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    中考勵(lì)志作文

    時(shí)間:2021-06-18 14:48:36 中考 我要投稿

    精選中考勵(lì)志作文合集十篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的中考勵(lì)志作文10篇,歡迎大家分享。

    精選中考勵(lì)志作文合集十篇

    中考勵(lì)志作文 篇1

      寫(xiě)作成長(zhǎng)勵(lì)志類作文,應(yīng)注意三點(diǎn):一要反映成長(zhǎng)路上的美好追求。在這如花的季節(jié)里,我們不可避免地會(huì)遭遇一些挫折或失敗,這就要求大家面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候,一定要有一種積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的態(tài)度。在字里行間,要表現(xiàn)出對(duì)真、善、美的追求與向往,對(duì)假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現(xiàn)成長(zhǎng)路上的曲折經(jīng)歷。成長(zhǎng)之路,苦辣酸甜,五味俱全。寫(xiě)作時(shí)若能多在情節(jié)上下工夫,內(nèi)容自然會(huì)波瀾迭起。如當(dāng)你遭遇失敗而獨(dú)自落淚的時(shí)候,他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵(lì)的力量;當(dāng)你因?yàn)槌晒Χ鴵P(yáng)揚(yáng)自得的時(shí)候,意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來(lái)的尷尬。三要挖掘成長(zhǎng)路上的深刻感悟。寫(xiě)作此類考題,不能滿足于講清成長(zhǎng)故事,而應(yīng)深入發(fā)掘,學(xué)會(huì)從小事出發(fā),品味美好的情感,挖掘生活的哲理。

      誤區(qū)1 一味埋怨他人。因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上充滿著曲折與坎坷,不少考生便將文章當(dāng)成了訴苦的地方,字里行間充滿著對(duì)父母、老師等人的埋怨與指責(zé)。比如,寫(xiě)自己迷戀網(wǎng)絡(luò)的故事,一味地?cái)⒄f(shuō)網(wǎng)絡(luò)帶給自己的快樂(lè),一味地批評(píng)父母反對(duì)自己上網(wǎng)的態(tài)度,這是不可以的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過(guò)曲折的故事,正確表達(dá)自己對(duì)上網(wǎng)的看法。

      誤區(qū)2 思路狹窄雷同。成長(zhǎng)是一個(gè)廣泛的概念,它不僅包括我們自己的成長(zhǎng),也包括他人的成長(zhǎng);不僅包括個(gè)人的成長(zhǎng),也包括社會(huì)的成長(zhǎng);不僅包括人物的成長(zhǎng),也包括自然一草一木的成長(zhǎng)。而從20xx年中考成長(zhǎng)類作文來(lái)看,考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事,不懂得拓寬視野,巧妙選材,導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。

    中考勵(lì)志作文 篇2

      我,一只海鷗,一只生活在大洋彼岸的海鷗。他們,一群灰雀,一群生活在大洋彼岸的灰雀。

      海鷗與灰雀是大海上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)槲覀兒退麄冇兄粋(gè)捕食目標(biāo)——海魚(yú)。然而我們?cè)诓遏~(yú)的時(shí)候永遠(yuǎn)搶不過(guò)灰雀,我們體積太過(guò)龐大,相反灰雀卻占有十足的優(yōu)勢(shì),身材嬌小,身手敏捷。

      我像往常一樣天剛亮便來(lái)到大海上,然而灰雀?jìng)儏s比我們來(lái)的更早,小灰雀帶著不屑的目光向我們打招呼:“海鷗大哥,你也來(lái)了!闭f(shuō)完便大笑著飛走了。突然一個(gè)巨大的海浪劈打過(guò)來(lái),幾只小海魚(yú)被拍到了沙灘上,我趕緊拍打著翅膀,向那美味的小海魚(yú)飛去,可就在這個(gè)時(shí)候該死的灰雀卻以矯捷的身手搶走了我眼看就要到嘴的美食,眼看著他們一臉勝利者的神情,難過(guò),恥辱,吞噬著我的心……天就要黑了,一天將要過(guò)去,我還是一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。小灰雀飛來(lái)飛去嘲笑著說(shuō)道:“海鷗大哥,我看您以后就別再來(lái)了,大老遠(yuǎn)的,以后哥幾個(gè)送你幾條魚(yú),省得您再來(lái)這兒丟人現(xiàn)眼!闭f(shuō)完便大笑著飛走了,莫名的恥辱感再次涌上心頭。這回連同伴也不屑與我為伍,覺(jué)得我丟了海鷗家族的人。我懷著復(fù)雜的心情回到了家里。

      第二天,我沒(méi)有再去捕魚(yú),只是希望灰雀?jìng)兡軋?jiān)守自己的諾言,來(lái)給我送幾條魚(yú)。果然天黑的時(shí)候,灰雀?jìng)內(nèi)缂s而至,從窗口給我丟了幾條魚(yú),便大笑著飛走了。為了生存,便吃了那幾條魚(yú),我實(shí)在無(wú)法忍受這些嘲鬧與諷刺,便決定飛過(guò)太平洋回家過(guò)年。當(dāng)我從太平洋飛過(guò)時(shí),灰雀?jìng)兏遥棒[著我。我為了躲避他們那無(wú)休止的嘲鬧,只是在不停的飛,拼命地飛,終于我飛過(guò)了太平洋。當(dāng)我回頭時(shí),身后已沒(méi)有一只灰雀;氐郊亦l(xiāng),我將自己的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽哭了,緊緊擁著我說(shuō):“孩子,灰雀?jìng)冸m然捕到魚(yú),而你不能,但能飛過(guò)太平洋的是你,因?yàn)樗麄儧](méi)有你這雙堅(jiān)持的翅膀……”

    中考勵(lì)志作文 篇3

      歷史如同放映機(jī)般將他們重現(xiàn),將他們的經(jīng)歷回放。每一份感動(dòng)都被細(xì)心地珍藏在內(nèi)心深處……

      時(shí)而悠揚(yáng),如同蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴唱;時(shí)而深沉,如同雷聲轟響。激昂時(shí),似萬(wàn)馬奔騰;平靜時(shí),像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴鍵上跳動(dòng)著。一個(gè)個(gè)音符如同變魔術(shù)一樣蹦了出來(lái)。阿基米德說(shuō):“假如給我一個(gè)支點(diǎn),我將能撬起地球!倍麉s用他的名字撼動(dòng)了這個(gè)世界,用他的音樂(lè)撥動(dòng)我們的心弦——貝多芬。

      當(dāng)他在一次次演出過(guò)后,他的聽(tīng)力開(kāi)始下降,在他最后一次能聽(tīng)見(jiàn)的情況下完成了演奏,從此作為一個(gè)音樂(lè)家最大的災(zāi)難便降臨到他的身上——耳聾。

      人們以為他的音樂(lè)生涯走到了盡頭。但是音樂(lè)就是他的生命,他不能放棄,不能放棄對(duì)音樂(lè)的一份執(zhí)著的熱愛(ài)。所以他選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了風(fēng)雨常伴,泥濘坎坷的漫長(zhǎng)的道路。

      雖然他知道自己是丑陋的,孤僻的,在別人的眼中他是性格怪異的,但他不在乎,不在乎別人是否能了解他的內(nèi)心。因?yàn)樗J(rèn)為這些以及耳聾在他面前是多么微不足道。

      他用他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)命運(yùn)的不屈,用鋼鐵般的意志,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他大聲地向命運(yùn)吶喊著:“命運(yùn)啊,命運(yùn),你阻擋不住我的腳步,困難在我面前是不堪一擊的。你咆哮吧,大聲地咆哮吧,這只是你面對(duì)我而感到的無(wú)助的恐懼。”最終他的手穿過(guò)了時(shí)間和空間將命運(yùn)的咽喉緊緊扼住,他的樂(lè)曲如晴天霹靂般驚現(xiàn)!

      貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂(lè)家,而且在于他的音樂(lè)是為苦難的人們寫(xiě)的。他用痛苦譜寫(xiě)的樂(lè)意將我們的靈魂帶到空前的高度。

    中考勵(lì)志作文 篇4

      夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我單獨(dú)坐在書(shū)桌前,聽(tīng)?wèi){眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。 這次期末測(cè)驗(yàn),我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)料想的成果。我冤屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)播種都不,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,豈非我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎? 算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)明桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)明白,只見(jiàn)多少只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,似乎它們搬起來(lái)很吃力,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小貨色。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“阻礙“。我將鉛筆放在它們眼前,只見(jiàn)它們要轉(zhuǎn)變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡細(xì)心察看,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾回都沒(méi)有勝利,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻使勁推,就這樣花了大概三非常鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了從前。 我忽然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都絕不喪氣,咱們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的試驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有損失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)現(xiàn)了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻涓滴沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了馳名中外的《運(yùn)氣》交響曲。

      人活路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)ザ窢?zhēng),去拼搏,就必定會(huì)有鮮花跟掌聲在等候著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。 我又再一次翻開(kāi)課本,這時(shí)凌晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑釁,生涯因挫折更出色。 后記:我后來(lái)的成就如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我咀嚼了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感激挫折! 挫折、痛苦、人生 嘗聞一說(shuō)曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆逝世,群隼枵腹;虿祚罚进櫭,求索于重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與疼痛之際也,志不同則前程殊也。歸屬若何,唯志所謀。 然天地萬(wàn)物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻,旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭,竟成幽谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,頃刻而無(wú)形,傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。 而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭嚴(yán)刑而不餒,于大辱重挫之下斷然擇生,終有絕唱之史,無(wú)韻之騷,令后代文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國(guó)之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計(jì)于街亭,義不擇退,再回出師,終塑英雄之名而得千古感慨。

      人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言苦楚而逡巡而返者,茫茫千載間未可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,其偷安者尋一穴而居,閉塞而昧昧畢生,傲破者跳跋淖而行,待霽虹如畫(huà),而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,詩(shī)詞,文天祥擇死國(guó),棄官爵,乃有灼目赤忱永耀汗青!

    中考勵(lì)志作文 篇5

      人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,要每個(gè)人的一生中,隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境,如果低下頭來(lái),看到的只是險(xiǎn)惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^,看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個(gè)充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。

      人生像是一條水流,歷史就像是融合了許多水流的大江。你無(wú)法離開(kāi)大江,但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石,大江上或有著狂風(fēng),江水流著流著會(huì)出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升,以及歧路和迷宮。

      人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是開(kāi)船的舵手,思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。

      在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中,我們不可能花好月圓,一帆風(fēng)順,而沒(méi)有失意和挫折?倳(huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意,如考試失利,仕途無(wú)望,商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振,只會(huì)失意又喪志,最后親手葬送了自己的前程。而失意的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程,如果我們從中分析原因,吸取教訓(xùn),完善自己,避免今后再走相同的或相似的彎路,那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。

      其實(shí),失意不是人的必需,而是人的必經(jīng)。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說(shuō)“大樹(shù)底下長(zhǎng)不出好草”。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè),就須迎擊生活風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起,有失意才會(huì)求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”,在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。

      面對(duì)失意,不能失志。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,校正人生的坐標(biāo)和航線,重新尋找和把握機(jī)會(huì),找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音,創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力,挫折就是生命的財(cái)富。

    中考勵(lì)志作文 篇6

      人生如此,只要種子還在,希望就在。

      很久以前,為了開(kāi)辟新的街道,拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒(méi)有開(kāi)工,舊樓房的地基在那里,任日曬雨淋。有一天,一群自然科學(xué)家來(lái)了這里,他們發(fā)現(xiàn),在這一片多年來(lái)未見(jiàn)天日的地基上,這些日子里因?yàn)榻佑|了春天的陽(yáng)光雨露,竟長(zhǎng)出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是當(dāng)?shù)貜膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,它們通常只生長(zhǎng)在地中海沿岸國(guó)家。這些被拆的樓房,大多都是建造的,大概花草的種籽就是那個(gè)時(shí)侯被來(lái)了這里。

      它們被壓在沉重的石頭之下面,一年一年,幾乎已經(jīng)完全失了生存的機(jī)會(huì)。但令人感到意外的是,一旦它們見(jiàn)到了陽(yáng)光,就立即恢復(fù)了生機(jī),綻開(kāi)了一朵朵美麗的鮮花。小小的種子真令人驚嘆,它們是如此的脆弱卻又如此的堅(jiān)韌,即使在沉重的壓力下,數(shù)百年,它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦雨露滋潤(rùn),它們便又煥發(fā)出了生機(jī),一粒種子,即使被埋沒(méi)數(shù)百年,依然蘊(yùn)藏著生的希望,那么一個(gè)人,當(dāng)他處于困境時(shí),又能如何呢?

      有一年,一支探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)員的面孔,口渴似炙,心急如焚――大家的水都沒(méi)了,這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺,說(shuō):這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上又露出堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫拌的手?jǐn)Q開(kāi)那個(gè)水壺――緩緩流出來(lái)卻是沙子!炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同種子,在他們心里生根

      發(fā)芽,最終領(lǐng)他們走出了"絕境".

      事實(shí)上,人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論受多少艱,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。人生如此,只要種子還在,希望就在。

    中考勵(lì)志作文 篇7

      我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大,我都是默默無(wú)聞的。既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有出眾的外表,從頭到腳,我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的人。我沉默,我自卑,我知道一朵默默開(kāi)放的小野花,哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢?她們都是天之驕子,上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗,而留給我的只有平凡和卑微。

      那是在一次考試失敗之后,我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子,手持滿分的考卷嘲笑我:“你怎么這么笨?”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎? 正想著,我被一塊石頭絆了一下,“真倒霉,連石頭也跟我作對(duì)!”我憤憤地說(shuō)著,一腳把那塊跟我過(guò)不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然,腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面,居然開(kāi)著一朵野花!小小的淡藍(lán)色花瓣,在周圍野草的襯托下,顯得格外引人注目。它的莖短短的,嫩嫩的,卻倔強(qiáng)的伸展著,托出那朵綻放的小花,在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身,靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”,這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里,雖無(wú)人欣賞,無(wú)人喝彩,但她仍然在春光里盡情綻放。原來(lái)再平凡的生命也可以放射出它的光彩,世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值,即使是一朵野花也能裝點(diǎn)大地,即使是一個(gè)

      水滴也能折射太陽(yáng)的光輝。平凡如我,雖無(wú)名花的瑰麗芬芳,但卻應(yīng)有自己的樂(lè)觀執(zhí)著,無(wú)論怎樣,我想我應(yīng)該肯定自己的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),張開(kāi)雙臂,學(xué)會(huì)為自己喝彩! 打那以后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我像變了一個(gè)人似的。我變的開(kāi)朗了,常帶著一臉的陽(yáng)光,面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)在的我為自己的每一分努力,每一次堅(jiān)持,每一點(diǎn)進(jìn)步喝彩。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)為自己喝彩是如此之好!在一次考試中,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。艷神秘的湊過(guò)來(lái),套問(wèn)我成功的“秘訣”,我笑著大聲說(shuō):“為自己喝彩!”

      為自己喝彩,給自己多一份執(zhí)著,少一些失落;為自己喝彩,給自己多一份自信,少一些懷疑;為自己喝彩,給自己多一分樂(lè)觀,少一些痛苦。朋友,不要說(shuō)你太平凡,不要說(shuō)你不快樂(lè),那樣會(huì)抹煞生活對(duì)你的贈(zèng)予,讓我們肯定自己,收集快樂(lè)吧。如果你熱愛(ài)自己的生活,請(qǐng)時(shí)刻為你自己喝彩。

    中考勵(lì)志作文 篇8

      雨天,獨(dú)倚在窗邊。一個(gè)老人推著一車煤以最快的速度劃過(guò)我的視野。這像一塊碎石擊打在平靜的湖面,回憶立即蕩漾開(kāi)來(lái)﹍﹍

      同樣是一個(gè)陰沉的下午,幾尺高的上方倒扣著灰蒙蒙的天幕,讓人感到近于窒息,這樣糟糕的天氣,令我十二分的壓抑。我踱著步子往家走,想著心事。也許太過(guò)專注了,竟連后面煤車顛簸作響的聲音也未覺(jué)察。突然,“轟—————”的一陣巨響,我感到什么人扶住了我的`小腿。回頭一看,竟是個(gè)衣衫襤褸,灰頭土臉,滿身污泥的老頭!我驚叫一聲,忙后退了幾步;他像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,慌忙站了起來(lái),雙手不住地搓揉著,仿佛要把手上的泥巴搓掉,我看了看那條新買(mǎi)的褲子,天!原本的鮮艷明亮被煤漬弄得面目全非,幾天來(lái)的不悅和壓抑一齊迸發(fā)出來(lái):“你這老頭,走路也不看著點(diǎn),我這條褲子貴得很,臟成這樣,你說(shuō)怎么辦!”他有些吃驚,甚是憤怒吧——卻又什么也沒(méi)有說(shuō),只是呆呆地看著我,看他這樣,我反而更火了,說(shuō)了一個(gè)我這輩子也無(wú)法原諒自已的字,“滾!”說(shuō)罷“大義凜然”地?fù)P長(zhǎng)而去,留

      下了一個(gè)不知所措的老者。

      一路上回想著這件事,愈想愈覺(jué)得自已過(guò)分,我怎能如此傷人呢?他或許只是一個(gè)民工!他有妻兒老小,費(fèi)盡力氣推這一車煤,只為賺點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口,卻出了這樣的事,本來(lái)已很難過(guò),我非但不安慰他,反而以如此刻毒的語(yǔ)言責(zé)備他,叫他如何好受?而他的忍辱負(fù)重,更像刺我良心的針,讓我無(wú)法自已,我真想回頭看看那老人是否已經(jīng)重新上路,是否傷著,卻沒(méi)有這種勇氣。

      到了家門(mén)口,我終于鼓起勇氣回望,卻發(fā)現(xiàn)他一直就在離我不遠(yuǎn)處跟隨著我!那個(gè)凝望著我的眼神令我終生難忘,是指責(zé)嗎?是憤怒嗎?是祈求嗎?我不能回答,也不敢回答,更無(wú)法回答。我急忙扭轉(zhuǎn)頭,一溜煙逃進(jìn)了自已的家。我極力不去回想自已,而剛發(fā)生過(guò)的事情卻只管涌入腦海,如果我當(dāng)時(shí)原諒了他呢?如果我?guī)椭麚炱鹉巧⒙涞拿簤K呢?如果我能安慰他那顆已很疲倦的心呢?如果……那世界不就將少一次紛爭(zhēng),多一份美好?那該多好!然而,我卻沒(méi)有這樣做,反而去制造干戈。我扮演一個(gè)多么可恥的角色!

      下起雨了,我沖到院中,讓這傾盆大雨洗涮我的靈魂吧!煤是黑的,那么,我的心呢? 人們總習(xí)慣以“那該多好啊!”為自已開(kāi)脫,我似乎亦是如此,但我已決心盡已所能為世界多營(yíng)造一份和諧與快樂(lè),為這似乎陰沉到?jīng)]有感情的天幕多架起一道彩虹!

      如果人人都能為他人多著想,那該多好啊!

    中考勵(lì)志作文 篇9

      隨著哨子的一聲吹響,幾十個(gè)人以起點(diǎn)向前奔去,迅速地霸占到了最里圈的好位置,我暗暗自喜,大步地邁著步伐,有節(jié)奏的擺動(dòng)著手臂,心里默念著:這次,我一定要過(guò)!

      然而,原本的自信一下子因體力不支而消失,一圈過(guò)后,我就疲倦地想要賴在地上,腿變得越來(lái)越沉重,呼吸也變得越來(lái)越艱難了。我最終慢下來(lái)步伐,放棄了最后的沖刺,果不其然,我得了個(gè)不及格。

      原來(lái)一直宅在家的我,突然萌發(fā)了一個(gè)想法:“周末去跑步吧!”當(dāng)我懶洋洋地趴在桌子上向同桌炫耀我的偉大計(jì)劃時(shí),卻很快被同桌瞥了一眼,硬生生回了句:“得了吧,你每次都這樣說(shuō),有哪次真去做的?”的確,這同樣的話我不知說(shuō)了多少次了,每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),我都依舊在床上虛度美好的早晨時(shí)光。這一次也是一樣,我很快就淡忘了那個(gè)計(jì)劃。

      看著黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天變小,體育中考也迫在眉睫,而我八百米的測(cè)試成績(jī)離滿分卻還有一大段差距,我不禁心生恐懼,難道我就真的得不到滿分了嗎?那種不甘心一下子油然而生,不管怎么樣,我不能就這么放棄了。

      于是后來(lái)的每一天里,我堅(jiān)持在晚自習(xí)下課后去操場(chǎng)沖刺幾圈。在燦爛的星空下,我乘著風(fēng)奔跑,我第一次感覺(jué)到了拼搏的快樂(lè),體驗(yàn)到了一種不顧一切、舍我其誰(shuí)的刺激,我似乎能感覺(jué)到有一股力量在驅(qū)使著我向前沖。

      當(dāng)大家都以為我會(huì)像以前只是三分鐘熱度時(shí),我出乎意料的堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)太陽(yáng)還未將它的第一縷光芒照耀整個(gè)大地時(shí),我已經(jīng)飛奔在路上了。我并不覺(jué)得風(fēng)吹雨淋下,我有多艱難,烈日炎炎下,我有多疲憊,只是因?yàn)閳?jiān)定了某種信念后,我愿努力,即便揮灑汗水,也要勇往直前,不經(jīng)歷風(fēng)雨是得不到的。

      我終于如愿以償,取得了八百米測(cè)試的滿分,我也終于明白,沒(méi)有追求和付出,哪來(lái)迎得那片艷陽(yáng)天,踏上了新的征程,我會(huì)努力去追尋我想要的東西。

    中考勵(lì)志作文 篇10

      六月祭,祭六月。

      想要遺忘的最好的方法就是:不去從前的地方,不看從前的人,不想從前的事

      似乎又到了去年那個(gè)同學(xué)錄紛飛的季節(jié),即將畢業(yè)時(shí),卻意外地收獲一份美好,可惜的是,最美好的剛剛來(lái)到,卻因分別又悄悄走掉了,馬上要畢業(yè)的時(shí)候,可能是我初中以來(lái)最快樂(lè)的記憶,幾個(gè)人在一起,天天都很開(kāi)心:一起不帶卷子和練習(xí)冊(cè),手忙腳亂地在老師眼皮底下四處借;下課我買(mǎi)了水,被搶走,然后三個(gè)人亂搶一氣還有頭發(fā),本來(lái)自己就嫌特別難看,倆笨蛋一起說(shuō)我頭發(fā),實(shí)在承受不了這打擊了,中午自己把頭發(fā)剪了,感覺(jué)還行,那時(shí)剪Bob好了,就是剪的不時(shí)候,都照完畢業(yè)照了,還挨老媽一頓臭罵,罵了一中午,下午上學(xué)都郁悶到了極點(diǎn)了現(xiàn)在想起來(lái),還會(huì)傻乎地自己偷笑,然后沉默,轉(zhuǎn)頭向窗外開(kāi)得猖獗的花,傷感肆虐心里每一個(gè)角落,心,很痛。越是溫暖的回憶,往往越能帶來(lái)最刻骨銘心的痛。其實(shí)初中前兩年的日子很平淡,怎么過(guò)的已經(jīng)忘了,初三的時(shí)候發(fā)生很多事,但都不怎么好,馬上畢業(yè)的那段時(shí)間,才是最開(kāi)心的時(shí)候

      以前的日子就當(dāng)它已經(jīng)死去了吧,因?yàn)樗粫?huì)再回來(lái)了。以前的日子里所發(fā)生的每一件事,就當(dāng)它們都像窗外的落花一樣殘敗了吧,因?yàn)樗?jīng)的美好,因?yàn)樗囊蝗ゲ环怠?/p>

      世上沒(méi)有后悔藥,我卻總干自己后悔的事,每次都下定決心,小心自己的言行,小心選擇,但每次都有犯錯(cuò)的時(shí)候。悲哀,哀我的笨,哀我的傻,哀我的沒(méi)心沒(méi)肺。勸每一個(gè)人,不要在失去后才懂得珍惜 。這句話是我最喜歡說(shuō)的,也是每次說(shuō)都會(huì)心痛很長(zhǎng)時(shí)間的,也是我鼓起很大勇氣才會(huì)說(shuō)的一句經(jīng)典。

      從前的人,不會(huì)再回來(lái)了,即使回來(lái)了,也不會(huì)像以前那么好了。少了信任,多了猜疑,少了關(guān)心,多了隔閡,少了心中最純的那份感動(dòng),多了外表冷漠如冰霜般的面具。有很多人都是這樣,分別之后,就很陌生了。我總是裝做冷漠,好象失去什么都滿不在乎,但是一聽(tīng)到必須早點(diǎn)睡之類不經(jīng)意的話時(shí),還是會(huì)在心中一陣刺痛,微笑著,抬頭,默默流淚。人是個(gè)很奇怪的生物,心里想的總和做的不一樣,偽裝自己。原來(lái)的我不是這樣的,不知從何時(shí)開(kāi)始,我也變得像刺猬一樣,一身刺,但怎么改變,也 騙不了自己,因?yàn)槲抑溃獗碓綀?jiān)強(qiáng),內(nèi)心越脆弱,為了保護(hù)自己,所以總是會(huì)傷害到別人。

      我已經(jīng)遭到報(bào)應(yīng)了,每次有事情都不經(jīng)過(guò)大腦思考就隨便處理了,為了面子,為了所謂的義氣,結(jié)果就是,失去了自己心中真正在乎的東西,和人,F(xiàn)在后悔也沒(méi)用了,只能對(duì)自己說(shuō)一聲,都無(wú)所謂了,就當(dāng)作再也不認(rèn)識(shí)了吧,就假裝已經(jīng)全部忘記了吧,但騙得了別人,騙不了自己的心。廢話說(shuō)了太多了,這些話憋在心里很久了,一到了六月,忽然全部的回憶都被勾起來(lái)了,包括原來(lái)強(qiáng)迫自己忘掉的。就這樣吧,以后遇到值得珍惜的,我一定會(huì)珍惜,過(guò)去的都過(guò)去吧。

      想到了很多,寫(xiě)了很多字,看完可能要幾分鐘,就當(dāng)作默哀了,祭奠我已逝去的曾經(jīng)的美好,祭奠我心中珍藏的回憶。

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