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    初二寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2021-06-20 16:39:02 初二 我要投稿

    【精品】初二寫(xiě)景作文匯編6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的初二寫(xiě)景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】初二寫(xiě)景作文匯編6篇

    初二寫(xiě)景作文 篇1

      回想一年級(jí)開(kāi)學(xué)的情景,歷歷在目,匆匆之間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)日子,從起初的陌生,漸漸熟悉,到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”,校園中的風(fēng)景因?yàn)橛形覀兊臍g笑聲變得更生氣蓬勃。

      “快!快!快!”呼朋引伴的聲音此起彼落,目的只是想在短短的下課十分鐘,來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的籃球賽。在同時(shí),球場(chǎng)的兩側(cè)有許多人互相追逐,從“鬼捉人”到“紅綠燈”,又從“一二三!木頭人!”一直玩到“踩腳”,盡管每個(gè)人都?xì)獯跤、汗流浹背,大家還是玩得不亦樂(lè)乎!如果你不仔細(xì)瞧瞧,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后,享受屬于自己的寧?kù)o時(shí)光,一邊吹著徐徐的微風(fēng),彷佛又一邊陷入沉思的沼澤,好像身旁的景物都和他毫無(wú)關(guān)聯(lián)。

      走在綠意盎然的校園中,右邊一排的榕樹(shù)擁有我許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊,一起分享彼此的喜怒哀樂(lè),讓時(shí)間趁我們不注意時(shí)偷偷地溜走;另一旁的桑樹(shù),和往常一樣安靜地站在那里,卻勾起小時(shí)候養(yǎng)蠶的回憶,那是我第一次有自己的寵物,為了讓它長(zhǎng)大,小心翼翼地“伺候”它,雖然沒(méi)有看見(jiàn)它羽化,但是我和它之間的“秘密”,讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過(guò)的花草數(shù)木,好像承載著我的喜怒哀樂(lè),他們只是默默的陪著我、看著我,當(dāng)我永遠(yuǎn)的“情緒垃圾桶”。

      從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物,伴隨著大家度過(guò)最艱辛,卻也是最充實(shí)的歲月,一屆的學(xué)生畢業(yè),邁向人生下一個(gè)旅程碑,同時(shí)又有新生陸續(xù)加入,為校園增添新的色彩,高樓就在那里凝視著,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

      校園,美麗的校園!有著我曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想,也有著我曾經(jīng)失落的迷茫,更還有我難忘的歡樂(lè),我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。

    初二寫(xiě)景作文 篇2

      每每路過(guò)這個(gè)荷塘,我都不禁留下腳步。

      春天的晚上,在月光的照耀下,荷塘顯得格外澄澈,明亮明亮的,像月亮落入這塘里,我不禁撈了撈這水中的月亮,水中的月亮破碎成一盤(pán)散沙,真好看,不禁想起李白的一句詩(shī):“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓!边@荷塘不就像一面鏡子嗎?

      而在夏天月亮的照耀下,蓮兒偷偷地綻放開(kāi)來(lái),那花瓣紅里透著粉色與白色,嬌嫩地浮在水面上,荷葉與蓮蓬服侍在左右顯得它更加亭亭玉立、婀娜多姿。這荷塘又像鏡面一樣,倒映著蓮的影子,或許過(guò)路的人會(huì)想這是通往異世界的入口吧。

      在秋天,大樹(shù)的落葉又難免會(huì)漂在水中,那些落葉像一葉葉小舟,在廣闊無(wú)垠的大海上艱難地航行,我用手拍了拍水面,用嘴吹了吹葉子,以便它們能更快地回到自己該去的方向。

      在冬天,塘上結(jié)了一層厚厚的冰,在月光的照耀下,我們?cè)诒嫌淇斓幕交?/p>

      雪地上的笑聲

      我喜歡“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)雪景,那是一種遼闊、壯觀的美。就像北國(guó)的人民粗獷、豪放、不拘小節(jié)的性格。但我始終無(wú)緣見(jiàn)識(shí)。于是,我只能欣賞江南小家碧玉瓷的雪景,這也是難得一見(jiàn)的美景哦!

      記憶中,有好幾個(gè)冬天沒(méi)有下雪了。堆雪人、打雪仗,也從腦海中慢慢逝去了。于是,這個(gè)冬天便少了幾分樂(lè)趣、幾聲笑語(yǔ)。

      忽然,眼前飄來(lái)了許多雪白、晶瑩的花朵,像柳絮在漫夭飛舞。我急忙伸出手想捧住它,想留住它。于是,雪花在我手中綻開(kāi)又害羞地轉(zhuǎn)瞬消失。久違了,剔透的花兒,害羞的花兒。

      紛飛的柳絮總有停的那一刻。不一會(huì)兒,地上積了薄薄的一層雪,樹(shù)枝上蓋了一層白棉被,似乎在孕育著新的生命。

      這時(shí),從屋里沖出一群孩子來(lái),打破了很久的平靜,他們拉著拿著相機(jī)的爸爸、媽媽?zhuān)瑲g快地跑到樹(shù)底下,有模有樣地?cái)[出一個(gè)自以為迷人的姿勢(shì),露出一個(gè)天真的笑容,準(zhǔn)備讓爸爸“咔嚓“一下拍下來(lái)。孰料,一不小心,沒(méi)站穩(wěn),跌在地上,還被相機(jī)把自己的狼狽樣收進(jìn)去了,引得旁邊的孩子哈哈大笑。哎!真氣人!于是,小嘴一暇,嚷著要再拍一張。

      就這樣,安靜的雪地上因?yàn)檫@家人的出現(xiàn)多了一點(diǎn)笑聲。那張照片一定很美,因?yàn)樗o冰冷的冬夭帶來(lái)了一點(diǎn)溫暖,驅(qū)走了一點(diǎn)寒冷。

      雪總會(huì)融化的,但笑聲化不掉,它會(huì)使那個(gè)幸福的家庭永遠(yuǎn)記住這個(gè)冬夭,會(huì)使這個(gè)冬天更有樂(lè)趣,更有一點(diǎn)春意。詩(shī)人雪萊不是意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

    初二寫(xiě)景作文 篇3

      我最喜歡春天的風(fēng),當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)我的臉時(shí),就如同母親用她那輕柔的手在撫摸我的臉。

      春風(fēng)是春姑娘派來(lái)的小天使,春風(fēng)是彩色的,它染紅了各種花朵,漂白了河邊的柳絮,描青了連綿起伏的山峰,繪綠了大片大片的秧畦,春風(fēng)用它絢麗的色彩,為大自然涂上了鮮艷的色彩,使大自然更加美好,更加絢麗多姿。

      我不僅喜歡溫柔多情的春風(fēng),春雨也是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)榇河牿挈c(diǎn)細(xì)細(xì),落到人們的臉上,仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過(guò),有種癢癢的感覺(jué),挺舒服的。

      春雨也是春姑娘派來(lái)的小天使,這小天使還真不安分,一到大地上,就吵醒了冬眠的青蛙,小松鼠和刺猬們,春雨還給花草樹(shù)木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的;碧綠的是樹(shù)木秧畦的,她的到來(lái)使大地變得更加多姿多彩,充滿生機(jī)。

      我喜歡春風(fēng)春雨,它們是春的使者。有了它們,春天才會(huì)絢麗多姿,有了它們,春天才會(huì)生機(jī)勃勃。

    初二寫(xiě)景作文 篇4

      生在石化城,長(zhǎng)在石化城,一種對(duì)大海的情愫已抹之不去,尤其是故鄉(xiāng)的這片海。

      對(duì)于這片海,我回憶過(guò)。那是兒時(shí)的我與父親來(lái)這里捉螃蟹和放風(fēng)箏,童年時(shí)的歲月和笑聲,連同這海風(fēng)飄遠(yuǎn)了。對(duì)于這片海,我珍藏過(guò)。幾個(gè)摯友一起,沿著海堤騎車(chē),騎得很遠(yuǎn),遠(yuǎn)得望不到出發(fā)點(diǎn),只覺(jué)得離海天一線的地方更近了。

      對(duì)于這片海,我幻想過(guò),一人走在沙灘上,任浪水拍打雙腳,大聲地唱雨生的《大!罚忮艘粋(gè)美麗的故事。對(duì)于這片海,我慚愧過(guò),自己竟已有五、六年光景沒(méi)來(lái)了,每次說(shuō)等空閑了定要來(lái)此一看,但總不能兌現(xiàn),有說(shuō)不盡的抱歉!

      這回是鐵了心要上那兒去看看!剛從上;貋(lái),便叫了輛出租車(chē)開(kāi)向海邊。司機(jī)見(jiàn)我拿著大包小包的行李,以為我是來(lái)這里旅游的,便一路向我介紹了許多石化城的去處,自然說(shuō)了好多有關(guān)大海的事……

      每一個(gè)字都聽(tīng)起來(lái)那么熟悉,就連他的口音,也是一口金山人的模樣!他怎會(huì)知道我是個(gè)土生土長(zhǎng)的金山人,石化人!難道我的裝束真那么像個(gè)行色匆匆的旅行人?

      “這里就是海邊了,玩得開(kāi)心點(diǎn)!”這是我們金山人一貫的熱情好客。

      我點(diǎn)頭微笑,拖著沉重的行李走向了那片海。

      我回來(lái)了,故鄉(xiāng)的海!佇足在海邊,閉著雙眼盡情地享受海風(fēng),一顆漂泊的心終于尋到了魂?duì)繅?mèng)縈的家園,找到了日思夜想的歸宿!這是多么熟悉而陌生的海,闊別五年后的重逢,仿佛游子與慈母的相見(jiàn),在海風(fēng)中變得蕩氣回腸!

      海水依然和從前一樣:黃褐色。遠(yuǎn)不及加州的黃金海岸那般迷人。但她是大氣的,磅礴的!放眼望去,那一片無(wú)垠的褐,是長(zhǎng)江的入?;遠(yuǎn)處的大金山——上海海拔的最高點(diǎn),是這大海上的`一葉扁舟……

      正值漲潮,自然是不好下去踏浪,只能坐在丁字壩上。一陣陣巨浪滾滾而來(lái),猛擊著堤壩,濺起好高的浪花。我并不防備,任她濺在臉上、身上,感到陣陣涼爽,也感到海風(fēng)中夾著無(wú)數(shù)道不盡的情。

      海風(fēng)把頭發(fā)吹得極亂,像一位與子相別多年的老母親,聲聲責(zé)怪著游子;海水把臉濺得濕了,那是老母親等待的淚,與子久別重逢時(shí)。貼著他的臉哭泣……

    初二寫(xiě)景作文 篇5

      傳說(shuō),當(dāng)年織女被王母娘娘從人間抓回天宮時(shí),她遠(yuǎn)望牛郎和孩子們傷心的流下了兩滴眼淚,一滴落在了我國(guó)南方,變成了日月潭;一滴落在了我國(guó)北方,變成了凈月潭。前些日子,我就有幸飽覽了凈月潭那美麗迷人的景色。

      初次踏入凈月潭這方凈土后,我就被這里的景色迷住了!這里有水花四濺的噴泉,峰巒雄偉的高山,高大挺拔的樹(shù)木,造型奇特的石雕,綠如地毯的小草,芬芳綻放的花朵,引來(lái)了各種各樣的的蝴蝶翩翩起舞,那舞姿好像一位位婀娜多姿的仙女一般十分漂亮惹人喜愛(ài)!

      沿著彎彎曲曲的林間小路向前走,不一會(huì)兒就來(lái)到了高高聳立的八角鐘樓。鐘樓外的幾棵古松粗壯挺拔枝葉茂盛,縫隙間垂掛了無(wú)數(shù)個(gè)足球一般大小的燈籠,微風(fēng)徐徐吹來(lái),火紅的燈籠隨著枝葉左右搖擺,像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)、燃燒的火焰,那么令人陶醉,讓人目不暇接!

      巍然立在樓梯左側(cè),上面刻有娟秀的碑文介紹了鐘樓的建造年代、作用等。旁邊樓梯上的游客井然有序的在如同長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍里排著,原來(lái)上面的古鐘一改古代傳遞信息之用,變成了現(xiàn)在人們的許愿鐘,每敲打一下,便可以許一個(gè)愿望。我們從后面慢慢的排著隊(duì)伍,終于輪到我了。我抬頭一看,嗬!好大的古鐘呀,它綠如翡翠,形如鈴鐺,古鐘高大約兩米左右,下口直徑有一米半左右。我走上毛毯鋪成的墊腳石上,用力推動(dòng)撞木,一邊撞鐘,一邊許愿!爱(dāng)、當(dāng)、當(dāng)——”,那雄壯有力的鐘聲在凈月潭上空長(zhǎng)鳴,好像在祝福人們好夢(mèng)成真。

      走下鐘樓,坐著纜車(chē)來(lái)到了凈月湖。湖里的水清澈見(jiàn)底,各種大小不一的魚(yú)兒在嬉戲玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上波光粼粼,蕩起一層層漣漪。各種造型奇特的游船、汽艇、水上自行車(chē)·····在湖面上穿行,不時(shí)傳來(lái)游人們的歡聲笑語(yǔ)。

      接著,我們還參觀了巍峨雄壯的的大壩,乘坐了驚心動(dòng)魄的空中索道。觀賞了古色古香的珍稀植物博物館,最后才戀戀不舍地離開(kāi)了這景色宜人的凈月潭。

      凈月潭真不愧是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景勝地,它每天都敞開(kāi)博大的胸襟,歡迎來(lái)自祖國(guó)四面八方的游客。

    初二寫(xiě)景作文 篇6

      裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。

      我愛(ài)明凈遼闊的秋,更愛(ài)秋天那金黃的落葉。

      我慢悠悠地漫步在林蔭小道上,颯颯的秋風(fēng)迎面吹來(lái),為我?guī)ё吡讼娜盏难谉,帶?lái)了秋天的涼爽。

      一個(gè)個(gè)翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上,把我?guī)нM(jìn)了秋葉的王國(guó)。

      瞧!那地上層層疊疊的落葉,有的如晚霞般火紅、有的如稻穗般金黃,星星點(diǎn)點(diǎn),好像給大地媽媽鋪上了一張五顏六色的地毯。

      抬起腳,輕輕地踩上去,軟軟的,那一疊疊落葉沙沙直響,就猶如給寧?kù)o的秋奏上了一首秋的樂(lè)曲。

      我彎下腰,輕輕地拾起了一片梧桐葉,那枯黃枯黃的葉子,好像一張大大的手掌。

      那寬大的“手掌”上,布滿了縱橫交錯(cuò)的紋路,構(gòu)成了美麗的圖畫(huà)。

      遠(yuǎn)處,成千上萬(wàn)的楓葉為迎接秋姑娘的到來(lái),拍紅了手掌。

      我放眼眺望,楓葉似熊熊燃燒的火焰,紅燦燦的,映紅了天;又如燦爛的朝霞,給冷清的秋天帶來(lái)了絲絲暖意。

      這不就是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”嗎?

      正當(dāng)我陶醉于楓葉的美景時(shí),一陣清脆柔亮的響聲吸引了我。

      我轉(zhuǎn)過(guò)身,看!金黃的銀杏葉猶如一把把金黃的扇子,隨風(fēng)搖曳,上面還有點(diǎn)點(diǎn)綠色。

      這該不會(huì)是秋姑娘著色時(shí)不小心灑上去的吧?它們正在為寧?kù)o的秋表演舞蹈呢,你看:它們飄來(lái)又飄去,一會(huì)兒輕輕地落到地上,一會(huì)兒又慢慢的飄了起來(lái),偶爾還在空中打幾個(gè)旋轉(zhuǎn),仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。

      掛林風(fēng)景異,秋似洛陽(yáng)春。

      這金黃、火紅更染出了秋天獨(dú)特的繽紛色彩,這一點(diǎn)兒也不比生機(jī)勃勃的春天遜色!

      又有一片樹(shù)葉落了下來(lái),我輕輕地?fù)炱穑瑠A在書(shū)中,默默地等待著下一個(gè)金秋的來(lái)臨……

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