中考作文600字集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的中考作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
中考作文600字 篇1
閱讀,真好,它向我們描繪了一幅幅細(xì)致的圖畫;閱讀,真好,它向我們講述了一個(gè)又一個(gè)誦傳千年的故事;閱讀,真好,它一次又一次地震撼著我們的心靈,給予我們生命的完美真諦;閱讀,真好……
閱讀,真好。它和我一起駕著那一艘《月亮的船》,踩著那《再別康橋》的如歌歲月,追憶那星星點(diǎn)點(diǎn)的《童年》《回憶》,《在人間》,它與我探望了《灰姑娘》,與笛福一起乘著出航的船,體驗(yàn)了《魯濱遜漂流記》二十八年的漫長(zhǎng)歷程,《在山的那邊》我找到了藍(lán)精靈,斗敗了格格巫,獲得了《金鑰匙》,開(kāi)啟了智慧的大門。大門內(nèi),《繁星》不息,《春水》永流。在朦朧中,《飛鳥(niǎo)集》拉著我駛向知識(shí)的海洋……
閱讀,真好。每當(dāng)我缺少氧分,我便來(lái)到了孕育知識(shí)的產(chǎn)房——圖書館。一本本厚厚的書,如一位位高尚偉大的教師,無(wú)私地給予我精神的養(yǎng)料——知識(shí)。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,熱烈的白熾燈在我頭上亮起,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在這兒吸收了兩個(gè)多小時(shí)的養(yǎng)料。這時(shí),我的心底莫名地涌起一股感受,那感受無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),確切的說(shuō),就與《竊讀記》中的林海音心情一般:“我默默地享受著——這竊讀的滋味兒!
閱讀,真好!独ハx記》向我展現(xiàn)了一幅幅動(dòng)物生活的圖片;《化石吟》向我一一講述了那古老的神話。“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣涛乙喽嚅喿x,才能進(jìn)步。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)平凡而深刻的真理——“苦難永遠(yuǎn)是磨練人才的試金石”。一個(gè)個(gè)精辟的《伊索寓言》通過(guò)小故事講述了一個(gè)又一個(gè)大道理。所有的閱讀都讓我受益匪淺。
曾記得小學(xué)時(shí)一篇文章叫《帶一本書去旅行》,具體作者是誰(shuí)我不記得了,但這僅僅七個(gè)字的文題,向我闡述了一個(gè)道理——閱讀,真好。
閱讀,真好。我從閱讀中一次又一次地得到啟發(fā),我從閱讀中一次又一次得到了心靈的啟迪,我從閱讀中一次又一次踐行了自己的人生,充實(shí)了人生這一次漫長(zhǎng)而短暫的旅行!
!閱讀,真好。
中考作文600字 篇2
當(dāng)我們做完最后一道作業(yè)題,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班頓時(shí)歡呼雀躍,“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后,就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,很少有過(guò)屬于自己的周末了。
我決定利用這個(gè)周末放假時(shí)間,回鄉(xiāng)下一趟,去看看久別的奶奶。
到了奶奶的老宅院,輕輕推開(kāi)那道柴門。奶奶正在燒火做飯,聽(tīng)到聲音的她“哦”了一聲,一見(jiàn)是我,顯出意外的喜悅,滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲,顯得又矮又瘦,走起路來(lái)一顛一顛的,仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸,只是人蒼老了許多。
到老奶奶家只是心血來(lái)潮,忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)她了。兩家離得并不太遠(yuǎn),我和爸媽住在縣城,奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便,很少來(lái)我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶總覺(jué)得還是老宅院好,生活幾十年了,怎么也不愿意離開(kāi)。
坐在奶奶身旁,看見(jiàn)奶奶那滿頭白發(fā),心中生出一絲莫名的酸楚,自從到縣城上學(xué)以后,我已失去了兒時(shí)對(duì)她的依戀,以至于幾年也沒(méi)有怎么相見(jiàn)。望著爐膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了兒時(shí)的感覺(jué),那時(shí),我們圍坐在爐灶旁,奶奶總愛(ài)一邊給我們講故事,一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯,不時(shí)用手去摸一下,待烤軟了,便輕輕剝開(kāi),給我們漫漫舔吃。為此,我和弟妹們?cè)?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)奪紅薯的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
如今物依舊,紅薯也依舊如此香甜,但身邊除我和奶奶外,已空無(wú)一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹起了童年的往事,再也沒(méi)有了兒時(shí)的歡樂(lè)與幸福。失去了就是失去了,再也無(wú)法回來(lái)了。我仰望天空,心中一片惆悵、失落……
這,是一個(gè)憂傷的周末。
中考作文600字 篇3
角度,就是寫文章的出發(fā)點(diǎn)。從什么角度立意,從哪個(gè)角度表現(xiàn)主題,對(duì)寫好作文,至關(guān)重要。從一個(gè)嶄新的角度行文成篇,就能獲得別有洞天、柳暗花明的藝術(shù)效果。具體說(shuō)來(lái),可從以下兩點(diǎn)考慮。
一、角度小巧。它包含兩方面內(nèi)容,一是“小”,從小處著墨,便于行文,容易寫好;二是“巧”,角度上靈巧高明,超過(guò)尋常,文章便會(huì)勝人一籌。例如,北京市有一位考生寫的應(yīng)試作文《從拿筷子談起》,角度就具有小巧的特點(diǎn)。題目是議論式的,行文卻采用記敘方式,記敘之中又不乏說(shuō)理內(nèi)容,這是“巧”;“拿筷子”是日常生活現(xiàn)象,是中國(guó)人吃飯的一個(gè)常見(jiàn)動(dòng)作,以此作為話題,作為文章內(nèi)容,這是“小”。請(qǐng)看其中的一段文字:“我贊同地說(shuō):‘對(duì),其實(shí)拿筷子與用刀叉是沒(méi)有雅俗之分的,只不過(guò)是一種習(xí)慣,一種需要而已,而有些人認(rèn)為外國(guó)什么都好,自然也就認(rèn)為用刀叉的外國(guó)人就是雅了!我們使用筷子,能鍛煉人的大腦與手的靈巧,外國(guó)人想用還不會(huì)哩!’我的話,引起了熱烈的掌聲!边@段文字,小中見(jiàn)大,觀點(diǎn)十分明確,很有說(shuō)服力。
二、角度翻新。在舊的基礎(chǔ)上變化出新的內(nèi)容來(lái),它也包含兩方面的內(nèi)容:一是舊的基礎(chǔ),文中要有這種內(nèi)容的交代和介紹,但它是次要的,文字應(yīng)少,一般用于開(kāi)頭,以形成鋪墊;二是翻出新意,這是文章的重點(diǎn),是主體部分,是角度轉(zhuǎn)換出新的主要內(nèi)容。這種情況,多用于議論文。例如,浙江省有一位考生在《伯樂(lè)看過(guò)的就是千里馬嗎》這篇中考應(yīng)試作文中,就采用了這種寫法,請(qǐng)看其中的一段文字:“‘伯樂(lè)’看過(guò)的就是千里馬嗎?非也,事情并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,F(xiàn)在不少‘伯樂(lè)’睜一只眼,閉一只眼,只要給我錢,再差的馬都能成為‘千里馬’。何況又有不少‘伯樂(lè)’都是假的,更別說(shuō)‘千里馬’了!边@段文字,由古及今,由物及人,與打假聯(lián)系起來(lái),無(wú)論對(duì)“伯樂(lè)”還是對(duì)“千里馬”,都一反過(guò)去的肯定說(shuō)法,翻出了新意,使論述的內(nèi)容更為深刻,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
中考作文600字 篇4
危機(jī)總是來(lái)得悄悄,去得默默,但有些時(shí)候才驚現(xiàn)自己已在名為“危機(jī)”局里。
在初二下學(xué)期的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)所要面臨的便是生物和地理的小中考,或許是天將降大任于斯人也,一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒狂潮將我們囚禁在了家中,無(wú)法面對(duì)面的言傳身教,沒(méi)有如學(xué)校蓬勃向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生與教師苦不堪言,我也深受其害。面對(duì)著電腦,網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)是相當(dāng)乏味的,在剛開(kāi)始的新鮮勁過(guò)去后,我的狀態(tài)便一落千丈,學(xué)習(xí)效率如雪崩一般直線下滑。花花世界迷人眼,卻無(wú)嚴(yán)師訓(xùn)誡在身,我也很自然的淪落入了網(wǎng)絡(luò)的漩渦之中,這也是我的危機(jī)的開(kāi)端。
時(shí)光如潮水退去,學(xué)校也終于宣布復(fù)課開(kāi)學(xué)了。剛踏入校門的那一刻起,突然有些惶恐,網(wǎng)課期間的苦果或許要來(lái)了。
新的老師,新的分餐制度,新的學(xué)習(xí)氛圍如膠水一般將我重重包裹,網(wǎng)課期間的惡果,導(dǎo)致了我上課狀態(tài)低迷的惡果,但我卻渾然不知,一只野獸在暗處,舔舐猙獰著獠牙欲將我撕裂吞噬。
月考來(lái)了,在考場(chǎng)上我那也不懂這也不會(huì),如溺水者一樣無(wú)助。三天后,成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)下滑出了班級(jí)前十,這是一個(gè)晴天霹靂,在那一刻我的心中頓時(shí)出現(xiàn)濃濃的懊悔與惱怒。我明白了,若是我再不努力,我終于一天也會(huì)被現(xiàn)實(shí)處于極刑。
兩個(gè)月以來(lái),我使出了渾身的精力,一心撲在學(xué)習(xí)上,或是被我的瘋狂所威懾,暗中名為“危機(jī)”的猛獸退走了。
8月10日,我看著手機(jī)上的成績(jī)單陷入了狂喜,這便是我最后的成績(jī),雖然地理的失利令我有所遺憾,但最起碼,我戰(zhàn)勝了自己。
在危機(jī)退走后,便是名為“機(jī)會(huì)”的奇跡,但奇跡并非偶然,它是在一滴滴汗水,一次次地拼盡全力所凝結(jié)而成的美麗晶體。
這便是我的危機(jī)故事,它不是驚心動(dòng)魄,也不是華麗壯觀,但對(duì)我而言是價(jià)值連城,千金不換。
中考作文600字 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期又過(guò)去了,星期四迎來(lái)了期中考試,我的心情非常緊張,心跳得極快。
早上,我背著書包無(wú)精打采地走進(jìn)教室,同學(xué)們有的在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),有的同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎這場(chǎng)考試,就在同學(xué)們正聊的熱火朝天時(shí)監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)了,她手里拿著一摞白紙上面印滿了大大小小的文字,這就是考試的試卷,我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了,我在心中安慰著自己,卷子發(fā)下來(lái)了,那時(shí),我不害怕了,拿起筆就寫,我的腦海里文思如涌,筆走如飛,一題一題的做,在考試的過(guò)程中只能聽(tīng)到“刷刷”的寫字聲,但是偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)個(gè)別同學(xué)問(wèn)答案的聲音,寫到第一大題的最后一題,我停了下來(lái),我并沒(méi)有繼續(xù)寫下去,看到第二大題時(shí)我懵了,這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個(gè)空,剩下的都不會(huì)呀,這使我剛開(kāi)完的心理運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,我東張西望地看了看周圍,又瞅了瞅同桌的第二大題,監(jiān)考老師那老鷹般的眼睛轉(zhuǎn)移到了我,我趕快縮回那伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,接著答下一道題,兩節(jié)課過(guò)的很快,馬上就要收卷了,可是試卷還沒(méi)做完,我急得要死,突然,一位老師到班里說(shuō)考試時(shí)間延長(zhǎng)十分鐘,這下我的心情才平靜下來(lái),作文寫完了,剩下幾分鐘就到點(diǎn)了,前面還有幾個(gè)空沒(méi)填上,手心時(shí)不時(shí)冒著冷汗,真想起身看看其他同學(xué)的答案,“!!!扁徛曧懥,監(jiān)考老師把卷子收走了,樓道里又熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)谝黄鸹ハ鄬?duì)著答案,寫對(duì)的同學(xué)高興的像要飛天一樣,而沒(méi)寫對(duì)的同學(xué)沮喪的低著頭,欲哭無(wú)淚,試卷已經(jīng)收走了,說(shuō)的在多也沒(méi)用了,誰(shuí)叫自己考試不認(rèn)真呢!
下午的數(shù)學(xué)考試又重復(fù)了語(yǔ)文的場(chǎng)景,讓人全是不滿。
一天的考試結(jié)束了,心理運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了,這下終于可以放松一下了,望著天空希望能考一個(gè)優(yōu)秀的'成績(jī)。
中考作文600字 篇6
請(qǐng)以“那個(gè)影響了我的人”為題,寫一篇文章。
要求:(1)文體不限,詩(shī)歌除外。
(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
(3)不少于600字。
人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對(duì)他,與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的決心,是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
對(duì)我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的女主角,一個(gè)失去了雙臂的青春女孩,一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩。
一場(chǎng)突如其來(lái)的意外中,她失去了人生中展翅雄飛的翅膀,在對(duì)前途感到無(wú)助,未來(lái)感到迷茫時(shí),她抹去痛心的淚水,從悲痛中站了起來(lái)。她歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗、無(wú)數(shù)次生活挫折后學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神使我們深受感動(dòng),受益匪淺。
在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽 時(shí),這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會(huì)游泳甚至沒(méi)有碰過(guò)海水的大山女孩?伤齾s在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力,鼓舞自己信心。頑強(qiáng)學(xué)習(xí)游泳,在千種艱險(xiǎn)、萬(wàn)般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。這使我懂得了要想苦盡甘來(lái),必定要有一種頑強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的精 神。
在她決定要學(xué)自行車的時(shí)候,令她感到的艱難困阻接踵而來(lái),同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個(gè)不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷?伤齾s毅然站了起來(lái),與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人,她用繩子代替雙臂學(xué) 會(huì)了騎自行車。這種不屈不撓的品質(zhì)令我折服,激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人,都有一個(gè)對(duì)自己影響最大 的人,這個(gè)人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠,這個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財(cái)富,我敬佩你--隱形翅膀 的女孩。
中考作文600字 篇7
人生路漫漫,且行且珍惜。
珍惜家人
家人永遠(yuǎn)是這世界上最愛(ài)你的人。
家人是一泓清泉,浸潤(rùn)了我們的心靈;
家人是一盞路燈,照亮了我們前行的道路;
家人是一輪驕陽(yáng),帶給我們溫暖和光亮。
自古以來(lái),都是百善孝為先,還記得《游子吟》中母親對(duì)兒子的思念嗎?還記得孟母三遷中對(duì)兒子的擔(dān)憂嗎?天下有哪個(gè)父母不盼自己的兒女好?而現(xiàn)在的兒子,女兒一個(gè)個(gè)訓(xùn)不得,罵不得,與父母吵架,揮霍父母的血汗錢……
清醒吧!父母只有一個(gè),且行且珍惜!
珍惜老師
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這是對(duì)老師的真實(shí)寫照,每個(gè)老師都希望用自己微不足道的力量來(lái)幫助孩子們成才。夜深了,孩子們都睡了,只有老師那屋子里燈火明亮,埋頭伏案,奮筆疾書,仔細(xì)檢查,多么負(fù)責(zé),多么敬業(yè)!
而學(xué)生們卻對(duì)老師那一行行用心良苦的文字嗤之以鼻,有的同學(xué)甚至懷恨在心,覺(jué)得老師在否認(rèn)自己,和老師頂嘴,不求上進(jìn),以為這樣就可以讓老師難堪。
學(xué)習(xí)是自己的事,不是給老師學(xué)的,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后終會(huì)后悔,所以,理解老師,珍惜老師。
珍惜朋友
現(xiàn)如今,朋友的作用比父母老師還大,正因?yàn)槿绱恕?/p>
不要為了雞毛蒜皮的小事吵架了,要懂得包容,如果你錯(cuò)了,低個(gè)頭,認(rèn)個(gè)錯(cuò),總好過(guò)幾周、幾個(gè)月、幾年老死不相往來(lái)的好。多個(gè)朋友,多條出路,事業(yè)、學(xué)習(xí)上的朋友更有助于你的成長(zhǎng)和進(jìn)步。用心對(duì)待每一個(gè)朋友,將心比心,你怎樣對(duì)待世界,世界怎樣回報(bào)你!
向上!向善!珍惜!
中考作文600字 篇8
去年夏天,學(xué)校組織我們參觀了國(guó)家博物館。在那里我了解到了紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里的事跡后,被革命先烈們不怕苦累開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的精神所打動(dòng),我想自己作為一個(gè)有志向的青年人,也要為自己擬定一個(gè)關(guān)于未來(lái)“長(zhǎng)征計(jì)劃”!
沒(méi)錯(cuò),作為一名臨近中考的初三學(xué)子,我的“長(zhǎng)征”計(jì)劃也是以考到自己心儀的學(xué)校為目標(biāo)的計(jì)劃。
首先以語(yǔ)文作為我“長(zhǎng)征路”的起點(diǎn)。。我利用課余時(shí)間大量閱讀了《紅巖》《駱駝祥子》等中考必讀書目。漸漸的,我被原先自認(rèn)為看上去枯燥乏味的文字所吸引,這一本書就像一個(gè)個(gè)有著正確思想方向、高尚的道德品質(zhì)的老師一樣,在給我講著一個(gè)又一個(gè)蘊(yùn)含豐富人生道理的故事,不置可否。我淪陷在了文學(xué)的世界里,我開(kāi)始對(duì)每件事都抱有獨(dú)特的見(jiàn)解,有一次語(yǔ)文老師提問(wèn)大家認(rèn)為祥子是不是一個(gè)懦弱的人,只是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)帶給窮人的壓迫與痛苦太大了,不讓好人有出路。說(shuō)完我擔(dān)心的望了老師一眼,沒(méi)想到老師回以我一種溫暖又欣喜的笑容,并大聲宣布答打得很好,我在心底暗暗竊喜,在奔向中考的“長(zhǎng)征”路上,我又往前邁了一步!
可有喜悅也會(huì)有失望。作為一名背不下公式的數(shù)學(xué)“白癡”,我的成績(jī)總是因?yàn)閿?shù)學(xué)而拉了后腿,但是我心底總有一股勁,支撐著我去當(dāng)一個(gè)“打不死的小強(qiáng)”,我開(kāi)始在下課后找數(shù)學(xué)老師問(wèn)題,一步一個(gè)腳印,這節(jié)課的課間我學(xué)會(huì)了一道題,下節(jié)課間又學(xué)會(huì)了一道題,功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)步了。
果然像老一輩人所講,紅軍戰(zhàn)士們當(dāng)年能夠堅(jiān)持下來(lái)的原因是因?yàn)樗麄冇行拍睢⒂心繕?biāo),讓們想要一個(gè)安寧和諧的社會(huì),而不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的國(guó)家!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,有流血的提防就有犧牲,就像我的“長(zhǎng)征路”一樣,路上會(huì)遇到挫折和困難,但我應(yīng)該有勇氣去完這條路,路是我自己選的,要是想放棄或轉(zhuǎn)個(gè)彎那都是沒(méi)門,我要讓自己的“長(zhǎng)征路”變成真正意義上的長(zhǎng)征路。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
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