【實(shí)用】初二寫(xiě)景作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初二寫(xiě)景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二寫(xiě)景作文 篇1
春天是可愛(ài)的，春天是溫和的，春天更是光彩奪目的……
報(bào)春的燕子斜著烏黑光亮的身子，展著一對(duì)俊俏而又輕快的翅膀，從千里迢迢的南方趕回來(lái)，卿唧地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，小朋友們，我們一塊兒玩吧！”于是，小朋友們一個(gè)個(gè)脫下厚重的冬裝，穿上漂亮的春衣，像一只只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳地來(lái)到原野。春風(fēng)拂面就像母親的手撫摸著臉蛋，我們?cè)谀抢锉M情地跳舞唱歌、放風(fēng)箏……小燕子靜靜地停在電線(xiàn)上，好像在欣賞這多姿多彩的春天。春天是綠色的。春姑娘吹著柔和的暖風(fēng)，把小草吹醒了，吹綠了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！樹(shù)木也被吹醒了，吐出翠綠的嫩芽。一棵棵婀娜多姿的垂柳隨風(fēng)甩動(dòng)著那一縷縷秀麗的長(zhǎng)發(fā)，不禁讓人想起了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天也是黃色的。那一簇簇清新淡雅的迎春花，向著太陽(yáng)、向著天空茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。綿綿的春雨銀絲般地灑落在花瓣上，小雨滴變成了一顆顆晶瑩的寶珠，為春天增添了無(wú)限的光彩。
春天又是多色的。各色各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放。粉紅的桃花、雪白的梨花……散發(fā)出沁人心脾的芳香，讓人不由得駐足細(xì)細(xì)品味�；ㄏ阋惨齺�(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，春天更顯得生機(jī)勃勃。
春天是有色的，也是有聲的。小河哼著歡快的小曲向前方流去。魚(yú)兒驚醒了，尾巴一擺跳出了水面，“撲通”一聲又落到水里。樹(shù)林里的小鳥(niǎo)們正鬧得歡，叫著跳著，你追我趕，一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒又飛向西……田野里機(jī)器轟鳴，農(nóng)民伯伯正駕駛著拖拉機(jī)描繪著新一年的宏偉藍(lán)圖呢！
�。〈禾�，一年的起點(diǎn)，你是多姿多彩的，你是生機(jī)勃勃的，你是活潑可愛(ài)的……我愿化成一株小草、一棵小樹(shù)，甚至一朵小花來(lái)裝扮你，讓你更加光彩奪目！
初二寫(xiě)景作文 篇2
一年四季，我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓莻�(gè)多姿多彩的季節(jié)，它讓我賞心悅目。
夏天的清晨，空氣清新濕潤(rùn)，吸一口，還有一絲甜味和一點(diǎn)清爽，明媚的陽(yáng)光沐浴著大地，郁郁蔥蔥的樹(shù)木精神颯爽，綠油油的小草伸著纖細(xì)的身軀向路人揮手，五彩繽紛的花兒笑得那么親和，花瓣上的露珠晶瑩剔透，猶如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子滾來(lái)滾去。晨練的人們歡聚在廣場(chǎng)上，有的隨著優(yōu)美的音樂(lè)跳起廣場(chǎng)舞，有的隨著太極拳那悠揚(yáng)、和諧音樂(lè)做著柔和、緩慢、輕靈的拳術(shù)，有的音樂(lè)愛(ài)好者練唱、拉二胡、吹笛子……鳥(niǎo)兒在廣場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，“唧唧”地叫著，好像在歡快地歌唱，歌唱一天的開(kāi)始。
夏天的中午，太陽(yáng)公公毫不吝嗇地釋放熱情，好像把所有的熱量盡情地撒向大地，灰黑色柏油馬路被曬得熱汗直流，人們走上面像踩在海綿上似的。路旁大樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)精打采，樹(shù)葉打起圈兒，小鳥(niǎo)也躲在枝葉下乘涼，知在樹(shù)上“知”地叫著，聲音低沉而緩慢，有氣無(wú)力。蜻蜓只是貼著樹(shù)蔭飛，好像怕陽(yáng)光曬傷自己的翅膀。老人們坐在樹(shù)陰下，汗流滿(mǎn)面，不停地扇著扇子。小狗趴在樹(shù)陰下，氣喘吁吁地伸著紅紅的舌頭，垂涎三尺。
夏天的傍晚，火燒云上來(lái)，大地被夕陽(yáng)的余輝披上一層薄薄的輕紗，周?chē)囊磺芯拖褚粡垙埌l(fā)黃的照片，別有一番滋味。火燒云顏色很多，有紫色的、黃色的、金色的，它們一會(huì)兒變成粉色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，讓人眼花繚亂�；馃频膱D案千奇百怪：池塘里有一只探著頭的鱷魚(yú)，它正在虎視眈眈的盯著一只兇猛的獅子，那獅子一副高傲的氣質(zhì)，好像它是天下王者一般。憨態(tài)可掬的小豬來(lái)，笨拙的狗熊跑來(lái)，活潑可愛(ài)的小兔子從樹(shù)林里竄出來(lái)……不知不覺(jué)中火燒云下去，那美麗景色不見(jiàn)。五彩繽紛的天空也不見(jiàn)，天色也漸漸的暗下來(lái)。
夏天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)夏天。
初二寫(xiě)景作文 篇3
夏季，即不像春季那樣生機(jī)勃勃，也不像秋季那樣金色一片，更不像冬季那樣潔白美麗。但我卻喜歡它，一直都是那樣。很固執(zhí)，很固執(zhí)。
我喜歡聽(tīng)夏季的蛙鳴，蛙兒們叫得那么響亮，好像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就會(huì)趴在書(shū)左前，閉上眼睛聽(tīng)青蛙們?yōu)槲已莩�。再加上�?shù)葉伯伯的伴唱，不正是一輪美妙的交響樂(lè)嗎？真的是‘此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞’�。�
我喜歡看夏季的星空，天上閃爍的星星像寶石般閃爍；像碧玉般純潔；像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每當(dāng)，一個(gè)好人去世后，他的眼睛就會(huì)變成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已經(jīng)去。所以，每當(dāng)夏季夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)竭力的尋找著奶奶的眼睛。我找到，并且永遠(yuǎn)的刻在我的心上。
我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲，軟綿綿的，剛到嘴里就化，留下的是那淡淡的香甜。小的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一段拉丁舞。每次我放學(xué)的時(shí)候，老爺都會(huì)右手扶著車(chē)子，左手拿著冰淇淋，在教室門(mén)前等我。下課的時(shí)候，我每次都會(huì)像小燕子一樣跑出教室，坐上車(chē)子，從姥爺手里接過(guò)冰淇淋，快樂(lè)的蕩漾著雙腿。而如今，姥爺已經(jīng)成腦出血病人，永遠(yuǎn)的躺在床上。每當(dāng)我看見(jiàn)街上有賣(mài)冰欺凌的時(shí)候，我還是會(huì)忍不住買(mǎi)上一只。添上兩口，回憶一下以前的味道，那是幸福的味道
夏季有我的回憶，有我的夢(mèng)，有我的酸甜苦辣。總之，我喜歡夏季。
初二寫(xiě)景作文 篇4
晚上，一輪皓月掛在樹(shù)梢上，柔潔的月光，透過(guò)窗簾，稀疏地灑在床頭。我睜著毫無(wú)睡意的雙眼，內(nèi)心總是不能平靜，我知道這是為了那幅畫(huà)。
今天去同學(xué)小艷家玩，無(wú)意中我被她家的一幅畫(huà)深深地打動(dòng)了。那是一幅多么熟悉的水墨丹青啊!畫(huà)上是五支聳立的翠竹和一座飛來(lái)石一樣的假山。這五支竹，雖然都挺拔，但其中的一支更是顯得粗壯、堅(jiān)硬，仿佛是其余四支的母親。它的莖身修直，有那么一種從骨子里發(fā)出的堅(jiān)韌勁。它的葉片的形狀雖說(shuō)有些像柳樹(shù)，但卻舍去了柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)的俗性，而顯得挺拔剛毅，茂而不雜。那與假山交相輝映的是一支亭亭玉立的幼竹。她雖然長(zhǎng)得修長(zhǎng)，比媽媽高上許多，但是她的莖和葉還是顯得有些嬌弱。其余的三支就更是稚嫩了，它們也許剛剛出世不久。兩支站在媽媽的左邊，一支站在姐姐的右邊.它們仰望著媽媽和姐姐，也不甘示弱地頑強(qiáng)地向上長(zhǎng)著。真可謂:“未曾出世先有節(jié)，高人凌云總虛心�！�
這畫(huà)，我之所以說(shuō)與它熟悉之至，是因?yàn)樗谖矣仔〉男撵`上嫩起過(guò)希望的火花。
我的童年是在那常年白雪飄飄的松花江畔度過(guò)的。那時(shí)正處在動(dòng)亂的年月。爸爸媽媽所任教的大學(xué)天天鬧“革命”，爸爸也曾因?yàn)榱魧W(xué)蘇聯(lián)而天天挨斗。媽媽要到鄉(xiāng)下去辦學(xué)，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間管我，就把我送到一位好心的“奶奶”家照看.我多么想念媽媽呀!每當(dāng)我哭著鬧著要媽媽時(shí)，照看我的“奶奶”就指著畫(huà)有幾支竹子的日歷牌對(duì)我說(shuō):“等到這日歷都撕完了，你媽媽就回來(lái)啦I”從此，我便天天去撕那日歷，恨不得一下子都撕下來(lái).我覺(jué)得那支高高的翠竹多么像媽媽呀，而那枝右邊的幼竹又多么像我自己。我常在心里默默地呼喊:媽媽?zhuān)叶嗝聪肽钅
后來(lái)，直到我長(zhǎng)大了，才知道那日歷牌上的畫(huà)竹，是出自清朝著名畫(huà)家鄭板橋之手。當(dāng)時(shí)，雖然那日歷牌已經(jīng)很舊了，畫(huà)也有些模糊了，然而它仍然寄托了我童心的無(wú)限希望。
今天我又看到了它，不是在那孤獨(dú)的希望中，而是在媽媽的身邊，不是在那到處恐懼的動(dòng)亂中，而是在這充滿(mǎn)著和諧旋律的生活里。這怎能叫我平靜呢?我望著那皎潔的月光，耳畔仿佛響著優(yōu)雅的古琴曲.它伴隨著我進(jìn)人了綠竹的世界，回到了我那已經(jīng)逝去的童年，實(shí)現(xiàn)了我美好的夙愿。
初二寫(xiě)景作文 篇5
立春過(guò)后的江南，寒流一撥接著一撥，零零散散的小雨夾著雪籽時(shí)不時(shí)打在薄棉外套上。雖然這個(gè)龍年的春天姍姍來(lái)遲，但，畢竟還是來(lái)了。
尋一個(gè)有陽(yáng)光的'日子出門(mén)去，這會(huì)的春天用“風(fēng)光旖旎”來(lái)形容再貼切不過(guò)了，極目遠(yuǎn)眺，又覺(jué)得用“春山如笑”來(lái)描寫(xiě)春天更加適宜。如果有緣，巧遇了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，“和風(fēng)細(xì)雨”的感覺(jué)又陡然滋長(zhǎng)了起來(lái)�？傊�，你一出門(mén)就可以觸手生春！
站在江南的曠野間，一陣愜意的感覺(jué)油然而生，來(lái)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，你就知道春天已經(jīng)是沁人心脾了。屋檐下，還未來(lái)得及收起的紅燈籠，高高懸掛，襯托這臘盡春回的大地更顯嫵媚多姿。春天的云朵還是低垂的模樣，但相比臘月的霧云纏繞來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是天高云淡了。春風(fēng)徐徐而來(lái)，你邁開(kāi)腳步，奔跑起來(lái)，雖然還有絲絲寒意打在臉上，但你一定會(huì)精神朗爽，氣血在脈搏里汩汩暢歡，如潮水般猛漲。
放眼周遭，“池塘生春草，園柳變鳴禽；”“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸；”“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除；”“寒隨一夜去，春還五更來(lái)。”這些景色都可以尋得它們的蹤跡。雖然和陽(yáng)春三月的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；”“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼；”“一庭春色惱人來(lái)，滿(mǎn)地落花紅幾片；”“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)明”相距甚遠(yuǎn)�？墒悄愀艺f(shuō)春天沒(méi)有來(lái)嗎？春天不就在“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”的詩(shī)句里嗎？這時(shí)候的春天不就是“草色遙看近卻無(wú)”嗎？
其實(shí)春天早就生活在你的記憶里了吧。燕啄春泥，小樓聽(tīng)雨，鴛鴦戲水，啼鶯暖樹(shù)，落花淤河，柳絮翻飛，蓮葉含羞，田野歡騰，老牛哞哞，這些春天的景象已經(jīng)瘋長(zhǎng)在你記憶的海里，根深蒂固。今天卻還不能讓你思如潮涌，攬春臥榻，畢竟要等到谷雨節(jié)氣前后才是春色滿(mǎn)園。
此時(shí)此刻，我行色匆匆地生活在小城里。小城里，春天正如一位婷婷的少女，還未尋得心怡的男子，所以臉上還未露出一陣緋紅，還是少女懷春的樣子，可以任由你去琢磨揣測(cè)，就是看不到春意盎然。熙熙攘攘的街道，只可以看到人流如織，卻沒(méi)有小草冒尖，不見(jiàn)了濕泥粘鞋，不見(jiàn)了春風(fēng)伴著豬牛羊糞的味道撲面而來(lái)，不見(jiàn)了“春江水暖鴨先知”。如果一定要從小城里尋得記憶里的春天，唯有七零八落的楊柳立在道旁，陽(yáng)光下，淺綠的芽孢指甲片大小，折射著七彩的顏色，告訴你，這兒還有春天的氣息。再往前尋去，左一排，右一群的樹(shù)木大多是長(zhǎng)青樹(shù)，它們也預(yù)兆著春天到了，但不是那么好發(fā)覺(jué)。
不過(guò)，小城也有顯而易見(jiàn)的春天，它們以自己特有的方式印證著春天的到來(lái)。譬如說(shuō)，人們身上的衣物越來(lái)越薄，色彩也越來(lái)越光鮮亮麗；孩子們脫去了冬天的手套和小洋帽，臉上洋溢著幸福；挨挨擠擠的車(chē)流里發(fā)出一聲汽笛，聲音明顯比冬日更大，也傳得更遠(yuǎn)些；商鋪門(mén)口都掛著換季的廣告；除夕那天粘貼的對(duì)聯(lián)和橫幅都?xì)埲辈积R，稍微有點(diǎn)落寞；老人們依次走出家門(mén)去散步尋春；陽(yáng)臺(tái)上陶瓷缽里，盆景吐出了新芽；櫥柜里，很多放久了的食物開(kāi)始霉變；春風(fēng)得意的日子里瓷磚上掛滿(mǎn)了水滴……
相對(duì)北方來(lái)講，江南的春天要來(lái)得早一些，但江南的小城總是遲緩地面對(duì)季節(jié)交替。就像龍年里的春天一樣，即使郊野“春路雨添花，花動(dòng)一山春色”，而小城里還是“春日遲遲，卉木萋萋”。
不過(guò)還好，小城里的人們知道“羞答答的玫瑰”總是“靜悄悄地開(kāi)”，花明柳媚只是遲早的事情。只要你愿意播種，然后辛勤澆灌、小心呵護(hù)，春天就真的來(lái)了。
當(dāng)然，不管你身處何地，在春天里種下美好的希望，是沒(méi)有錯(cuò)的，即使等不來(lái)枝繁葉茂，但一定可以等到生根發(fā)芽！
初二寫(xiě)景作文 篇6
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美�！�
一朵小花，一片樹(shù)葉，短暫一生，卻體現(xiàn)出一個(gè)博大的世界。草木枯榮，花開(kāi)花落，詩(shī)人們總要嘆“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)”“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？”然而“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”，花草依舊遵循自然規(guī)律，泰然自若地生長(zhǎng)、調(diào)零。
花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開(kāi)一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目；倩雅幽香，彌漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無(wú)悔，花期雖短，卻徇爛至極。
總覺(jué)得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”曇花性情也是極剛烈的，綻放一生的美麗，沒(méi)有一絲保留，坦然面對(duì)曇花一現(xiàn)的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都有驚心動(dòng)魄的美，在輝煌中怒放！
草木中的梧桐與曇花實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。梧桐是常見(jiàn)的平凡的樹(shù)木，安靜地生長(zhǎng)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、落葉，由嫩綠變?yōu)樯罹G，再由黛青色變?yōu)榭蔹S，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長(zhǎng)在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護(hù)著人們，如同慈愛(ài)的母親將幼子攬于懷中。鳥(niǎo)兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿(mǎn)意地“啾啾”唱著，樹(shù)也高興起來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。
然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立著，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹(shù)葉向樹(shù)干告別，不哀怨，不憂(yōu)傷。服從自然：奉獻(xiàn)一生后終要死去，為下一季的綠葉準(zhǔn)備養(yǎng)料，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芽”。好一種從容淡泊的大度！
草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)，萬(wàn)物興歇皆自然。
曇花與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個(gè)如火如荼，一個(gè)安靜沉默。它們都在奉獻(xiàn)啊！只是方式不同。曇花匯一生之力，求一次驚天動(dòng)地的綻放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放！
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