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    水果二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-13 20:33:51 二年級(jí) 我要投稿

    【精選】水果二年級(jí)作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的水果二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】水果二年級(jí)作文八篇

    水果二年級(jí)作文 篇1

      哈哈,看了我這個(gè)題目,你腦海里有沒(méi)有一種疑惑又非常熟悉的感覺(jué)?對(duì)了!就是變形金剛!但是變形水果與變形金剛不同點(diǎn)就在于,變形水果是各種各樣的水果大合體,而組成這個(gè)大合體的零件卻是一些再普通不過(guò)的水果!

      我們這一組要做的是一只小甲蟲,我們帶來(lái)的水果有:橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬!我們將橙子一切兩半,把里面的果肉挖掉,然后將橙子皮平攤在盤子里,用香蕉皮里面的白色絲做甲蟲背和翅膀的分隔線,再用一根白絲做甲蟲頭和身體的分隔線。接著,我們要做的就是甲蟲的眼睛!但是這小甲蟲的眼睛可沒(méi)那么好對(duì)付。我們將荔枝核切成小塊,再用刀把橙子皮的前端,也就是頭部挖了兩個(gè)小洞,最后把荔枝核放進(jìn)小洞。但是,我們?cè)绞峭掳矗笾嗽绞峭戏磸,花了好大的功夫才固定好!但是,甲蟲背上的七個(gè)小圓點(diǎn)怎么辦呢——香蕉太大了,果醬又不好固定。就在我們著急的時(shí)候,張老師發(fā)話了——還有五分鐘,趕快!我們一聽,趕緊想新的方案——我們看著桌子上的香瓜、草莓醬,靈光一閃,立刻動(dòng)起手來(lái)!我負(fù)責(zé)做雕刻,將香蕉切成一個(gè)圓片,再切成一片片花形放在盤子四周做裝飾;金睿之也行動(dòng)起來(lái)了,她用小刀把胡蘿卜切成一個(gè)個(gè)心形,也放在了盤子的中央做裝飾;最重要的是嚴(yán)素,她把香瓜的頂部切開,扔掉,將香瓜掏空,放在盤子中,由宋沁真把草莓醬倒進(jìn)去一哈哈,名叫“火山爆發(fā)”的作品就完成了!啊,總算松了一口氣:“哎……”但是講臺(tái)上有那么多好作品,我們能勝利嗎?我的心又提了起來(lái)!巴郏銈冏龅煤闷!”聽著白天驕在那兒贊嘆著,我苦笑著——真的……好看嗎?

      大家都已基本完工,在老師的啟發(fā)下露出了創(chuàng)意的曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點(diǎn)四不像的感覺(jué),但是他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中將錯(cuò)就錯(cuò)的機(jī)智表現(xiàn)讓我有同感,而且茄子俠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鵝呢!再看屈楚煜一小組的歡樂(lè)松鼠更是形象!小巧可愛(ài)的眼睛、毛茸茸的尾巴,五彩繽紛的盤中裝飾更是透露出喜慶的氣息!下面終于到我們了,我緊張極了,在聽完嚴(yán)素對(duì)我們作品的介紹后,心里滿是期盼,直到看到了張老師驚訝的表情才終于釋懷了!

      我們還有可愛(ài)的小熊、詩(shī)意的海舟、快樂(lè)的瑪利亞等創(chuàng)意作品。在我們享受自己動(dòng)手創(chuàng)作的快樂(lè)后,一群饞貓狼吞虎咽地吃起了自己的變形水果!

    水果二年級(jí)作文 篇2

      今天吃完晚飯,我對(duì)媽媽說(shuō):咱們今天做水果沙拉吧!媽媽對(duì)我說(shuō):好。

      首先,準(zhǔn)備了蘋果、鴨梨、火龍果、臍橙、獼猴桃。我們將這些水果洗干凈,又用削皮器削皮,又在媽媽的協(xié)助下切塊,將他們放入盤中,最后在水果上面涂抹沙拉醬和千島醬。美味的沙拉醬出爐了!

      我覺(jué)得這比我任何時(shí)候吃的水果沙拉都好吃。

    水果二年級(jí)作文 篇3

      我吃過(guò)的水果數(shù)也數(shù)不清,但是我最喜歡吃的是梨子。

      梨子是橢圓形的,皮是淡黃色的,上面布滿了黑色的小斑點(diǎn)。它有我兩個(gè)小拳頭那么大,皮非常光滑,聞一聞,有一股淡淡的'香味。

      還沒(méi)有成熟的梨子,小小的,披著青色的外衣,味道特別酸,讓人吃不下去。熟了的梨子也不大,它們換上了黃綠相間的大袍子,味道甜中帶酸,吃起來(lái)很有滋味。熟透了的香噴噴的,讓人垂涎三尺,只要你削掉梨皮,雪白的果肉就露了出來(lái),輕輕咬上一口,果肉里的汁水就會(huì)溢出來(lái),那味道甜津津的,讓人吃了還想吃。

      梨子不僅好吃,作用也很大呢!果肉可以泡茶、做罐頭,梨皮可以治病,用處不小。

      這就是我喜歡的水果,希望你也能和我一起品嘗這美味的梨子。

    水果二年級(jí)作文 篇4

      今天我在媽媽的指導(dǎo)下親自做了一盤水果沙拉。你想知道是怎么做的嗎?小朋友你可要聽仔細(xì)了。

      我先拿了兩個(gè)蘋果用水洗干凈,再刨掉了皮,然后在媽媽的幫助下把蘋果切成均勻的小方塊;又拿了幾個(gè)草莓洗干凈,用刀把它們一分為二;最后把切好的蘋果和草莓放到一個(gè)盤子里,加入早已準(zhǔn)備好的沙拉醬,攪拌均勻。瞧,一盤美味的水果沙拉做好了。

      小朋友你學(xué)會(huì)了嗎?

    水果二年級(jí)作文 篇5

      有一種水果,看著是綠色的,吃著是紅色的,吐出來(lái)是黑色的,你們知道是什么水果嗎?對(duì)了,就是大西瓜,這可是我愛(ài)吃的水果。

      大大的西瓜圓圓的,就像一個(gè)大皮球,身上還有黑綠相間的條紋呢。它頭頂翠綠的秧,像是梳了一個(gè)小辮子,真可愛(ài)!切開后,一股清新的帶著絲絲香甜的味道撲面而來(lái),紅紅的沙瓤呈現(xiàn)在我面前,里面還有一粒粒飽滿的、黑溜溜的瓜籽。我情不自禁地咬上一口,真是甜滋滋、涼絲絲的,那比蜜還甜的紅色汁水,從嘴角一直甜到心里。

      炎熱的夏天,吃上一個(gè)從冰箱里拿出來(lái)的大西瓜又解渴、又解暑,真舒服呀!

    水果二年級(jí)作文 篇6

      我最喜歡吃的水果是柿子。

      柿子經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),驕陽(yáng)的照耀,秋風(fēng)的吹拂,已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)圓頭圓腦的柿子娃娃。它們先是穿著綠色的小外衣,衣服的顏色漸漸變得青中帶黃,黃中帶橙,最后柿子娃娃一個(gè)個(gè)都穿上了橙黃色的盛裝,漂亮極了!走近一看,它還戴著一頂棕綠色的小花帽。到了豐收的季節(jié),柿子娃娃們擠在一起,擠眉弄眼的向你微笑,希望人們快點(diǎn)兒來(lái)品嘗它。

      脫去柿子橙黃色的外衣后,柿子露出了它豐富多汁的果肉。輕輕地咬一口,甜甜的、綿綿的、沙沙的。汁水溢出來(lái),一種幸福的感覺(jué)也溢出來(lái)了。

      逢年過(guò)節(jié),人們都愛(ài)吃柿子,希望事事如意?,柿子還是一種吉祥的水果呢!

    水果二年級(jí)作文 篇7

      星期天媽媽對(duì)我說(shuō):“我們今天去爺爺奶奶家。”我想:給爺爺奶奶帶點(diǎn)什么呢?我一拍腦袋想到了,給爺爺奶奶帶點(diǎn)水果吧!

      我一摸口袋沒(méi)有錢,我立刻想起來(lái),我的儲(chǔ)蓄罐里有錢呀!我拿出儲(chǔ)蓄罐一搖就倒出來(lái)好多的錢。

      我立刻跑向超市,超市里的水果真多呀!在燈光之下五光十色,美麗極了!,有紅彤彤的蘋果,有彎彎的香蕉,也會(huì)扎人的榴蓮,我拿了一些蘋果,大步流星地跑回家。

      來(lái)到爺爺奶奶家,他們看見(jiàn)那么多水果,夸我是好孩子!

    水果二年級(jí)作文 篇8

      在揚(yáng)州,石榴是一種非常常見(jiàn)的樹,家家戶戶都愛(ài)在院子里種植。石榴的花朵很鮮艷,石榴的果實(shí)就更美味了,我們一家人都非常喜歡吃。

      每到秋天,秋高氣爽,各種水果都成熟了,石榴也不例外,枝頭上綴滿了果實(shí),把樹枝都?jí)簭澚搜。我們一家人就?huì)去老太爺家摘石榴。

      我摘下一個(gè)石榴一看,呦,這石榴長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),果皮粗糙,黃色里微微透著點(diǎn)紅,顯得很憨厚樸實(shí)的樣子。果實(shí)的頂端還有個(gè)裂口,好像在對(duì)這我們傻笑,那是石榴開花的地方。

      我剝掉這層果皮,里面全是珍珠般的籽,它們一顆顆整整齊齊的排在一起。我掰了幾粒果實(shí)一咬,又酸又甜,真好吃啊!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),見(jiàn)我在吃石榴,就對(duì)我說(shuō):“你可別小看了這石榴,它不但果實(shí)好吃,那土里土氣的果皮還是可以用來(lái)治療拉肚的良藥呢。”

      石榴的作用可真不小,我長(zhǎng)大后也要像石榴一樣做個(gè)有用的人。

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