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間非常緩慢,轉(zhuǎn)眼間就讀六年級(jí)了;叵肫鹨荒昙(jí)的時(shí)候,就仿佛時(shí)間過(guò)得非?臁

      吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗邊飛過(guò)去;洗澡的時(shí)候,時(shí)間從嘩啦啦的流水聲中流過(guò);風(fēng),吹佛的時(shí)候,時(shí)間從風(fēng)中飛快地竄過(guò)……我發(fā)現(xiàn)它去得匆匆了。

      日子,一天一天地過(guò)去;我們也一天一天地長(zhǎng)大。從出生的那一刻到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了十三年了。轉(zhuǎn)眼之間,我們將進(jìn)入初中。

      你告訴我,我們的日子是不是一去不復(fù)返呢?

    珍惜初三作文7

      我、曾看到過(guò)這樣的一幅漫畫:一個(gè)人在森林里砍伐樹(shù)木。那碧綠的參天大樹(shù)仿佛就在他的斧子“咔”的一聲下倒下了。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。它落在了這伐木人的“榆木腦袋”,仿佛在說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!蔽曳ツ救藶樯媾c財(cái)富違背了大自然的生態(tài)平衡與規(guī)律。

      有時(shí),我會(huì)想:“人是最殘忍的。他勝過(guò)豺狼虎豹的兇猛。它們雖兇猛卻逃不過(guò)人類那黑洞洞的槍口。連啄木鳥(niǎo)都能明白的道理人還不明白嗎?它不是把伐木人的腦袋看成了一般的木頭。它是不明白伐木人為什么砍伐樹(shù)木,讓它失去了家。他的腦袋里到底裝著什么?也許,他會(huì)想:這砍完樹(shù)再以好木頭的價(jià)錢去賣沒(méi)準(zhǔn)兒真是條發(fā)財(cái)?shù)穆纺!這砍樹(shù)不費(fèi)吹滅之力。樹(shù)是白砍的又不交錢,也不用我去種樹(shù),也不用買樹(shù)苗。不用澆水、施肥……

      看了這幅漫畫,人們都會(huì)笑。但是,不要忘了,我們笑的是我們自己呀!我們每個(gè)人都長(zhǎng)著那個(gè)“榆木腦袋“。為了發(fā)家致富,不顧一切地破壞地球自愿,不加節(jié)制的開(kāi)采。樹(shù)是我們的朋友,我們要是傷害了它們。它們便不再與我們友好。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí),當(dāng)塵土飛揚(yáng)時(shí),當(dāng)大氣污染時(shí)……我們都需要它。不要忘記,在地球資源枯竭時(shí),我們別無(wú)去處。

      朋友們,變得聰明些吧!樹(shù)是我們的朋友。不要讓啄木鳥(niǎo)都嘲笑我們?nèi)祟。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)!

    珍惜初三作文8

      時(shí)間將過(guò)往的歲月拉成一條河,平靜地流過(guò)我單薄的青春。站在岸邊,我看到逝去的歲月如同一簇簇深情盛開(kāi)的鳶尾,你,卻永遠(yuǎn)駐于我心,只留感恩……

      記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這個(gè)霪雨霏霏的季節(jié)里,隨著那些不斷飄蕩下來(lái)的水珠紛至沓來(lái),無(wú)聲無(wú)息……

      相識(shí)

      “不準(zhǔn)欺負(fù)她!”就是這么個(gè)比我還矮的女生,在我被男生欺負(fù)時(shí)勇敢地?fù)踉谖仪懊。我只有緊緊地、死死地抓住你,才不至于被四面侵襲的風(fēng)浪淹沒(méi)吞噬。周圍一陣哄笑,男生隨意推了你一下,你踉蹌了一下,又站穩(wěn)沖了過(guò)去,狠狠地一推,好像使出了渾身的力氣,將男生推倒在了地上,又沖回來(lái)把我護(hù)在身后。那一刻,你成了我心中的英雄。

      我感激你不再讓我孤獨(dú)……

      相知

      “不要喝碳酸飲料!”你一把奪過(guò)我正猛喝的可樂(lè)瓶,我一蹙眉,你又笑盈盈地說(shuō):“這個(gè)對(duì)身體不好!闭f(shuō)著倒掉了大半瓶的可樂(lè),把空瓶還給了我:“去吧,去倒些純凈水喝。”雖然,我還是喜歡喝碳酸飲料,但是我還是很樂(lè)意去倒純凈水喝,因?yàn)槲抑,有人在關(guān)心我。自此,我便改掉了喝碳酸飲料的習(xí)慣,帶上一只小水杯,渴了就倒些純凈水,有時(shí)喝著喝著就傻笑。

      我感激你,感激你讓我感受溫暖……

      相守

      “你以后不要來(lái)找我了,我不想理你!蹦谴蚊埽覜_動(dòng)地說(shuō)出了口,我看見(jiàn)你滿臉錯(cuò)愕,后著臉沖出了教室,我后悔了,我不該這么說(shuō)。傍晚,天下起了大雨,我站在校門口等我媽媽,突然看見(jiàn)雨幕中出現(xiàn)一把藍(lán)色的傘,然后小跑到我這邊,是你!“你怎么還沒(méi)回家----來(lái),把我的傘拿去吧!”你說(shuō)著就把傘塞進(jìn)我手里,隨后又沖進(jìn)了雨幕,我愣著站在那兒看著你被淹沒(méi)的身影,卻什么也說(shuō)不出……第二天,我小心翼翼地問(wèn)你:“我們還是朋友嗎?”你笑了:“當(dāng)然!我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!”

      我感激你,感激你一直把我當(dāng)最好的朋友……

      時(shí)光的車輪一直碾壓而來(lái),轟轟烈烈。曾經(jīng)那些微笑和淚水雜糅的味覺(jué),讓人感動(dòng)的歲月,在流年似水的時(shí)光里, 慢慢地發(fā)酵、散淡,然后隨著時(shí)光這個(gè)龐大的洪流流向我目不能及的遠(yuǎn)方……

    珍惜初三作文9

      這是新年的第一次雪,它洗刷了塵埃,也打破了枯燥。

      記得前一天班主任通知全班同學(xué)天氣原因周五停課的消息,那一刻,班上沸騰了,掌聲、喝彩聲此起彼伏,同桌的眼中閃耀著激動(dòng)的光芒,因?yàn)樵诔跞敝氐膶W(xué)習(xí)壓力下,能有一刻閑暇的時(shí)光是多么來(lái)之不易。

      第二日,雪停了,天空中陰霾不在,唯有千里的寧?kù)o與湛藍(lán)。漫步在小區(qū),空氣中已沒(méi)有了雪花跳躍的痕跡,冬日的暖陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在小道上,也灑在心頭,路中央的積雪被清掃干凈了,兩旁卻依然有雪堆積,孩童踩在雪上玩耍,留下了一連串深淺不一的腳印。蓬松的雪被踩扁、擠壓,凝結(jié)成冰狀,顏色也由潔白褪變到灰白,不如蓬松時(shí)的那樣干凈柔美,卻也是潔白世界的一種點(diǎn)綴,若沒(méi)有它,雪白的空洞凄慘,失去了往日的活潑,一幅幅景組成一張張美麗的畫卷,珍惜眼下,心曠神怡。

      極目遠(yuǎn)眺,樹(shù)枝被一層薄雪覆蓋,宛如鑲上了一層銀邊,樹(shù)枝上的雪,沒(méi)有孩童腳印的干擾,潔白,沒(méi)有一絲雜質(zhì),是如此的徹人心弦。有這樣的美景陪伴,一絲輕松快樂(lè)油然而生。珍惜眼下,雪這樣一個(gè)平凡的詞匯也能給生活添彩。

      走在林蔭小道上,道旁的一個(gè)雪人尤為奇特,它是由兩個(gè)大雪球堆積在一起組成的,沒(méi)有四肢,略顯笨重卻十分可愛(ài),它臉上的五官是用凹下去的線條畫上的,高高揚(yáng)起的嘴角也勾勒起了我的會(huì)心一笑。

      擁有看似遙不可及的`理想固然崇高,為此,我們不斷仰頭眺望,想看清未來(lái)。可珍惜眼前,關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,也能擁有無(wú)悔人生。

      自然的一處景,身邊的一縷情,珍惜每一次感動(dòng),采集每一刻幸福,珍惜眼下,無(wú)愧生活。

    珍惜初三作文10

      中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

      歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

      無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

      我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

      是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

    珍惜初三作文11

      人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的,而是現(xiàn)在所持有的。

      知識(shí),青春,初三這個(gè)詞經(jīng)常地彼此聯(lián)系在一起。正值青春年華,也是汲取知識(shí)的高峰時(shí)期,然而初三便是青春年華汲取知識(shí)的一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路程。

      青春有著無(wú)限的激情去奮斗,把寶貴的青春在初三中流逝吧!

      三年備一戰(zhàn),中考顯輝煌。有人說(shuō)初三的目的是中考,我覺(jué)得也不全是,中考是目的,過(guò)程才是最值得我們回味的。

      已經(jīng)有了兩三個(gè)月的初三生活給我留下了無(wú)盡的回味,籃球場(chǎng)上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了,而是換在了跑道場(chǎng)上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類的了,而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業(yè),每天早上與朝陽(yáng)相見(jiàn),晚上與暮色相依,朝而往,暮而歸便是我們一天的生活。

      以上的描述雖顯的初三很苦,但初三還有甜呢,經(jīng)歷初三的同學(xué)都知道我們已在這時(shí)光中迅速成長(zhǎng),雖有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),但最終我們獲得了珍貴的知識(shí),在初三的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),我驚嘆于杠桿定理的神奇力量,貌不遜色地說(shuō):“給我個(gè)支點(diǎn),我能翹起地球!毙蕾p于唐詩(shī)宋詞給我?guī)?lái)的魅力,了解到了歷史的與社會(huì)之間的變遷,你說(shuō)我能不快樂(lè)嗎?每天感覺(jué)自己比昨天的我更成功。你說(shuō)初三是地獄嗎?不,那是傳遞知識(shí)的殿堂。

      也許你還會(huì)說(shuō)初三苦,但初三之后的生活更加的苦,我常聽(tīng)到學(xué)姐學(xué)兄們都說(shuō)初三是幸福的,好想回到初三哦!高中太魔鬼了,也常見(jiàn)到他們給我們寫初三時(shí)感受的文章,無(wú)一不說(shuō)初三是快樂(lè)的,幸福的。

    珍惜初三作文12

      爸爸曾教育我說(shuō):“別人對(duì)你的好,你永遠(yuǎn)不要忘記,而你對(duì)別人的好,一定要忘掉!痹谖业挠洃浿校芏嗳酥档梦胰フ湎,是他們給予我鼓勵(lì),給我?guī)椭瑤页砷L(zhǎng)……

      記憶一:他總有一張慈祥的面容,雖然臉上的皺紋給他增添了幾分老氣,但他快活的表情總讓人覺(jué)得他返老還童了。他總是過(guò)著單調(diào)的生活,直到我的降生才給他帶來(lái)了幽默。從小,我都是在他那里長(zhǎng)大,喂牛奶、教走路,他都費(fèi)盡心思。當(dāng)我被他帶成了懂事的少年后,我上了小學(xué),我也該回家了。上學(xué)后,我周末或放假都會(huì)回來(lái)看他,他和他的老伴都非常想念我,我也非常想念他們。上初中后,他為了我,不知疲倦地來(lái)到我的學(xué)校給我送飯,菜都是他親手做的,還有湯,是他昨天夜里燉的。我問(wèn)他吃中午飯,他說(shuō)沒(méi)事。他就是我的舅公。

      記憶二:他充滿活力,為人正直。他和我一個(gè)年級(jí),只比我大一歲。他凡事都讓著我。小時(shí)侯,我不懂事,只要遇到一點(diǎn)委屈,就發(fā)脾氣,他總是忍讓著我,讓我做我想做的事,從不與我爭(zhēng)。到了初中,我個(gè)頭矮,只有打籃球才能長(zhǎng)高,于是他就把休息是間騰出來(lái)帶我打籃球,他教我技巧、規(guī)則。他還很會(huì)玩游戲。現(xiàn)在風(fēng)靡中國(guó)的游戲??“魔獸爭(zhēng)霸”在他手中可是了如指掌。而我在里面還是個(gè)新手,但又很想像他一樣成為一個(gè)精通者,他便教我技巧,還專門給我買了一本攻略書(shū)。讓我漸漸學(xué)會(huì)了操作“魔獸爭(zhēng)霸”。他就是我的哥哥。

      記憶三:……

      在我腦海里還有很多記憶的碎片,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一塊塊巧克力,沒(méi)事拿來(lái)咬一口??幸福滋味回味無(wú)窮。這些幸福的記憶我一定永久珍藏,永生難忘。

    珍惜初三作文13

      夜深人靜,月光漫過(guò)二層小樓豪爽地灑進(jìn)窗內(nèi),溫柔的撫摸著我的臉。我靜靜的望著,如癡如醉的欣賞著這如水一般的月色。

      滴答,滴答……秒針的步伐這樣均勻,清晰的縈繞在我的耳畔。周圍好像除了那滴答聲沒(méi)有任何雜音,靜下來(lái)的心因時(shí)光的流逝而隱隱作痛,第一次回想過(guò)去的十四年,那一張張畫面如同放映機(jī)一般,仿佛一切就發(fā)生在上一刻。

      淚水浸濕了我的雙眼,心里默默種下了一顆種子,我要和無(wú)情的時(shí)間賽跑!

      念著“逝者如斯夫,不舍晝夜。”看著日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。原本以為我只能束手無(wú)策,但是我錯(cuò)了,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的!

      是。∥乙欢ㄒ煤梦业那啻。雖然我曾赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上,但卻不可以赤裸裸地離開(kāi),我一定要裝滿知識(shí)和智慧的行囊。

      努力再努力,即使腳步沉重,即使速度緩慢,即使不一定會(huì)出現(xiàn)完美的結(jié)局,但竭盡全力總比盡力而為更令我不留遺憾。

      歲月不等人,看著那碩大的菊花在奶奶的臉上綻開(kāi)。爺爺額上頭溝壑縱橫,那是光陰給他們留下的烙印。

      慢慢的,流走的年華僅剩回憶,在那好似影片的回憶里有在校園內(nèi)為考試而努力背題時(shí)緊張的一幕;有下課時(shí)與同學(xué)嬉戲玩耍的快樂(lè)時(shí)光;有定格在兒時(shí)與奶奶一起觀日落的美麗畫面;有春節(jié)時(shí)全家在電視機(jī)前看春晚的甜蜜與溫馨……

      逝水流年,滴答……滴答……

      我要追上你的腳步,當(dāng)別人在朦朧睡夢(mèng)時(shí),我要抓住你;當(dāng)別人在歡笑玩樂(lè)時(shí),我要抓住你;當(dāng)別人在關(guān)心娛樂(lè)時(shí),我要抓住你。

      時(shí)間啊!無(wú)論你跑得多快,無(wú)論你有多領(lǐng)先,無(wú)論你是否會(huì)感到疲倦,我都會(huì)不停的加快腳步,用盡渾身解數(shù)奮力追趕……

    珍惜初三作文14

      平凡也謂珍,珍惜也謂福。

      ——題記

      曾有人忙于尋找象征幸運(yùn)的四葉草,終生不得。直到那一天,他忽然停止了忙碌。旁人問(wèn)他為什么,他沉默片刻,抬頭說(shuō)道:“我一生都在尋找四葉草的幸運(yùn),卻忽視了三葉草的幸福!

      人間有太多的光彩照人,得到一點(diǎn)便是榮華無(wú)限。我相信,每個(gè)人心中都會(huì)有渴望名利的念,有人為它披荊斬棘血染白衫,有人在遠(yuǎn)處安然守望不求璀璨。這便是兩類不同的人。而我,更重那些守護(hù)者。遠(yuǎn)觀并不代表甘于庸庸碌碌無(wú)所作為。相反,這是一種珍惜。守護(hù)者們深愛(ài)著平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是說(shuō),他們清楚地認(rèn)識(shí)到,只有拋下一切去追逐,才有可能分得成功的光彩。他們準(zhǔn)確估測(cè)自己的能力,在無(wú)結(jié)果的征途開(kāi)始前悄然退出。這并不意味著他們怯懦無(wú)知頹廢。相反,他們能將身周的幸福牢牢掌握,這是另一種成功。

      大概很多人患有遠(yuǎn)視眼,他們清晰地看見(jiàn)遠(yuǎn)方的美麗,模糊了眼前的溫馨。只有從繁華上移開(kāi)目光,戴上眼鏡,才能體會(huì)到身邊的美好。如春風(fēng)吹過(guò)低椏的時(shí)候,泡桐在枝頭獨(dú)舞。它們只在短短幾天內(nèi)綻放芳華,悄悄地伴風(fēng)來(lái),又悄悄地伴風(fēng)去,自作新泥葬在春天里。它們就這樣在時(shí)光的畫卷上娉婷而過(guò),柔弱得幾乎被遺忘在綠色的角落。我們忘記曾經(jīng)擁有過(guò)的它的馨香與淡雅。它們應(yīng)當(dāng)被收藏好,免驚苦流離,免無(wú)枝可依。若是看不見(jiàn)收不下短暫的美,又何從領(lǐng)悟自然的風(fēng)韻呢?只有讀懂個(gè)中滋味,才知道如何去珍惜擁有。

      莫要等到錯(cuò)過(guò)了再后悔。就像被光陰帶走的那些,永不回頭。珍惜就是要把握現(xiàn)在,靜享此刻的歡愉。將逝去的印在腦海是珍惜,將痛苦刻在眉間也是珍惜,珍惜換來(lái)了你奮發(fā)拼搏的心。也許你并不喜歡甚至厭惡父母的嘮叨與嚴(yán)厲。只是,帶他們無(wú)力抬起阻止你走向深淵的雙手時(shí),你才會(huì)開(kāi)始懷念當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)的他們?cè)撚卸嗪。許多人想要珍惜卻仍在肆意揮霍。當(dāng)最美好的沉入時(shí)間的年輪里,它就已經(jīng)離你而去了。

      珍惜是一種態(tài)度,以珍惜的眼光看待所擁有的,平凡也將視若珍寶。萬(wàn)物在我眼中,都是值得珍惜的,它們相互包容藏盡萬(wàn)象,帶來(lái)生活的輕盈與醇香。不必為已失去的懊悔,依靠回憶而活只會(huì)把自己留在過(guò)去,好好看看眼前這一片土地,它們昭示著生命之重,真真切切地活在眼前,活在心間。

      手握這一份天地,心擎這一抹福音。

      論珍惜,君可曉?

    珍惜初三作文15

      游樂(lè)園里,風(fēng)輕輕吹,不留下一絲它到來(lái)的痕跡,最富浪漫情調(diào)的木馬,隨著音樂(lè),

      緩緩的旋轉(zhuǎn)。仰天望去,摩天輪好像有一雙翅膀,它在飛,而且越飛越高。我不知道,

      它為什么要飛,我只知道摩天輪有他自己要追尋的東西,但他不會(huì)告訴任何人。

      不是嗎?

      我們每個(gè)人都有想用自己一生去珍惜的東西,無(wú)論再大的困難,

      再大的挫折,

      都永不言敗。

      但是,

      在這個(gè)過(guò)程中似乎缺少一些東西,

      缺少一些可以持之以恒的東西--執(zhí)著。

      當(dāng)兩個(gè)人在月亮下說(shuō)天長(zhǎng)地久,

      在百合花前承諾海誓山盟。

      但是,

      如果沒(méi)有了執(zhí)著,這些又算什么?

      我們又應(yīng)把這些如何分類?

      對(duì)一個(gè)人的承諾不是在哄小孩子,

      隨便說(shuō)說(shuō)就可以的。

      一個(gè)人的承諾可是比黃金都要貴重的啊

      可是,

      有的人就是不懂。他讀不懂其中的含義,

      讀不懂摩天輪的心。

      摩天輪如果失信了

      它的翅膀便會(huì)折斷,

      再也飛不起來(lái)了

      但摩天輪的翅膀終究會(huì)被折斷

      因?yàn)樗`反了制約

      為了她最愛(ài)的人

      觸犯了屬于摩天輪的制約

      但她不在乎

      由于她的口是心非

      因?yàn)樗暮詠y語(yǔ),

      換來(lái)了他最愛(ài)的人幸福

      快樂(lè)

      笑聲

      這些對(duì)他來(lái)說(shuō)才是最重要的

      即使有時(shí)候摩天輪會(huì)讓他最愛(ài)的人傷心

      甚至絕望

      他都會(huì)咬緊牙關(guān)忍下去

      因?yàn)樽詈笏浪麜?huì)得到幸福

      可是

      摩天輪最愛(ài)的人。

      你讀得懂摩天輪的心嗎?

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