【精華】幸福的初三作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的幸福的初三作文8篇，歡迎大家分享。
幸福的初三作文 篇1
“您幸福嗎？您是怎樣得到這份幸福的呢？”這是央視記者街頭采訪(fǎng)的一組問(wèn)題。同時(shí)也是我的一份疑惑。
新時(shí)代中成長(zhǎng)的我們常常會(huì)聽(tīng)到父母一輩人說(shuō)：“看看你們現(xiàn)在多幸福！還不知道好好珍惜！”可他們說(shuō)的“幸福”到底是什么？是更美味的菜肴？是更華美的衣袍？還是更便捷的交通？……不置可否，這些的確是幸福的表現(xiàn)，但若說(shuō)這便是幸福的本身或全部，我是不大贊成的。
那到底什么是幸福呢？幸福又是怎么得到的呢？有這樣一句話(huà)——幸福都是奮斗出來(lái)的！倘若仍有疑惑，則有這樣一個(gè)故事：一位智者到山中游玩，突逢大雨，在山中一個(gè)小涼亭中遇到了同來(lái)躲雨的兩個(gè)小和尚。兩個(gè)小和尚拿著饅頭正津津有味地吃著，智者笑問(wèn)道：“饅頭好吃嗎？”小和尚掰下一塊遞給智者，智者嘗過(guò)后，點(diǎn)點(diǎn)頭：“饅頭不錯(cuò)，可是，比饅頭更好吃的東西還多著呢！”一個(gè)小和尚答道：“施主，這饅頭與你是個(gè)普通饅頭，可是與我們卻大不一樣！”“哦？怎么個(gè)不一樣法�。俊敝钦邌�(wèn)。另一個(gè)小和尚說(shuō)道：“這做饅頭的麥子是我們自己種的，面是我們親手揉的，饅頭也是我們親自蒸的，所以，這饅頭對(duì)我們可是最美味的�！敝钦唿c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你們這么一說(shuō)，原來(lái)這饅頭里裝的都是幸福�。 �
可見(jiàn)，衣物，美食，更好的住宿……這些都是幸福，這些都容納于幸福，可是，因?yàn)檫@些并非我們親手創(chuàng)造，因而便少了幾分幸福的滋味。那幸福到底應(yīng)該怎么得到呢？
古語(yǔ)云：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。在幸福上也一樣。想要獲得幸福，不僅僅要奮斗，更要從奮斗中一點(diǎn)一滴的積累，才可能匯成幸福的汪洋。要想品嘗到幸福，就要點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，努力奮斗。
還有一個(gè)故事，說(shuō)一群人到農(nóng)場(chǎng)參觀，看到農(nóng)夫把草料放在高臺(tái)上，趕著牛去吃。有人不解，就問(wèn)說(shuō)：“為什么不把草料放在地上呢？”農(nóng)夫回答說(shuō)：“這些草料品質(zhì)不好，如果放在地上，牛是肯定不會(huì)吃的，而把草料放在高臺(tái)上，牛只有付出力量盡力去吃，才能把牛喂好。”可見(jiàn)，如今的我們就像是牛一樣，輕而易舉得到的，往往不會(huì)珍惜，所以就難以體味到幸福。不去一點(diǎn)點(diǎn)的盡力獲得那一點(diǎn)點(diǎn)“草料”，是不會(huì)筑起幸福的高臺(tái)的。
“亞洲天王”——周杰倫，童年時(shí)期，當(dāng)其他孩子都在外邊玩耍的時(shí)候，他就已經(jīng)在母親的強(qiáng)迫下開(kāi)始了對(duì)自己“累土”的積累——整日面對(duì)鋼琴黑白色的鍵盤(pán)，通紅的手背與無(wú)盡的音符�？烧怯辛诉@些累土，才使他最終有了如今幸福的高臺(tái)，成功的事業(yè)，美滿(mǎn)的家庭。所以，幸福不僅要奮斗，更要積累！一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持不懈，終才會(huì)筑起幸福的高臺(tái)！
一點(diǎn)點(diǎn)的奮斗，一滴滴的積累，一天天的成功與滿(mǎn)足，才會(huì)帶給我們真正的幸福。從今開(kāi)始，積累自己的累土，鑄就自己的幸福高臺(tái)！
幸福的初三作文 篇2
幸福是什么呢？我常常坐在臺(tái)燈下思考。是你在寫(xiě)完作業(yè)很勞累的時(shí)候，媽媽給你削一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果嗎？是在你傷心的時(shí)候，朋友一句親切的話(huà)語(yǔ)嗎？是在你考試考得不理想時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)的話(huà)嗎？是在你衣服臟了的時(shí)候，媽媽不怕水涼，親手給你搓衣服嗎？幸福到底是什么呢？我要親自去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。
在班里，我發(fā)現(xiàn)了幸福。每天，我們班都有人在為班級(jí)默默地奉獻(xiàn)著，如果垃圾桶裝滿(mǎn)了，不用老師提醒，有的同學(xué)會(huì)趕快提起垃圾桶，把垃圾倒在三年級(jí)教學(xué)樓的前面的大垃圾桶里，倒完垃圾后，再快速地趕回教室。下課時(shí)，如果值日班長(zhǎng)忘記了擦黑板，有的同學(xué)看見(jiàn)了，會(huì)毫不猶豫地拿起抹布，把抹布用水洗干凈，然后把黑板擦得一干二凈，讓老師上課時(shí)在黑板上寫(xiě)題很方便，我們也能看得清清楚楚，。我覺(jué)得，當(dāng)這些同學(xué)為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)，一定很幸福，因?yàn)�，為別人做好事，是最幸福的。
在家里，我也發(fā)現(xiàn)了幸福。每時(shí)每刻，媽媽都在為我付出著。每天從早上起床，媽媽就一直忙碌著，給我做早飯，給我檢查作業(yè)，陪我練快板、小提琴……一直到晚上睡覺(jué)，媽媽才能休息。雖然媽媽這么累，這么忙，可是媽媽卻沒(méi)有一句抱怨的話(huà)，默默無(wú)聞。這就是偉大的母愛(ài)呀！但是當(dāng)媽媽看到我的進(jìn)步的時(shí)候，卻好似忘記了勞累，因?yàn)闉閯e人付出，是最幸福的。
在我自己的世界中，我感到無(wú)比幸福。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)焯鞛槲覚z查作業(yè)，為我洗衣服，為我付出了很多。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，雖然爸爸常在外地出差，可是他卻天天給我送來(lái)親切的問(wèn)候。我有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，這里有我形影不離的好朋友、敬愛(ài)的老師，我有一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任，那就是趙老師，雖然趙老師天天都非常勞累，但還是堅(jiān)持認(rèn)真地給我們批改作業(yè)，如果哪個(gè)同學(xué)考試沒(méi)考好，趙老師會(huì)用親切的話(huà)語(yǔ)去鼓勵(lì)他下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)……
幸福雖然無(wú)處不在，可是只有我們仔細(xì)體會(huì)，認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴的小事中都包含著幸�！，F(xiàn)在我終于明白，原來(lái)，幸福就是勞動(dòng)，原來(lái)，幸福就是付出。
幸福的初三作文 篇3
沿著緬甸公路，每隔一段距離便會(huì)有一個(gè)“驛站”，驛站的小木屋通常被修建在陰涼的樹(shù)林里。在那里，疲憊的旅人可以得到片刻的休息，和善的居民就像值日的僧侶一樣，為他們提供水和食物，以緩解他們的饑渴和疲乏。
人生的旅途上其實(shí)也存在著許多這樣可供小憩的地方，那地方遠(yuǎn)離內(nèi)心的狂熱與失望的沮喪，在智慧謙卑的陰涼里，空氣異常清新。這內(nèi)心的驛站平實(shí)、簡(jiǎn)陋而不失親切，疲憊的跋涉者和崴了腳的旅人在這條不為人注意的幸福小徑上能夠恢復(fù)力量，治愈傷痛。但并不是在這條小路上可以忽視痛苦的存在。為了實(shí)現(xiàn)一些虛幻的目標(biāo)，大多數(shù)人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上，將那些源于真切思考的人生驛站棄之一旁，對(duì)那狹窄的幸福小徑不屑一顧。在他們眼中，這小徑毫無(wú)價(jià)值。他們不斷地因饑餓昏厥而跌倒，大部分人根本不清楚自己饑渴、疲憊的心臟已經(jīng)枯萎、死亡。
而一旦他從那條緊迫、喧鬧的大路上走開(kāi)，低頭尋找，會(huì)發(fā)現(xiàn)一條小徑就在眼前，他走了進(jìn)去，那無(wú)比絢麗的幸福之花將拂凈他鞋上的灰塵，美不勝收的景色會(huì)使他的目光充滿(mǎn)喜悅，甜蜜的氣息頓使人神清氣爽。經(jīng)過(guò)休整，他將遠(yuǎn)離生活的狂熱與浮躁。在這條小徑上，他感到無(wú)比健康和快樂(lè)，他既不會(huì)再昏厥于泥濘中，也不會(huì)枯萎死亡，他將幸福圓滿(mǎn)地走完他的人生之旅。
幸福的初三作文 篇4
我們現(xiàn)在的生活，每天都和幸福面對(duì)面，快樂(lè)就在我們生活的每個(gè)角落。
我的幸福因?yàn)槲矣幸粋�(gè)和睦的家庭，溫柔賢淑的媽媽?zhuān)髂芨傻陌职�，善解人意的姐姐，和我一起共度難關(guān)。我每天都像泡在蜜罐中，時(shí)時(shí)刻刻都在享受無(wú)限的歡樂(lè)······
但是在快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，也要有自己的理想。只有朝著自己的理想不斷追求，才能得到真正的快樂(lè)和幸福。
追求是一個(gè)美麗的過(guò)程，有追求就會(huì)有生活的方向，無(wú)論成功與否，我都會(huì)追求不已，因?yàn)樵谧非笮闹欣硐氲耐瑫r(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)和幸福。
我的理想是什么？我一直在尋找。理想可不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是通過(guò)奮斗和拼搏，用耐心和細(xì)心不斷追求才能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在的理想是追求一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。我的成績(jī)并不穩(wěn)定，忽高忽低，說(shuō)明我的基礎(chǔ)并不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法有欠缺，因此我要吸取經(jīng)驗(yàn)，找到合適的方法來(lái)提高自己。課外知識(shí)和作文能力也不夠強(qiáng)，在閱讀書(shū)籍方面還要多下些功夫，讓課外知識(shí)更加豐富，同時(shí)也要多閱讀他人的優(yōu)秀作文，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，使作文能更上一層樓。所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力，為追求一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而奮斗。
總之，只有經(jīng)過(guò)辛勤的耕耘才會(huì)有收獲，只有不斷追求才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，只有朝著理想努力才能得到幸福。
追求理想會(huì)讓我們生活有動(dòng)力，我們不能只享受現(xiàn)在的美好生活而沒(méi)有方向和目標(biāo)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)追求，只有我們擁有了一個(gè)既適合我們，又是我們所向往的理想并為之奮斗時(shí)，生活才更有意義，也更容易實(shí)現(xiàn)理想，得到幸福。
幸福的初三作文 篇5
什么是幸福？字典里面給出的解釋為：某一件事，某一樣?xùn)|西感到身心愉快。
我認(rèn)為：幸福對(duì)于不同的人對(duì)它的理解也不同。幸福是果園里果農(nóng)應(yīng)望著壓滿(mǎn)枝頭水果的'滿(mǎn)臉喜色。幸福是莘莘學(xué)子對(duì)未來(lái)憧憬的動(dòng)人笑臉。幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員望著國(guó)旗，手拿獎(jiǎng)牌的淚光。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)：幸福分為兩種，一種是學(xué)習(xí)上的幸福，一種是生活中的幸福。
學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我取得了優(yōu)異成績(jī)或有較大進(jìn)步時(shí)，我的內(nèi)心都有會(huì)充滿(mǎn)了幸福感。
生活中，發(fā)生過(guò)許多許多令我內(nèi)心充滿(mǎn)幸福的事情。
一年暑假，父親同意帶我去井岡山游玩，去游覽紅色勝地，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。一路上，我和父親都有說(shuō)有笑。我們?cè)诖蟀蛙?chē)上聊了許多有趣的話(huà)題，并且還計(jì)劃安排了到目的地之后的活動(dòng)項(xiàng)目。
到達(dá)井岡山后，我和父親兩個(gè)人都非常地開(kāi)心和激動(dòng)。我們游覽了許多紅色景點(diǎn)，了解到當(dāng)時(shí)紅軍的艱辛和他們強(qiáng)大的堅(jiān)持意志，給我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。并且在景點(diǎn)處，拍照留戀。
我和父親準(zhǔn)備乘坐大巴車(chē)回到南昌。
在回來(lái)途中，意外發(fā)生了，因?yàn)橄掠晔沟玫孛鏉窕４蟀蛙?chē)意外發(fā)生側(cè)翻，坐在后面的我已經(jīng)被嚇傻了，腦子里一片空白，那些在井岡山上游玩的美好的時(shí)光已經(jīng)徹底消失了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，自己正躺在父親的身上，父親看見(jiàn)我醒來(lái)非常高興，但沒(méi)一會(huì)我又閉上了眼睛。這一閉就是2小時(shí)，當(dāng)我第二次醒來(lái)時(shí)，我已躺在南昌第一醫(yī)院的病床上，我是被痛苦給弄醒的。醫(yī)生拿著手術(shù)刀和線(xiàn)在我的傷疤上縫線(xiàn)。父親始終在我的身旁，雙手緊握在我的手上。眼淚滴在我的手上。
這一刻，即使我身處痛苦之中，但是，我依然感受到了幸福。這一刻，我是幸福的。
這就是我體驗(yàn)到的幸福故事。
幸福的初三作文 篇6
人的一生中會(huì)有許許多多的喜怒哀樂(lè)。它們是生活中不可缺少的一部分，它們也許是我們的動(dòng)力。幸福在喜之上，每個(gè)人的幸福之感會(huì)源于不同的事：那可能是朋友或愛(ài)人的一句話(huà)，也可能是一件微不足道的小事。
那一年大雪紛飛，我呱呱落地，本應(yīng)該享受無(wú)私的母愛(ài)的我并沒(méi)有如愿以?xún)敗Ｒ驗(yàn)槲业哪赣H將飛往國(guó)外工作。出生了不到3個(gè)月，母親便離開(kāi)了，辛苦的父親只能又當(dāng)?shù)之?dāng)娘。剛開(kāi)始，不懂事的我也會(huì)哭鬧著要媽媽?zhuān)刹恢獮楹危瑵u漸地我不再提這件事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地學(xué)會(huì)了隱藏情緒。當(dāng)別的小伙伴問(wèn)起我媽媽在哪時(shí)，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)移話(huà)題；當(dāng)上街看到別人牽著媽媽的手撒嬌時(shí)，我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)……因?yàn)檫@些原因，我總比同齡的孩子更加獨(dú)立與冷漠。我對(duì)母親的依賴(lài)與感情也一天天的消逝，漸漸地我習(xí)慣了“沒(méi)有母親”的生活。
如往常一樣，我拿了幾片面包和一瓶牛奶便出門(mén)準(zhǔn)備上學(xué)了。不知為何，今早的太陽(yáng)格外的明媚，花兒也十分艷麗，路上的行人似乎都帶著笑臉特別開(kāi)心的樣子，這使我的心情也變得美麗起來(lái)，哼著歡快的小曲兒到了學(xué)校。可能是心情好的原因，上午時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒便打了放學(xué)鈴，我邁著輕盈的步伐回到了家。家門(mén)一開(kāi)，我就看見(jiàn)一雙女式皮鞋和一個(gè)大型行李箱放在我的房間門(mén)口。我不禁緊張起來(lái)，懷著忐忑的心情“躡手躡腳”的走進(jìn)房間，映入眼簾的便是一位微胖的女士正趴在床上看電視。我瞪大眼睛，心如小鹿亂撞，用微微顫抖的聲音喊了聲：“媽?zhuān)俊蹦俏慌棵偷靥痤^，笑瞇瞇地說(shuō)道：“乖女兒，媽回來(lái)了，想我沒(méi)？”我一步步的向床邊走去，心里的激動(dòng)讓我滿(mǎn)眼含淚，當(dāng)那句“想”脫口而出時(shí)，眼淚就如泉水般涌出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我哭了，連忙把我摟在懷里，溫柔地為我拭去眼淚。當(dāng)我安靜的躺在媽媽?xiě)牙飼r(shí)，心里美滋滋的：原來(lái)母親的懷抱這么溫暖，我現(xiàn)在絕對(duì)是天底下最幸福的人！為了告訴那些曾經(jīng)嘲笑我的人，下午我便拉著媽媽讓她陪我走去學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，似乎要把我的思念就在這路上全部?jī)A吐出來(lái)，心里的幸福之感油然而生。
現(xiàn)在已經(jīng)有好幾年過(guò)去了，我與媽媽見(jiàn)面也變得頻繁，但我永遠(yuǎn)忘不了那次驚喜給我?guī)?lái)的感覺(jué)，是從未有過(guò)的幸福感。那一天，我真真切切的感覺(jué)到什么叫幸福！
幸福的初三作文 篇7
時(shí)光荏苒，日月如梭，我在長(zhǎng)大，而母親卻被時(shí)光改變了年輕的模樣。往事如洪水般沖出記憶的大門(mén)，讓我回想起那有愛(ài)相伴且幸福的日子。
幼時(shí)，晨昏
小時(shí)候，我對(duì)一切事物都好奇，而讓我最不忘的是媽媽坐在床頭給我講故事。我愛(ài)聽(tīng)她講故事，所以就纏著她買(mǎi)了好多童話(huà)書(shū)。每天晚上在一盞臺(tái)燈的照射下，一本本小書(shū)被照亮，她倚在床頭，拿著書(shū)，讀完一個(gè)又一個(gè)，我躺在床上靜靜聽(tīng)著，漸漸地就入睡了。夢(mèng)中也會(huì)走進(jìn)斑斕而神秘的童話(huà)世界，而母親就是童話(huà)里的仙女，我被她帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)的夢(mèng)幻世界。
那時(shí)的母親，在我眼里是很厲害的人，年輕，溫柔。
小學(xué)，中午
已經(jīng)入學(xué)的我，能識(shí)一些字了，便不需要母親為我讀故事了。老師要求我們查字典認(rèn)識(shí)生字，而我總是去問(wèn)她，她也總會(huì)笑著，說(shuō)：“來(lái)，我們一起查字典吧！"
她比我還認(rèn)真地翻開(kāi)字典，我搬來(lái)椅子坐在她身旁，她就耐心的教我如何查字典。我努力的記著，嘗試著。風(fēng)掠過(guò)，也不敢鬧太大動(dòng)靜，只是輕輕地擦過(guò)我和母親的手。最后，我慶幸自己學(xué)會(huì)了查閱字典。而再回過(guò)頭看那本字典，從嶄新到翻的有了皺褶。時(shí)間浸染，有的紙上已有了黃斑。
逐漸長(zhǎng)大，母親不再袒護(hù)我，有時(shí)會(huì)批評(píng)，呵責(zé)。我不理解她那呵責(zé)背后的關(guān)愛(ài)，甚至有些嫌棄，開(kāi)始疏遠(yuǎn)她�？伤齾s還一直“徘徊"在我身旁，默默看著。
初中，夜晚
上了初中，才知道什么是刻苦，每天一大摞的作業(yè)堆在書(shū)桌上，我一刻不停被那時(shí)鐘“滴答，滴答"的腳步聲催促著：快，快！這時(shí)母親推開(kāi)門(mén)笑著走來(lái)：“吃些水果吧！"我就此被打斷了思路，皺著眉頭說(shuō)：“你不知道作業(yè)很多嗎？"她一臉驚恐，無(wú)耐地走出，似無(wú)助的孩子。輕輕關(guān)上門(mén)。第二天，我十分愧疚，清晰看到她幾根銀閃閃的白發(fā)夾雜在黑發(fā)中，格外顯眼。勾起的是滄桑的年華，更是無(wú)耐，悲傷。
母親，無(wú)論在過(guò)多少年，我依舊會(huì)想起這些幸福的日子。那時(shí)我也會(huì)陪伴著你，在沒(méi)日落前，給你講神話(huà)故事，就像多年以前——你給我的陪伴。
幸福的初三作文 篇8
今天我和媽媽一起去趕集，我們是坐車(chē)去的，一路上看了不少的好風(fēng)景，可是，媽媽有點(diǎn)暈車(chē)，所以一路上都沒(méi)有消停。
我很喜歡坐車(chē)，無(wú)論是短途還是長(zhǎng)途，不僅僅是因?yàn)樽?chē)可以觀賞到路上的風(fēng)景，更多的是喜歡那種流動(dòng)的感覺(jué)，莫名其妙地喜歡。當(dāng)汽車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)時(shí)，那種流動(dòng)就會(huì)涌來(lái)，思緒也便會(huì)跟著流動(dòng)起來(lái)，打開(kāi)了思想的大門(mén)，把流動(dòng)的感覺(jué)和流動(dòng)的思緒融為一體，給人的感覺(jué)很美妙，會(huì)讓人的心靈得到凈化，會(huì)讓人找到靈感。也許會(huì)情不自禁地哼唱出一首小歌，完美通暢沒(méi)有跑調(diào)；或許會(huì)想起一些感慨，花開(kāi)花落，月圓又缺，感嘆世間的變化無(wú)常。
坐車(chē)時(shí)喜歡回憶往事，常想起上小學(xué)的時(shí)候，總是坐在父親的自行車(chē)后面。那是一輛二八的鳳凰牌自行車(chē)，父親很珍惜，每次出門(mén)時(shí)，它總是驕傲地泛著藍(lán)色的光。每天，父親把我輕輕抱上后座，父親寬大有力的手在那一瞬間爆發(fā)的力量總莫名地震懾住我。然后我就哼著兒歌，拍著小手，東張張，西望望，可是眼前的視線(xiàn)總會(huì)被父親高大的身軀擋住，但這樣也好，我看不到雜亂的一切，所以我的世界總是被父親的愛(ài)過(guò)濾的。喜歡坐車(chē)，也可能和兒時(shí)的美好記憶有關(guān)。
再后來(lái)，長(zhǎng)大了，父親為我買(mǎi)了一輛紅色的自行車(chē)。學(xué)會(huì)騎車(chē)后，在路上，我們不顧一切地飆車(chē)，和同伴們大聲說(shuō)笑，互相打斗，成群結(jié)隊(duì)。年少輕狂的我們穿越這條路的上空，在不停地浩蕩。想到自己的天真幼稚，感到很可笑，但很美好。
有時(shí)還會(huì)想起世間的情：親情、友情、愛(ài)情、恩情，到底哪個(gè)最重要，最值得用一生的時(shí)間去感悟……不知不覺(jué)，汽車(chē)到站了，而我也要下車(chē)了，下車(chē)的那一瞬間感覺(jué)全身輕松，或許是放飛了思想，獲得了自由和心靈的寧?kù)o吧！不想長(zhǎng)大，不想再孤單寂寞，每天都在看日升日落，或許潮起潮落之后，會(huì)有些細(xì)微的變化，但不變的是真情！
今天我再次享受了坐車(chē)的幸福，可老媽有點(diǎn)慘，唉，好可憐！
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