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    高一成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-06-10 16:49:23 高一 我要投稿

    【推薦】高一成長(zhǎng)作文合集七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的高一成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    高一成長(zhǎng)作文 篇1

      “天涼了,多加點(diǎn)衣服,我們不在你身邊,可得學(xué)會(huì)照顧自己,還有……”電話里的囑咐還在繼續(xù)著,可我的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我的抽噎聲被電話那頭的母親聽到了,她急忙問我是不是感冒,我附和了一聲。她又說了一大堆話,但我已聽不清楚,因?yàn)闇I水已經(jīng)浸濕了我的頭腦。媽媽的話盡管比較煩,但我還是覺得溫暖。

      我一個(gè)人走在學(xué)校的中心大路上。葉兒早已歸根,寒風(fēng)吹過我的臉頰,像刀刺一樣尖銳。我的熱淚又涌出了眼眶,秋的落葉有意粘到淚上,它讓我透過黃色看到了,也看懂了:生活的路要自己走,生活中的酸甜苦辣要自己去品嘗。生活的主宰是自己,而父母只是自己生活中的一個(gè)指引者,真正得靠的還是自己。

      淚水,它讓我更好地理解了父母,也讓我懂得了人生。

      前些日子,學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),那些感人的場(chǎng)面我還清晰地記得。

      就拿男子1500米預(yù)決賽說吧。比賽還沒開始,臺(tái)下就沸騰了起來(lái)。一聲聲加油,一聲聲吶喊,震耳欲聾。當(dāng)我班的“桿子”(我班身材最高最瘦的那個(gè))經(jīng)過我班臺(tái)前時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喊得面紅耳赤,而我也把分貝調(diào)到了最大。可力氣始終都是有限的,運(yùn)動(dòng)員們都已筋疲力盡。但還有最后一圈,他們使出渾身的力氣,準(zhǔn)備沖刺。我班“桿子”也不落人,繼續(xù)向前沖。這時(shí)比賽更為激烈,而我心里急死了,但更多的是`擔(dān)心,因?yàn)?0圈對(duì)于我來(lái)說,簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。這時(shí)我顧不得那么多,直奔操場(chǎng)最北邊,那兒人少,我想他應(yīng)該聽得見。當(dāng)他經(jīng)過時(shí),我大喊:“加油啊,快沖啊!”我的聲音帶著些沙啞,但他肯定聽得清。

      果然不負(fù)眾望,“桿子”取得了前幾名的好成績(jī)。在他沖破終點(diǎn)的那一剎那,同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。激動(dòng)的淚花晶瑩閃爍,“桿子”像凱旋的英雄一樣被包圍起來(lái)?吹侥羌(dòng)的場(chǎng)面,我哭了。是激動(dòng),是興奮,是來(lái)自團(tuán)結(jié)的一種感召力量。它使我體味到了愛的海洋,友誼的天堂,它是獲得成功時(shí)喜悅的分享。

      眼淚,它讓我體會(huì)到了班級(jí)就是我家,同學(xué)就是我的兄弟姐妹。

      學(xué)校組織我們看電影,影名是《緊急救助》。影片里有些場(chǎng)面太驚心動(dòng)魄了,以至于在座的每一位同學(xué)和老師都哭了。

      當(dāng)我看到那個(gè)兒子流著淚撲進(jìn)了曾經(jīng)坐過牢的父親懷中時(shí),我哭了;當(dāng)我看到整個(gè)城市的人們都在為那位打工妹無(wú)償獻(xiàn)血時(shí),我又哭了。淚水已無(wú)數(shù)次模糊了我的眼睛,但我依然記得那感人的一幕幕。

      我來(lái)不及作半點(diǎn)思考,我只知道,自己已融入社會(huì)這個(gè)大家,我不單單只考慮自己了。

      眼淚,它讓我感受了世間的真愛;眼淚,它陪我遠(yuǎn)離了單純的年代;眼淚,它時(shí)時(shí)刻刻在助我思考,助我長(zhǎng)大。

      在我的生活道路中,每一串腳印都被眼淚映得更亮!

    高一成長(zhǎng)作文 篇2

      以前的我,對(duì)文字并不感興趣,那時(shí),文字只是我生命的過客,而現(xiàn)在文字是我的生活中不可缺少的常客。

      我與文字相遇在小學(xué),那時(shí),我們是如此的陌生,就像在茫茫人海中很難找到那個(gè)我不認(rèn)識(shí)你,你也不認(rèn)識(shí)我的那個(gè)人。

      那時(shí),由于年齡小,并沒有感到文字的樂趣。直到初二,我開始與我的這位一直陪伴我的朋友產(chǎn)生了感情。

      一天清晨,獨(dú)自一人坐在公園里欣賞著那帶有香味的書。仔細(xì)的品嘗著里面的一字一句,好像在文字的樂園里無(wú)法逃脫。自從那時(shí)起,我就開始意識(shí)到我對(duì)文字產(chǎn)生了情感。

      自從那時(shí)起,我開始與文字成為了一生的朋友,初三那年,我開始閱讀一本有一本書籍,每當(dāng)看到優(yōu)美的句子,我的腦細(xì)胞就開始活躍起來(lái),我的手就開始忙碌了。每次我摘抄的句子,我都會(huì)反反復(fù)復(fù)地讀,那是我在與文字一起玩耍,我開始在玩耍中慢慢去了解我這位朋友。

      現(xiàn)在高一,我對(duì)這位朋友的感情更加深,它幾乎成了我形影不離的學(xué)習(xí)伙伴。

      我現(xiàn)在不是在認(rèn)識(shí)這位朋友,而是在深度的了解這位朋友的性格外貌,品質(zhì),感受她它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂趣,為我的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。是它,使我從一個(gè)羽毛未豐的小鳥,如今變得羽翼豐滿;是它,讓我從黯淡無(wú)光總到如今的光芒萬(wàn)丈;是它,點(diǎn)亮了中華文化的結(jié)晶。

      每一個(gè)文字都是形象的依托。只有當(dāng)你真正的用心去聆聽,用心去感受你才能感悟的文字的無(wú)窮樂趣。文字,能夠埋沒你心中所有的憂傷與悲愁,當(dāng)你孤單寂寞的時(shí)候,文字能帶你體會(huì)歷史的滄桑,帶你體會(huì)中華文化的光輝燦爛,帶你領(lǐng)悟大自然的豐富多彩。

      文字,它將陪伴著我度過每一天,我將與它相伴相隨。每一次閱讀它,都讓我身心舒暢。

    高一成長(zhǎng)作文 篇3

      八月已接近尾聲,夏季爭(zhēng)取在最后幾日證明它的存在,故日頭漸長(zhǎng),溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn),伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨,雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn),便也多了些許物外之趣。

      四日的軍訓(xùn),洗去了暑期兩個(gè)月的懶散。站軍姿,以及“稍息,立正,跨立……”口令的拘束,完全將原來(lái)的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。

      27日下午的軍訓(xùn)。

      天公不作美,早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊(duì)站在操場(chǎng)上。

      雨滴漸漸打在每個(gè)人的頭發(fā)上,眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著,似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無(wú)辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我,早已不能忍受繃直的腿漫上來(lái)的酸痛,以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來(lái)的小雨。

      于是,便開始悄悄屈膝偷懶,趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積,順著額前的留;侥樕希钕褚粋(gè)頑皮的孩子。不時(shí)吹來(lái)的風(fēng),更為裸露著的小腿添了一絲微涼。

      “再堅(jiān)持一下就好了,這點(diǎn)雨根本算不了什么!”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了,我立刻繃直了軟著的雙腿,身體保持前傾狀態(tài),恢復(fù)到原來(lái)的模樣。

      但過不了一會(huì)兒,又繼續(xù)偷懶了。

      我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時(shí),用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣,身體繃直,一看便感覺硬邦邦的,如同拉滿了的弓,蓄勢(shì)待發(fā)。是的,她在堅(jiān)持。

      那么,我呢?

      稍稍遲疑了一兩秒,便恢復(fù)到原來(lái)的姿勢(shì)繼續(xù)了。我覺得她掛著雨珠猙獰的面孔上,不僅閃著堅(jiān)持的亮光,還有自覺自律的力量。

      我不是沒有吃過苦,只是沒有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多,也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕,習(xí)慣了家里的舒椅,習(xí)慣了家里的美食,便無(wú)法去體會(huì)軍訓(xùn)的甜頭了。

      軍姿練的是毅力和堅(jiān)持;看齊、稍息、立正練的是反應(yīng);踏步、起步走、跑步走練的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊(yùn)含的東西很多,不僅是他本身,更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸,而教官則嚴(yán)厲呵斥,這便是對(duì)性格的考驗(yàn)。而在這些點(diǎn)滴中,我們不斷成長(zhǎng),不斷改過,不斷進(jìn)步。

    高一成長(zhǎng)作文 篇4

      花開,花落,或許就是一次成長(zhǎng)。

      不知何時(shí),院子里的白茶花悄悄的開放了。潔白的花瓣在綠葉中探出一點(diǎn)頭,如同害羞的小姑娘。它盛開得那么美好,每天早上上學(xué)時(shí),都可以欣賞到。

      那日,依舊聞著白茶花的幽香,去上學(xué)。到了學(xué)校,竟有一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,這讓我措手不及。這段時(shí)間,上課的注意力總是不能集中,作業(yè)也沒有幾次是認(rèn)真完成的,經(jīng)常被請(qǐng)到辦公室。我感到慌亂。考試的時(shí)間一分一秒地過去了,我拿著筆,不知該如何下筆。終于考試結(jié)束。

      回家時(shí),又經(jīng)過那一樹白茶花,它們?cè)诰G葉中你藏得更深了。還不如早上來(lái)的漂亮。我掃興地回到家。

      夜里,被一陣?yán)茁曮@醒,大雨傾盆而下,心中牽掛著那一樹白茶花,它還好嗎?它會(huì)因大雨的到來(lái)而凋零嗎?我心中沒有答案。

      第二日早上,雨仍然接連不斷的下著,陰沉的天空,讓我感到一絲的恐怖?觳阶呦蚰且粯浒撞杌。哦!白茶花果然經(jīng)不起暴雨的打擊,被沖擊的花瓣零落。樹下,一片片沾滿了泥土的花瓣,失去了原來(lái)的潔白,在冷雨地肆掠下,它們是弱者,被大雨欺負(fù)的好慘。那一樹白茶花現(xiàn)在就只剩下綠色。

      到了學(xué)校,得知了昨日的考試成績(jī),心中好似晴空霹靂。下課時(shí),我趴在桌上,默默想著:是不是應(yīng)該改變學(xué)習(xí)態(tài)度了,認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。那就從現(xiàn)在做起吧,不被一次考試所擊倒。

      中午,天空逐漸放晴,甚至還露出了一絲陽(yáng)光。有了新的希望,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。

      放學(xué),路遇那樹白茶花,樹下掉落的花瓣應(yīng)該已經(jīng)被人掃走。剛從它身邊經(jīng)過,一個(gè)白的亮眼的顏色突然出現(xiàn)。我立即返回,去白茶樹中找到那一朵悄悄盛開的花,它盡情地沐浴著大雨過后的第一場(chǎng)陽(yáng)光。感到驚喜和開心。白茶花不被大雨所擊敗,又在陽(yáng)光中盛開,而我又有什么理由因一次考試而放棄?

      花開,花落,亦是一次成長(zhǎng)。

    高一成長(zhǎng)作文 篇5

      如花一樣的少年成了“搶劫犯、強(qiáng)x犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春,法制教育專題片中的。

      這一個(gè)標(biāo)題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會(huì)說:“一失足成千古恨!

      古人說:“千里之堤,潰于蟻穴!薄拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細(xì)節(jié),不要認(rèn)為那些事沒什么,須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。

      以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例。可能剛開始時(shí)有一次不交作業(yè),如果不引起重視,就會(huì)有第二次,第三次,在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事,自己也沒有警覺起來(lái),只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的,那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè),進(jìn)而成績(jī)逐步下降,最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績(jī)提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過程。即:本來(lái)你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生,慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”,最終成了老師們所說的那種“破罐子”,只好破摔下去了。

      怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個(gè)詞語(yǔ)就可以說明了,那就是“防微杜漸”。對(duì)于第一次發(fā)生的事情,切不可掉以輕心,要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮,就?huì)有第二次。

      要想讓這些事不出現(xiàn)第二次,那么昨天晚上我們?nèi)6加^看了一次法制教育專題片,我想每個(gè)人從中都會(huì)有所觸動(dòng),有所驚醒。就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口,一定要強(qiáng)迫自己,牢記這次不交作業(yè)的可怕,今后絕對(duì)不可以發(fā)生再一次的情況。

      許多老師(包括我在內(nèi))對(duì)于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張,正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過,那么就可能會(huì)有第二次第N次,以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的重要環(huán)節(jié)。

      那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就可以的了:“吾日三省吾身。”每天對(duì)自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省,看看這一天有哪些事做的不太合適,今后要多加注意,倘能經(jīng)常這樣作,那么雖不敢說離圣人不遠(yuǎn),但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。

      近年來(lái),青少年犯罪總數(shù)已占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%。年啊,這是多么可怕的數(shù)字啊!同時(shí)學(xué)生中發(fā)生的一些不良好的現(xiàn)象,也不能有令人擔(dān)心,使一大半的學(xué)生,要走上違法犯罪的道路,比如:打架、偷東西,甚至搶劫,更可怕的還有殺人,有時(shí)候只是一念之差。就毀了自己的一生,毀了父母、老師對(duì)我們的希望!

      當(dāng)我看過了法制教育專題片之后,我的心情卻久久不能平靜下來(lái),走在回家的路上,天氣十分睛朗,而我的心情卻恰恰相反,有一種說不出來(lái)的`感覺,心里酸酸的,那法制教育專題片的一幕幕可怕的片段,不斷的在我腦海中反反復(fù)復(fù)……

    高一成長(zhǎng)作文 篇6

      正如正午的月亮一般,看不見,卻知道您一直在!

      ——題記

      春,詩(shī)意而安靜的季節(jié),望著窗外稀落開放的花,思緒又回到許多年前,不自覺提筆寫起了您,淚水再次滿眶,順兩頰泄下來(lái)。

      記得小時(shí)候,您去家后山公園的樹林喂鳥,總會(huì)在簸箕的一端放上食物,把我抱進(jìn)另一端,那時(shí),我總不忘帶上一只風(fēng)車,沿路放聲大喊:“賣風(fēng)車咯、賣風(fēng)車咯……”您則笑著喊:“賣小孩咯、賣小孩咯……”我們的笑聲,總會(huì)溢滿整個(gè)樹林。

      膽小的我很討厭黑夜,那漆黑的一片,使我害怕,不敢獨(dú)自一人睡。這時(shí)您坐在我床前,一遍遍地講著聽過無(wú)數(shù)遍的故事。您說:“黑夜一定會(huì)過去的,黑夜過后一定是陽(yáng)光明媚的明天。”天真的我,并不懂那是什么意思,一味地放聲哭,您則擁我入懷,緊緊地像是怕失去些什么。

      日子一天一天地過去了,時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,而我也在漸漸地長(zhǎng)大,美好的日子,沒有因我的愛而稍作停留,有一天,那簸箕我怎么也坐不進(jìn)了,您也背不動(dòng)我了。終于有一天,您守在那座小山坡上,再也不回來(lái)了,當(dāng)我再一次走進(jìn)那樹林,鳥群還在,那喂鳥老人的背景早已蕩然無(wú)存,身旁的一株桃樹晃動(dòng)了一下,一片花瓣從高頭拂過,斜斜地飄落在攤開的掌心,略略有枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手心顫動(dòng),心猛地一縮,升起一種異樣的痛。

      您長(zhǎng)眠于家鄉(xiāng)那座依山傍水的小山坡,已經(jīng)過去了十個(gè)春夏秋冬,如今我已是十六歲的大姑娘,在沒有您的十年里,我多次卷入是非的漩渦,困難的泥潭,您的那句“黑夜過后是陽(yáng)光明媚!卑槲易叱瞿卿鰷u,逃離那泥潭。

      此刻我多想雙膝跪地,望著遠(yuǎn)方,放聲喊:“外公,我親愛的外公……”但我知道回答我的一定是無(wú)盡的安靜。我也知道這是我們的秘密,您一定聽見我在喚您,您只是選擇無(wú)聲的陪伴,而我看不見您,卻知道您一直在。

      親愛的外公,愿您在那片天空下,明天不會(huì)有雨,更不會(huì)有烈日——此刻考場(chǎng)寂靜,我凝視長(zhǎng)空,虔誠(chéng)地祝愿!

    高一成長(zhǎng)作文 篇7

      一直以來(lái)都很執(zhí)著地愛聽孫燕姿的歌,所以就有了網(wǎng)名“菩提樹葉”的創(chuàng)意。其實(shí)初中的時(shí)候很多人不明白我怎么會(huì)那么喜歡孫燕姿,而對(duì)那什么牛B謝霆鋒不屑一顧.我無(wú)言以對(duì),然后我說喜歡燕姿的開朗的性格,瓜子臉。再然后我迫于壓力不得不聽舍友們的批判:什么孫燕姿瘦啊不靚;最可恥的是他們居然說燕姿平胸,然后我塞上耳塞聽我的[神奇],不理他們。

      后來(lái),也就是現(xiàn)在.看了一本叫<創(chuàng)新作文>的雜志,覺得里面的作文還寫得不錯(cuò),文風(fēng)還適合我.不過以前我了n種作文類的雜志,一般我的反應(yīng)是,看了其中的一篇文章,然后一扔過書,說垃圾作文,起身就走.而<創(chuàng)新作文>是不錯(cuò)的,而且還可以在網(wǎng)上發(fā)表作文。于是我樂顛顛趕緊去注冊(cè)了一個(gè)用戶,曰之菩提樹葉.然后花了八兩銀子打了兩篇作文,一篇是<聽見冬天離開的聲音>,是以燕姿的歌為題材的,融進(jìn)了我的生活感想.初中時(shí)在學(xué)校我是個(gè)玩得比較瘋的人,然而學(xué)習(xí)的話還是穩(wěn)進(jìn)班里前10。我的死黨楊說我的生活只有足球和燕姿,我說這沒錯(cuò).其實(shí)老媽一直很納悶我干麻買那么多燕姿的碟啊磁帶啊之類的,不過說到底還是怕我影響學(xué)習(xí),后來(lái)見我的學(xué)習(xí)還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)前10,便又不說什么了?梢哉f燕姿出道以來(lái)所出的專輯幾乎每張我都買了;初三那時(shí)遭遇非典,學(xué)校封閉,無(wú)聊得要死,便一下課就跑去踢球,然后大汗淋漓地聽燕姿的歌.于是天天有燕姿的歌陪伴,那些日子還是很值得懷念。不過后來(lái)的結(jié)局讓我死得很慘,中考成績(jī)達(dá)不到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線,少了30多分。一直自恃語(yǔ)文不錯(cuò)竟然只得了89分,然后回家面對(duì)父母我覺得很難堪。后來(lái)n個(gè)親人聚集在一個(gè)屋子里,那天晚上我挨批得狠慘,看了一下手表:從6:49到11:58;天吶!我都成了豬八戒了我。再后來(lái)某天老媽來(lái)我房間“視察”,我發(fā)現(xiàn)她兩眼放光。我暗暗地感到情況有些不秒,后來(lái)我的燕姿的碟啊磁帶啊都得乖乖上交“國(guó)庫(kù)”。我說親愛的老媽你怎么忍心讓你兒子我忍受痛苦啊,然后又說了一大堆奉承的話,她說她不吃這一套。之后她扔了一并磁帶過來(lái),我一看是世界名曲。吐血!我發(fā)現(xiàn)她在那里壞笑;

      后來(lái),也就是現(xiàn)在上了高中。學(xué)習(xí)很匆忙,日子過得很充實(shí)。學(xué)習(xí)也上來(lái)了,還得了獎(jiǎng)學(xué)金。老媽也就把我的燕姿的碟啊磁帶啊給回我了,于是我的日子又是燕姿和足球陪伴?偸呛芟矚g在陽(yáng)光燦爛的下午聽著燕姿的歌,喝著統(tǒng)一冰綠茶在校園里溜達(dá)。

      看著陽(yáng)光的微笑,我想起那些與燕姿的歌一起走過的青春歲月。

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