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    高一成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-06-06 11:08:22 高一 我要投稿

    【精選】高一成長(zhǎng)作文合集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的高一成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高一成長(zhǎng)作文 篇1

      成長(zhǎng)的道路上,有一位真心懂你,待你,保護(hù)你的朋友不容易。——題記

      從小學(xué)到初中,我的這一位真心朋友陪伴我九年了。我們是鄰居,星期天的時(shí)候我都會(huì)去他們家找他玩。小學(xué)時(shí)我們彼此一起去,路上我們不感到孤獨(dú)。我們有著許許多多的故事,有著聊不完的話題

      小學(xué)時(shí)他是一位班長(zhǎng),而且每一次考試都會(huì)排在第一名,老師們也很喜歡他。我很慶幸有這一位朋友,而且還是班長(zhǎng),還是同桌。當(dāng)老師叫我起來回答問題,不懂時(shí),他都會(huì)遞過來給我看,當(dāng)我考試不會(huì)時(shí),我會(huì)偷看他的。他會(huì)像父母一樣細(xì)心的教育我,叫我偷看是不對(duì)的,以后不要再有這樣的行為。當(dāng)我在學(xué)校里被別人欺負(fù)時(shí),他會(huì)站在我前面保護(hù)我。有的時(shí)候我認(rèn)為,他像保護(hù)神一樣一直保護(hù)著我。每當(dāng)我遇到委屈時(shí),他會(huì)像親人般的安慰我,撫摸我。

      時(shí)光催人老,轉(zhuǎn)眼間上高一了,我們還是在同一個(gè)學(xué)校,我們雖然不同班級(jí),但我們照樣聯(lián)系,回家的時(shí)候還是一起回。小學(xué)和初中是我們倆最難以忘懷的時(shí)光,彼此有哭過,笑過。記得初三的時(shí)候,我們學(xué)校里組織了一場(chǎng)比賽。七個(gè)人一起在跑道上跑,跑得最快的3位得獎(jiǎng)。很高興的是我朋友也參加了,在跑到還剩最后一圈,我突然摔倒了,腳摔傷了,很痛,我在地上坐了一會(huì)兒。我朋友看到,轉(zhuǎn)身向我跑了過來說:你怎么了,快起來跑,是不是摔傷了,我看看。我對(duì)他說:你跑你的,不要管我。他說:我怎么能夠丟下你呢?起來,我陪在你身邊一起跑,得不得名次無所謂,最重要的是要跑完這一圈。我奮不顧身的站起來,向著前跑,我朋友一直緊跟在我的身旁。我對(duì)他說:你趕緊跑呀!不要跟在我身旁,我沒事的。他說:我們倆是好朋友,在這跑道上和你一起跑著,我感到很快樂,你說是吧。頓時(shí),一股友情瞬間涌入我的心里,讓我很溫暖,頓時(shí),我潸然淚下。

      這就是我初中時(shí)最難忘的一件事,感謝我的那個(gè)朋友,在我最需要的時(shí)候陪伴在我的身邊;感謝我的那個(gè)朋友,在比賽時(shí)讓我更加體會(huì)到朋友之情。一路上,有我那位朋友在,讓我的生活不至于有陰翳,更不至于挫折那么多,更讓我的人生路很穩(wěn)。在我失落時(shí),傷心難過時(shí),他會(huì)一直鼓勵(lì)著我,讓我看到了前行的勇氣。他就像“太陽(yáng)一樣,在我黑暗之中讓我看見陽(yáng)光,他更像太陽(yáng),溫暖了我身上陰冷的寒氣。他更像天使,在下雨天為我撐起一把傘”。

      茫茫人海中,能夠遇到他,并且是從小到大的朋友,不曾分離,此生足矣!

      最后,我要對(duì)他說一句:成長(zhǎng)的道路上,有你真好。在這如此美好的青春年季,有你的陪伴我不覺得孤獨(dú)。

    高一成長(zhǎng)作文 篇2

      曾在某個(gè)花開的夜晚,靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上,呼吸著輕飔捎來的縷縷花香。淡淡的清香,似滲入了全身的血液之中,頓時(shí)間,整個(gè)人都變得清爽,芳香了。習(xí)慣性地,將頭偏成45度,仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中,螢黃以的光景流瀉進(jìn)我的眼里,涌向心臟最柔最輕的地方,慢慢勾勒出夢(mèng)想的形狀。思緒在風(fēng)中飄散,那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風(fēng)將臉頰拍打得透涼,我的心情亦逐漸潮濕起來。

      懵懂年華

      小時(shí)候的我,沒有煩惱,沒有憂愁,亦不知道什么是幸福與快樂。每日便抱著一包零食,東走走,西逛逛;蛟S是零食吃得太多了,小嘴巴也變得特別甜,總是喜歡在大街上賣萌,而后用我所認(rèn)為不錯(cuò)的稱呼喊遍大街上的所有人。于是,我便總會(huì)滿載而歸——大伙饋贈(zèng)的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。漸漸地,我便小有名氣,成為孩子們擁戴的“小大王”,每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上,收獲零食。

      奮斗年華

      上了小學(xué),慢慢地學(xué)會(huì)了“a、o、e”“A、B、C”,亦學(xué)會(huì)了“1+1=2”“1×1=1”,本是覺著很好玩?墒窃诮佑|了考試后,便被那豐厚的獎(jiǎng)品所誘惑。于是,我便下定決心,開始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門功課。每當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀和豐厚的獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照的那一瞬間,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度十分友好,如同眾星捧月般贊賞,飄飄然的我,總是心滿意足地笑著。

      又是一次考試,而自己卻未能奪冠,本是不以為意的?蔁o意中卻發(fā)現(xiàn),大家目光的聚焦點(diǎn)早已移向那位奪冠者。而我得到的,只是同學(xué)異樣的眼光,還有父母與老師的批評(píng)。猛然間,才明白了自己并非永遠(yuǎn)都是那顆最耀眼的明珠,再明亮的色彩終究是會(huì)被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花,終不會(huì)成為這大千世界的中心。

      淡寞年華

      我慢慢變得普通,不再嶄露頭角,平凡地生活于那平淡泛味的生活之中,驀然間的回首,只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛,難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送?不,這并非我想要的生活,即使毫無希望,我也應(yīng)當(dāng)放手一搏。

      無奈年華

      費(fèi)盡千辛萬苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后,等待我的,卻是更大的無奈。那年,離開父母的痛苦,寄人籬下的壓抑,使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹,從此便只孤單一人。曾想過離開這個(gè)荒蕪的世界,朝向一種更縹緲的生活,那兒沒有我牽掛的人,亦沒有牽掛我的人。任憑時(shí)光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時(shí)光,讓著歲月轟炸出傷痕,讓烏絲變成白發(fā),讓容顏顯得憔悴,在某個(gè)無人的清晨悄然逝去?墒悄┝,依舊只能過著如舊的生活。生活也許便是如此無奈;蛟S只有改變自己,才可收獲那份新生的美好與幸福。

      如今眼前卻是一片霧雨朦朧,我看不清前方的景,亦看不清我要走的路,只是知道,更大的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處等我,而我沒有后退的路,亦沒有重來的機(jī)會(huì)。我只有直面并且奮斗,才能在某個(gè)溢滿花香的清晨破繭而出,羽化成蝶罷。

    高一成長(zhǎng)作文 篇3

      我是一顆被人遺棄的種子,在地下不知睡了多久,看我旁邊都布滿了密密麻麻的草根,我便知道春天到了,我要努力發(fā)芽了。

      但是每天,我能搶到的養(yǎng)分并不多,但為了生存,每天我都竭盡全力地與草們爭(zhēng)奪并緩慢地長(zhǎng)著。

      過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己也有了粗壯的根,與草根們相互交錯(cuò),向著更深的地下伸長(zhǎng)蔓延。但我似乎見不到天日,一塊灰色重實(shí)的大石頭壓在了我的身上,令我無法使我幼嫩的芽破土而出,為了看見更美麗的世界,我只能迎難而上。我的力量太弱了,幾次莖都差點(diǎn)因用力過度而無法發(fā)泄而折損,石頭也不禁用它那低沉的嗓音譏諷著我:“你這力量對(duì)于我來說只是撓撓癢,不要掙扎了,放棄吧。不然你就這樣死在了自己手上!蔽也幌敕艞墸帽M全力去拼搏即使死了也沒有遺憾。

      一天一天,我在石頭輕蔑的目光中受傷,調(diào)整休息又受傷。終于有一天,我一聲吼叫用盡了所有力氣,把石頭推開。我虛弱地看著石頭難以置信的樣子,得意地笑了。我轉(zhuǎn)過頭看了看周圍,綠油油的一片,草兒們隨風(fēng)舞動(dòng),似在為我慶祝。天空是那樣的蔚藍(lán),白云是那樣的變幻多端,我呆呆地望著天空許久,要把這場(chǎng)景刻在我腦海中。

      我每天唱著歌,自由自在地生長(zhǎng)著。偶爾與蝴蝶嬉戲,偶爾與草兒聊天,偶爾欣賞一下皎潔的月光和滿天明亮的星星。這一切真是太美好了。不知不覺我便長(zhǎng)出了好些葉子,并高過了小草。

      一天,我看著烏云壓地的樣子,不禁有些擔(dān)心。在滾滾雷聲中,豆大的異雨滴傾盆而下,打在地上發(fā)出叭叭聲。我被雨打得生疼,但我相信我自己,我挺直莖桿,迎接這狂風(fēng)暴雨。風(fēng)雨卻愈來愈猛烈了。

      風(fēng)雨過后的天更加藍(lán),出現(xiàn)了七彩的彩虹,看著身上搖搖欲墜的幾片葉子,我仰天大笑,風(fēng)雨是無法將我摧毀的。在風(fēng)雨中,我的葉莖更加有力,我更加不懼怕其他挫折了。

      盡管在我的成長(zhǎng)之路上有許多挫折,我都不會(huì)懼怕,我將用我壯實(shí)的身體和積極自信的心態(tài)迎難而上!

    高一成長(zhǎng)作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長(zhǎng)大,回顧曾經(jīng)的一切,才發(fā)現(xiàn)自己還未長(zhǎng)大。曾經(jīng)有兄妹間的玩鬧、說笑,有一家人一起游玩山水間的溫馨畫面。

      故鄉(xiāng)將美好的時(shí)光帶給我們,可你又為何要將它奪走。在這歡聲笑語(yǔ)間,哥哥離開了……仿佛這一切是剛剛發(fā)生的一樣,哥哥以鮮血為代價(jià)保護(hù)了我,這個(gè)家的溫暖在哥哥離去的那一剎那隨風(fēng)飄散,這一切雖已成過往,可我還傻傻的幻想著一切都能回歸本源,幻想著哥哥還會(huì)回來,像以前一樣疼愛我,“癡癡地等待,癡癡地笑”。

      在這里我來到人世間,我的故鄉(xiāng),在這里我經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng),在這里父母白發(fā)人送黑發(fā)人,這種悲痛無從形容。

      回望這個(gè)既讓我愛又讓我恨的故鄉(xiāng),我長(zhǎng)大了,我蘇醒了。成長(zhǎng)的過程是艱難的,就如同海浪沖擊著我,將我的靈魂沖洗干凈。

      在這里我沉迷,在這里我蘇醒,在這里我將延續(xù)哥哥的生命,為他完成他未完成的事業(yè),他的夢(mèng)想將由我為他完成。

      我在故鄉(xiāng)成長(zhǎng),同時(shí)也在這里把自己冰封。

      誰(shuí)又會(huì)將自己解凍,只愿今后無悔,漫漫人生路,唯有自己才能把握,一步一個(gè)腳印……

    高一成長(zhǎng)作文 篇5

      在十六年前的這一天,一個(gè)女嬰降生了,這個(gè)女嬰就是我。

      十六年,伴隨著您的痛苦,我歡喜的來到了這人世間,這里的一切都充滿了生的喜悅,但您是多辛苦才讓我安全的來到這個(gè)充滿愛的世界呀!您十月懷胎,只為了迎接這個(gè)小生命的來臨!您細(xì)心的呵護(hù)著我,愛著我!但十六年后的今天,我卻總?cè)悄闵鷼,總是和您鬧別扭。

      在這十幾歲的年紀(jì),正是多雨的時(shí)節(jié),我比以前更愛生氣了,我總為一點(diǎn)小事而和您吵架,但這都不是我內(nèi)心所想的,對(duì)不起!我深愛的母親,或許是因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫘睦,又或許是因?yàn)槿昵懊妹玫牡絹恚驗(yàn)槊妹眯,又總是愛哭愛鬧,所以我不喜歡每天在吵吵鬧鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí),有時(shí)就會(huì)生氣,您卻總是說,妹妹還小,不懂事,說我怎么和小孩兒一樣,其實(shí),我知道我應(yīng)該遷就著妹妹,但是您總是依著她做每一件事,甚至是令您很生氣的事,但我認(rèn)為您不該這樣的溺愛她,您每天面對(duì)著妹妹,雖然有時(shí)她很乖,但是她很愛哭,您有時(shí)會(huì)因?yàn)樾睦锊皇娣驗(yàn)樾∈露蛭野l(fā)脾氣,所以我有時(shí)會(huì)和您吵架,您會(huì)說,人家都說女兒越大越聽話、懂事。而你呢?越大越愛和大人鬧,其實(shí)這不是我想的。

      當(dāng)然,在生活中,有許多都是你對(duì)我的.好,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的母親是很愛我的,我也有自己的不對(duì),我總是傷您的心,讓您生氣,在每一次看見您在地里勞動(dòng)時(shí),我來幫助您,您卻總不愿意,說讓我回家寫作業(yè),您總是處處替我著想,我卻那么不懂事,其實(shí)我該學(xué)會(huì)幫您分擔(dān)了。不要讓您處處替我操心,因?yàn)榕畠菏悄赣H貼心的小棉襖,是母親心靈的安慰,從現(xiàn)在起,我將徹底告別叛逆,做您的乖女兒!

      我的成長(zhǎng),只因有您的關(guān)心;我的成長(zhǎng),只因有您耐心的教導(dǎo);我的成長(zhǎng),只因有您的嚴(yán)厲,我深愛的母親,請(qǐng)您原諒我的任性,請(qǐng)您原諒我的不懂事。我的每一次成長(zhǎng)只因?yàn)橛心阄易哌^,謝謝您!我的母親。

    高一成長(zhǎng)作文 篇6

      秋,有顏色么?我的回答是肯定的。

      在歷代文人墨客的筆下秋天屬于冷色系的,因?yàn)樗砹耸捤鳌⑵嗲、頹唐的象征。

      而我要說,秋天屬于五彩繽紛的顏色。

      瞧,它悄悄地走來,走進(jìn)了校園:秋風(fēng)瑟瑟,吹得深黃的枯葉漫天飄零。唯有菊花傲然挺立,舒枝展葉。這不禁使人想起陳毅詩(shī)人的那首《秋菊》:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”是的,菊花在風(fēng)霜中抽金,選擇了堅(jiān)強(qiáng)。原來,秋天是橙色的。

      聽,是農(nóng)民伯伯在唱?dú)g歌,走近看:稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……原來,秋天不光是冷色系的,更多的是暖色系……

      走進(jìn)著崛圍山,滿山的紅葉,將座座山巒裝飾得如同穿上了節(jié)日的盛裝;那片片層林盡染的紅,恰似天上仙女留在人間的綢緞,又像是高明的畫家創(chuàng)作的獨(dú)一無二的傳世杰作。它讓人想到了烈火,那種熊熊燃燒,散發(fā)著無窮的光與熱的生命之火。

      歷代文人墨客筆下的秋是冷色系;而我卻言:它是五彩的,更多的是暖色系的。

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