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相信自己初三作文（通用47篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的相信自己初三作文，歡迎閱讀與收藏。
相信自己初三作文 1
相信自己，無論遇到再大的困難與挫折；相信自己，無論他人用怎樣的眼光來看待；相信自己，無論他人優(yōu)秀與否。在人生道路上，要始終相信自己，對自己說：“我能行！”
不管別人說什么，怎么看，始終相信自己是最棒的。面對困難，要相信自己克服困難，走向成功。不要總把自己想象成丑小鴨，每天無精打采，憂愁傷感，要有一個樂觀的心態(tài)，努力提升自己，創(chuàng)造一個更加精彩、與眾不同的人生，要堅信終有一天我會成為美麗的白天鵝。
相信自己，才能活的'精彩，活的成功。諾貝爾為了發(fā)明安全炸藥，每天都刻苦鉆研。他做的實驗非常危險，一不小心就會奪去生命。許多人都奉勸他不要再研究了，萬一犧牲了自己的生命就不值了，還有一些人嘲笑他，說他根本不可能發(fā)明出什么安全炸藥。諾貝爾面對這些言論，絲毫沒有動搖，反而更加堅定，他堅信自己一定能成功。他帶著這份堅定的信念，每天付出大量的辛勤與汗水，最終發(fā)明出了屬于自己的輝煌！
如果像故事中的鷹一樣，毫無自信，對那些展翅翱翔的雄鷹只會感到羨慕，那么著一生必會平庸無味。不要在乎別人的評價，別人再怎么否定自己也不灰心，要始終信心滿滿，奮勇前進。鷹認為自己是只普通的雞而自甘墮落，平庸地死去，可是如果當時它振奮精神，鼓足勇氣，挑戰(zhàn)一下自己呢，張開翅膀嘗試一下呢？恐怕飛上廣闊的藍天、自由自在地飛翔就不會只是一個遙不可及的夢了。
人生最可怕的就是否定自己、自甘墮落。有時并不是困難挫折有多大，可能只是自己懦弱的想法把自己嚇得止步不前。其實面對這些坎坷，何不深信自己，去盡自己最大努力嘗試一把呢？或許成功就在下一個拐角處等著你。誰都不愿度過黯淡無光的一生，平庸地結(jié)束生命，既然這樣，那就相信自己，相信自己終有一天能成為展翅高飛的雄鷹，驕傲地掠過蔚藍的天空！
相信自己初三作文 2
生活中會有許多的打擊，也許會有人開始不相信自己的能力，自信去哪里了？面對打擊你有勇敢的對自己說我可以嗎？我給你講一篇故事，是關(guān)于一只兔子小白的故事……
一只兔子她叫小白，她自從懂事后就不喜歡自己，她討厭這樣渺小的自己，她討厭她笨，她討厭她唱歌不好聽，她討厭……兔媽媽鼓勵她不要討厭自己，她是獨一無二的，但是小白不相信，她認為自己唯一獨一無二的特點就是笨、沒用，看兔姐姐們多聰明啊，可是她不是聰明的，看兔哥哥們多強壯啊，她也不是，小白覺得就不是兔媽媽生的，草原小學(xué)里面也屬她最笨，沒用任何優(yōu)點，經(jīng)常被人欺負，但是她的老師非常喜歡她，老師認為小白不是很笨，只是沒自信而已，所以老師想讓小白知道她也是很聰明的。
一天，老師對小白說；小白，我認為你是聰明的，所以你也有優(yōu)點。小白說；真的嗎？可是我什么都不行，老師說；相信自己不難，只要有自信，想著你一定可以，一定會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點的。小白說；我沒有自信，我做什么還是不行，果然我是一只沒用的小兔。老師說；那你想想如果你是一只很厲害的小兔呢？你一定可以做出不一樣的.自己。小白說；我也會變成那樣嗎？老師說；嗯，只要認真對待，充滿自信，你一定可以的。小白說；謝謝老師，我會成為最厲害的小兔的，我是獨一無二的。
自從那以后，小白自信了，對每一件事情都努力，她已經(jīng)變成一只很厲害的小兔了。要蓋起一個自信大廈，要從一塊磚開始，說到做到，并且把小事做的完美，這才是最自信的你，其實相信自己不難……
相信自己初三作文 3
每個人的成長道路都充滿了酸甜苦辣，總有一些挫折打擊著我們，總有一些磨難想要絆倒我們。但是，只要心中有信念，相信自己，就一定會看到希望的曙光。
“大榜出來了！大榜出來了！”伴隨著同學(xué)們破天荒似的呼喊，我一個箭步?jīng)_上講臺，看到了我那期盼已久的大榜。但是……
我徹徹底底地失望了，物理掉到不及格，把我的名次拉下了很多。不曾想我也會墮落到這種地步。
我的思想霎時沉到了海底，腦海中變得一片空白，心靈卻受到嚴重的創(chuàng)傷，我在內(nèi)心不斷地喊著：“為什么？這究竟是怎么回事？難道是我真的失敗了嗎？”我踉踉蹌蹌地回到座位上，空洞的雙眼直直地望向了天花板。
放學(xué)的鈴聲敲響了，我獨自一人走在回家的'路上。烏云沉重地壓了下來，往日那燦爛的陽光已然消逝。果然，不一會兒豆大的雨珠就殘忍地拍在了我的臉上。
不知不覺間，我來到了小區(qū)內(nèi)的花園中。只見里面的花被打得七零八落，花瓣撒了一地，如同剛被洗劫一般，十分荒涼。我漫無目的地走著，這時，我看見了唯一一抹富有生命力的色彩。
那是一朵開得燦爛的小花，它孤獨地佇立在綠得發(fā)黑的草叢中，它的周圍散落著同伴的花瓣，雨珠殘忍地拍在它的身上，小花被打得左搖右晃。
這時，一陣風吹過來，小花被吹倒了，我的內(nèi)心一驚，可是，它好像在掙扎，掙扎著站起來。只見它一點一點地挺起身子，佇立在風雨中，再也沒有倒下。
我久久地望著那朵小花，不禁想到了我自己：我和這朵小花不都是一樣的嗎？我們都遇到了挫折，但小花堅定自己的信念，勇敢地與風雨對抗并戰(zhàn)勝了它。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，全力戰(zhàn)勝考試失利的沮喪，鼓起勇氣繼續(xù)向前。想到這，我回到家中，默默地拿出書本，預(yù)習(xí)起新功課來。
相信自己，能提高你探索的熱情；相信自己，能加快你向前的腳步；相信自己，也能使你前進的道路風雨無阻。只要一個人有堅定的信念，相信自己，并不懈努力，終能駛向理想的彼岸。
相信自己初三作文 4
“這個問題誰來答？”“我來！我來！”班里只有我舉手、第一個叫，而且舉得最高，叫得最響。
其實，我原來是一個很膽怯的女孩。
以前，我很怕面對眾多人的眼睛。有一次，老師想在班里選幾個人去參加演講，老師用輪流在講臺上演講的方式來決定。我一聽，腿抖個不停，怎么辦？我希望老師不要叫我。可不巧的是，老師第一個就叫我。我原本紅潤的臉霎時間變得蒼白，我用顫抖的雙腿一步步走上講臺。我一上講臺，就用懇求的眼光望著老師。老師的眼里充滿了鼓勵、信任，我只能硬著頭皮去面對。剛剛開口說兩個字，就支持不住，“撲通”一聲，坐在了地上，“哇-”地一聲，哭了起來。大部分女同學(xué)都上來安慰我、勸我，還有幾個女生都哭了。男生有的是很詫異，有的若無其事，有的傻愣愣站在那兒，還有的用鄙視的目光望著我。甚至有一兩個男生跑過來奚落我：“哼……就這樣？真是膽�。√澙蠋熯�這么信任你……真是白費了老師的信任！膽小如鼠……哦，不！連鼠都不如！切……”老師搖著頭嘆著氣，對我很失望。
以前，我很怕向別人展示自己的`才華。一次，我和伙伴們在一起玩耍。玩得正高興時，一個小伙伴突然提議：“我們來比誰的本領(lǐng)大吧�！贝蠹叶假澇桑晌覅s很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陳雅晴唱了一首《下課十分鐘》接著是林雪瑤……小伙伴們一個個都表演完了，最后就剩下我了。我緊張極了，突然，我跑了回家。小伙伴們望著我，都不說話。
以前……現(xiàn)在，我變得很大膽了，敢面對眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢……現(xiàn)在，我相信我自己了！
朋友，相信自己，一定要相信自己。
相信自己初三作文 5
在生活中，我們應(yīng)該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中，想獲得勝利就得相信自己的實力。
在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵自己，不要怕，不就是考試嘛！就當作一次平常的練習(xí)，加強復(fù)習(xí)，到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時光越來越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區(qū)體育場，只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優(yōu)勢，超過了紅隊二十幾分。我想：紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練，我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎？你們的隊員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至�！你再不采取對策，就會被打的落花流水�！?/p>
這位教練鎮(zhèn)定的說：“不，我相信我的隊員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的！”
我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘，紅隊的教練做了一個手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的.精神追趕白隊的隊員。
這時候，奇跡發(fā)生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，并超過了呢！這是什么讓他們獲得了勝利呢？是百分之九十的自信與百分之一的天賦。
這場球賽對我深有啟發(fā)。
九月的陽光結(jié)束了，又迎來了十月的陽光。月考終于來臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。
同學(xué)們，無論做任何事都要有信心，有了自信才能不斷超越，不斷向前，我想起了《走一步，再走一步》這課文里講的，不要想著路程有多遠，走好沒一步，戰(zhàn)勝困難！
相信自己初三作文 6
人，最大的對手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”;激勵自己，“直掛云帆濟滄海";超越自己，“無限風光在險峰”……
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這一首簡單又悅耳好聽的旋律唱出了許多人的心聲，更是唱出了“相信自己”這個詞的含義!相信自己!
現(xiàn)在的我在被人的眼里也許是開朗的，愛笑的，什么事都不放在心上的，但是誰有知道平時大大咧咧的我曾經(jīng)也迷茫過，失望過，垂頭喪失自信過?可是，自從那件事以后我就再也沒失望過了。
那件事發(fā)生在期中考試中。
打鈴了。這場是數(shù)學(xué)考試!我一邊走著一邊慢悠悠的翻看著數(shù)學(xué)課本。我走進了考試的班級，只見許多人都拿出數(shù)學(xué)課本和數(shù)學(xué)試卷看著，整個教室只有同學(xué)們“唦唦”翻書的聲音，一片寂靜。
于是我抱著書來到座位坐了下來，也在看書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了……可是還不見老師來。突然，一個身影走了進來，是一個漂亮的語文老師，她發(fā)了試卷和草稿紙。開始做了!我于是一看，哈哈!好簡單啊!于是三下五除二的就寫完了。別的同學(xué)還在奮筆勤書著，于是用嫉妒的眼神看過來。
考完以后，我背上書包滿意的回家了，到家了，還跟媽媽說考試一點也不難，特別是數(shù)學(xué)!
幾天后，我拿到了成績單。
我一看我數(shù)學(xué):六十七分!
一共一百二十分的試卷，我只得了六十七分!我的`大腦一片空白。驚訝地說不出話了。
我傷心的回到家里，媽媽一看我就說:“考砸了?我就知道�！庇谑墙又f:“沒事!不要灰心!一次而已，又沒什么，人可以被消滅，但不可以被打敗!要相信自己!下次加油點就沒問題的!媽媽相信你!”
我聽完媽媽說的話，含淚的點了點頭。
是啊，人可以被消滅，但不可以被打敗!她的話樸實無華，卻蘊含真理!我一下就記住了。
是啊!無論是誰，都要相信自己!
“我相信我就是我，我相信明天……”那熟悉的旋律又再一次回蕩在我的耳邊……
相信自己初三作文 7
“有多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利……”是啊，成長經(jīng)歷告訴我，相信自己，就沒有什么不行的！
臨近六年級，身邊很多朋友都會騎自行車了，可我就是不會。每當我看到同學(xué)騎著自行車的身影，我總會羨慕不已。不是我不想學(xué)，也許我天生缺乏平衡基因吧，我摔過好幾次，就再也不敢學(xué)了。不管同學(xué)們怎么哄我，還是嘲笑我，都不管用。
但是上周末，爸爸硬拉我到學(xué)校操場去學(xué)騎自行車。在他的`反復(fù)催促下，我顫顫巍巍地爬上去，生硬地扶住車把，雙腳費勁地踩腳踏板。當車子開始扭來扭去地往前行駛時，我感覺周圍的一切都動起來，害怕得什么都不知道了。突然，車子一歪，爸爸一時沒抓住，我連人帶車“啪嗒”一聲狠狠地摔倒在地上。“哎喲——”我感覺膝蓋火辣辣地疼，拉起褲腳一看，果然膝蓋破了皮，紅通通地一大片。我硬憋著眼淚朝爸爸大吼：“我就說我不是這塊料！好痛啊，我不想學(xué)了！”
爸爸蹲下身來，撫摸著我的頭，語重心長地說：“小凡，你要對自己有信心哪！學(xué)騎車雖然容易，可是沒有幾個人不摔過的！如果你對自己缺乏信心，什么也學(xué)不成！摔倒了就爬起來再學(xué)！你不是很要強嗎？這么小的事情難不住你！等你學(xué)會了，你就知道這很簡單的！”
我聽了他的話，輕輕地點點頭，咬咬牙從地上爬起來，說：“嗯！我再試試！”我深吸了一口氣，聳聳肩，心里暗暗地說：“我能行！我一定能行！”
于是，我又騎上了車。爸爸在后面扶著，跟著我的車子跑。我深深地吸了一口氣，雙手扶住車把，眼睛平視前方，一下一下地踩著踏板，迎著風，體驗著車子往前飛駛的感覺。慢慢地，我雙腳越踩越快，忘記了害怕，只感受到騎行的快樂。
就這樣，我在操場上騎了一圈又一圈，突然，我注意到爸爸沒跟在后邊了。那一瞬間，我明白了，我會騎車了！
“相信自己，哦，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡……”那天，我終于學(xué)會了騎自行車。我也明白了，騎自行車也好，做別的事也好，只要你相信自己，就沒有什么做不到的。
相信自己初三作文 8
在生活中，你是否提出過這樣的疑問：我該相信誰的話呢？又是否問過自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執(zhí)、自傲，也不懦弱，毫無主見。因此，我們既要相信自己，又要聽取別人的意見。
相信自己對一個人的成功有重要作用。有的人對父母言聽計從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無主見，你生下來難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠生活在父母的保護下，總有一天你要離開父母，走上社會，總有一天你的父母會去世，他們就無法再告訴你該如何去做，所以你必須相信自己，把自己投入到社會中去鍛煉，去摸索。只有這樣你才能在社會中體現(xiàn)真正的自我，才能做一個對社會有用的.。但如果缺乏自信，你就無法體味人生的真諦，總認為自己不如別人，那么在競爭激烈的今天，你就必然被社會所淘汰，成為一個無用之人。像這樣因為充滿自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉，作為一名飛行員，如果他對自己不夠自信，怎么可能沉著總代表地走入太空船，成為中國的“太空第一人”。因此，我們應(yīng)當擁有自信，相信自己，我是最棒的。
但是僅僅是相信自己，也是不夠的，我們還應(yīng)當相信別人，多聽取他人的意見。俗話說：金無足赤，人無完人。人生路如此漫長，沒有誰能保證自己完美無缺，不犯錯誤，總會遇到一些小挫折，小坎坷，但只要及時發(fā)現(xiàn)，并改正，那你就可以做到盡量完美，這個時候，光靠自信，那是遠遠不夠的，就必須多聽取別人的意見，汲取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，這樣就能更好地克服重重困難。古語說得好：兼聽則明，偏聽則暗。說的就是這個道理。如果唐太宗沒有聽取魏征的諫言，對自己進行批評，怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象；如果達·芬奇沒有聽取他老師批評，怎么可能成為世界著名畫家……所以，我們也要注意相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。
綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人說去吧”的同時，也請記住一句波蘭諺語：常問路的人不會迷失方向。
相信自己初三作文 9
生活不可能像你想象得那么好，但也不會像你想象得那么糟。
當有人在質(zhì)疑你的能力的時候，你是很想證明自己，其實有些時候有些話不要太當真，因為這個世界的每一個都是不一樣的，經(jīng)歷過的人生更是不相同，不了解你的人，解釋得再多也沒有用，不相信和不認可你的眼光早已將你判刑，如果你不在意這些，那就堅持做好自己的事情，不要去理會別人怎么看，怎么說，很多人的出現(xiàn)會讓你深刻的體會到人和人之前存在的差異，不同的地方連生活習(xí)慣都不一樣，只是需要相互的磨合吧，如果能夠認識有志同道合的伙伴，那是一件幸運的事情。我們總是在期待中等待，只要努力過了，也許在那一刻得不到回應(yīng)，留下的又是另一個故事的開始，生命還有很長的路要走，在路上我們總會遇到一些讓你曾流淚的人，即使悔過，還要繼續(xù)的往前走去。
有時候你明明很努力，卻還是沒有得到應(yīng)有的，生活就是這樣，沒必要去跟別人說那些我多努力的話，抱怨這的那的，要知道總會有人能看得到你的付出，并默默的支持你。
往往情緒很低落的時候，不愿意去接受那么多的關(guān)心，因為有些人很愛面子，他只會將自己那些不好的一面隱藏起來，在人前永遠是一副我很好的樣子，即使有遇到了不開心的事情，會一個人找一個地方冷靜下來，然后慢慢一下調(diào)整自己的心情。
做這樣的一個人，不要管別人說什么，聽了之后去改正，或者偷偷的自我療傷，這對于在成長的路上自我調(diào)整的`很好的一種方式，壓力大的時候要分散自己的注意力，不要太過于糾結(jié)一件沒有答案的事情，即使填錯的答案，不要太過于責怪自己的理由，有時候放過對方很容易，真正放過自己才是最難的，計劃的事情要去實現(xiàn)就需要行動，一味的慵懶不是逃避的借口，有時候，該聽得話去聽一下，不要倔強的扎在一件可能很不靠譜的事情上，浪費了時間，又麻木了自我的意識，總有一些人到了時間就會離去，都是選擇，不是因為誰，不要太在意是不是自己沒有去挽留之類的。
好好的生活吧，明天變得更好，相信自己會變得越來越來好。
相信自己初三作文 10
風不知道自己的樣子，天空暫時高過了翅膀，別奢望別人把你照亮，你自己才是一束光芒。 ——題記又一次踏上了走了三年的小徑，花依舊，影依舊，只是惘然中多了些沉寂的色彩。真正的需要心中向往的燕園，此刻成為遙遠的夢想。此地，懷著滿腔豪氣再一次播下夢的種子。然而，需要反省的是：我真正需要的是什么？細心，記得老師說過“粗心大意，就等于不會”，當時，并不在意，說白了，細心是一個人嚴謹?shù)臉酥�。當�(shù)鹊礁呖紙錾显偃プ⒁狻扒f不要算錯之類的時候�！辈坏棺约盒睦韷毫υ龃�，而且為了刻意不算錯，無形之中放慢了解題速度，結(jié)果可想而知。熟練。每個人的`智力因素都相差不多，一道不算高難度的題，我在二個小時之內(nèi)肯定能做出來，但在十分鐘或更短的時間就不一定了，高考中的題型很多見過，但遺憾的是平時題型沒有練熟，沒有到信手拈來的程度，只是到了會的程度。時代要速度，世界需要速度，高考同時也在考速度。我衡量了現(xiàn)在要做的，和現(xiàn)在想做的。問問自己現(xiàn)在最想干什么？也許考上大學(xué)才是現(xiàn)在唯一的追求，考上才能方便快捷地去實現(xiàn)其余的夢，縱使外面世界有萬種風情，但此刻追求之重只能是學(xué)習(xí)考大學(xué)。我放棄了與朋友狂歡相聚的約會，推卸了愛情之類的追求，將自己封閉在這個書卷氣息的校園。
我有夢，但我把那彩色的夢放在高處，我要踩著高分去采擷那夢想之花。務(wù)實創(chuàng)新出發(fā)前/永遠只有夢想/上路了/才是挑戰(zhàn)！回看成功人士的經(jīng)驗：重視基礎(chǔ)。路基不穩(wěn)，談何長遠發(fā)展�！傲康姆e累會有質(zhì)的飛躍”。只有清楚根本脈絡(luò)了，在此基礎(chǔ)上突飛猛進才會有結(jié)果。在基礎(chǔ)分占80%的高考中，我們別無選擇。只有在煩惱中找快樂。因為迷茫、彷徨、嘆息也是生活的調(diào)味品。他需要我堅強、自信。務(wù)實是一種人生品質(zhì)。因此我只有從小處做起，使我擁有這個優(yōu)良的務(wù)實品質(zhì)，它是時代的召喚，青春的燃料。寄給自己“心若在，夢就在，只不過是從頭再來�！狈棚w自己，放飛心情，把自己奮斗的精彩，展示給親人，朋友，也展示給自己。
相信自己初三作文 11
在生活中，你是否提出過這樣的疑問：我該相信誰的話呢？又是否問過自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實際上，相信別人和相信自己一樣重要。我們既不認同固執(zhí)、自傲，也不認同懦弱，毫無主見。因此，我們既要相信自己，又要聽取別人的意見。相信自己對一個人的成功有重要作用。有的人對父母言聽計從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無主見。你生下來難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠生活在父母的保護下，總有一天你要離開父母，走上社會；總有一天你的父母會去世，他們就無法再告訴你該如何去做。所以你必須相信自己，把自己投入到社會中去鍛煉，去摸索。只有這樣你才能在社會中體現(xiàn)真正的自我，才能做一個對社會有用的人。但如果缺乏自信，你就無法體味人生的真諦，總認為自己不如別人，那么在競爭激烈的今天你就必然被社會所淘汰，成為一個無用之人。因為充滿自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉。作為一名飛行員，如果他對自己不夠自信，怎么可能成為中國的“太空第一人”。因此，我們應(yīng)當擁有自信，相信自己，我是最棒的。
但是僅僅相信自己，也是不夠的.，我們還應(yīng)當相信別人，能聽取他人的意見。俗話說：“金無足赤，人無完人�！比松啡绱寺L，沒有誰能保證自己完美無缺，不犯錯誤，總會遇到一些挫折，小坎坷，但只要及時發(fā)現(xiàn)，并改正，那你就可以做到盡量完美。這個時候，光靠自信，那是遠遠不夠的，還必須多聽取他人意見，吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，這樣就能更好地克服重重困難。古語說得好：“兼聽則明，偏聽則暗�！比绻铺跊]有聽取魏征的話，對自己進行批評，怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象；如果達·芬奇沒有聽取他老師的批評，怎么可能成為世界著名畫家??所以，我們也要注意相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。
綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人去說吧”的同時，也要記住一句諺語：常問路的人不會迷失方向。
相信自己初三作文 12
當父親在醫(yī)院第一眼看到新出世的兒子時，他的心都碎了小家伙只有可口可樂罐子那么大，腿是畸形的，而且沒有肛門，躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是，醫(yī)生斷言，孩子幾乎不可能活過二十四小時！
悲傷的父親回去給孩子準備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著�？舍t(yī)生又接著說了，孩子不可能活過一周；然而，小家伙掙扎著，活過了一周，又是一周
孩子頑強地活了下來。父親將他帶回家，取名約翰庫緹斯。
小約翰實在太小了，周圍的一切對他來說都像龐然大物。膽怯的他對任何比他大的東西都充滿恐懼，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負他。然而，家人并未因為他的恐懼而給他多幾分關(guān)愛。相反，父親經(jīng)常對他說：你必須自己面對一切恐懼，勇敢起來！
時光飛逝，小約翰上學(xué)了。當他背著比他個頭還大的書包、坐在輪椅上開始憧憬新的生活時，他怎么也沒有想到迎接自己的卻是噩夢。
學(xué)校里有很多調(diào)皮的學(xué)生，個頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅，弄壞他輪椅上的剎車、讓他從學(xué)校走廊直接飛進老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風扇一起轉(zhuǎn)動。最惡劣的一次是幾個同學(xué)用繩子綁住他的.手，用膠紙封住他的嘴，把他扔進垃圾箱里，接著在垃圾箱外點起了火；滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了，瘦小的身體拼命掙扎，直到一位老師將他解救出來
后來，約翰上了高中。有一次幻燈課上，約翰出去上廁所，可是，他在黑暗中每移動一步，都感到鉆心的疼痛。當他來到光亮處，才發(fā)現(xiàn)自己的手上扎滿了圖釘，鮮血直流。
約翰終于無法忍受了�；氐郊�，望著鏡中的自己，想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛他的雙親
高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找個工作。那時候，他已做了腿部的切除手術(shù)。每天早上，他爬在滑板上，敲開一家又一家的店門，問店主是否愿意雇用他�？傻热思掖蜷_門時，根本就沒有發(fā)現(xiàn)幾乎趴在地上的約翰，就又把門關(guān)上了。這時，約翰想起了父親的話：相信自己！于是，他立志做一名運動員，由于他刻苦練習(xí)，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍！
相信自己初三作文 13
我7歲時，媽媽給我報了爵士舞班，我一直都很喜歡，而且學(xué)得不錯。這天，老師對我說：“寶儀，星期日有個比賽，你去試試吧？”我有些為難地點了點頭，又搖了搖頭。老師鼓勵我，我點頭答應(yīng)了。
比賽正式開始啦！媽媽帶著我來到賽場，化好妝，換好衣服，做好了一切準備工作。我走進休息室，幾個參賽者正在認真地復(fù)習(xí)著動作。我照了照鏡子，看著化了妝的自己，挺滿意——眼睛亮亮的，嘴唇紅紅的，和電視上的明星一樣漂亮！
“二十九號，李寶儀�！钡轿伊�！我搓了搓兩只已被忐忑不安的心凍僵了的手，對自己說：“加油，李寶儀！”恍惚之間，我就站在臺上了。前方有好幾盞燈沖著我打過來，真刺眼！我拿起話筒做自我介紹，感覺自己的聲音也隨著雙腿的顫抖而顫抖。自我介紹完畢，我拿著話筒，不知該放往哪里放，評委指了指地上，我才尷尬地放下了話筒。
我擺好姿勢，音樂響起。哎呀，樂曲的前奏竟然沒放，我錯過了第一個動作！我手足無措，只能僵硬地隨著音樂擺動起來，直到想起了下個動作。在樂曲中我迅速找到了排練時的.狀態(tài)，越跳越熟練，越跳越自如。不知是節(jié)奏勁爆，還是我跳得好，評委老師們還用手打起了拍子，觀眾席也興奮起來。可是……我居然忘動作了！
短暫的慌亂后，我想起了舞蹈老師一再叮囑我的話：“比賽忘了動作，就自己編�！编�，相信自己！我定下神，隨著樂曲舞動，我舞得忘記了自我，忘記了正在比賽……表演即將結(jié)束，我擺了最后一個酷酷的POSE，臺下“嘩嘩嘩”掌聲一片。我向觀眾鞠躬致謝，然后左轉(zhuǎn)，走下了舞臺。來到后臺，我心中的石頭終于著地了，剛才真的好緊張哦！眼角的余光瞟到媽媽，她一直在觀眾席最前排為我拍照，此刻，她卻默默地擦拭著眼角的淚花，淚水在強烈的燈光下閃閃發(fā)光。我知道，這是欣慰的淚水。
開始宣布分數(shù)了，我豎起耳朵搜索著自己的名字，“一等獎，李寶儀�！蔽壹拥糜直挠痔�。
回家的路上，我坐在車上，捧著獎狀，聽到收音機里播放著：人生不是賽場，理想不容退場，只要多練習(xí)，便會熟能生巧。是啊，第一次登臺表演，讓我明白：相信自己，世上沒有不可能的事兒！
相信自己初三作文 14
我一直很“相信自己”，生活無憂無慮，我并不知道這個世界有什么可怕的。我天真地認為自己做任何事都能成功，我也曾認為我這輩子都不會失敗，因為在幼兒園，我樣樣都引人注目，跑步次次拿第一，同學(xué)們喜歡我，老師也經(jīng)常表揚我，那時幾乎從未經(jīng)歷過失敗的我一直很“自信”。
我漸漸長大，學(xué)到的知識越來越多，所經(jīng)歷的挫折也是愈來愈多。我開始懷疑自己：“為何我學(xué)習(xí)沒人家好，為何大家都仗著自己人高馬大來欺負我？為啥老師罵我笨？難道我生來就一無是處嗎？唉，現(xiàn)在我真是羨慕小時候的生活啊，多么快樂，多么無畏�？涩F(xiàn)在呢，我卻如此頹廢……”
從此開始，我開始對自己失去信心了，我總感到自己很沒用。我害怕別人背后說我壞話，害怕老師責罰，害怕爸爸媽媽批評，我感覺整個世界都被陰云所籠罩，一切都是那么可怕。
記得有那么一次鋼琴考級，我為這次考級準備了很久，可就在考試前幾個小時，我的心卻快跳出胸脯了，心發(fā)虛，腿發(fā)軟，拿著考級的書本大哭大鬧，怎么也不敢面對這次考級，居然還差點做出過激行為呢！即使在小升初中，我考出了不錯的成績，進入了理想的學(xué)校，但我還是會懷疑自己，不管在做任何事皆是如此。
今天，余老師讓我們欣賞了俞敏洪一次演講的視頻，演講的題目叫作《擺脫恐懼》。演講中，俞敏洪以自己的親身經(jīng)歷告訴了我：如果一個人在做事時對自己沒有信心，就表示他根本沒有勇氣去做這件事。由此我聯(lián)想到我自己。我經(jīng)歷過失敗，可卻因此而變得不相信自己，這不就是因為我承受不了挫折，害怕了么！這值得嗎？因為一些挫折而導(dǎo)致自己如此長久地生活在低迷之中，多么可怕的事情。
如果我能勇敢些，大膽每對生活中的`得與失，多相信自己，相信自己有能力面對生活中的一切，這樣我的自卑，我的自暴自棄就會消失得無影無蹤呀！
通過觀看俞敏洪的視頻，我發(fā)現(xiàn)我是一切的根源，而事業(yè)成功的關(guān)鍵就在于相信自己，只要我對自己有信心，勇敢面對生活，敢于為目標而奮斗，敢于為理想獻身，光明之門必會為我打開，勝利之日終究會到來！
相信自己，從今天開始！
相信自己初三作文 15
《天才少年維克多》這本書講了一個人從傻瓜變成天才的真實故事。也可以說，這本書是成長的必需品。所謂的“天才少年維克多”，也就是維克多羅杰斯。他是一個早產(chǎn)兒，說話比別人晚，吐字也不清楚，六歲時，他被診斷為認知能力低下。盡管爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學(xué)校里，維克多卻備受嘲弄和打壓：他細心指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們不僅不聽，還嘲笑他傻；他解開一道難住全班的題目，老師卻認為他撒謊；因為老師的失誤，將維克多那173的天才智商看成了73，導(dǎo)致他被學(xué)校勸退輟學(xué)，初中都沒有畢業(yè)。
但是，維克多仍然相信自己。雖然在他18歲之前，他一直以為自己是個傻瓜，但他瞧得起自己。后來，維克多成年以后，他去學(xué)開車、找工作，繼而成為了著名的艾弗利公司的經(jīng)理，還得到了泰勒董事長的肯定與贊賞。
一次偶然的`機會，維克多與他學(xué)校里唯一的朋友——丑丫頭蘿拉一起回到學(xué)校，沒想到文件上竟寫著——“智商173——維克多羅杰斯”。在老師和蘿拉的縱勇下，維克多加入了全世界最好的智商協(xié)會——門薩協(xié)會，并成為了協(xié)會主席。
在維克多成長的過程中，這四個人，便是他在人生旅途中的同伴：父親——不斷的鼓勵維克多，讓他重獲自信；蘿拉鄧肯——并不嘲笑維克多，把他當正常人看待；蕾切爾老師——告訴維克多，人需要自信，不管怎樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師——他發(fā)現(xiàn)維克多是一個天才，并不斷地為他創(chuàng)造機會。
書中，維克多說了這樣一段話：請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的人生吧！
這個故事告訴我們：你如果希望自己優(yōu)秀，你首先要學(xué)會尊重自己、相信自已。如果能一直給予肯定和信賴，一個不聰明的小孩也能成為天才，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地。我們擁有的能力，并不是數(shù)字可以評價的，如果還沒有嘗試，一定不要對自己的能力下定論。請相信自己，相信自己是一個偉大的存在，這樣的話，我們的行動也會變的偉大起來。或許真的，只要有自信、有努力，干戈終究會成玉錦
相信自己初三作文 16
每個人都有著獨特的內(nèi)心世界，在這個世界里，蘊含著無數(shù)的力量和潛能。而真正能夠釋放和發(fā)掘這些潛能的關(guān)鍵，就是相信自己。
當我們相信自己時，我們就給了自己一個機會去探索、發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)內(nèi)心深處的力量。這種信念會激發(fā)我們積極的態(tài)度和無畏的勇氣，讓我們敢于追逐夢想，面對挑戰(zhàn)。相信自己是一種內(nèi)在的自我肯定，它給予我們堅定的決心和無盡的動力，讓我們能夠超越自我，追求卓越。
然而，相信自己并不意味著盲目自大或自滿。它是建立在真實、理性和客觀的基礎(chǔ)上的。相信自己需要我們對自己進行客觀審視，深入了解自己的優(yōu)點和長處，同時也清楚自己的不足之處。通過真實地認識自己，我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也有意識地努力改進和提升自己的短板。
相信自己的另一個重要方面是相信自己的選擇和決定。生活中，我們會經(jīng)歷無數(shù)次選擇和決策，而相信自己的決定力量，可以使我們堅定不移地走向成功之路。當我們相信自己的選擇時，我們會為之全力以赴，不為別人的意見所左右。這種堅定的信念會帶給我們前進的動力，同時也能夠減少后悔和迷茫。
相信自己也是對內(nèi)在潛能的一種認可和贊許。我們每個人都有天賦和獨特的'才華，但我們常常忽視自己的優(yōu)點，而陷入自我懷疑和質(zhì)疑的漩渦。然而，當我們相信自己時，我們會鼓起勇氣，勇往直前，去發(fā)掘并發(fā)揮自己的潛能。只有相信自己，我們才能發(fā)現(xiàn)自己無限的可能性，創(chuàng)造出非凡的成就。
相信自己的力量，也有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。當我們相信自己時，我們會更加自信和堅韌，面對困難和挫折時，我們不會輕易退縮，而是勇敢地去克服和戰(zhàn)勝。這種積極的心態(tài)不僅有助于我們克服困難，也能夠吸引積極的能量和機遇。
相信自己是一種自我啟發(fā)和內(nèi)心呼喚，它讓我們更加接近真實的自己，更加深入地探索內(nèi)心深處的力量。當我們相信自己時，我們能夠釋放出無限的潛能，實現(xiàn)自己的理想和目標。無論在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是個人生活中，相信自己都是我們邁向成功和幸福的關(guān)鍵。
相信自己初三作文 17
在《中學(xué)生要做的50件事》一書中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開篇之作，說明給自己樹立自信心在我們初中的學(xué)習(xí)生活中非常重要，是重中之重，首要問題。然而，編者的一片苦心，在現(xiàn)實生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。
有這樣一個故事：有一位老師問他的學(xué)生，“你認為自己明年能考上重點大學(xué)嗎？”學(xué)生搖了搖頭。老師又問他：“你怎么知道自己考不上呢？”
“我沒有這個實力，因為我從來沒有考進過班上前10名�！睂W(xué)生沮喪地說。
老師笑著搖了搖頭說：“不對！你聽說過跳蚤的故事嗎？跳蚤本來可以跳三尺高�？蓞s沒有跳過3寸高的杯子，你知道這是為什么嗎？”
學(xué)生疑惑地望著老師，老師接著說：“科學(xué)家曾經(jīng)做過一個有趣的實驗。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。這樣，經(jīng)過無數(shù)次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說這是什么原因呢？”
學(xué)生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的潛意識已經(jīng)認定自己跳不出這個杯子了�！�
老師說：“對！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對自己設(shè)限，沒有了自信�！�
沒有自信便沒有成功。一個獲得巨大成功的`人，首先是因為他是自信的。自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實；而不自信使可能變?yōu)椴豢赡�，使不可能變成毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當你滿懷信心對自己說：“我一定能成功”時，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠了。
記�。翰皇且驗橛行┦虑殡y以做到，我們才失去了信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才顯得難以做到。正如《為學(xué)》所說：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對每一天，自信面對每件事，直面生活和學(xué)習(xí)中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
相信自己初三作文 18
“自信人生兩百年，會當擊水三千里”，詩人主席用豪邁豁達的詩句，詮釋了人生需要自信的真諦。的確，只有相信自己，人生才會充滿激情，才能更精彩。
相信自己，你也能成為一道亮麗迷人的風景!
完美的人生不會有，但我們有追求完美人生的勇氣和信心。只有相信自己，只有插上自信的翅膀，才能飛向那屬于自己的遼闊晴空。然后用星星去點綴，用皎潔的月光去裝飾，就是一道迷人的景色，美麗的人生場景。你會情不自禁感嘆：“我就是一道最美的風景!”
相信自己，你就是一道風景!
相信自己，即使置身于風浪翻滾的怒濤，依然能把握自己的生命航向，準確駛向遠方那溫暖的港灣。
相信自己，即使身處山重水復(fù)疑無路的迷惑，仍然可以找到柳暗花明又一村的光明道，走向那充滿溫馨的城堡。
人生路漫漫，常常是風雨兼程，但只要相信自己，那么彩虹也會與你同行。人的一生總會有坎坷阻行、挫折當?shù)溃灰谷幻鎸�，從容地去挑�?zhàn)困難，那么同行的彩虹也會為你搭建通往成功的橋梁。相信自己，勇敢前進，人生才會有絢麗的彩虹，生命才會是一道異樣美麗的風景。
相信自己，你就是一道風景。
海明威曾說：“一個人可以被打敗，但不可以被打倒�！彼脑捵屛叶昧耍簺]有必要因挫折而放棄斗爭，也沒有必要因葉落而悲秋。正像哲人所說的，一朵花的凋零荒蕪并不代表整個春天的枯萎，一次挫折也荒廢不了整個人生。無論前方繁花似錦還是風雪迷漫，都要相信自己，沿著心中的路堅定地走下去，走向“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'境界。
相信自己，你就是一道風景。
記得汪國真的一句話——“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!”這是何等的自信啊!初讀這句話時，不禁覺得可笑;再讀時才真正體會到他的自信——那是不可侵犯的神圣且豪壯的自信!
相信自己，并不是不聽別人勸告的我行我素，恰是一種乘風破浪的勇氣，是一份傲骨凌霜的意志，是一腔勇往直前的信念!相信自己，這是人性品格中一朵無與倫比的高貴之花，擁有自信，揚起自信的風帆你會變得不一般。
相信自己，你就是一道最美麗的風景!
相信自己初三作文 19
媽媽走了，她帶著妹妹到澳洲了，不知道什么時候才能回來。我大哭了一場，眼淚流干了，才停止；媽媽走了，我的生活沒有了目標，一天比一天枯燥；以前的生活，是那樣的精彩，讓所有人羨慕，可媽媽走了…………
早上起來，還拖著睡衣的我一屁股坐到椅子上，迷迷糊糊的打開電腦，打起了游戲，不久，爸爸被我聽歌的聲音吵醒了。不過他也沒有管我，只是叫我刷牙洗臉吃早飯，我做完了早上的一切，還能繼續(xù)玩兒。
我很快就完成了。繼續(xù)打著電腦——鍵盤噼里啪啦、鼠標咔嚓咔嚓，酸奶咕咚咕咚…………下午、晚上，不休止的打著，一直到10點，才洗澡睡覺，本來我覺得這樣的生活很美好，很輕松愉快。但突然，我在一霎那間，蘇醒了。我多傻呀，這種生活只會讓我更糟糕，想想媽媽在的日子，多有規(guī)律呀！而我現(xiàn)在呢，英語班的作業(yè)還沒做，自己也不主動去做，整天泡在網(wǎng)上，整個人都癱在椅子上，離不開電腦、鼠標、和鍵盤了。我哭了，我狠狠的哭了一場，把所有的不如意、不痛快都發(fā)泄了出來。
滿臉淚水的我拖著沉重的腳步走進浴室，沖了一把澡，我要讓豐富的泡沫覆蓋我的全身、讓晶瑩透亮的誰把我淹沒，我是一個多么不尊重時間的傻瓜呀！洗完澡，我望著鏡子里的我，似乎跟別人沒什么差別，但我看到了火光，看到了一絲絲就要熄滅的火光，我不會讓它熄滅的'！“加油！你可以的！相信你自己！來吧，來超越自己吧！”鏡子里的我對鏡子外的我說，我們擊了掌，我相信我自己！
我準備了一本大本子，英語課筆頭的都寫在上面，口頭的也自己完成，我拿來電子字典，不會的查，再也不會空著了，我坐在椅子上埋頭寫作業(yè)，電腦就在離我半米的地方，但我絕不會動它！我寫完了作業(yè)就聽CD，聽完了CD才開始玩游戲，我看準了時間，一個小時就是一個小時，到了時間就關(guān)機。我不會在超過，哪怕是0.1秒，都不會！我相信我自己，可以做到的。
開學(xué)開始沒那么可怕了，是呀，我漸漸從暑假這個泥潭里爬了出來，我不需要無謂的掙扎，相信自己，就可以做到！
相信自己初三作文 20
相信自己就像一個落水的人抓住的那根稻草，雖然力量微小，但是卻讓你的心里有了一股奮發(fā)向上的力量，每當我失敗的時候，我便抓住那根稻草，告訴自己：“一定要相信自己，我一定能行�！�
七年級的學(xué)生會競選，在那之前我也曾躊躇過，猶豫過，但是我還是去了，因為我相信自己，我喜歡站在演講臺上的感覺。那一天下午，我永遠也不會忘記，我滿懷信心的拿著精心修改的`稿子，就像戰(zhàn)士背著槍奔向戰(zhàn)場，踏著自信的步伐走向演講臺，在同樣是候選人的同學(xué)們面前進行演講，講得意氣風發(fā)，精彩至極，對于上一屆學(xué)生會成員的提問也對答如流。我滿以為我一定會成功。沒想到，幾個星期前的升旗儀式讓我的希望全部破滅，我極力的在主持人的言語中找尋我的名字，但是，沒有。我失敗了，我當時多想號啕大哭，但是我不能，我不能因為一點困難，一次挫折就被打趴下，所以我告訴自己：“我即使沒有入選學(xué)生會，但是我會比他們做得更好。”
在小學(xué)，我的數(shù)學(xué)一塌糊涂，上初中以后，開始我對數(shù)學(xué)不以為然，后來我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)那么有趣，在數(shù)學(xué)的奇妙世界里，有美麗的幾何圖形，有復(fù)雜的方程式，我覺得上數(shù)學(xué)課就是一種享受，我學(xué)數(shù)學(xué)從來就沒有那么快樂過，所以我在課下下了很多功夫，輔導(dǎo)書看了又看，練習(xí)題做了又做，在碰到難題時，我告訴自己：別放棄，這個我能行，一定要相信自己。以至于有時我解出一道題，會高興很長時間。
在小學(xué)做了六年的班長，我對班里事情的處理也積累一定的經(jīng)驗，于是上初中的第一個學(xué)期，我滿懷信心走向講臺，向全班同學(xué)宣布了我的決心，我的計劃。可是，我敗下陣來，我只當了一個小小的衛(wèi)生委員。有時，我也會后悔，如果當初不競選多好��！但是那也只是一瞬。我告訴自己：雖然只是衛(wèi)生委員，但是這是我的工作，我一定會做好，我相信自己。也正是這一職務(wù)，讓不會做家務(wù)的我可以把東西整理得井井有條。
相信自己，才能讓昨天沒有遺憾；相信自己，才能讓今天飽滿充實；相信自己，才能讓明天美好愉快。相信自己，是自己對生活的態(tài)度，也是做好事情的前提。相信自己，是失敗后自己的安慰，也是自己給自己的警告。
我相信我能行。
相信自己初三作文 21
偉大的泰戈爾曾在《生如夏花》中寫道：“我相信自己，生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖治如火……”我從小就是一個很沒有自信的人，但經(jīng)歷了那件事，我的人生進了一個新的階段.那人那句話：“相信自己，生如夏花�！卑殡S著我成長，讓我慢慢變得自信陽光。
北京，六月，初夏，我坐在一張不大的桌前，手中不停地用膠棒粘貼著白紙。教室里雖不只有我一人，卻能聽見墻上鐘表“滴答滴答”的聲響。我，我們正為區(qū)級紙結(jié)構(gòu)承重比賽馬不停蹄的練習(xí)。暖風吹拂，捎來了路邊野花的香氣。
正是因為去年壓水時膝蓋碰板而全盤皆輸，導(dǎo)致我這幾月一直沒什么自信。快輪到我壓水了，雖說是練習(xí)，但手卻止不住地抖。突然一只小手出現(xiàn)在視野中，溫暖的它，把我拉到了一個小角落，是她！“放輕松，要相信你自己。泰戈爾就曾寫過 ‘我相信自己生來如同璀璨的'夏日之花，你雖然之前失敗了，但也不代表以后會一直失敗，你得相信自己，你可以做得更好’”語畢，她又開始給我支招，告訴我存在的問題。果然，改進后，我壓的很穩(wěn)，甚至突破了自己的記錄�！跋嘈抛约海缦幕�！”每次壓水前，我都會這樣默念。一粒花種也深深埋入心田。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼比賽的日子到了，站在賽場上面對數(shù)百名對手的我卻多了一份從容，少了一份不安。我深吸一口氣，大步流星地走上臺，一眼就在人群中看到了她，深邃的眼中仿佛有一朵夏花在含苞待放。“預(yù)備，開始�！鼻�，彎腰，下放，沒有一點多余的動作，干凈利落，我承受著心跳的負荷和呼吸的累贅，卻樂此不疲，沉浸在競技的愉悅之中。汗水滴下，澆灌著夢想之花。那含苞待放的夏花，慢慢綻放。我相信自己，生來如同璀璨的夏日之花。與此同時，我也成了全場的焦點�！斑恕钡囊宦暰揄�，水倒了，我奪得初中女子組第一名的好成績。我笑了，陽光灑在臉上，那朵花也在夏風中肆意搖曳，散發(fā)出清香。
又是一陣風，不同的是那花香已不再是小野花的了，站在領(lǐng)獎臺上，我又再次默念：“相信自己，生如夏花！”
相信自己初三作文 22
當我父親第一次在醫(yī)院看到他的新兒子時，他的心碎了。這個小家伙只有可口可樂罐那么大，腿畸形，沒有肛門，躺在觀察室奄奄一息。雪上加霜的是，醫(yī)生斷言，一個孩子活超過二十四小時幾乎是不可能的！
傷心的父親回去為孩子準備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)兒子還活著。但是醫(yī)生接著說，孩子活不了一個星期；然而，小家伙掙扎著又活了一周。
這孩子頑強地活了下來。他的父親把他帶回家，給他取名為約翰庫蒂斯。
小約翰太小了，他周圍的一切都像個怪物。膽小的他對比他大的`東西都充滿恐懼，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負他。然而，由于他的恐懼，他的家人沒有給他更多的照顧。相反，父親經(jīng)常對他說：“你必須面對你所有的恐懼，勇敢起來！”
時光飛逝，小約翰去了學(xué)校。當他開始背著比自己還大的書包坐在輪椅上期待新生活的時候，他從來沒有想過迎接自己是一場噩夢。
學(xué)校里有很多淘氣的學(xué)生，矮個子約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻了他的輪椅，踩斷了上面的剎車，讓他直接從學(xué)校走廊飛到老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風扇旋轉(zhuǎn)。最慘的一次是幾個學(xué)生用繩子捆住他的手，用膠帶封住他的嘴，把他扔進垃圾箱，然后在垃圾箱外點起了火；濃煙嗆住了約翰。他非常害怕，他瘦弱的身體艱難地掙扎著，直到一位老師救了他。
后來，約翰上了高中。有一次上幻燈課，約翰出去上廁所，但每次在黑暗中走動都感到鉆心的疼痛。當他來到光亮處時，他發(fā)現(xiàn)自己的手上沾滿了圖釘，鮮血在流淌。
約翰終于受不了了�；氐郊遥粗R子里的自己，反復(fù)思考自己被折磨被侮辱的經(jīng)歷。他哭了起來。他想到了死亡和自殺，但他仍然不忍心愛他的父母…
高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找份工作。當時，他的腿被切除了。每天早上他爬上滑板，敲一家又一家店，問店主愿不愿意雇他。但是當人們打開門時，他們根本沒有發(fā)現(xiàn)約翰躺在地上，所以他們又關(guān)上了門。這時，約翰想起了父親的話：“相信自己！”于是，他決定當一名運動員，也因為他的刻苦練習(xí)，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球錦標賽的冠軍！
相信自己初三作文 23
如果你把自己的眼睛閉上，再畫一個自己，你認為結(jié)果會怎樣？當靠自己的感覺畫出一個自己時，你想過會怎么樣嗎？
今天我就試了一試，我將自己的眼睛閉上，突然眼前一片漆黑，我找了個點，模模糊糊地畫了一個弧形，又發(fā)現(xiàn)要畫成眼睛很困難，我在紙上點了半天，終于確定了一個點，畫上了一支眼睛，另一支也是在我反復(fù)調(diào)試后才畫好的。接著，我用一些方法快速地在臉上畫上其他部位，再畫上手腳，我為自己穿上了一件漂亮的衣服，我都是用上下移動的方法完成的。
我猜想它不會太糟，因為我是用了一番心思才畫出來的。我慢慢地睜開眼睛，一下子，我嚇呆了，眼前一個“面目全非的怪物”是我嗎？我竟為自己畫了一張大大的不成形的扁臉，在臉的最右邊呈現(xiàn)出兩支一上一下、一大一小的眼睛，右眼的一大半都畫到臉外面去了�！疤炷模 庇已巯旅嬲粗氖鞘裁囱�？原來是一個“三不象”的嘴巴，也斜到臉外面去了。頭頂?shù)念^發(fā)居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊，到處都是，那一定是我在畫頭發(fā)時做了好幾次造成的.。呀！你看，鼻子、耳朵呢？我記得在圖上畫了呀！原來，它們早就“長到眼睛里去了”。再看看這個我，看看這個“面目全非”的我，我一下子大叫起來。
是��！我畫出來的畫還可以笑笑就過去了，可人生呢？我終于明白了一個處事的大道理，做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類的感受，要靠自己，要相信自己的眼睛，并且永遠地擦亮它，讓它照亮你的人生，照亮你人生中的困惑。如果只靠感覺去做事情、去處事，那人生將像畫一樣不符合實際，面目全非，雖然自己最了解的人是自己，但總認為感覺可以處理任何事情的人是無法看清一切的。人生中總會有迷茫的大霧，你沒有用眼睛去觀看它，它就永遠是迷茫的，就如有人認為這個星期的作業(yè)很少，于是就打算星期天才去完成，可是，玩好了，卻發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)竟無法在星期天內(nèi)完成，從而，受到老師的批評。所以，我們更應(yīng)該擦亮自己的眼睛，看清自己的優(yōu)點和缺點，相信你的一切都會很美好。
同學(xué)們、老師們，相信自己的眼睛吧！愿它化作一面寧靜，照清生活中的一切事物，也讓它化作一縷陽光，驅(qū)走冬季迷芒的大霧。
相信自己初三作文 24
今天真開心，“阿楊”和“袁姐”為我們上了一節(jié)生動有趣的心里咨詢課。整個一堂課，沒有大段的說教，更沒有枯燥的練習(xí)，在一次次生動活潑的游戲中，“阿楊”老師讓我們懂得了合作的道理，增強了自強的信心。
上課伊始，兩位老師并沒有直接告訴我們她們的姓名，而是讓我們在“石頭、剪子、布”中迅速得出了龍頭和龍尾，全班同學(xué)圍城了一個大圓圈。然后，老師讓我們?yōu)榍懊娴耐瑢W(xué)捶背。說完，大家便有模有樣地為前面的同學(xué)捶起了背。每個人在讓別人獲得享受的同時，也享受到了別人給自己帶來的.舒適。“人人為我，我為人人”的道理在不知不覺中流入了我們的心田。
游戲之后，兩位老師才告訴了我們她們的姓名和身份�！鞍睢薄ⅰ霸恪钡姆Q呼又讓我們倍感親切。于是，第二個游戲開始了。一幅畫像，一則故事，讓我們懂得了：任何事物都有他的兩面性。當我們學(xué)會從不同角度去看問題時，往往會讓我們得到意想不到的結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。
當然，最有趣的游戲當然是“解套”了。我們被分別圍城了兩個圈。每個人都必須牢記左右的同學(xué)是誰。于是，“阿楊”老師讓我們在圈內(nèi)自由走動。“停！”老師的一聲令下，我們都立即停住了身子，分別用左右手去拉原來站在左右邊的同學(xué)。頓時，我們發(fā)現(xiàn)，自己都被陷入了一種無法解脫的連環(huán)套中，無法恢復(fù)成原來的圓圈了。不過，別著急�？�，同學(xué)們紛紛施展開了自己的聰敏才智：“江濤，從我手上跨過去�！薄懊缰菊�，把身子蹲下，在鉆過去�！薄瓦@樣，在同學(xué)們的互相提醒與鼓勵中，我們成功解套了，一個和原來一模一樣的圈子又恢復(fù)了。面對著來之不易的成功，大家跳啊，叫啊，每一個人的臉上都洋溢著成功的喜悅。團結(jié)、合作的真諦更是在歡呼聲中讓我們銘記在心。
感謝“阿楊”和“袁姐”，教我們玩會了很多的游戲，更讓我們在輕松和快樂中明白了許多道理：相信自己、相信自己的想法與判斷。盡管我們來自于遙遠的外鄉(xiāng)，盡管我們在這里顯得那樣的弱勢，但如果我們換一種角度來看，我們會發(fā)現(xiàn)，實際上我們也有著很多的優(yōu)點，我們也有著許多本地孩子所沒有或缺乏的優(yōu)勢。只要我們自強不息，只要我們團結(jié)合作，我們同樣能夠獲得驕人的成績，我們同樣能夠證明自己的優(yōu)秀。
相信自己初三作文 25
在一個大漠邊上，有一座小花園，主人在里面栽種了一株玫瑰，但它卻遲遲不開花。主人問它：“你為什么不開花呢？”玫瑰反問：“為什么要開花，那些駱駝刺不也是沒開花？”主人告訴它：“你并不是駱駝刺��！”但玫瑰卻仍堅持自己的觀點。一日，花園里又種上了一枝玫瑰，它靜靜地綻放著，從小小的花苞到鮮紅的花朵，它漸漸成了嬌艷的花朵，在陽光和風雨的打磨下成長著，長成玫瑰應(yīng)有的樣子。另一朵玫瑰在一旁震驚了，終于明白自己是一朵玫瑰，于是，不久之后，它也開出了花朵，在沙漠里閃閃發(fā)亮。
看了這個故事，我想：看來，只有勇于綻放，相信自己與眾不同，才能同那枝玫瑰一樣，找到一個真實的自己。
我看到過這么一個故事。一個小女孩，她從小就在農(nóng)村，每天穿著補丁衣服，但她十分熱愛表演，熱愛舞臺，舞臺的一切都深深地吸引著她。她每天都在努力地練習(xí)表演，白天黑夜，她不斷地模仿尋找，找到最好最完美的自己，但卻遭到周圍人的笑話，大家都認為她不可能成功。一有時間時，她與同伴們一起到村里的舞臺上表演小品，使村里的人哈哈大笑，經(jīng)過許久，大家終于信任她的實力。她如同一縷光，使每個人都充滿歡樂。上臺演出的時候，她多么快樂，仿佛自己的心也隨著情節(jié)躍動。
終于，上天給了她一個機會，她偶然參加了一個表演大賽，在選拔演員的過程中，她扮演的是一個小姑娘，她要與一個小伙子對話。那動人的情節(jié)，那深情地演繹，把許多評委吸引了，如同磁鐵被吸到鐵塊上。但她發(fā)現(xiàn)，到表演的后期，那些評委都開始講起了話，她有些緊張了，到了最后，連臺詞也忘了，慌慌張張地跑下了舞臺。她不停地想著那時的情景，不禁退縮了，她真的`這么差嗎？突然，她的心中又浮起了一個聲音：不，不是的！她不甘心，她付出了那么多，怎能放棄！她一定與眾不同。于是，經(jīng)過幾次的練習(xí)，她成功了。
站在那久違的舞臺上，她不禁淚水漣漣，那舞臺的燈光依然那么閃亮，那一個個座位映入她的眼簾，她揮動著手里的證書，臉上洋溢著微笑，激動得說不出話來。窗外，一只蝴蝶在陽光下飛舞，如同在慶祝她的成功，淚水與汗水終于在這一刻得到回報。
這時，她的心悄然綻放。只要相信自己與眾不同，便能走向心中的舞臺。
相信自己初三作文 26
如果有人問你：“你喜歡書嗎?”相信你一定會毫不猶豫地答道：“當然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?
書，一個能夠教育我們的“小老師”，在生活當中就相當如我們的老師。他們雖然職業(yè)相同，都是老師，但類別卻不同。書是一個能看不能說的啞老師，而我們生活中的老師卻是個很實際，這是他們的工作，教育好我們是他們的責任，而書不同，它很現(xiàn)實，只要你喜歡它，愛護它，它就會以同樣的方式來回敬你，也相當于生活中的一個道理：只有你善待別人，別人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上許許多多的事情也是這樣，而這些道理都不是從書里來的嗎?如果你不理解，不懂它是什么意思，那就說明你在撒謊。
或許你會反駁道：我很喜歡書，但我天生就很笨，那是智商問題，因為他們腦子好用。我會如實回答你：那就要笨鳥先飛，要知道，并不是每個天才他自從出生以來就很聰明，這是個錯誤的想法。其實每個天才背后都有著個不為人知的秘密，只要勤奮，就能超越他人，成為天才。如果你真的一生下來腦子就不好使的話，那你也不要怕，你只要努力、努力、不斷地努力，成功就已經(jīng)離你不遠了。別人下一層功夫，你就得下十層功夫，這樣的道理你不是不明白，總的來說就是要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這個社會就是這么現(xiàn)實，每個人都在競爭，所謂“能者上，不能者下”。
讀書是要費功夫的，不過也不是讓你死讀書，你得抓住學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓自己的基礎(chǔ)打得更好、更嚴實。有句古話說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。意思是：寶劍的.鋒利是需要經(jīng)過反復(fù)磨礪才能形成的，梅花的清香是要經(jīng)歷考驗才換得的。人要想成才，首先事要成功，事要成功就得付出代價，經(jīng)歷考驗。只要“有志者，事竟成”，就會成功!就要看你的造化了，看你到底勤不勤奮。
書和人一樣，如果你幾天不去動它，不去理它，它就會把你給忘了的。所以，你要溫故而知新，把以前沒認真復(fù)習(xí)過的地方再復(fù)習(xí)一遍，從中你就會發(fā)現(xiàn)新東西!
相信自己，成功是離不開勤奮的汗水和極大努力的!
相信自己初三作文 27
“老天何苦困英雄，嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋，身穿短裝，一個帥氣優(yōu)美的登臺亮相，背后卻是道不盡的苦辣酸甜。
這種武松的打扮，在我夢中出現(xiàn)了不只一次多少次的魂牽夢繞，才越來越堅定了我的目標。自從和爺爺學(xué)短打武生后，我知道了那些前輩藝術(shù)家們是經(jīng)歷了多少磨煉才成就了現(xiàn)在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的'撞擊；一陣陣直擊靈魂的疼痛；一頓頓嚴厲且不留情面的訓(xùn)斥，無數(shù)的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。
練拉膀時，一旦手不到位，爺爺?shù)慕涑弑懵湎聛恚钡轿依轿粸橹�。曾無數(shù)次，我含著淚看著烏青的雙腿央求著爺爺說我不想再練習(xí)了，爺爺微微搖頭，眼角似乎泛起絲絲濁淚無奈地說：“唉，孩子，努力吧。我這老頭走了，還有誰來繼承我這身京劇武藝呢？”
是啊，我是家族唯一的男丁，爺爺也并未收徒，如果我不學(xué)，這門傳統(tǒng)的手藝將會滅失，細細想來，祖國又有多少傳統(tǒng)技藝是這樣消失的呢？我可以選擇放棄嗎？不，我不可以！
從那以后我便再也沒說過放棄。倒立，下腰，翻打，撲跌，雖然是簡單單調(diào)的動作，但是爐火純青時動作的串聯(lián)展現(xiàn)的是京劇武藝獨特的美。瞥無意瞥見爺爺日漸蒼老的臉，微微佝僂的背，想起當時自己擲地有聲的誓言，油然而生一股激情，我不怕累也不怕苦，一定要學(xué)好打戲。
我站在冰冷的地板上，右腿彎曲，向上抬起……咬牙流淚，忍受著刺骨的疼痛，緊咬牙關(guān)。耳邊又響起爺爺?shù)脑�，我受苦練�?xí)為了是傳統(tǒng)藝術(shù)不被滅失。霎時間，傳承文化的責任感、對爺爺承諾的責任心、以及已堅持良久后放棄的不甘，種種情懷涌入內(nèi)心，雖然汗水和淚水從臉上落下如雨，酸痛如電流傳遍全身。我堅持！因為我要像，爺爺一樣堅持，堅持，再堅持。
在京劇戲迷大會上，我腳穿薄底靴身著武生戲迷，在京胡的悠揚樂曲中，一個燕子戲水干凈利落地上臺。
我聽著臺下的喝彩聲，歡呼聲，仿佛還交織著汗水聲，哭聲，放棄聲……這一刻，我笑了。我似乎看見了爺爺燦爛的笑容，也仿佛看見一個更優(yōu)秀的自己。
相信自己初三作文 28
媽媽常常說我“逞強、好勝”，總擔心有一夭我會吃苦頭的。我卻不以為然，一個人嘛，就得有那么一股爭強好勝的勁頭，就得有自信心，不然，怎么能干出一番事業(yè)來呢l我認為我的最大長處莫過于自信了，不論干什么，我總是信心十足，當然，并不是盲目自信。 常聽別人說，女孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)成績好，到中學(xué)就不如男孩子了，最可氣的是哥哥們也這樣說我。我就不信這一套，在小學(xué)，我的成績一直名列前茅，上中學(xué)了，一定要拿個第一給他們看看。我相信自己的能力，信心百倍地努力學(xué)習(xí)，果然，第一學(xué)期期中考試，真的得了個第一名，這下哥哥們沒話說了。
從此，我變得更加自信了。 上學(xué)期的一天下午，寬闊的禮堂里，坐滿了同學(xué)，北京某大學(xué)的一位心理學(xué)家正在給我們做學(xué)習(xí)方法的報告，精辟的解說，巧妙的比喻，像磁石一樣深深地把我們吸引住了。當他講完記憶的規(guī)律和方法以后，忽然拿起粉筆在黑板上寫了一組奇怪的數(shù)字：91827364554637281 9 0“誰背下了這組數(shù)字情到臺L來，給大家背一遍�！迸_下一陣竊竊私語，可十秒鐘、二十秒鐘過去了，還是沒人站起來。這位老師用激將法了：“在別的學(xué)校不到十秒鐘就有人站趨來背了，我再等十秒鐘，我相信同學(xué)中一定有勇敢的人�！� 其實我早就背下來了，因為我看出了這是從九到一和從一到九兩組數(shù)字交插排列起來的，可高中同學(xué)沒有一個站起來的，我上去行嗎？可老師的話像小錘，一下又一下地敲在我的心上，我又充滿了自信，勇敢地走上講臺，對著話筒，清晰而流利地背完了這組數(shù)字。
老師問了我的`姓名和班級，大聲地說：“向勇敢的韓寶魚同學(xué)祝賀，向初三三班祝賀！” 頓時掌聲動，我看到同班同學(xué)向我投來贊許的目光，他們也像我一樣興奮，因為我代表的是初三三班呀！ 會后，許多同學(xué)對我說：“當時我也背下來了，就是不敢上，你真行！”我說：“其實也沒什么，只是我比你們更自信�！� 這件事以后，我更認識到了一個人不論做什么事情，都應(yīng)該充滿信心，這是成功的先決條件。只有相信自己，才放于去奪取勝利，也才能夠取得勝利。八十年代的青年，誰不想干一番事業(yè)，取得成就呀！我要永遠保持“爭強、好勝，充滿自信”的長處。
相信自己初三作文 29
前兩天吃完飯，爸爸建議去樓下姨媽家玩。聽父親說，姑姑是個詩人，創(chuàng)作能力很強，才華橫溢。所以覺得和他有話題，有共同語言，就欣然同意了。
樓下，我按了阿姨的門鈴。他一開門我就沖進去看他的文章《大漠里的仙人掌》，還故意說不知道是誰寫的！舅媽笑著說，這是他卑微的工作�！鞍�！你家老太太真有才！”我一說完，大家都笑了起來，氣氛一下子變得很活躍。
我天生好動，就在姨媽家摸了摸，在西邊看了看。我聽到一個威嚴的聲音在我耳邊響起：“陳，安靜地坐一會兒�！�。唉！誰叫“父命難違”？我不得不噘著嘴坐下。可憐的東西！后來大家有說有笑，爸爸讓我用一個合適的詞形容阿姨的臉。我用了幾個不恰當?shù)脑~。最后父親說：“善良，是的，善良和和藹不是我姑姑的最好寫照�！彪S著我們談話的深入，姨媽告訴了我一個秘密。他笑著說：“我以前去過央視”！聽完之后，我很驚訝，也有點不可思議，但看到父親朝我點頭，我就信了。
這時，我姑姑拿出了三本略顯破舊的'書—— 《田野草絲》。田里的草絲？這不是我姑姑的網(wǎng)名嗎？怎么就成了書名了？父親疑惑地看著我，解釋說網(wǎng)名來源于這本書。哦！我明白了。我讓阿姨給我發(fā)一份復(fù)印件，簽個名，附個話�！巴邸保∫虌尩淖诌@么好看，真是才子！我暗自心想。后來因為我也在學(xué)書法，阿姨讓我寫幾個字給他看，我就按照《大漠里的仙人掌》的內(nèi)容又抄了一遍。看起來不錯，繼續(xù)努力！阿姨很受大眾好評�！澳睦锬睦锇�，和你比差太遠了”。我虛心回應(yīng)。
回家后，我和爸爸聊了很久。原來阿姨的創(chuàng)作經(jīng)歷很粗糙。起初他以為自己寫得很好，但當他看到拒絕的信時，他氣餒了，他折斷了筆，痛苦地撕毀了手稿幾次。直到有一天，在被拒絕的自信中，一個編輯說“你能行，相信自己”。于是他相信自己，堅持下去，鉆研創(chuàng)作，在各大詩歌刊物上陸續(xù)發(fā)表作品，并由南京出版社出版?zhèn)�人詩集《田野草詩》。
聽到這里，我突然意識到，我明白了父親的良苦用心。在學(xué)習(xí)上，我也遇到過挫折，之前也猶豫過。每次父親都會說“相信自己”，但我從來不聽。現(xiàn)在阿姨的故事啟發(fā)了我，給我指出來了。他不就是我前進路上的榜樣嗎？
同學(xué)們，相信自己，你能行的！
相信自己初三作文 30
大多的流行模糊了雙眼，大多的聲音嘈雜在耳間，追星的風刮個不停，“克隆”技術(shù)在生活的方方面面發(fā)展。
沒有了個性，沒有了自我，有的只是隨聲附和，有的只是隨波逐流。于是，我們越來越不相信自己——歌聲等著歌星教我們，理論等著專家告訴我們，就連生活也等著名人們指點我們！
我們應(yīng)該相信自己！
正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，世上也沒有完全相同的兩個人。你是獨一無二的，你的思想主張必需得到展示，得到張揚。
屈原“雖九死其猶未悔”，因為呀知道自己的追求散發(fā)著道德的幽香；吳志宏“逆風飛揚”因為她知道挑戰(zhàn)正是發(fā)展自我的最好途徑；史豐收幾十年如癡如醉地搞速算，因為他知道從高位計算是提高速度的最佳突破口。
他們都沒有隨波逐流，而是一直堅定不移的相信自己，才能有后來的豐功偉績。如果當初他們都隨從一個人從事同一事，那么后來又怎么有如此多種多樣的功績？蒲公英開的是小黃花，像金燦燦的.“小太陽”，狗尾巴草開的是個綠蕙子，就像一段“狗尾巴”薺薺草開的是小白花，只有米粒兒那么大……它們不僅開出了美麗的花，它們也像上面的偉人一樣堅定不移開出了自己美麗的花。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花有它的情韻，白雪也有它的風采。楊柳有它的婀娜，翠竹有它的秀麗，蘭草有它的清幽，青松有它的壯美，任何事物都有自己的特點，它們都在大自然中展示著自己，因此，大千世界才豐富多彩，無奇不有。萬物各有自己的鋒芒，泰山雄，華山險，黃山奇，蛾眉秀。牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅。北國萬里飄雪，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊，它們各有千秋。你芙蓉如面如眉，我腹有詩書自華，你有馳騁政壇躍馬，疆場萬丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們頭頂著同一片藍天，腳踩同一方土地，我們不要總是把自己忘記。你不比別人多什么但也不比別人什么。我們不能總是極力推崇別人，而把自己忘記。你有你的豪情壯志，我亦有我的自由灑脫，他也有他的溫柔善良。我們各有各的特點，堅定自己的信念，放飛自己的理想，開拓屬于自己的藍天和白云。
相信自己初三作文 31
還記得小時候，新聞里面總是播出某某得了什么大獎，某某成了什么富翁。奇跡總是會發(fā)生在別人身上卻不會幸運地降落在我頭上，便天真地認為奇跡永遠都不會發(fā)生在自己身上，即使是真發(fā)生在自己身上，也許只是在夢里罷了，等到一醒來，一切都和往常一樣。
隨著時間飛逝，年齡的增長，但這一想法卻從未改變，一直禁錮著我，直到現(xiàn)在。不過經(jīng)過那件事我才恍然大悟。
說是過幾天就要跳繩測試，我一聽就悶悶不樂，雖然我長跑好，跳遠優(yōu)秀，但惟獨跳繩不怎么樣，因為小學(xué)的一次比賽，我與第一名失之交臂，我就一直耿耿于懷，看見這跳繩，我恨不得將他摔個粉碎，然而，我卻不得不用它，只好不計前嫌，于是拿起跳繩就開始日復(fù)一日的練習(xí)，天天堅持努力跳，那幾天汗水可謂是嘩嘩的流淌個不停，衣服被汗?jié)瘢喼本拖袷窍奶煸诼飞狭苤鴥A盆大雨一般，光是換洗的衣服就忙得我媽氣喘吁吁。
終于，這些日的練習(xí)，今日就要看成果了，上課鈴剛一響，我便迫不及待地站好隊，我心里開始緊張起來，腿還一直不停地發(fā)抖，我被分在第一組中，當老師把各種準備都做完之前，我還特意看了一下計數(shù)器是否調(diào)零。此時，全場安靜下來，隨著老師一聲哨響，我就開始跳了起來，跳繩在我的手中一上一下，有規(guī)律的旋轉(zhuǎn)起來，我也隨著跳繩有規(guī)律的上下跳動起來。不久，我便有一些沒力氣了，就像被放了氣的`氣球氣快放完了。然而，在這時我好像聽到了有同學(xué)為我加油，開始還并不清楚，后來，越來越多的人都為我加油、為我打氣。聽見他們一遍又一遍的加油聲，頓時一股巨大的力量從我的心噴涌而出，傳遞到身體各處，立馬我就又充滿了力量。當測試結(jié)束后，我心里十分興奮，因為我知道這次我跳得非常好。果然，我拿起計數(shù)器一看“180”，我當時簡直不敢相信自己的眼睛，沒搞錯吧，同學(xué)們一聽到大為震驚，對我十分佩服，說我簡直是個奇跡，為此，我十分高興和喜悅，奇跡竟降落在我身上。
其實，每個人一生下來就是獨一無二，就是一個奇跡，只是不知道罷了。不過，隨著時間推移，才會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的價值，才會明白到自己才是一個奇跡。
沒錯，只要你肯努力，肯發(fā)掘，人人都是奇跡，相信自己就是奇跡。
相信自己初三作文 32
近日，我發(fā)表了一條新的說說，稱：“吾將不日揮筆再戰(zhàn)，此定不負眾人之望。”沒多久就有一位朋友問我說：“你就那么自信��？”我有些驚奇，于是反問道：“難道你不相信自己嗎？”對方并沒有明確作出回答。我相信這是大多數(shù)同學(xué)都在面臨的問題：不夠自信。畢竟，許多都經(jīng)歷了考試的失利，我也不例外，當看到糟糕的成績，我也倍受打擊，甚至也有過放棄的念頭，但慢慢地，我走出了失敗的陰影，重拾信心，堅持了下去。正如李太白詩云：“天生我材必有用”，我相信自己，相信堅持下去就能看到新局面。
孫中山先生奮斗的`一生就證明了這一點。在那個風云變幻的年代，中國內(nèi)憂外患，動蕩不安，孫先生立志做“洪秀全第二”，在經(jīng)歷了數(shù)十次起義的失敗之后，革命黨人陷入低迷，有些人甚至質(zhì)疑革命能否成功。當時先生就說了一句話：“吾志之所向，一往無前，愈挫愈雷，再接再厲�！边@振奮人心的一句話，激勵了黨內(nèi)無數(shù)仁人志士。終于，武昌起義一聲槍響，結(jié)束了清廷的統(tǒng)治。
朋友，如果把自己試作一種花，你想成為哪一種呢？是冬日里在水邊枝頭凌寒綻放的梅，還是空谷里于春寒料峭中散逸幽香的蘭，抑或是那南山東籬下日夕薄暮中一枝高標勁節(jié)的菊？花開花落，任何一種花都有屬于它自己的芬芳。我們每個人就是一朵花，都有自己的花季。后放的我們可以積蓄能量，耐心地等待。我相信待它降臨的那一刻，我們絢麗的人生之花，將不遜于任何草本植物。
朋友，堅持下去吧！回首我們走過的風風雨雨，經(jīng)歷的種種困難、磨練和打擊，一種自豪感油然而生。畢竟，我們堅持下來了，我們憑借著對未來的美好憧憬與自信才走到今天。如果中途放棄，放棄我們堅持了十幾年的夢想，你不覺得可惜嗎？現(xiàn)實或許殘酷，但我每天都幻想著明天的美好，因為我相信“有心人天不負”，我們的堅持終將換來成功的甜美。
諾貝爾相信自己，堅持了下來，最終成功研制了炸藥；愛迪生相信自己，堅持了下來，最終成功發(fā)明了電燈；貝多芬相信自己，堅持了下來，最終成功創(chuàng)作出《命運交響曲》；詹天佑相信自己，堅持了下來，最終成功建造出京張鐵路……。先輩可以，吾輩亦可。相信自己，堅持下來，我們終將走近夢想，走向未來。
相信自己初三作文 33
自信的力量究竟有多大？它會讓我倒在地上又重新站起來嗎？它會讓我拼盡全力直到成功嗎？沒錯，一次人生經(jīng)歷，是艱苦的，但又是快樂的。因為自信，我發(fā)覺自己已經(jīng)在乒乓球道路上踏出新的天地。
那一次慘痛的經(jīng)歷，深深印刻在我的'腦海中，時而高亢亂舞，時而低沉靜默，可不經(jīng)歷這些，怎么會有更精彩的表現(xiàn)呢？
瞬間，一道閃電似的殺球穿越了我的身后，拖出一陣“煙霧”，嗆得我頭腦昏沉，手腳無力。又來兩次抨擊，使我急速跑動，又上竄下跳，卻仍然被它鉆了空子。最后一次，我直接摔在了地上，但不爭氣的球拍卻仍沒有攔住球，球又“轟”的一聲炸下一個坑。些許，“煙消波靜”我再也支撐不住了，直接向父親投降，狼狽地回了家。
我的乒乓球技術(shù)實在是爛到了極點，與父親的對抗竟一球都沒有接住，所以，我絕望了，開始討厭乒乓球。
好幾次，夜晚回想起這些事，都難以入睡，因一想到父親打球逍遙的樣子就十分氣憤，但氣憤終歸氣憤，一種念頭卻逐漸浮入腦中：“為何父親打球能如此厲害？他能做到，為何我做不到？不行，我一定要重振信心，用盡全力與他對抗，絕不能就此放棄！”
于是，一次新的挑戰(zhàn)與希望到來了。
在球桌前，我抱著最強的信心，用一種超乎一切的眼光盯著“敵人”，剛開始，似乎差距還很明顯，但只要我一想到自己以前的失敗與挫折，一股力量就會重燃在心中�！氨槐破鹊模@是被逼迫的，我一定能勝利！”心中為自己打氣。之后，卻不知怎的，形勢突然逆轉(zhuǎn)，我竟開始反殺，卻不放過任何一個機會，于是我屢屢贏球，已經(jīng)失去了自我控制，最后，又是一場“硝煙”過去，勞累程度可想而知，但喜悅卻超越了勞累。
就是這乒乓球經(jīng)歷，讓我認識到了自信的力量，從此也更加激勵我做任何事，都爭取有新的突破。這是一種無形的力量在背后支持著。
相信自己能，便會無所不能，因為你比別人差不到哪里去。就像我的乒乓球成長歷程一樣，只在乎超越自己，前方一切都阻擋不住你，更確切地說，是永不會阻擋住你身體爆發(fā)出的自信的力量！
相信自己初三作文 34
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“相信自己吧”每次念著這句話，我的心里都充滿了自信。
我一直都不是一個對自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己，那是八年級的時候。老師說又要開運動會了。因為我七年級的'時候參加100米有獲獎，所以我很想去報名，可是我又不敢參加，當初因為我跑錯道，害得我們班只獲得了團體賽的第二名。當時老師的失望，同學(xué)的責怪，令我至今無法望懷。放學(xué)后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對我說：“你要不要去訓(xùn)練一下啊”，我搖了搖頭低聲說到：“不用了，反正我會跑錯道的，怎么練也沒有用了”。朋友嘆了口氣說道：“你就那么在意去年的事嗎？你為什么總是這么沒自信。來，和我走”。我們來到了體育場，朋友指著一個男生對我說：“知道嗎，那個男孩是我小學(xué)同學(xué)，當初他的體育從來都沒有及格，而他現(xiàn)在可是市運動會的第5名，你知道他是怎么做到的嗎？”說完就把我拉到的那個男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽見朋友說：“嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了�。俊蹦莻�叫小天的男孩笑了笑說到：“相信自己唄，我一直覺得自己可以做到的，對了，這是你的朋友嗎？”聽到對方叫了我，我一愣，才說道：“啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑著說道：“你好，我是李天，你視乎遇到了難題，不介意和我說說吧”。我把事情告訴李天。李天向我說了他的故事并告訴我：“只要相信自己，沒有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起了勇氣報了名。
在我的艱苦訓(xùn)練下，校運會的“腳步”漸漸來臨。比賽當天，看著周圍人山人海的樣子，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友對她說：“怎么辦，我好緊張，腳好軟啊”朋友看著我只說了一句“相信自己吧”。后來在同學(xué)們的加油聲下，我獲得了第二名。團體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來表揚我，我心里十分的自豪，心想；明年我一定要獲得第一名。
是��！相信自己吧！沒有什么是做不到的。
相信自己初三作文 35
從“碰碰香的奧秘”那節(jié)課上，我認識到大自然的神奇；從“了解陶鷹鼎”那節(jié)課上，我認識到中國歷史的博大精深；從這次有趣的游戲中，我明白了做事要相信自己。
一上課，老師興致勃勃地說：“我藏了兩枚硬幣，要請同學(xué)把它們找出來。每位同學(xué)限時1分鐘�！�
經(jīng)過一番鬧哄哄的“報名”，大偵探小彭閃亮登場了。她首先沖到了窗臺的花盆旁，東翻翻西找找。同學(xué)們看了七嘴八舌地說：“不可能藏在這里的。”“肯定在教室后面�！彼犃�，低下了頭，思索片刻后就果真放棄了花盆，來到了教室后排的課桌前，蹲下來仔細查找。很快時間就到了，她一無所獲。
小廖同學(xué)開始找了。他像沒頭的蒼蠅一下在教室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最終在同學(xué)們的提醒下也來到了窗臺旁。他雙腿跪在窗臺上，一雙手在植物里扒來扒去，扒去扒來。一分鐘過去了，還是什么都沒找到。
終于輪到我了。我心里一下子冒出了兩個小人，一個急吼吼地說：“去看看教室前的'課桌吧！很可疑！”另一個像牛魔王一樣，怒氣沖沖地說：“不對，去看垃圾桶！”他們吵得我心煩意亂。我慌慌張張地沖到教室前面，拖開課桌，翻桌子上的課本，掏抽屜，甚至彎下腰去看抽屜的底部，但不管我怎么找，還是什么都沒有。“課桌沒有�！蔽曳浅＞趩实貙ν瑢W(xué)們說。在哪里？在哪里？同學(xué)們的建議聲一浪高過一浪，有的說在教室后排的桌子里，有的說在墻上的風扇后面，有的甚至還建議我去掀黑板看看后面有沒有。怎么辦？我急得雙眉緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶，苦苦地思索。我主意已定，三步并作兩步走到垃圾桶旁，兩只眼睛迅速在垃圾桶里搜索著，可是我也和前面的同學(xué)一樣，竹籃打水——一場空。不對，垃圾袋下面呢？我靈光一閃，以迅雷不急掩耳之勢提起了垃圾袋�！巴�！”真的有一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，它正歡快地向我們招手，興奮地說：“我很聰明吧！你們可算找到我了�！鳖D時我的心里好像一下子有千萬朵花盛開，那滋味別提多美了！
老師公布了答案，另外一枚在花盆下面。小彭懊悔極了，她離成功只有一步之遙�。�
下課了，同學(xué)們興高采烈地圍著我，問我獲勝的秘訣。我歪著腦袋想了想，大聲回答：“沒什么別的，我只是覺得要相信自己！”
相信自己初三作文 36
有一個小女孩，相貌平平，家境一般，齊耳短發(fā)，粗布大衣讓她與這個多姿多彩的城市格格不入。
偌大的教室，她卻獨自龜縮在一個陰暗的角落，那個永遠照不到陽光、看不到窗外的角落。老師上課時卻也總不愿意注意她，甚至連一撇也不肯施舍。同學(xué)看見她多半是厭惡與同情，在她背后指指點點：“這個灰不溜秋的倒霉東西！”然即便是嘲笑也是少的，沒有人愿意去刻意地注意她。她亦習(xí)慣沉默，因為初到異鄉(xiāng)，她根本聽不懂人們的交談與議論，亦不愿意主動去交流，只是一直低著頭、低著頭。卻總會在清晨、午后或者黃昏一個人呆呆地望天 ，望天。她有時也會迷茫地問自己：我能做什么？
理所當然的，她成績一般，幾乎看不出有半點驕人之處。于是嘆息，在他父母的心中一層層落下：“這個注定平凡的孩子！”
還有一個女孩，其貌不揚，臉上卻總是掛著快樂的笑容。一頭如瀑黑發(fā)總愛高高上盤，加上一身休閑運動服，顯得青春而富有朝氣。
她高高的個兒，卻總愛坐在教室那個陽光充足的窗臺，接收飽滿的陽光。上課時，常常能聽到她響亮、精彩的回答在教室回蕩。她是老師的小幫手，是老師重點培養(yǎng)的.學(xué)生，老師看到她總是點頭微笑：“這個學(xué)生必定前途無量！”她也一直相信自己——I’m the best.
她很愛笑，總是笑個不停，總能聽見她“咯咯”的笑聲在校園里響起。同學(xué)也總愛和她聊天，她很健談，什么話題都能滔滔不絕的說個不停，仿佛都做過研究。她總是像貓似的熱愛曬太陽，總愛努力去嗅太陽的焦糊味。
意料之中的，她是這個班的班長，似乎到哪都能吸引人們的注意。她的父母總會驕傲的在親友面前說起她，她在一旁聽著，心快樂的要飛。
第一個女孩是小學(xué)低年級的我，那時的我性情孤僻，學(xué)習(xí)和生活都很糟。第二個女孩是現(xiàn)在的我，我現(xiàn)在上初中，我一直很快樂、很快樂。而改變我的正是我的自信。正是因為我學(xué)會相信，學(xué)會相信自己、相信別人、相信這個世界，漸漸地，我挺直了腰板；昂起了頭顱；揚起了嘴角，我變得快樂、變得成功。
我相信如果能學(xué)會相信，你終會有所收獲，春暖花自開。
相信自己初三作文 37
上午前兩節(jié)都是語文課，高三除了做試卷還是做試卷。第一節(jié)課結(jié)束以后，班上有幾個同學(xué)在悄悄對選擇題答案，感覺這樣很不和諧。同桌陳欣欣瞄了瞄我的選擇題，悄悄地說：“科代表，你選擇題全錯!”這話把我嚇了一跳，從未試過這樣的!算了，先不管那么多，一定是她嚇唬我的。她還說：“我有答案，你不信就算了�！蔽疫�是沒理她，接下來的一節(jié)課，我感覺后面的題目做得挺順的。
第三節(jié)是政治課，又是一節(jié)奮筆疾書的課。還好只是寫一道主觀題，不然又得換筆寫了。好不容易把題目寫完了，光一道主觀題就寫了N個字，還不知能不能拿滿分。下課以后，聽見一些同學(xué)在對答案，一份試卷有很多答案，有人一直很不和諧地喊：“錯好多，全錯!”我的天，都不敢聽那寫飄來飄去的答案了。接下來的連堂數(shù)學(xué)課還是寫試卷，又是試卷，都寫一上午了!讓我最頭疼的是數(shù)學(xué)，寫完后，我快昏過去了。
中午時，幾個好朋友說要跟我對答案，我說寫錯很多。她們卻說要相信自己的判斷。好吧，我就信自己的，答案應(yīng)該不會全軍覆沒吧?其實，我不喜歡在未公布正確答案的情況下與別人對答案，因為這樣很刺激!下午第二節(jié)課結(jié)束以后，班主任讓我把早上的語文試卷發(fā)下去，她說：“你們的選擇題錯得太離譜了，好些人錯得一樣!”我的試卷放在最上面，我一看，笑了：“完成的.情況挺好的，我很驚訝�！笨磥�，我并不像自己想的那么差。不久后，我碰見政治老師，她說我上午的試卷寫得不錯，尤其是主觀題。
真是好事一連串地來呀，我真的很開心，我真不該低估自己，真不該不相信自己選擇的答題思路!晚自習(xí)之前，同桌陳欣欣對我說：“我該信你的答案，那群男生給的答案幾乎全錯�！� 我還能說什么?只能一笑了之。我可愛的同桌，如果你相信自己的選擇，那就不會這樣了，為什么不相信自己?她上午還口口聲聲說我的語文選擇題全錯。
不過，以后我要鞏固自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不然的話，就成了相信自己的錯答案了!在接下來的日子里，我希望大家都能揚起自信的風帆，向著成功的彼岸前進!
相信自己初三作文 38
這個世界上，總有許多困難和挫折，我們要時刻相信自己是優(yōu)秀的，勇敢自信地走下去，才能獲得成功。
“相信自己是優(yōu)秀的！”這句話也曾激勵過我，讓我走向了成功。記得在我三年級時，有一次英語單元測驗，我考前沒有認真復(fù)習(xí)，考試時只好蒙一個，空一個，也不知題目是什么意思，就胡亂答上去了。碰上會的題目，我也粗心大意做錯了。有的題實在想不出來，就盯著試卷發(fā)呆。時間一分一秒地流逝，考試規(guī)定的四十分鐘到了，我的試卷最后一面一大半閱讀題還沒答完，只好空著交了卷。當天下午的最后一堂課，老師捧著一大疊試卷走進教室，嚴肅又大聲地公布了本次測驗全班同學(xué)的成績。從最高滿分，到八十、七十分，都沒有報到我的名字，我?guī)缀跻^望了。當我的名字出現(xiàn)在不及格的十個同學(xué)中時，我的心情瞬間失落到了極點。
回到家，我悶悶不樂地趴在桌上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都交織在心頭。一連幾天，我都沉浸在失敗的陰影中不能自拔。直到一次，我在一本書上看見了“相信自己是優(yōu)秀的”這句話，不禁想到了自己，于是咬咬牙，下決心振作起來。
在后來的日子里，我牢記這次的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，改掉了之前學(xué)習(xí)上的一些壞習(xí)慣。每課認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，在課余時間做習(xí)題、試卷，看各種輔導(dǎo)書，還在雙休日上同步補習(xí)班。在遇到那些較復(fù)雜而令人頭疼的`難詞時，我在心里默默地告訴自己：“相信自己是優(yōu)秀的！”于是，我打消了放棄的念頭，將單詞分拆開來記憶，又反復(fù)聽寫，終于記了下來。在碰見理解不了的句子時，我不斷地鼓勵自己：“相信自己是優(yōu)秀的！”對照中英文，一遍遍地讀，終于掌握了知識……就這樣我克服了一個個困難。
功夫不負有心人。一個學(xué)期后，又有一次英語測驗。這一次，我做好了充足的準備，吸取那次的教訓(xùn)，胸有成竹、自信滿滿地答題，終于驗證了自己的學(xué)習(xí)成果，得到了滿分。老師對我投來欣慰的眼神，同學(xué)們對我刮目相看，我的臉上，露出了會心的微笑。
“相信自己是優(yōu)秀的！”這句話常�；仨懺谖业亩�。是啊，我們要相信自己是優(yōu)秀的，不論什么困難，都能被克服。
相信自己初三作文 39
一位將軍在一次雙方兵力懸殊的戰(zhàn)爭中，用拋擲銅錢的方法激發(fā)了將士們的勇氣，士氣大振，最終取得勝利，這個故事中的將軍在困難的境況下，用銅錢告訴我們應(yīng)該相信自己。
生活中也有許多在艱難困境中，堅信自己，最終有所成就的的例子。項羽在一次戰(zhàn)爭中帶著他所剩不多的士兵跑到海邊后面，大批軍隊追擊他們，他們不愿繼續(xù)逃跑，把身上所有的無用之物全扔進海里，把海邊的船也全部砸掉，這時的他們沒有了退路，只能拼死一搏，他們相信自己可以打敗對方，最后，取得了勝利。張云成，從小就是嚴重肌無力癥患者，從出生那天起就面臨著只能活到28歲的無情命運。他天天坐在炕上，眼中唯一的風景就是自家的院子。肌肉萎縮，使他拿不起一本書、一杯水，但他的夢想是當一個作家，至少要寫一本書以證明自己曾在世上活過，他相信自己能行的，最后花6年時間寫出了《假如我能行走三天》
其實，很多時候，困難并沒有你想象的那么可怕，輸贏的定局，絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功，成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者，那么你只能以一個失敗者的身份生活。
蕭伯納曾經(jīng)說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平肅為神奇�！毕嘈抛约�，無論是在逆境還是順境，首先尊重自己的內(nèi)心，相信自己，渴望成功，這是每一個成功人士所具備的素質(zhì)。
張德芬在《遇到未知的'自己》中曾經(jīng)寫道，外面沒有別人，只有你自己。你看到的外部世界，就是你的內(nèi)心世界。如果你是一個樂觀的人，外部的世界就呈現(xiàn)積極。如果你的內(nèi)心悲觀，看到的世界也是灰色的。
生活中，我們也應(yīng)該相信自己。平常做題，多數(shù)人遇到不會的題便空過去，甚至不斷質(zhì)疑自己，否定自己。我認為我們應(yīng)該問問自己，別人可以解出來，為什么我不能呢？只要發(fā)揮自己的潛能，就能達到前所未有的巔峰。
相信自己的力量，如果你的內(nèi)心足夠渴望成功，就會忽略生活中細枝末節(jié)的困難。再大的困難都僅僅是一個小插曲，不會成為成功路上的絆腳石。
時間是最公平的秤，它給予每個人相同的世界，卻因每個人的努力程度不同而結(jié)果各異，我們應(yīng)該如那些將士，相信自己，人生終將精彩！
相信自己初三作文 40
揚起生活的風帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂，也許有天會風起去涌，我都會坦然地去面對，去承受，在我最潦倒的時候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行�！�
生活的路處處布滿荊棘，面對父母那堵我永遠也翻不過的高墻，面對老師那布滿血絲的雙眼，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數(shù)，面對背后尖銳刺耳的人言，面對風雨中狼狽的自己，面對困難一次次嚴峻的.考試，面對命運一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自己：“也許付出了并不一定有回報，但要得到回報就必須付出。也許我會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自己的路，讓別人說去吧！我不會放棄，不會哭泣；也許風雨交加中，會有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)出自我價值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”
回眸過去，我曾走過了多少個百花爭艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。
記得就在好碩果累累的金秋里，學(xué)校要在25個播音員中評選十個出來，然而我就是大多數(shù)中的一個。那天不知道怎么了，天氣極為悶熱，我手中拿著演講稿，邁著沉重的步伐，走向嚴峻的教室。沒想互，第一個就是我上臺演講�？粗u委老師那深邃的眼睛，我不由開始緊張了起來，覺得自己快要窒息了。我嘗試著壓抑自己的心情，不停地告訴自己：“相信自己，我能行�！毖葜v完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運的挑戰(zhàn)。
生活的路，風雨無阻，不管我們將要面對多么詭異的天氣，請不要在一時的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直氣壯地告訴自己：“相信自己，我能行�！�
相信自己初三作文 41
人的潛力是無限的，這句話是老師常常對我說的。
我一個不是死壯，而是虛胖的，一米七八的小伙子（人雖胖但不失帥氣）。我的虛胖可害苦了我。我的成績還算上等，然而我那可憐的體育分卻讓我舉步維艱，一直上不去。為了激發(fā)我的潛力，老師便制定了我的減肥計劃———跑。
可是這計劃一沒有獎勵，二又苦。所以沒兩天就宣告破產(chǎn)了。對此老師的解釋是“你就是懶，你的潛力很大，你就是怕吃苦不肯激發(fā)罷了�！睂Υ宋乙仓荒芪恍�，我覺得畢竟老師說的有幾分道理，可我的潛力究竟有多少?
躲過了班主任的這關(guān)，我們的體育老師王sir這兩次體育課老是有點和我過不去，老讓我們跑圈�？蓱z我這虛胖的身體，可承受不住了。
“這節(jié)課我們進行往返跑，所謂往返跑就是-----”王sir說道�！拔业奶炷�！這不是要我小命嗎！”我感嘆道。然而還沒等我感嘆完另一句話又讓我懵了“今天跑步最慢的40個俯臥撐，80個蹲跳起，一個也不能少！”“我的天呀！這不是在故意整我嗎，我跑得最慢�！蔽覠o力的說道。
然而，是比賽就不得不跑，我只好硬著頭皮上。我只希望今天誰跑步的時候，肚子疼，那樣我就不是倒一了，可是那會出現(xiàn)嗎？
最終還是逃不掉，到我了。我真得很害怕。我可不想試試老師的.懲罰。
“各就位，預(yù)備——跑”我只覺得好幾道風從我耳邊刮過，我是最后一個了。我心想即使當?shù)挂唬惨酗L采。拼了！
最終還是倒一，這無法改變。
“我們進行第二次，這次以倒一的時間為限，超過了的雙倍懲罰，沒超過的就算了�！蓖鮏ir說道
“各就位，預(yù)備——跑�！甭牭竭@句話，我不顧一切發(fā)瘋似地跑了起來。因為我可不想做80個俯臥撐和160個蹲跳起。可是跑著跑著就沒勁了，但是一想到那些懲罰，不知從哪來了一股狠勁又開始跑了起來。終于終點到達了，我虛脫得倒在了地上。這時老師過來了說：“恭喜你，超過了你上次的成績，懲罰免除�！蔽腋吲d的笑了。
我明白了：潛力是要激發(fā)的，潛力是無限大的。我終于相信我的潛力是最大的。請相信自己！
相信自己初三作文 42
“啪”一只手無情的向我打來，“55分！55分！你！你這不肖女……”，“考了55分你對得住我們嗎？”，“嗚嗚……”我哭著跑了出去。
“嘿！怎么了？為什么流淚了？”同學(xué)關(guān)切地問道。我擦了擦眼淚，微笑著說：“沒事�！苯K于上了高中的我，心情復(fù)雜地想起了過去的種種。曾經(jīng)渴望離開這個狹小的地方，去看看外面的世界。如今實現(xiàn)了這個夢想，卻發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)才是最溫暖的地方。
在我成長的小村莊里，那里有屬于我的童年、屬于我的世界、屬于我的小天地……還有屬于我的那些美好回憶。
也許是生活的挑戰(zhàn)激勵著我前行，也許是命運的無情讓我重新審視這個世界，我并不自視過高，也不自暴自棄，我拒絕向命運屈服，卻也懂得謙卑面對人生。
我一直很在意自己的成績，覺得這個世界有時候并不公平。不管我付出多少努力，成績卻總是停留在原地，甚至有時候還會倒退。進入初中后，我更加努力了，每天都告訴自己要努力，要超越別人。我不斷地學(xué)習(xí)，和他人競爭，拼盡全力。初中時，老師曾經(jīng)告訴我：“每個人前方都有一條通向遠方的道路，雖然崎嶇不平，但充滿希望�？傆行┤艘驗椴豢系沟粜永锏纳匙佣共讲磺�，甚至倒退�！�
放暑假的時候，我去鎮(zhèn)上幫忙，盡力完成媽媽交代的.任務(wù)。在那里，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我知道父母承受的壓力更大。他們總是默默地忍受，從不抱怨。我學(xué)會了堅強，學(xué)會了忍耐，因為我知道作為他們的孩子，我應(yīng)該更加堅強。
在那時，我保證，我會全力以赴去創(chuàng)造更好的生活，絕不讓家人再受委屈。我對自己充滿信心，我有能力做到，我一定不會輸給任何人。
上了高中，我發(fā)現(xiàn)自己在這所學(xué)校里真的很渺小，周圍的同學(xué)個個都是人才，讓我感到無比的壓力。但是我不想輕易放棄，每次考試成績不理想時，我會告訴自己要堅持，要相信自己一定能行。我心中的夢想永遠不會被忘記，也不會被放棄，因為有很多人給予我希望，給予我鼓勵……為了他們，我更加堅定不移。
我的淚水又流了出來，但我知道這一次的淚水是為自己鼓勵的淚水，因為--我相信自己。
相信自己初三作文 43
常言道：相信自己，沒有什么事是不可能的!只有你不敢做，沒有你做不到!有時候，相信自己也是一種力量，它能夠驅(qū)使你更加努力的前進與進步。所以我們要相信自己，戰(zhàn)勝自己，就什么事都有可能!
記得那天，我做完了我的功課，便去歇息了。時至一二分，便忍不住電腦的誘惑力，便立刻起身來到電腦旁。我打開主機，隨著一聲令我悅耳的開機鈴聲，電腦便打開了。我抄起鼠標，迫不及待的.點擊游戲玩了起來。滴答滴答，只見電腦旁擺放的時鐘一分一秒的流逝，而我卻渾然不知。只見我雙目緊盯著電腦，一手握著鼠標，一手按在鍵盤上，一動不動的，臉色卻越來越鐵青，如同一個僵尸般，乍一看很是恐怖。時間然在一分一秒流逝，便已過十分鐘了。終于，只見我頭枕在電腦桌上，雙手抱著頭，嘴里無力的叫喊著：“啊啊，這部破電腦，怎么就壞了呢?壞了呢?”這時，我的老姐從外面走了進來，嘴角似乎掛著一絲“嘲諷”，帶著冷笑，面無表情的對我說道：“你行啊，這已經(jīng)是你今年第六次弄壞電腦了，媽媽說了，這次不再去修了!”便走出去了。而我聽了這番話后，更加無力的叫著。時間又過去了幾分鐘，我站了起來，有點垂頭喪氣的小聲嘀咕著：“看來，只能自己來修了么?可是我不會修啊!嗚嗚�！痹谛睦镉譄o力叫了幾下，便強打起精神，哼，有什么了不起的，不就是一部電腦嗎?我要相信自己，自己絕對能夠成功的。想當初愛迪生不也發(fā)明出了電燈嗎?我就不信了。想起愛迪生，我不禁又有了一點自信。
終于，經(jīng)過我兩天的手機搜索和圖書館的知識，我終于發(fā)現(xiàn)電腦那里出問題了。隨后，我便一次次的嘗試，如何才能修好它。經(jīng)過我又一天的努力(實際上就是三個小時罷了)我終于修好了電腦!我迫不及待的打開了電腦，立刻抄起鼠標，點擊游戲，隨著熟悉的頁面被打開，游戲出現(xiàn)了!
那是我第一次修電腦，但卻奇跡般的修好了，沒有其他原因，只因為我相信自己，相信自己能夠修好電腦。
所以說，相信自己是一個人最重要的力量之一，只要相信自己，就算是不可能的事情也能變?yōu)榭赡?
我們要相信自己!
相信自己初三作文 44
小時候，大人們常說：“當你來到這個世界上時，你就已經(jīng)是一個牽線木偶，只能聽天由命。”可是我總是把一句句話語埋進心底，當成靶子，用行動射擊。
這是一個驕陽似火的下午，站在舞臺上面，我的心中蕩漾起層層漣漪，雙手不住來回摩擦，等待著比賽的到來。聚光燈冷不防閃起，我先是一驚，但是很快被身后的背景音樂征服，清了清嗓子，對著話筒，背起了散文。
因為大家那種道不盡期盼的眼神，讓我的動作像木板一樣生硬。眾多觀眾一排排重重疊疊，心頭一震，原來熟記的臺詞在我腦中排山倒海地攪著，早已亂了順序。我霎時如一只無頭蒼蠅，不停地飛蹦，口里吐出幾個結(jié)結(jié)巴巴的詞語，斷斷續(xù)續(xù)，恰似烏龜卡在珊瑚間。
最前排的評委眉頭略微皺起，兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿的全部都是不滿與失望，譏諷著的臉讓我決心挽回。
于是我定了定神，深深吸了一口氣。像沒有發(fā)生卡殼這一回事一樣，鼓起信心，又擠出一份希望與堅持，頓時我的`詞語連貫，恢復(fù)了平時訓(xùn)練時的通順熟練。評委老師的眉毛似沒鎖牢的繩子——松開了，取而代之的是輕松的笑容。
最后，結(jié)果公示了，我將進入決賽。相信自己，命運沒有將我屈服。這事過了不多久，班主任陳老師宣布第二天將考試。
我抽空復(fù)習(xí)，把詞語和重點課文細細閱讀，一直到月落柳梢之時，自認為所有的難點已經(jīng)掌握的差不多了�？戳艘幌滤闹艿沫h(huán)境，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夜深人靜，只有均勻的呼吸聲此起彼伏，像呼喊聲一樣圈圈回蕩。
第二天，考試火熱進行，大家各個奮筆疾書，而我卻頭昏腦漲，抓耳撓腮。答案像軍隊一樣龐大得在我上方周旋著，因為這一些題目可真湊巧，都是一些我不會，也不曾注意的題目，咦！多么不盡人意呀！
于是，我靜下心來，慢慢思考，細細觀察，并且不斷對自己說要相信自己。原來不會的題目逐漸明了，答案如一個個小精靈般對號入坐。一番周折后，終于八九不離十，懸著的心又恢復(fù)了平靜。
是呀，人世間有許許多多不盡人意的事，只有相信自己，你才能突破命運的束縛，掙斷牽線的藩籬，由自己主宰一切！
相信自己初三作文 45
我相信我自己，也從來沒有讓我自己失望。哪怕我自己定的要求很低。
小學(xué)，一開始本來沒有煩惱。略大一點，同學(xué)們都說我胖。我知道胖是常事，但是真的很傷自尊。我也曾想過要改變，可是誰讓我是個小饞嘴呢！我也只能邊吃邊運動，雖然效率很低。但是我的體重也沒有往上漲。
三年級的我，60斤。我知道這算是胖的了。畢竟當時我也沒有太高。從三年級到五年級。體重是一樣的，這也許是我努力的結(jié)果吧。我就從來都沒有聽他們說過我胖。心里其實挺高興的。小小的目標，讓我覺得很有成就感。
五年級的我呢，不怕胖了，我就吃呀。傷心了，我吃，高興了我也吃。可從來也沒有胖過。到了六年級我就不管了，胖就胖唄，先吃了再說。可是身高和體重一樣漲啊。我要怎么會怕呢？
到了初中，連我自己都不知道為什么小學(xué)成績挺好的，到了初中卻不行了。我相信我自己的成績，總有一天會提高的。但是光相信也沒有用啊，我得努力。因為有了相信，我才努力的起來。
可是為什么越努力越不行呢？自信心也慢慢的打垮了，也越來越不想努力了�？蓻]想到一開始雖然沒有進步，但是我從不退步。現(xiàn)在呀？退步了幾十分�？旖倭恕Ｎ也砰_始后怕起來，我選擇了重新相信自己。我現(xiàn)在比之前更努力了。一次考試，我發(fā)現(xiàn)那幾十分被我追回來了。我心中很高興，更相信自己了。
月考，我竟發(fā)現(xiàn)我進步了100多分。高興的不得了。因為我想再進步一些，我就達到自己的目標了。后來進步的不明顯，但我仍然在一點一點的'進步啊。
現(xiàn)在暑假了，我在家里學(xué)著做飯，學(xué)著做事。家里的家務(wù)基本上是我包了。雖然很累，但是我相信我自己可以的。先從做飯開始。最開始做的不怎么理想，但越后來越可以的啦！
現(xiàn)在就做家務(wù)。家比較大，做完家務(wù)，最少也要兩個小時。像我這樣的新手，三個小時都不夠。累的腰酸背疼啊，可是我還是堅持了下來。過了一個月才有所成就。我做家務(wù)，現(xiàn)在最長只要一個小時多，也越來越輕松了。我始終抱著相信的態(tài)度。相信自己可以，相信自己能行。
因為相信自己，我做了很多的事。在我看來我已經(jīng)有很多成就了。越來越相信自己，越來越相信自己能行，越相信自己就得越努力，加油！
相信自己初三作文 46
某些人的跑步速度強，某些人的思維能力快，某些人的臂力過與常人等等，這些都是高潛能的基本表現(xiàn)。但是如何開發(fā)潛能，這都是許多人夢寐以求夢想，那么潛能如何開發(fā)呢？
潛能開發(fā)，首先歸功于腦子。腦子，這是人體之中最精密，最復(fù)雜的器官，由“灰質(zhì)”與“白質(zhì)”兩部分組成。灰質(zhì)層由腦細胞和精神細胞組成，這是負責處理信息的器官，而白質(zhì)層是精神纖維負責發(fā)出化學(xué)信號并幫助細胞間交換信息，例如：人體的行動思維都由它控制。但是人在危險的情況之下，親自面臨死亡的降臨時，我們有極小的可能瞬間激發(fā)腦子之間灰質(zhì)層與白質(zhì)層的運行，從而激發(fā)人體的神經(jīng)系統(tǒng)，肌肉反應(yīng)速度，是得人的超能之力瞬間被激發(fā)。這第一種的`辦法就是時常面臨死亡邊緣，就有幾率激發(fā)自身的內(nèi)在潛能，但這個辦法極其危險，阿平我不太贊成！
人有先天遺傳病與后天遺傳病，潛能也相同，先天遺傳的幾率比較小。在意大利巴蒂帕利亞，有一位先天思維能力小孩，他從小便有之常人所沒有的思索能力，據(jù)科學(xué)家研究他的思維能力可以接近現(xiàn)代計算機，他是上帝的擁護者，也是幸運者，但可惜的是這個小孩子最后失蹤，最終沒有尋找到。前者是先天潛能高于常人，而接下來后者，便是通過一些簡單的學(xué)習(xí)而激發(fā)身體的內(nèi)在潛能。我在網(wǎng)上查找過一些資料，人的閱讀一般都是一行一行閱讀，但有些人卻能一眼三四行，甚至十行也不是不可能。但這必須通過訓(xùn)練，從而訓(xùn)練處眼疾手快。訓(xùn)練辦法阿平也有嘗試過，但可能由于資質(zhì)問題，目前我只能一目雙行，卻不能在繼續(xù)增加，但由此我的考試閱卷速度比起我同學(xué)快上許多。到此有許多人便會問我：“你是如何訓(xùn)練我自己的?”其實這很簡單，我會在書本里隨意尋找兩行字，之后我自己開始慢慢閱讀起來，久而久之便能達到一目兩行，當然你也可以通過我自己多閱讀書籍，也可以增加我自己的閱讀能力，但千萬不要用手機，平板等一些移動設(shè)備，這些科技內(nèi)的電子書籍不但不會增強你的閱讀能力，只會拖累你我自己的雙眼。
說到此，阿平在秘密告訴你們一個精神測試法，試一試你到底能不能我自己通過訓(xùn)練而開發(fā)潛能，有想要知道的，記得私密我哦親！
相信自己初三作文 47
在我的世界里，這樣的話語總是那樣常見：“你能行嗎？還是我來吧�！薄安唬ｋU了，你別去。”“不行了吧？我來�！碧嗵嗟膽岩稍谖倚闹辛粝玛幱�。
明媚的陽光，湛藍的.天空，天氣好得讓人心情舒暢起來。
一大早，就見外公提著籃子準備去摘龍眼，外公笑瞇瞇地說：“要不要和我一起去？”表哥和表弟爭先恐后：“去！當然去！”外公見我無動于衷，便問：“祝娟，你去嗎？”“我”沒等我回答，表弟便把我往外拉，興沖沖地說：“快走吧！別猶豫了！”
到達目的地，表哥就迫不及待地跑到龍眼樹旁，像只靈敏的猴子，利索地爬上了樹。表弟也不甘示弱，努力地想爬上去。
我抬起頭往上看，驚訝不已：“好高！這樹真的好高！”猶豫了一會兒，我咬了咬牙，抱著樹干準備上去。人有失手，馬有失蹄，爬到一半的我踩了個空，我摔了個四腳朝天。表哥不禁開懷大笑：“就你這小身板，別逞能啦！”我是個不愿服輸?shù)娜�，一聽表哥這話，火氣就上來了，我偏偏要讓表哥知道，我一定能行！
我挽起袖子，脫下鞋，準備卷土重來。
我學(xué)著表哥抓住樹枝、抱著樹干，慢慢地往上蹭，爬到一半時，我興奮不已，洋洋得意地朝表哥做了個鬼臉。真沒想到，雙腳一滑，左手突然不聽使喚地松開了，舊戲重演，我又摔了下去。在這千鈞一發(fā)的時刻，外公接住了我，把我穩(wěn)當?shù)胤旁诘厣稀?/p>
表弟被嚇了一跳，表哥也不再開玩笑了，他立馬對我說：“這太危險了，如果不行，就算了吧！”聽了表哥的話，我更生氣地大聲喊道：“不！我能行！”表哥被我唬住了，呆呆地望著我，竟說不出話來。
我有了前兩次的經(jīng)驗，不像剛才那樣膽怯了，順利地抓住樹枝，踩著樹干，小心翼翼地爬了上去�！翱斓搅耍賵猿忠粫䞍�，可別讓表哥小看了我！”我一邊往上爬，一邊鼓勵自己。我終于爬到樹上了。我欣喜地對他們喊道：“我做到了！我爬上樹了！”
表弟佩服地對我說：“表姐，你真行！”我欣然自得：“那當然了！”表哥再也不小看我了，他知道，我是個倔強的女孩，說到的就一定要做到！
是啊，相信自己，別讓他人懷疑，也別懷疑自己，時時刻刻做到：我能行！
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