實(shí)用的難忘的初三作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的初三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的初三作文 篇1
“第一次”意味著我們正在不斷探索，不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷跌倒又奮力爬起。那場(chǎng)比賽，僅僅只是無(wú)數(shù)“第一次”中的一個(gè)，卻令我難以忘懷……
經(jīng)過(guò)了重重選拔，在一次次勝利亦或失敗的抉擇中，我成為了西湖區(qū)乒乓球比賽的參賽選手。
初春。沒(méi)有了冬天的影子，萬(wàn)物早已復(fù)蘇，生機(jī)勃勃地散發(fā)著活力。春雨悄然間蒙蒙地下了起來(lái)。清晨的空氣中還是透著幾分涼意。我的手緊緊攥著乒乓球拍，冷得直發(fā)抖。
發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴的聲音將我的思緒帶回到了比賽。馬上就要參加我人生中第一場(chǎng)比賽了！我在興奮之余暗想。
到了比賽場(chǎng)地，那興奮卻早已化為烏有，隨之而來(lái)的是一陣忐忑。
球桌被占滿(mǎn)了。一個(gè)個(gè)同齡的選手正在施展“拳腳”，像是在與對(duì)手暗自較勁。看著他們一個(gè)個(gè)搓拉打扣的本領(lǐng)樣樣俱全，我對(duì)自己的“三腳貓”功夫顯得有些自愧不如。
“潘韜宇！趕緊去練球！發(fā)什么呆？”葉教練一把將我拖到一張空桌，從兜里掏出球，用球拍輕輕一推，一道白影便在空中掠過(guò)。
“嗒”清脆一聲，拍與球輕輕接觸，旋即飛落到地上，出界。
我心里愈加不安：平日里駕輕就熟的正手動(dòng)作現(xiàn)在怎么變得這樣生硬機(jī)械？我越想越緊張，右手沉重得提不起來(lái)了，大口大口的喝著水來(lái)安撫自己。
“潘韜宇比賽！……”廣播響亮的聲音回蕩在我的耳畔，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，走到對(duì)應(yīng)的球臺(tái)……
比賽開(kāi)始了。我緊張得喘不過(guò)氣來(lái)，只覺(jué)得心里有幾只小鹿在亂撞，一連失誤了五個(gè)，連手都提不起來(lái)了，臉一陣青一陣白，不知不覺(jué)中，我輸?shù)袅艘槐P(pán)。3比11，輸?shù)煤軕K。
葉教練卻面不改色心不跳，兩手抱著胸前。默默地看著，而眼里透著幾分堅(jiān)定。等第一局結(jié)束之后，他細(xì)細(xì)地給我講解了戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)，分析了整體局勢(shì)�！斑@樣打，保證贏！”葉教練的話(huà)，像是給我吃了顆定心丸。我放下了心，但卻燃起了對(duì)勝利的渴望。
果真奏效！第二局，抓住了對(duì)手正手臺(tái)內(nèi)短球的漏洞，幾個(gè)接發(fā)球挑打，遠(yuǎn)臺(tái)對(duì)拉，逼得對(duì)手無(wú)力招架。一個(gè)個(gè)暴扣，使我信心倍增。11比1，橫掃！打得對(duì)手不留去余地！
第三局，一場(chǎng)鏖戰(zhàn)。手足無(wú)措的對(duì)手竟變得像另外一個(gè)人。正手位的短球居然被反手?jǐn)Q了起來(lái)，大比分優(yōu)勢(shì)被漸漸地縮短�？粗鴮�(duì)手信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我著急的直冒汗，球臺(tái)上滴滿(mǎn)了我的汗水。葉教練急中生智，叫了暫停，揉揉我發(fā)軟的雙手：“加油！”不知怎地這兩個(gè)字給了我極大的鼓舞，兩個(gè)側(cè)身暴沖，干凈利落，勝利！
我抬頭看了看天。窗外，陽(yáng)光正媚。
我站定賽場(chǎng)，手握球拍，心中卻已然是拼搏的號(hào)角！
隨著最后一聲勝利的吶喊，“第六名”的獎(jiǎng)狀已在我胸前閃閃發(fā)光……
我想過(guò)服輸，也想過(guò)放棄，可最終卻堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲倚闹校羞@樣一句話(huà)——黑暗的盡頭，永遠(yuǎn)是燦爛的陽(yáng)光！
第一次比賽，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn)……
難忘的初三作文 篇2
騎自行車(chē)對(duì)于我這種懶人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)自然資源。老師常常教導(dǎo)我們要節(jié)約資源，不能浪費(fèi)。老媽常說(shuō)我太懶，哪有什么浪費(fèi)自然資源，我也總是頂嘴跟她說(shuō)，餓了就要吃食物，那些食物不就是自然資源嗎？
到了寒假，整天打打電腦看看電視的我厭煩了這種生活，然后自覺(jué)主動(dòng)申請(qǐng)要學(xué)習(xí)那件浪費(fèi)資源的事。當(dāng)媽媽看到我這么自覺(jué)便答應(yīng)我。在我心中有很多為女神，還有一個(gè)自認(rèn)為長(zhǎng)大之后給自己當(dāng)?shù)呐裥蜗�。頭戴一頂牛仔鴨舌帽，身穿牛仔衣褲，腳上穿著三葉草牌子的黑色布鞋，帶著MP3，背著帶有鉚釘?shù)臅?shū)包，騎著一輛跟得上潮流的自行車(chē)。這是絕對(duì)耍帥，為了達(dá)到這種境界，所以我才申請(qǐng)騎自行車(chē)。
看到自行車(chē)時(shí)，有那種騎自行車(chē)的感覺(jué)，看別人看多了那種感覺(jué)自然而然的就有了。騎上自行車(chē)模仿別人騎車(chē)的樣子，規(guī)范的動(dòng)作便像流水仗一樣被我做了出來(lái)。但是重心不穩(wěn)，自行車(chē)開(kāi)始左右搖晃，我的力氣不大，控制不住車(chē)頭，車(chē)子在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口一咕嚕撞在了一輛停在路邊的'車(chē)上，我怕被人發(fā)現(xiàn)，趕緊騎著車(chē)溜走了。哎！第一次騎自行車(chē)還不怎么熟練，再練幾次吧，于是我又向自行車(chē)發(fā)出第二輪攻擊。
我氣勢(shì)洶洶地坐上自行車(chē)，克服自己對(duì)自行車(chē)的恐懼，騎上自行車(chē)。我復(fù)習(xí)了一下剎車(chē)，腳蹬等裝備，我吹了口氣，想把那些恐懼吹走。我把右腳放在腳蹬上，左腳往后一蹬，自行車(chē)的速度明顯快了幾分，但又在那個(gè)轉(zhuǎn)彎口，自行車(chē)的透一擺，為了保持平衡，我硬把車(chē)頭往反方向拉，就這樣車(chē)子又撞到了車(chē)上。經(jīng)過(guò)兩次的失敗，我漸漸失去了信心。我推著自行車(chē)，回到家。我又開(kāi)始看電視、吃零食，不知不覺(jué)眼睛有些濕潤(rùn)。
媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，已經(jīng)努力了兩次，已經(jīng)知道自己的缺點(diǎn)在哪兒了，這樣一來(lái)，把困難解決了，那就克服了困難�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，眼角的濕潤(rùn)慢慢退去。我向自行車(chē)發(fā)起了第三輪攻擊。我還是順利地騎過(guò)了直線(xiàn)樣的小路，又到了那個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我把車(chē)頭輕輕往反方向一擺，居然順利地克服了這道難關(guān)。我太高興了，馬上就來(lái)了勁頭，一直騎，一直騎，居然也有模有樣起來(lái)，呵呵。
失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)我們遇到困難，只要堅(jiān)持，很多事情都會(huì)迎刃而解。
難忘的初三作文 篇3
悵然九啼枝頭鳥(niǎo)，寂寞開(kāi)遍憔悴花，朦朧前景空自嘆，只因無(wú)人會(huì)此意。
——題記
那一抹色彩，永遠(yuǎn)地映在我的心頭。是柚子的金黃，樹(shù)下的歡笑，也是一段難忘的童年回憶。卻奈何，只因你不在，燦爛的金黃，變得黯淡。
在我印象中，你是一位慈祥的老奶奶。還記得那年暑假嗎，你們那里每次都是熱熱鬧鬧，大抵是人們都喜歡你的熱情好客，我也不例外。當(dāng)我連蹦帶跳地跑進(jìn)你們家院子里，總會(huì)見(jiàn)到那一抹光鮮亮麗的色彩——那一個(gè)個(gè)大大的金黃的柚子掛在枝頭，在陽(yáng)光下閃著燦爛的光芒。
這時(shí)你總會(huì)笑著迎接我，你拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿出來(lái)。我好奇不知道這是干什么的，你說(shuō)是打柚子的。我便從你手上奪過(guò)竹竿，費(fèi)力地舉起竿子，朝著樹(shù)亂揮，弄了好幾次都沒(méi)能打下一個(gè)。你便笑了笑，手把手地教我，柚子打下來(lái)了，你便親手剝給我吃。
金黃的柚皮里一瓣瓣晶瑩剔透的柚肉，在陽(yáng)光下顯得秀色可餐。剝一瓣放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼，一絲絲甘甜在口齒中縈繞，這便是我童年最美好的回憶了。
只可惜我不懂得珍惜。
再次推開(kāi)庭院的門(mén)，總感覺(jué)柚子香沒(méi)有那么濃郁了，院子里寂寞得很。抬頭望向那柚子樹(shù)，金黃色再也沒(méi)有那么耀眼了。院子里只有你坐在樹(shù)下，昔日的熱鬧已全無(wú)，物是人非，只因你得了老年癡呆癥。
我慢慢地走近你，你一直翹首遠(yuǎn)望，像是在等一位遠(yuǎn)方的客人。我輕輕蹲下：“婆婆，你在等誰(shuí)��？”“我在等一位孩子，他愛(ài)吃柚子，這些是送給他的�！闭f(shuō)著，用手指了指身邊的一籃柚子。不知怎么的，只感覺(jué)鼻子一酸，難以抑制自己的情緒，淚眼婆娑地看向憔悴的你，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。大風(fēng)起兮愁満地，無(wú)言空寂寞。
如今，你已遠(yuǎn)去。我又來(lái)到庭院里，仰望大樹(shù)，又想起過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，又想起金黃的柚子，又想起那一抹愛(ài)的色彩。那一抹色彩永遠(yuǎn)印在我的心頭，金黃的記憶吹來(lái)金黃的風(fēng)，吹落一樹(shù)芬芳。
日光灑落黃金意，無(wú)奈此別是愁離。相離若如相識(shí)情，寂寞笑我何潸然。
難忘的初三作文 篇4
“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來(lái)了，回想起在幼兒園時(shí)，因?yàn)樯岵坏枚谟變簣@嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué)，老師站在教室門(mén)口，微笑的帶我進(jìn)教室�，F(xiàn)如今我已經(jīng)是一名初中生了，但是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學(xué)吃飯，打飯時(shí)，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時(shí)，老師把我扶起來(lái)，彈了彈我手上的飯，溫柔的問(wèn)我“怎么樣？還疼不疼？”她那一句句的話(huà)溫暖了我的心，讓我在那時(shí)沒(méi)有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說(shuō)“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎？我還是不吃了。”她著急的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我等以下可以到外面買(mǎi)啊，可是你千萬(wàn)不要餓著��！”我聽(tīng)了她的話(huà)后，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來(lái)幫我擦。老師也就是這樣，無(wú)私的把自己的愛(ài)給了他的學(xué)生。
現(xiàn)在我讀初中了，我又重新認(rèn)識(shí)了許多好老師，在今年的教師節(jié)里，我們?nèi)嘧尷蠋熯^(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢(qián)出來(lái)，買(mǎi)了幾束花，在黑板寫(xiě)上我們對(duì)老師的祝福。讓老師來(lái)時(shí)，我們獻(xiàn)上我們的心意，大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”老師激動(dòng)的露出了笑臉。在上完體育課時(shí)，我們?nèi)嗾驹诓賵?chǎng)大喊“謝謝老師”我們喊出了我們的心意，喊出了我們對(duì)老師的感激。這真是個(gè)難忘的教師節(jié)啊！
有人說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵；有人說(shuō)老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人�！袄蠋�，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
難忘的初三作文 篇5
在這秋高氣爽，碩果累累的黃金時(shí)節(jié)，我們寨里中學(xué)全體小記者一行三十多人來(lái)到了呂祖泉采風(fēng)。一下車(chē)，我們就被美景所吸引了：滿(mǎn)山遍野的綠，映襯著藍(lán)。頓時(shí)，空氣變得更加清新了，天空也變得更加深遠(yuǎn)了。
徒步前進(jìn)，首先映入眼簾的是元寶湖，因其形狀像元寶而得名。在波光粼粼的湖面上游弋著幾只天鵝，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而嬉戲。據(jù)導(dǎo)游介紹，那些天鵝又稱(chēng)美洲雁，這我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。
隨后，我們又順著崎嶇的山路前行。
拾級(jí)而上，伴隨著我們的是山上的桑樹(shù)，它們跟著我們很長(zhǎng)時(shí)間才把我們“舍掉”。導(dǎo)游說(shuō)，朱元璋當(dāng)初曾稱(chēng)這些桑葚為圣果，我認(rèn)為這個(gè)地方應(yīng)該就是“圣地”了！
走著走著，我們來(lái)到了神蛙景區(qū)。
首先進(jìn)入視野的是一塊酷似椅子的石頭，據(jù)說(shuō)八仙曾在此修煉過(guò)，經(jīng)過(guò)時(shí)光的變遷，逐漸形成了現(xiàn)在的石椅。傳說(shuō)坐過(guò)它的人可以升官發(fā)財(cái)，因此這塊石頭又叫一腚發(fā)財(cái)�？粗胰滩蛔∠肷锨叭プ蛔�，不為別的，只想體驗(yàn)一回做神仙的感覺(jué)。
一抬頭，湖中的天鵝飛過(guò)來(lái)了？定睛一看，原來(lái)它是一塊像極了天鵝悄然回首的石頭，導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)叫天鵝回首。它的下方是一塊像蛤蟆的石頭，由此我想起一句話(huà)，“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，用在這里再恰當(dāng)不過(guò)了。隨后到了石花籃，說(shuō)它是花籃，一點(diǎn)也不為過(guò)：周?chē)鞘^，一顆樹(shù)從石縫中斜逸出來(lái)，長(zhǎng)得是那么生機(jī)盎然，這真是自然界中的奇跡！
最后，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的呂祖泉，沒(méi)成想?yún)巫嫒瓉?lái)是一口井。導(dǎo)游說(shuō)，呂祖泉的水是弱堿性水，含有多種微量元素，有益于身體健康。今天我倒要嘗嘗弱堿性水是什么滋味。怎么和普通水一個(gè)味？不過(guò)那種沁人心脾的清涼，卻讓我回味悠長(zhǎng)。更難得的是，那些美麗的神話(huà)故事和那些秀麗的景色，讓人留連忘返。
最后，我們又不得不說(shuō)，再見(jiàn)了，呂祖泉！如果有機(jī)會(huì)，我一定再來(lái)！
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