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    夢(mèng)想初三作文

    時(shí)間:2021-06-04 09:31:05 初三 我要投稿

    實(shí)用的夢(mèng)想初三作文錦集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想初三作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的夢(mèng)想初三作文錦集6篇

    夢(mèng)想初三作文 篇1

      三天后我看到了蔡鵬程,看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過(guò)。

      在后來(lái)的日子中,我,老高,蔡鵬程沒(méi)有去過(guò)籃球場(chǎng)了。我們?nèi)齻(gè)不約而同的一起去自習(xí)室。也很少女生送給蔡鵬程情書(shū)了。蔡鵬程沒(méi)有告訴我當(dāng)晚他的事情,我就自然也沒(méi)有講我爸撕我畫的事。

      日子還是繼續(xù),中考倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)字變成了兩位數(shù)字,我們變了,真的變了。

      時(shí)光不僅僅可以改變?nèi)说娜蓊,也可以磨平人身上的棱角?/p>

      班主任沒(méi)有對(duì)我們的變化感到驚訝,因?yàn)檫@都是她一手策劃的。

      我很少畫畫了,因?yàn)橐粡垙埖漠嫾埗甲兂闪藚⒖碱}。我沒(méi)有辦法去改變這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí),所以只能接受它。

      至今為止,我都沒(méi)有粘好那些碎片。因?yàn)槲抑,粘好了,也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。

      我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排,但是這并不是我們想要的。我們想要的,好像就在那一夜被現(xiàn)實(shí)掠奪了。

      得非所愿,愿非所得。

      一天的中午,老高把我和蔡鵬程叫到學(xué)校的天臺(tái)。

      這個(gè)天臺(tái)有我們很多的回憶,以前我在這里寫過(guò)生。蔡鵬程在這里給我們哼他新作的曲子。這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。如今也是夢(mèng)死亡的地方。

      “蘇北,畢業(yè)后還畫畫嗎?”老高沒(méi)有看我,直接問(wèn)道。

      “畫!”我想都沒(méi)有想的回答道。

      “你呢?蔡鵬程”老高又問(wèn)道他。

      “我不知道!辈贴i程聲音很小。

      我們?nèi)齻(gè)之中蔡鵬程是變化最大的,我看著這樣他有點(diǎn)心痛。

      “我,蘇北熱愛(ài)畫畫,絕不輕言放棄!”我對(duì)著操場(chǎng)很大聲的喊著,想鼓舞一下蔡鵬程。

      那天蔡鵬程在天臺(tái)的墻上畫了一很漂亮的音符,我在他旁邊畫了三個(gè)男孩子,老高則在旁邊留了一句話:

      夢(mèng)想萬(wàn)歲。

    夢(mèng)想初三作文 篇2

      你是日晚林深處的井水流深,在昔日的余暉下延宕著趨于安瀾的波光;你是清風(fēng)揚(yáng)起綠葉時(shí)擦過(guò)日昳光芒的個(gè)輕淺微笑,迎著冷冷的水聲輕撫汀蘋岸草,遺落幾許芬芳;你是淚水,是希望,是堅(jiān)強(qiáng),支持著我向前走,在這歲月崢嶸,世事倥傯中依能聞器享靜初心依舊。

      且記當(dāng)年,你是無(wú)端易變,我不曾明晰你的真實(shí)摸樣。我以為你會(huì)是斑斕的蝶,那么,我定把你畫在空白的扉頁(yè),我以為你會(huì)是清越的泠音,那么,我定將你記取在指間,最后,你成了日晚林間的縷月光,翩然落在淡雅的書(shū)頁(yè)。

      我想,我定是這世上最幸運(yùn)的人了,能在年稚倥侗無(wú)知時(shí)將你定格成書(shū)頁(yè)。文學(xué)的夢(mèng)唯美得就像那日落林夕,縱涵萬(wàn)物卻又遙不可及,而我何其之幸,林夕,靈犀,點(diǎn)通你。

      你是真實(shí)的夢(mèng),在我尚幼時(shí)降臨在我身邊,本畫冊(cè),雙眼眸,就這樣讓我懵懂未開(kāi)的心就此淪陷。第次接觸文學(xué),是鉛印的畫冊(cè),金黃色分麥田,恬淡靜美,樹(shù)下的小王子有頭麥子似的金發(fā),琉璃般的眸子清澈而含著悲傷,只毛發(fā)似火的狐貍坐在他的身邊,它的烏眸水潤(rùn)卻讓人心中微微刺痛,像煙花過(guò)盡后的蕭索寂寞。溫暖中帶著悲傷的文字教會(huì)我關(guān)懷和珍惜,我開(kāi)始想像,有天,我要成為個(gè)作家,我要寫出世間最美的童話。

      光陰漸逝,年歲逾長(zhǎng),我青了黛眉,滿了烏發(fā),長(zhǎng)了腰肢,你卻依然是最初凈白的摸樣,是束月光照在我的心間伴我走過(guò)不知多少個(gè)葉落知天下秋。因著你,我看過(guò)蘭渚如煙的碧梧,行其下者,衣裾盡碧,我聽(tīng)過(guò)新枝初引的清流,輕涼微動(dòng),葉飄空。葉葉聲聲,細(xì)雨梧桐,我從溫飛卿的詩(shī)篇聽(tīng)過(guò)空階夜雨滴到明,云煙風(fēng)軟,我自林微因的言語(yǔ)看見(jiàn)四月樹(shù)樹(shù)的開(kāi)花,燕語(yǔ)呢喃。

      我記得你陪我在鄭淵潔的童話城內(nèi)徜徉,教我正義,勇敢與感動(dòng),我記得你從楊紅櫻的筆下走過(guò),又入了我的夢(mèng),那只會(huì)笑的貓?jiān)阄椅彝蛳不虮N议_(kāi)始下識(shí)地銘記那些精彩的語(yǔ)句,嘗試著用青澀的筆去描寫我眼中的世界,我盡心地學(xué)習(xí)知識(shí),充盈自己,我想也許有天,我可以用這些文字去點(diǎn)燃我的文章,追逐我的夢(mèng)。我時(shí)嘗在閱讀時(shí)感嘆,作家懂是真多,他們知道世事是變遷歷史的厚度,亦知道學(xué)理的莫測(cè),生活的孤度?捎刑欤視(huì)成為他們中的員,用文字向別人展述我的王國(guó),有如煙似畫,桃色夭夭的江南小鎮(zhèn),亦有高聳入云,煙嵐繚繞的山巒.。

      林夕成夢(mèng),你是少艾時(shí)的遙不可及,風(fēng)寒水瘦,但思念如茶。我的夢(mèng)永是那靜流的月光,皎如白雪,觸手可溫。

    夢(mèng)想初三作文 篇3

      在自己失敗時(shí)一定要留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。

      記得有好幾次都是同樣的經(jīng)歷,同樣的結(jié)果,更是同樣的感觸。那幾次那糟糕的結(jié)果真是讓我失去了信心,讓我從高空陷入低谷,從希望中得到渴望,從信心滿滿到灰心喪氣,我真的是沒(méi)有了一點(diǎn)的信心。讓自己重新恢復(fù)成原來(lái)那個(gè)自己.

      在失敗中一定要留一點(diǎn)愿望給自己,夢(mèng)想它雖小但它并不渺小,因?yàn)樵诿煨〉臇|西它都會(huì)綻放出最耀眼的光芒。它有時(shí)候是我們前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí)是我們面對(duì)失敗時(shí)的希望;但它更是我們持之以恒的動(dòng)力。它永遠(yuǎn)都默默地隱藏在每個(gè)人的心里,它總有綻放的時(shí)候。

      失敗并不可怕可怕的是失敗后沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣,那他將會(huì)將我們引入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵中讓你踏入一條錯(cuò)誤的道路。在失敗中只要有夢(mèng)想為夢(mèng)想而去努力,讓自己的生活中充滿無(wú)限的挑戰(zhàn),讓生活變得豐富多彩。

      讓我一起為夢(mèng)想而加油,為夢(mèng)想而奮斗吧。

    夢(mèng)想初三作文 篇4

      夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,完美無(wú)瑕。它充實(shí)你的人生,它需要你去追逐,付出努力。夢(mèng)想是公正的,如果你好吃懶做,天天滿腦子想著不勞而獲,這個(gè)可憐的泡泡就會(huì)在一瞬間毫不留情的破滅。夢(mèng)想的成功與失敗是你榮譽(yù)最好的代言人,也是你自己的追求和目標(biāo)······

      《筑夢(mèng)路上》中的劉若鵬在買不起研究設(shè)備,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室的情況下依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想:成立研究院,為中華科技而努力!劉若鵬在無(wú)法想象的艱難環(huán)境中創(chuàng)立了光啟公司,他和他的一團(tuán)一隊(duì)克服重重困難,不斷改造創(chuàng)新,最終完成了轟動(dòng)世界的著作——微波轉(zhuǎn)向隱形衣。它能夠躲避所有動(dòng)物的視線,是偽裝最高的境界。從這個(gè)壯舉開(kāi)始,“光啟”平均每周申請(qǐng)二十四項(xiàng)專利,多么驚人的數(shù)字。⑷豉i還 被賦予“創(chuàng)新超人”的稱號(hào)。他那偉大的夢(mèng)想圓滿實(shí)現(xiàn)了,他擁有了自己的研究一團(tuán)一隊(duì),成功地為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)!他那執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)一精一神令我感動(dòng)!

      我有一個(gè)值得為他驕傲的朋友,他的名字叫做楊振宇。他有一個(gè)非同小可的夢(mèng)想——成為國(guó)家棋協(xié)大師。楊振宇經(jīng)過(guò)一年的苦練,下棋思路越來(lái)越縝密,心態(tài)越來(lái)越平和,“勝不驕,敗不餒”已經(jīng)成為了他的座右銘。終于,他在浙一江一省象棋爭(zhēng)霸賽中脫穎而出,獲得了青少年組第一名!也許,這個(gè)榮譽(yù)僅僅幫助他在人生的道路上跨了一小步,可是,對(duì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想來(lái)說(shuō),卻是驚天動(dòng)地的一大步!

      從五歲開(kāi)始,我就喜歡舒舒服服地躺在靠椅上做白日夢(mèng),總幻想著我是一名專業(yè)的宇航員:穿著潔白的宇航服和太空靴,戴著航天盔,登上了夢(mèng)寐以求的宇宙飛船——天宮二號(hào)。伴隨著令人激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)和如同悶雷般的發(fā)射聲,還 有不絕于耳的歡呼聲,我乘坐著“天宮二號(hào)”,載著祖國(guó)的夢(mèng)想緩緩地升上了天空,脫離了助推器,在太空中遨游。我終于能體會(huì)到星羅棋布、繁星點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)了!如果你此時(shí)此刻站在我的旁邊,一定能看到我在“呵呵呵,呵呵呵”的傻笑。我也經(jīng)常會(huì)做一些簡(jiǎn)單動(dòng)腦的小玩意兒。我制作的電動(dòng)賽車,只需輕輕的壓下蔚藍(lán)色的小馬達(dá),就會(huì)想竄天猴一樣沖出去,“咻”這聲音可不是用嘴巴發(fā)出來(lái)的喲!我自制的小燈泡在我家稍微暗一點(diǎn)的地方隨處可見(jiàn),晚上一接導(dǎo)線,保證亮堂堂。我的火柴紙飛機(jī)更簡(jiǎn)單了:磨下兩根火柴頂端的紅色燃料,倒進(jìn)一個(gè)自制的圓柱桶(一面封閉一面開(kāi)口),綁在機(jī)翼兩端,用火一點(diǎn),“飛機(jī)”就能像小鳥(niǎo)一樣在空中翱翔了······這些小玩意兒令我一愛(ài)一不釋手,也讓我智慧倍增,它們是我寶貴的智慧結(jié)晶!

      我應(yīng)該在英語(yǔ)課、科學(xué)課上加倍努力。如果沒(méi)學(xué)好英文,作為一名宇航員要查資料,看不懂怎么辦?科學(xué)課是宇航員毋庸置疑的必修課,科學(xué)都學(xué)不好還 當(dāng)什么宇航員!在其他課上也要認(rèn)真聽(tīng)講,優(yōu)秀的宇航員就應(yīng)該是個(gè)全面發(fā)展的一精一英、英才!

      夢(mèng)想未圓,我一定要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力,讓我的夢(mèng)想像嬌一艷欲滴的花朵一樣綻放在我的心中!

    夢(mèng)想初三作文 篇5

      魯迅先生說(shuō):其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路,夢(mèng)想又何嘗不是呢!

      在如今這個(gè)理想的花季,每個(gè)人都在暢談夢(mèng)想,你說(shuō)著你的未來(lái),她說(shuō)著她的以后。也許夢(mèng)想就是這樣,在它還沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí);面對(duì)社會(huì)之前,一切都顯得美好至極。人生好比一條漫漫長(zhǎng)路,有過(guò)平坦,有過(guò)崎嶇。剛開(kāi)始的夢(mèng)想,覺(jué)得似乎遙不可及,望著身后的一望無(wú)際,眼神中略帶一絲絕望,總會(huì)思考著最后能否走到終點(diǎn)。也許能也許不能,但那又怎樣,就應(yīng)該放棄了嗎?不,如果是那樣還談什么夢(mèng)想。說(shuō)得天花亂墜,可連第一步都不敢邁出,怎么去實(shí)現(xiàn),拿什么去實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想不需要說(shuō)的過(guò)多,要的是百分百的行動(dòng)!

      人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)跌倒、總會(huì)犯錯(cuò),永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)長(zhǎng)大。每一天都會(huì)犯錯(cuò),剛剛踢足球打碎了張阿姨家的窗戶,現(xiàn)在又任性的不想回家,讓父親急得到處找,最后被罰跪。也許年少無(wú)知,也許淺薄懵懂,曾讓多少愛(ài)你的人次次傷心和焦急,曾讓多少老師頭痛和煩惱……

      沒(méi)關(guān)系的,成長(zhǎng)中誰(shuí)能保證不會(huì)犯錯(cuò)呢!靜下來(lái)想想,說(shuō)不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)的一面,一點(diǎn)一點(diǎn)重新去認(rèn)識(shí),或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是那么生動(dòng)有趣。每一次的摔跤都是一種歷練,摔倒不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣站起來(lái)。我們并不懦弱,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)。告訴自己,告訴夢(mèng)想,我們是勇氣可嘉的孩子,并非一觸即潰的。

      昨天怎樣,傷心也好快樂(lè)也罷,都將成為過(guò)去式,逝去的都將無(wú)法追回,重要的是好好珍惜現(xiàn)在,處在當(dāng)下的.生活,活在今天的世界里。懷著夢(mèng)想上路,縱使路途遙遠(yuǎn)寂寞;縱使西天取經(jīng)一般歷經(jīng)磨難,最后能否走完自己的路,都源于自己的努力與堅(jiān)持了。

      不同的人有不同的夢(mèng)想,不同人對(duì)夢(mèng)想的看法也從不相同,可誰(shuí)都想要自己生活,誰(shuí)都不肯丟下夢(mèng)想。喜歡耕耘、相比之下更喜歡收獲吧!播下熱愛(ài)的種子,儲(chǔ)備足夠的能量,等到有天我突然的驚醒,拭去眼角的悲傷,對(duì)著藍(lán)天、對(duì)著白云無(wú)顧忌的大聲喊:“我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!”

      真的,懷著夢(mèng)想上路一定不會(huì)寂寞;一定不會(huì)走向絕望,因?yàn)閴?mèng)就是希望,滿滿的希望。

    夢(mèng)想初三作文 篇6

      一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

      天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

      我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

      于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

      青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!

      猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及?墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

      也許是我初諳世事,也許我里生活太遠(yuǎn),總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

      有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你!睕](méi)錯(cuò),不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

      我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

      (八)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文

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