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    走進初一作文

    時間:2021-06-05 11:38:05 初一 我要投稿

    關(guān)于走進初一作文10篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的走進初一作文10篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于走進初一作文10篇

    走進初一作文 篇1

      9月1日是開學(xué)的日子,像往常一樣,我重新踏入已經(jīng)陪我成長了六年的校園,看著周圍的一切,我感到非常的親切和熟悉,同時又感到一絲絲的陌生,同樣是這間學(xué)校,同樣是這片美麗的校園,我六年的小學(xué)生涯就在這里結(jié)束了,我未來三年的中學(xué)生活也將在這里開始,這讓我心里有種說不出的滋味。

      度過了六年的小學(xué)生活,仿佛昨日才剛剛上學(xué),今天就小學(xué)畢業(yè)了,時間過得好快。

      走進初一的教室,我遇到了不少舊同學(xué),同時也認(rèn)識了許多新同學(xué)。吃過早餐,老師為我們發(fā)新的課本,我看著書桌上一堆的課本,心想:上了初中,學(xué)習(xí)科目增加了,任務(wù)也重了,今后一定要更加努力地學(xué)習(xí),向目標(biāo)前進。

      很快,學(xué)習(xí)的第一個星期結(jié)束了。想一想這個星期的表現(xiàn),比起六年級進步了,上課不會開小差,而是專心地聽老師講課,認(rèn)真做筆記。而且主動參加各種活動,在小組討論的時候也會討論一下自己的想法。

      但也有做得不足的地方,在飯?zhí)贸燥埖臅r候經(jīng)常會挑食,吃得特別的慢,許多同學(xué)都離開飯?zhí)昧,我卻還在慢吞吞地吃。

      今天,我打開電腦,查找了挑食的壞處,這才知道挑食會導(dǎo)致營養(yǎng)不良,智力下降,注意力不集中,不長高等。學(xué)校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜,是因為這樣營養(yǎng)才均勻,容易吸收。

      今后在學(xué)校里,我要看重自己的身體健康,不能偏食和挑食,增強身體素質(zhì),做一個健康的學(xué)生。

    走進初一作文 篇2

      時間的小船載著我,悠悠的度過了小學(xué)六年的美好時光,又載著我走進了中學(xué)的大門,門里的一切都是嶄新的。

      中學(xué)生活新在哪里?中學(xué)生活新在清晨的鬧鐘里!岸b忊彙,“叮鈴鈴”睡眼朦朧中鈴聲催促,我踏著五點半的鈴聲起床開始洗漱,初中生一天繁忙的生活就開始了。

      中學(xué)生活新在哪里?中學(xué)生活新在沉重的書包里。背上書包重重的。語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、政治……哇,滿滿的一書包,使我感受到中學(xué)學(xué)習(xí)的壓力。這么多的功課會來得及嗎?但我心里滿是自信,因為我知道只要發(fā)奮努力,好好學(xué)習(xí),一定會在學(xué)習(xí)路上走得精彩!哦,這就是中學(xué)生活。

      中學(xué)生活新在哪里?中學(xué)生活新在密密的課程表上?匆豢凑n程表,上午五節(jié)課,下午四節(jié)課,早上、中午、還有夜自修。哇!明顯和小學(xué)不一樣了。突然有一股懷念小學(xué)生活的感覺。但我知道只能向前看,我們總要學(xué)著慢慢長大。這就是中學(xué)的生活。

      中學(xué)生活新在哪里?在一位位新的老師身上。我的班主任趙老師,是個男老師。在小學(xué)里幾乎都是女老師啊,F(xiàn)在有一位男老師做班主任,給我一種煥然一新的感覺。還有那說著一口純正英文的石老師,我差點以為他是我們的外教。李老師才華橫溢,她的語文課我特別喜歡。也因此我愛上了詩歌和散文。

      中學(xué)生活還新在哪里?新在紅色的跑道上。清晨迎著曦陽,我們在奔跑。我們踏著整齊的步伐,猶如動聽的鼓點。聽著這種有力的聲音,我們每個人的心中都無比自豪,哪怕是汗流浹背。哦,這就是中學(xué)新的生活。

      走進中學(xué)的大門,眼前的一切都是新的。在這新的生活中,我暗暗說“加油,加油!”

    走進初一作文 篇3

      感恩是一種美妙的東西,是一種能讓人與人之間更友好,更和諧的東西。

      我們應(yīng)該讓感恩走進心靈,應(yīng)該學(xué)會感恩,要學(xué)會感恩父母、老師、親人、朋友、同學(xué)從及整個社會。

      感恩父母

      是父母把我們帶到這個世界上,是父母給予了我們一切,而有些人卻認(rèn)為父母很煩,認(rèn)為如果她們不管自己該多好,可是你錯了,因為父母是為了我們好,因為我們是父母的孩子,我們應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們長大的父母。

      感謝老師

      老師在孩子們的眼里是一種可怕的名稱,因為老師會很嚴(yán)肅、如果你犯錯時會罵你,但其實老師也是為了你好,當(dāng)老師批評你時,不是因為恨你,而是因為愛你,不想讓你犯錯。想讓你做一個好孩子。其實,天下對我們最好的第一是父母,第二是老師,她教給我們知識卻不要回報。老師是一種默默奉獻卻不要回報的一種職務(wù),所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩老師。

      感謝朋友、同學(xué)

      朋友是一個人一生不可缺的,因為在你遇到困難時,朋友會幫你,而在你有高興的事時,可以與她分享,當(dāng)你不高興時她會來安慰你。其實,朋友和同學(xué)可以理解為同一種,

      但兩者有很大的差別,同學(xué)可能不會全心全意的對你,但朋友一定會全心全意的對你,但我還是要感謝我的朋友和同學(xué),因為朋友和同學(xué)都是你一件必需有的,但如果不懂得珍惜那就會沒有朋友,所以要學(xué)會感恩。

      感恩不是每個人都會,但如果你學(xué)會了感恩將會給你的一生帶來快樂,請讓感恩走進你的心靈吧!不要讓你的心靈關(guān)閉著,應(yīng)該要學(xué)會打開你心靈的大門,讓感恩走進你的心靈,溫暖你的心靈。

    走進初一作文 篇4

      紅色的國旗是我一直以來夢想得到的一輪太陽;藍(lán)色的校服是我一直以來幻想的頭頂?shù)纳掀{(lán)天;白色的教學(xué)樓是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)飛翔在心中的白鴿;悠揚的校歌是我夢里響在耳畔刻在心里的`圣章。

      二元一次方程是的用來貼在長大身上的張標(biāo)簽,古詩文言文是我用來別在成熟胸前的一枚徽章,音標(biāo)語法是我用來蓋在學(xué)問腦門的一枚郵戳,歷史政治是我用來描在博學(xué)臉蛋一抹胭脂。

      軍訓(xùn)是我用汗水和淚水銘記在心里的堅強,共青團是我用誓言和真摯播種在心里的愿望,紅領(lǐng)巾是我用回憶和記憶扎根在心里的過去,寄宿是我用勞動和汗水雕刻在心里的自立。

      像是癡想變?yōu)楹拿x,我在走進一個陌生初一;像是幻想變?yōu)榍嗤艿尿蝌剑以谧哌M一個謎樣的初一;像是遙望變?yōu)轱w蛾的幼蠶,我在走進一個嶄新的初一;像是憧望變?yōu)榇髽涞挠酌,我在走進一個美麗的初一。

      我走在南雅芬芳的花叢中,我走在南雅潔白的地磚上,我走在南雅美麗的教學(xué)樓里,我走在南雅蔚藍(lán)的藍(lán)天下。我寫在紙上的“公”,我描在本中的“勤”,我記在心里的“誠”,我雕刻在靈魂上的“樸”。

      我走進了初一,又揚起了那已積灰的帆;我走進了初一,又搖起了那已停滯的船;我走進了初一,又撥開了已厚重的霧,我走進了初一,又點亮了那已迷失的燈。

      我走進了初一,春暖花開。

    走進初一作文 篇5

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!碑(dāng)我們看一本書時就像在知識的漫漫長路中前行。你走得越遠(yuǎn),你收獲的知識就越多。書就像一位辛勤的園丁,養(yǎng)育著“嬌小的花兒”。書就像一位無聲的老師,帶給我們無窮無盡的知識。書就像一個指南針,指導(dǎo)我們向前方走去。

      在我的書柜里有各種各樣的書,拿起一本童話書,讓童話帶著我到五彩斑斕的幻想世界中遨游。拿起一本歷史書,仿佛大一統(tǒng)的秦王朝、繁盛的隋唐王朝、疆土廣闊的元朝等的歷史王朝興衰,牽著我的心律起伏,仿佛我也置身于當(dāng)中。拿起一本科普書,感受世界日新月異的科學(xué)技術(shù),感受科普對人類進步的巨大貢獻。拿起一本中國四大名著之一的《西游記》感受文學(xué)與神話合并的兩者之美,感受神話色彩的豐富多彩。

      書的世界是多姿多彩、永無盡頭的。讓我們拍打著渴望知識的翅膀,飛翔在這片書的無邊無際的天空。書籍不僅充滿了知識,也充滿了樂趣。在書中幽默的語句中,蘊含著作者的獨特寫作風(fēng)格,與帶給讀者的無窮樂趣。

      莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我的生活中有了書籍,那一片片溫暖的陽光便射進了我的心田,我的智慧中有了閱讀,我就是一只羽翼豐滿的鳥兒。今天,你的生活與智慧留下了書籍的“蹤跡”了嗎?

    走進初一作文 篇6

      花開的季節(jié),我們一起穿梭在花海中;蟬鳴的夜晚,我們一起躺在草地上數(shù)星星;秋風(fēng)襲來,我們窩在一起看電影,然后為主人公的命運哭得一把鼻涕一把淚;雪花降臨世界,我們做伴,一起在醫(yī)院里打吊瓶。

      幾天前我們在一起說到小學(xué)的事,你說你對我的印象不怎么好,因為我當(dāng)時是班長,所以感覺我很嚴(yán)肅,很兇,有距離感。我笑說,我對你的印象也好不到哪里去,印象中你是個很邋遢、很隨便的女生。然后我們哈哈笑作一團。正笑得前仰后合,你突

      然停下來,很認(rèn)真地說:“可是現(xiàn)在我覺得你很好,很善解人意,很關(guān)心人,很會逗我笑……總之,我可以把以前對你的印象當(dāng)成是錯覺了!痹谝黄鸬奈迥,我們兩人互相排斥,卻在分開的兩年里擦出友情的火花,成為最最要好的朋友。

      前幾天我跟媽媽吵了一架,因為你。

      媽媽說你學(xué)習(xí)不好,不讓我去找你玩。并說了你一堆缺點,我本來只想當(dāng)做耳旁風(fēng),可是竟忍不住發(fā)起火來:“她就是好!我知道她學(xué)習(xí)不好,可是上次我告訴她以后她已經(jīng)在改了。這次測試她還進步了一名。她還說寒假要跟我一起去報輔導(dǎo)班呢,她以

      前可從來沒有這樣過。難道您真的想讓我變成孤孤單單的一個人嗎?回到這里以后本來就沒有什么朋友了,好不容易碰到一個情同手足的,您還阻止我,難道就是因為她學(xué)習(xí)不好嗎?可是她可以改啊!成績并不代表一切,她還有很多優(yōu)點:很善良,很會關(guān)心我,沒有壞點子,很純潔……媽媽您為什么看不到呢?”

      我想都不想就把憋在心里好久的話一股腦地全倒出來。你知道嗎?你在我心里就是那樣一個單純、可愛、透明的女孩。真的,你比純凈水還要清澈透明。

      “炎琰,等一下我們?nèi)ツ睦锿姘?”你俏皮地望著我,一只手懶懶地托著腮。我狠狠地瞪你一眼,你就委屈地低下頭乖乖地寫作業(yè)了。

      “炎琰,你后邊的衣服沒有整

      理好!蹦氵呎f邊幫我把后面的衣服拉下來,我心里暖暖的。

      “炎琰,我穿哪一件衣服好呢?”你總是一邊臭美地照鏡子,一邊從鏡子里看我。

      “炎琰,老師那天讓我們寫作文,我寫的你哦!我寫了你的眼睛,你知道嗎?你的眼睛很漂亮哦!”電話那頭的你肯定在得意地手舞足蹈吧!

      “炎琰,以后誰欺負(fù)你,你告訴我,我會保護你哦!”你總是拍著胸脯保證你要保護我。

      “炎琰,……”

      “炎琰,……”

      花開花落,你陪我走過每一個黎明黃昏,你陪我看每一個日出日落。走進你的世界,心里藏滿了只有我們兩個人知道的小秘密。你在我心靈深處種下一顆友誼的種子,它會發(fā)芽,它會開花,開一朵永遠(yuǎn)不敗的白色郁金香。

    走進初一作文 篇7

      進入初一,猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹;攢著勁站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情。初一,會不會真的很美麗?

      初一,帶著我們響亮的步伐;帶著我們放飛的理想;帶著我們探索的希望。初一,會不會真的很美麗?

      走進初一,德高望重的老師一個個從我們身旁走過,躊躇滿志的老師一個個向我們走來,他們是開啟我們智慧的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問候,是校園師生關(guān)系和諧的點綴。初一,會不會……不用問,我已發(fā)覺,初一,真的很美麗。

      走進初一,你便走進了知識的寶殿——盛康三中。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因為它有喧鬧嬉戲的課間,有緊張嚴(yán)肅的課堂;有花兒的竊竊私語,有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因為它有皎月的朗照,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。

      走進初一,你會明白,人生是書香浸潤的;夢想是知識點燃的。在這時,知識猶如馥郁的花香,沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“X+Y”,語文中的唐詩宋詞元曲,英語中的“哈羅,OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮,讓我們的聰明的大腦充盈靈光。

      跑道上,一個又一個被踩過的無數(shù)個印記,是我們強身健體的驗證;朗朗的讀書聲,是我們書香校園的標(biāo)志。初一,真的很美麗。

      走進初一,我們便由少小的沒心沒肺,變得多愁善感,這時的一切都會引起我們的思索,一根小草,一片落葉,一抹紅霞,一片藍(lán)天,都會引起我們的無限遐想。

      走進初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想,我們的幻想曲便開始了歌唱。于是,“月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起,我們將到達(dá)銀河系以外的電子購物場;太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,我們已脫離了飛機在天空飛翔。”

      走進初一,我們對人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚。

      初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進的文章。它讓我們打點出發(fā)的行囊,又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉,用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景,奔向明天的太陽。初一,真的很美麗。

      是的,初一,它真的很美麗。

    走進初一作文 篇8

      走進世博走向世界天漸漸暗下來,路邊的燈都亮了,電視里正播著世博會倒計時,我懷著對世博會的憧憬進入了甜美的夢鄉(xiāng),美好的夢把我?guī)нM了上海世博會。

      我來到世博館,這里的房子稀奇古怪,有海貝殼樣子的,有青蘋果樣子的,還有音樂盒樣子的……正看的入神,不知不覺就到了世博館里面:哇!這里面囊括了各個國家的特色,我看的眼花繚亂。突然,一個奇怪的動物向我走來,定睛一看,原來是海寶。它對我友好地說:“你好,王斕諭!歡迎來參觀上海世博會!”我呆住了,它怎么知道我的名字呢?海寶一下看透了我的心思,自己解答:“我身體里有個感應(yīng)器,這個感應(yīng)器很特殊,它一下發(fā)出信號,中心大腦一指示我便會知道你的詳細(xì)資料。”

      海寶說:“這還有更新奇的東西呢!”令我不可思議的是,這里的每一個事物都像人一樣會說、會唱、會跳!斑@里與眾不同的是司母戊大方鼎,它什么都能干!焙毥榻B。為了證實海寶的話,我說:“我想看新聞!痹捯魟偮,司母戊大方鼎經(jīng)過搜索它的“身體”便顯示出來了新聞:這不正播著世博會開展的情況嗎?這里還有會說話的古盆,會跳舞的古書,會唱歌的古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續(xù)向我介紹道:“這里還是個大自然區(qū)域呢!”我問:“哪有大自然呀?全是硬硬的地板。”說著,世博館里立刻變成了綠色的世界,有樹、有草、有花、還有動物哩。這是怎么回事呢?原來海寶在我說話的時侯,按了一下司母戊大方鼎的耳朵,就有了剛才那么一番景象,哇!原本灰蒙蒙的空氣突然變成了清新的空氣,我正享受這美好時刻,突然......

      “叮當(dāng),叮當(dāng)”。鬧鐘響了,我及不情愿地從床上爬起來,仿佛還暢游在剛才的夢里。我的夢雖然離奇,但我相信在上海舉辦的世博會一定比我想象的更加美麗。

    走進初一作文 篇9

      開始從六年級升到七年級了,這算又上了一個臺階啊!可現(xiàn)在的我,卻怎么也高興不起來!}記

      告別了小學(xué)的同學(xué),踏進了中學(xué)的校園。接踵而來的是新的同學(xué),新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn),一處處陌生的地方使我深感彷徨。

      如今的我,就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤澤,那艷麗的顏色,不曾在我身上見過。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。

      我曾經(jīng)不止一次地試問自己:“怎么了?你是怎么了?舊時的光環(huán),已不在閃亮。

      每每見到父母與老師失望的眼神,我,不知所措。人們都說苦讀就一定會有收獲,幾個月下來,我又收獲了什么?同學(xué)的嘲笑,老師的輕視,父母的失落,除了這些,我不曾收獲。一次次希望,一次次失望,將我徹底打垮了!我的信心不在發(fā)著亮光。笑,它是什么?我逐漸忘記了它的概念。

      原來輕盈的書包,突然沉重了起來。史、地、生、政,這四個陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中,但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣:“整天都是學(xué)!依,家里——學(xué)!

      七年級了,我一下就學(xué)會了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級里,年段里數(shù)一數(shù)二的人物,我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績。他們付出了很多,那我呢?

      爺爺對我說過:“上天對每個人都是公平的,主要在個人的努力。所以,不需抱怨太多,問心想一想,你付出了多少?”

      好吧!拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜,要努力地找!莽莽撞撞地度過了六年小學(xué)生涯,帶著幾分稚氣和幻想走進了達(dá)州市第一中學(xué),開始了我的初中生活。

      還記得剛邁進這所被譽為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時,我感到了一種從未有過的壓抑感。變了,一切都變了,那一張張陌生的面孔使我恐懼,沉重的功課使我退縮,不理想的成績使我失望,惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí),一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來做。終于,功夫不負(fù)有心人,我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

      我的七年級生活富有色彩。我開朗,活潑,因而我的朋友緣不錯,友誼使我更加快樂,更加充實。在與同學(xué)的交往中,我學(xué)到了許多做人的道理,改變了許多。在學(xué)習(xí)中,我把各門功課都當(dāng)作是一種充實自己知識面的學(xué)業(yè),因而把學(xué)習(xí)帶來的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂,輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染,所有的事我都盡可能做到盡善盡美,讓自己滿意,也讓別人滿意?偸窍胍鲱惏屋统蔀橐幻。

      無論何時,我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來展示自己,告訴別人:“我能行!”也許是我太過于自負(fù),在某一次競選中,我?guī)е孕藕推谕,然而,我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”,我知道,人生不可能是毫無坎坷的,要學(xué)會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會遇上失敗,但也會遇到成功!蔽疑钍芨袆樱瑢@次競選也就一笑而過。但是,我并沒有忽視這次的打擊,認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因,查找出了自己與別人的差距,迎接新的挑戰(zhàn)。

      我討厭嫉妒,討厭,渴望公平競爭,尋找鍛煉自己的機會,我認(rèn)為,一個人只有在競爭中成長,才能更好地磨練自己。我相信,事事沒有最好,只有更好!

      望著藍(lán)天,望著地平線,想著夢想,想著未來,我想高呼:“我的未來不是夢!!!”

    走進初一作文 篇10

      走出門,一陣秋風(fēng)撲面而來,!好清爽!

      不坐車,不背背包,趕走煩惱,帶著滿懷的好心情,沿著一條蜿蜒曲折的小路走進大自然。你呢?親愛的朋友,要和我一起去嗎?來吧,快來吧,和我一起出發(fā)!

      走進大自然,我熱切的向在大自然里居住的村民們打招呼:你好!活潑的花朵妹妹,你把自己打扮的這么嬌艷美麗,是要與我比美嗎?你好!可愛的小草弟弟,你是那樣的嫩綠嬌小,充滿生機!你好! 善良的大叔哥哥,你是那樣的高大粗壯,為綠色環(huán)保做出了不少貢獻!你好!聰明的云朵姐姐,你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)!喂!淘氣的狗少爺,你汪汪汪的在那里叫什么呢?我猜 你在給你的伙伴們講游玩的經(jīng)過吧!

      哦,親愛的朋友,你一定累了吧,那就躺在這草葉上吧,它會讓你感到舒適和輕松;親愛的朋友,你一定餓了吧,那就吃幾顆樹莓吧,它會讓你感到有力與香甜;親愛的朋友,你一定渴了吧,那就喝幾 口山泉水吧,它會讓你感到暢快與甘甜,親愛的朋友,你一定想娛樂一會兒吧,那就聽百靈鳥它們演奏吧,悠揚的樂曲會讓你感到安詳與陶醉、、、、、、

      哦,親愛的朋友,我們該回家了。走進大自然,熱愛大自然,從大自然歸來,你就會告訴你的同學(xué):什么是純潔,什么是美好,什么是智慧,什么是情感、、、、、、

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