【精品】中考優(yōu)秀作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中考優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴……”難聽(tīng)的電話(huà)鈴聲無(wú)疑是給宇文婷本來(lái)就煩躁的心情雪上加霜。宇文婷正自懊惱，煩的什么也不想做，又聽(tīng)見(jiàn)煩人的電話(huà)，走過(guò)去，啪的一聲，把電話(huà)拿起來(lái)又掛掉了。
她一個(gè)人在諾大的客廳里來(lái)回踱步，希望找點(diǎn)兒什么事做，以控制一下煩躁的心情�？墒�，作業(yè)也作完了，該復(fù)習(xí)的也都復(fù)習(xí)好了，玩電腦？那臺(tái)不聯(lián)網(wǎng)而又只有幾個(gè)游戲的電腦有什么好玩呢？MP3也聽(tīng)厭了！收音機(jī)都是老古董了，而且——爸爸還在臥室里睡覺(jué)準(zhǔn)備上班呢！這樣一來(lái)，她更煩了。
忽然，她的心里一緊。剛剛那個(gè)被自己未接就掛掉的電話(huà)是誰(shuí)打來(lái)的呢？會(huì)不會(huì)是什么重要的電話(huà)呢？要是那樣可就糟糕了。她快步走到電話(huà)前，按出來(lái)電顯示一看，就徹底蒙了。那個(gè)電話(huà)是爸爸的公司打來(lái)的。宇文婷害怕地往里一看，爸爸還在睡覺(jué)。她便快速地刪除了來(lái)電顯示。
宇文婷的父親名叫宇文成，是一家電信公司的業(yè)務(wù)員。公司經(jīng)常往他的家里打電話(huà)叫他快點(diǎn)到公司與客戶(hù)們談生意。宇文婷這一掛電話(huà)，說(shuō)不定會(huì)害得爸爸扣獎(jiǎng)金，爸爸知道了一定會(huì)罵她的。宇文婷所料不錯(cuò)。
傍晚，宇文成從公司黑著臉回家，一言不發(fā)地坐到餐廳里。宇文婷坐在椅子上，心里嚇壞了，但臉上還帶著“甜甜”的笑容，好像在歡迎爸爸回家。宇文婷的母親李姝很快感到了氣氛與平日的不同，就十分體貼地問(wèn)丈夫：“怎么了？跟誰(shuí)不高興？”宇文成點(diǎn)了一根煙，一邊抽一邊說(shuō)：“今天在單位無(wú)緣無(wú)故的被老板老板罵了一頓。他說(shuō)公司來(lái)電話(huà)叫你談業(yè)務(wù)你怎么掛電話(huà)？搞得人家客戶(hù)都發(fā)火了，你說(shuō)怎么辦？我當(dāng)時(shí)很委屈啊，我就說(shuō)我根本沒(méi)有接到電話(huà)，可他卻當(dāng)著全部員工說(shuō)我強(qiáng)詞奪理，還說(shuō)這個(gè)月我的獎(jiǎng)金沒(méi)戲了。你說(shuō)我這臉往哪擱啊我？是吧？婷婷？”
宇文成說(shuō)前幾句的時(shí)候，還好像非常氣憤的樣子，跟宇文婷說(shuō)話(huà)時(shí)，口氣卻溫和了許多。但在宇文婷聽(tīng)起來(lái)，那話(huà)音卻分外嚴(yán)峻。宇文婷不敢看他得臉，低著頭勉強(qiáng)地說(shuō)：“是……啊�！本烷_(kāi)始大口大口地扒飯好幾次險(xiǎn)些嗆著了。
飯吃完后，在宇文婷準(zhǔn)備“逃離現(xiàn)場(chǎng)”時(shí)，被父親叫住了�！版面茫衔缒阍诩視r(shí)有聽(tīng)電話(huà)嗎？”宇文成看著宇文婷說(shuō)。宇文婷慌了。整整一下午，她都在為這件事?lián)模钆赂赣H會(huì)問(wèn)她這句話(huà)。她支支吾吾的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！庇钗某神R上察覺(jué)出了女兒的異常：“宇文婷，你怎么了？你平常說(shuō)話(huà)不結(jié)巴嘛�？粗业难劬Γ艺f(shuō)老實(shí)話(huà)好嗎？我不會(huì)怎么批評(píng)你的�！�
這次，宇文婷真的慌了，父親怎么一下子變得這么嚴(yán)厲？她想，自己再瞞也無(wú)用，還不如“老實(shí)交代”。況且父親說(shuō)過(guò)“坦白從寬”嘛。這么一來(lái)，宇文婷就說(shuō)了上午的事，還著重說(shuō)了她有煩惱、她以為是同學(xué)打來(lái)的電話(huà)這兩個(gè)原因。宇文成一聽(tīng)，馬上火了，訓(xùn)起女兒來(lái)：“你怎么能這樣？接一個(gè)電話(huà)又有什么了不起？要都像你這樣，那全世界煩心的人那么多，還不知道要誤事多少呢！”宇文婷小聲地為自己爭(zhēng)取“坦白從寬”的機(jī)會(huì)：“你不是說(shuō)不批評(píng)我了嗎？”“那你知不知道沒(méi)有獎(jiǎng)金是什么概念？好吧，那你說(shuō)說(shuō)，你有什么煩惱呢？”宇文婷臉上微微一紅：“沒(méi)有什么啦。我也不知道我為什么煩啊�！泵鎸�(duì)這樣的女兒，宇文成也不想多說(shuō)什么了。他想這個(gè)月只能少抽煙了，就揮揮手叫宇文婷走了。宇文婷如釋重負(fù)。
宇文婷當(dāng)然不知道，在她如釋重負(fù)的母親李姝也把她的臉紅記在了心里。李姝畢竟也做過(guò)少女，女兒現(xiàn)在十二歲了，已經(jīng)進(jìn)入“危險(xiǎn)”的青春期，而她剛剛與父母說(shuō)話(huà)時(shí)又無(wú)緣無(wú)故的臉紅，會(huì)不會(huì)……李姝不敢再往下想了，她決定，為了女兒的前途，明天要“檢查”她的日記。
宇文婷如釋重負(fù)地回到房間之后，便鎖上房門(mén)開(kāi)始寫(xiě)日記。她的日記本是很漂亮的淡紫色，封面上畫(huà)著一只漂亮的蝴蝶，上面有母親的題字：“祝我們的婷婷10歲生日快樂(lè)！能夠像蝴蝶那樣美麗，像蝴蝶那樣能在自己的世界愉快飛翔。”以前每次打開(kāi)日記本看到這段話(huà)時(shí)，宇文婷的心中充滿(mǎn)的都是對(duì)母親的感恩，可今天不知道怎么回事，她打開(kāi)日記本之后，心中卻是隱隱的害怕。不管了，開(kāi)始寫(xiě)日記：
“我們學(xué)校雖然沒(méi)有成績(jī)特別好的同學(xué)，卻也有讓我喜歡的。不知為什么，想到馬翔，想到他比較英俊的臉龐，高大的身材，幽默的話(huà)語(yǔ)，心中就不禁會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光�？蛇@到底是一種什么樣的感情，是喜歡還是早戀？連我自己也不知道呵！我不是不明事理的女孩子，要是早戀那可不行��！
所以，我又為這件事情煩了一整天，掛了一個(gè)不該掛的電話(huà)……”寫(xiě)完之后，宇文婷鎖上日記本，又把日記本放到一個(gè)帶鎖的抽屜里，嘆了口氣。她捧著臉發(fā)呆，一會(huì)兒嘴角浮起一絲微笑，臉?lè)何⒓t，一會(huì)兒又眉頭深鎖，嘆了口氣。女孩子��！
事實(shí)證明，宇文婷寫(xiě)日記前莫明其妙的害怕是沒(méi)有錯(cuò)的。第二天，李姝趁女兒上學(xué)去了，用早在兩年前就復(fù)制好的鑰匙打開(kāi)了宇文婷的抽屜和日記本。看了女兒的日記，李姝驚呆了，乖乖的女兒怎么會(huì)喜歡上一個(gè)男孩子？李姝的心情很復(fù)雜。她明明知道不經(jīng)過(guò)女兒的同意就翻看她的日記是違法的，但她又知道女兒舍不得告她，也不敢告她，而她又確實(shí)在女兒的日記本上看到了……所以，她認(rèn)為她是沒(méi)有錯(cuò)的。
宇文婷在學(xué)校也是心事重重。她迫切的盼望著下午的心理衛(wèi)生課，她要把她早就準(zhǔn)備好的問(wèn)題問(wèn)老師。等啊等，終于，上心理衛(wèi)生課了。老師今天講的是早戀的問(wèn)題與防治。整節(jié)課都有人在底下吃吃的笑，老師卻也不批評(píng)。講完課后，老師照例要大家提問(wèn)。以往提問(wèn)的人很多，今天怎么就沒(méi)有了呢？老師納悶兒了。突然，一只手高高舉起，老師眼睛一亮，馬上點(diǎn)了那只手的主人的名字——宇文婷。
“老師，喜歡人家算不算早戀��？”這個(gè)好聽(tīng)的聲音又使同學(xué)們笑倒了一大片。老師也為這個(gè)大膽的女生心驚，但馬上又鎮(zhèn)靜下來(lái)，以科學(xué)的角度回答了這個(gè)問(wèn)題：“如果只是一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡，那就沒(méi)問(wèn)題，喜歡深了，就必須調(diào)整自己的心態(tài)了�！薄爸x謝老師！”
放學(xué)了，宇文婷是唱著歌回家的，她終于解開(kāi)了久久藏在心里的心結(jié)。
回家后，宇文婷很快寫(xiě)完作業(yè)，就準(zhǔn)備寫(xiě)日記來(lái)記錄她的好心情。當(dāng)她打開(kāi)抽屜時(shí)，她吃驚的發(fā)現(xiàn)，她的日記本可能被人動(dòng)過(guò)。昨天她放進(jìn)去時(shí)日記本是對(duì)著她的，而她打開(kāi)的時(shí)候日記本卻是橫著的。于是，她又把日記本放了進(jìn)去。
吃晚飯時(shí)，宇文成打電話(huà)回家說(shuō)有應(yīng)酬不回家吃飯了。于是，餐桌上只剩下宇文婷、李姝母女倆。在吃飯后，李姝給女兒講了一個(gè)有關(guān)于早戀男女同學(xué)結(jié)果不好的故事，宇文婷突然想起她被動(dòng)過(guò)的日記本，便明白了：母親偷看了她的日記。為了以防產(chǎn)生不好的后果，母親沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，為了自己的面子，母親用一個(gè)故事代替了教育。想明白這一節(jié)后，宇文婷心中又是感恩又是酸楚，想起心里衛(wèi)生課上老師說(shuō)過(guò)要多和家長(zhǎng)溝通，便和母親做了一次長(zhǎng)談。
至于她們談話(huà)的結(jié)果怎么樣？不用我說(shuō)�？傊�，宇文婷沒(méi)有了關(guān)于早戀的愁思，而父母也學(xué)會(huì)了尊重和理解宇文婷。
中考優(yōu)秀作文 篇2
我的生命中沒(méi)有你——我的書(shū)
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼�。〉牵鼌s在我生命中占著重要的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當(dāng)我讀到“星期五”的故事時(shí)，我臉上會(huì)綻開(kāi)舒心的笑容；獨(dú)到悲傷的那一段，我便為書(shū)上的主人公的`不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國(guó)的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡。我經(jīng)常從書(shū)中摘抄好詞好句，寫(xiě)作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無(wú)窮無(wú)盡的妙詞佳語(yǔ)，作文就寫(xiě)得越來(lái)越好了。
當(dāng)你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問(wèn)題，這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開(kāi)朗。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我不可缺少的朋友，所以每次一見(jiàn)到好書(shū)，就纏著媽媽給我買(mǎi)。每買(mǎi)到一本好書(shū)，我總會(huì)一口氣把書(shū)看完，然后便會(huì)仔細(xì)地給書(shū)包上封面，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)架里。我書(shū)架里的書(shū)多得數(shù)不清，每一本都完好無(wú)損。
不能沒(méi)有你，我的書(shū)。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴。
中考優(yōu)秀作文 篇3
我很喜歡媽媽?zhuān)腋訍?ài)媽媽那一雙與眾不同的手！
小時(shí)候，媽媽用她那雙瘦弱纖細(xì)的巧手悉心照料我長(zhǎng)大；到了我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候，她用那全能的雙手教我善用自己的雙手處理瑣碎事務(wù)；而當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽則用那溫暖的雙手耐心教導(dǎo)我，讓我知錯(cuò)能改。
媽媽的手可是無(wú)所不能的喔！媽媽像位五星級(jí)大廚師般，能煮出一道道美味佳肴；而一枝毫不起眼的毛筆經(jīng)由她的巧手可以變化出一幅令人贊不絕口的字畫(huà)；最神奇的是一團(tuán)捲曲雜亂的毛線經(jīng)由她的玉手能創(chuàng)造出一件光鮮亮麗、倍感舒適的背心！當(dāng)我感冒的時(shí)候，媽媽的手就更加出神入化了！透過(guò)她輕輕的按摩技術(shù)以及專(zhuān)業(yè)的拍痰功夫，讓我馬上不藥而愈，精神百倍！她疼愛(ài)我的心情在這些日常生活的細(xì)節(jié)中完全表露無(wú)遺！
媽媽的雙手從早做到晚，為家庭為我付出未曾有過(guò)一刻的停歇！我希望用我的小手幫媽媽按摩痛的肩膀，能稍微消除她的疲勞，更希望能跟媽媽一起大手牽小手的散步聊天，因?yàn)閶寢尩氖质鞘澜缟献盍钗腋械綔嘏模?/p>
媽媽辛苦您了！這些年來(lái)您一直為我操心不已，因?yàn)橛心膼?ài)心、耐心、細(xì)心呵護(hù)，讓我能過(guò)得如此的溫暖、時(shí)刻享受著家庭的幸福。
中考優(yōu)秀作文 篇4
周一的校園里，常常見(jiàn)到類(lèi)似這樣的情況：操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了黑壓壓的學(xué)生，他們的頭頂上一面鮮艷的國(guó)旗冉冉升起。有的學(xué)生張著嘴，卻發(fā)不出聲音。有的學(xué)生低著頭，沉思自己的問(wèn)題。更有的學(xué)生用手不斷整理頭發(fā)，希望撫平那一縷不羈的頭發(fā)。這也許只是個(gè)別現(xiàn)象，可是誰(shuí)敢說(shuō)自己在每個(gè)升旗儀式上都堅(jiān)持著那種最初的敬意呢？
熱愛(ài)祖國(guó)，這無(wú)疑是人類(lèi)最初的敬意。歷史悠久的中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年，譜寫(xiě)出一曲曲地動(dòng)山搖的篇章。
“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游臨終前對(duì)祖國(guó)的牽掛；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”是文天祥生死線上對(duì)祖國(guó)的忠貞不渝；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水，但正是他們組成了一波波洶涌的海浪，推動(dòng)了民族的繁榮昌盛。
然而愛(ài)國(guó)是什么？愛(ài)國(guó)并不一定意味著上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，為國(guó)捐軀，也不一定意味著詠出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“熱愛(ài)祖國(guó)是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情”，但它正隱藏在我們生活中的每個(gè)角落，方方面面烤煉著我們的言行舉止。這一天，你努力工作了，便是為祖國(guó)盡力創(chuàng)造出財(cái)富；這一天，你遵守了交通規(guī)則，便是為祖國(guó)交通事業(yè)的管理提供了方便；這一天，哪怕你沒(méi)有隨手丟垃圾，也是在為祖國(guó)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。因此，哪怕你做出一個(gè)小小的決定，或是改變一個(gè)小小的不良習(xí)慣，都是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
原來(lái)，愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)都是這樣的小事嗎？也不盡然。在大是大非的面前，我們必須站穩(wěn)腳跟，無(wú)論那些流言蜚語(yǔ)如何“動(dòng)聽(tīng)”，都必須始終銘記一點(diǎn)：我是中國(guó)人！
那么，親愛(ài)的同學(xué)，下一次的升旗儀式上，你決定要怎么做呢？
中考優(yōu)秀作文 篇5
早前，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，整個(gè)大地一片灰蒙蒙的。我站在窗前，望著大街。那咆哮的北風(fēng)夾著黃沙，瘋狂地刮著，仿佛要吞沒(méi)一切。
樹(shù)上的枯枝簌簌地抖著、細(xì)碎的沙土粒打著轉(zhuǎn)兒，不斷地碰擊在玻璃窗上，發(fā)出令人煩倦的單調(diào)細(xì)微的“沙沙”聲。狂怒的風(fēng)掃蕩著一切，紙片、樹(shù)枝甚至小石子，都被風(fēng)挾持著，以飛快的速度在空中亂轉(zhuǎn)。它們時(shí)而蹭兩下地面，時(shí)而又飛騰起來(lái)，最后終于消逝在風(fēng)沙里。
街上看不到步行的人。有幾個(gè)人騎著車(chē)從北往南行，他們可真開(kāi)心，簡(jiǎn)直不用蹬車(chē)，只讓大風(fēng)吹著他們風(fēng)帆一樣的后背就能飛速前進(jìn)�？墒牵赡贤钡娜藗兲D難了。由于風(fēng)的阻力，連機(jī)動(dòng)車(chē)都明顯地減了速。那些騎車(chē)的人瞇起眼，不顧他們被風(fēng)吹得散亂了的頭發(fā)，弓著腰，個(gè)個(gè)顯出努力的樣子，有時(shí)身體還微微離開(kāi)車(chē)座。他們撐定車(chē)把，將全身的力量用在腿上，艱難地、一點(diǎn)點(diǎn)地和風(fēng)爭(zhēng)奪著道路。
風(fēng)吼叫得更猛了，有幾個(gè)騎車(chē)人實(shí)在沒(méi)有力量前進(jìn)，就轉(zhuǎn)了頭向回走了，這樣速度立刻加快了，然而他們卻暫時(shí)不能到達(dá)所要去的地方了。
蹬啊，使勁蹬!可人實(shí)在抵不過(guò)狂風(fēng)。一個(gè)小伙子跳下車(chē)來(lái)，推著車(chē)往前走，后面的人也都下了車(chē)，跟著小伙子走。他們顯出不愿屈服的樣子，風(fēng)太大時(shí)站一站，稍小些又繼續(xù)前進(jìn)。雖然走得慢，而他們卻始終不懈地向前。這樣的隊(duì)伍在街上排成了一長(zhǎng)串，不停地向前移動(dòng)、移動(dòng)……
風(fēng)終于停了，天空中依然是一片可愛(ài)的藍(lán)色。太陽(yáng)也出來(lái)了，大地灑滿(mǎn)和煦的陽(yáng)光，再不是灰蒙蒙的了。我仍舊站在窗前向外望著，眼前總是閃現(xiàn)出頂著大風(fēng)騎車(chē)的人們那弓著背、瞇著眼，努力前進(jìn)的樣子。
中考優(yōu)秀作文 篇6
快樂(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，我們應(yīng)該去追逐快樂(lè)。
快樂(lè)源自于知識(shí)
暑假里，媽媽買(mǎi)了菠菜回來(lái)，嘴里念叨著：“菠菜有豐富的鐵，對(duì)我們身體有很大的幫助！”我瞧了瞧菠菜，綠綠的葉子，紅紅的根，怎么會(huì)有鐵？我決定用吸鐵石嘗試一下，我小心翼翼地將吸鐵石放在菠菜的葉子上，可怎么也吸不起來(lái)，后來(lái)才知道，菠菜里的鐵，是一種微量元素，而鐵是一種礦物質(zhì)。
快樂(lè)源自于探索
記得某一星期天，我在場(chǎng)地上吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)墻角處有一些螞蟻，正忙碌地來(lái)回穿梭，一個(gè)疑問(wèn)撞進(jìn)了我腦海里：螞蟻會(huì)迷路嗎？我找來(lái)了一塊磚，擋在螞蟻的路線前方，頓時(shí)，螞蟻們亂作一團(tuán)，不過(guò)，只過(guò)了幾秒鐘，兩只聰明的螞蟻爬上磚塊，找到了被隔斷的原路線，螞蟻們重新排好隊(duì)伍繞道前進(jìn)了，我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象疑惑不解，打開(kāi)電腦搜尋答案，原來(lái)螞蟻身上有一種特殊的氣味，來(lái)的時(shí)候，把它留在泥土上，返回時(shí)只要追尋著這種氣味，就不會(huì)誤入歧途。
快樂(lè)源自于學(xué)習(xí)
每逢周末，我都要去參加小記者培訓(xùn)，對(duì)于我這個(gè)不善于言辭的人來(lái)說(shuō)，真是機(jī)會(huì)難得，課上，老師讓我們互相交流，互相實(shí)踐，因?yàn)楫?dāng)一名記者既辛苦，又神圣，他能第一時(shí)間讓市民了解國(guó)家大事和各種新聞，我要學(xué)習(xí)記者的“狗鼻、鷹眼、豹子腿”的精神。
快樂(lè)是生活的法寶，快樂(lè)是學(xué)習(xí)的伙伴，快樂(lè)是一瓶可口的飲料，讓我們?nèi)プ分鹂鞓?lè)。
中考優(yōu)秀作文 篇7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”“”古往今來(lái)，陽(yáng)光成為一切美好事物的代名詞，而在我這里，陽(yáng)光卻是我的母親。（開(kāi)篇引用歌詞讓讀者一下子就能感覺(jué)到陽(yáng)光的美好，并且直接交代在作者的心目中陽(yáng)光就是母親。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）
那是一個(gè)下午，太陽(yáng)快要落下去了，可是陽(yáng)光卻依舊那么燦爛，晚霞似錦懸掛在天空中，似乎是王母娘娘未來(lái)得及收回的一卷絲綢。半落的太陽(yáng)灑落著充滿(mǎn)親情的陽(yáng)光，射入我的心靈一直照到那無(wú)底的深淵。（這一段景色描寫(xiě)似乎是無(wú)心落筆，只是為了交代時(shí)間而作，其實(shí)不然，快要落山的太陽(yáng)、似錦的晚霞這些不都象征了那癌癥晚期的媽媽嗎？）
母親是一個(gè)癌癥晚期的病人，在家中修養(yǎng)。夏天的天氣說(shuō)變就變，本來(lái)還是晴空萬(wàn)里，可是太陽(yáng)一落，大地立刻就被黑暗籠罩，狂風(fēng)怒吼，樹(shù)木沙沙作響，仿佛是大地因失去太陽(yáng)而傷心，天空因失去太陽(yáng)而悲痛。此時(shí)的我正在河邊玩紙折的小船，卻不知道一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨。（敘述事情一環(huán)套一環(huán)，步步向前推進(jìn)。不過(guò)，可以把母親的病情稍作敘述，以便下文更能表現(xiàn)母親對(duì)我的疼愛(ài)。）
忽然，猛的一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，腳下一滑，跌進(jìn)了河里。緊接著狂風(fēng)之后就是傾盆大雨，打得我渾身直打哆嗦，我在河邊摸到了一棵榆樹(shù)的根，死死地揪住才沒(méi)有一下子沉下水去，可是雨越來(lái)越大，我開(kāi)始慢慢地隨著樹(shù)根往下沉，而水也漸漸地往上漲。忽然聽(tīng)到母親在叫我，可是不管我怎么努力，我都喊不出聲來(lái)，嘴巴再也不聽(tīng)我的使喚，直到一個(gè)在水中打著旋的木塊打中了我，我才大叫了一聲，母親聞聲而來(lái)，救我上岸。（敘述事情簡(jiǎn)潔明了，這里的情節(jié)也為下面母親為我熬姜湯做了準(zhǔn)備。建議在此處對(duì)自己的心理進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)。）
第二天早晨，一起床，母親就拖著疲憊的身子給我熬了碗姜湯，為我驅(qū)寒，我喝了半碗，留下半碗給她，她看了看，又推了過(guò)來(lái)說(shuō)：“鍋里還有�！币�(jiàn)我喝完，母親的臉上露出了舒心的笑容。（這是這篇習(xí)作中最精彩的地方了，這樣的苦楚不是每個(gè)人都能體驗(yàn)的，生病的母親拖著疲憊的身子為我熬姜湯，而且自己不吃省給“我”吃，偉大的母愛(ài)可鑒于此。美中不足的是沒(méi)有對(duì)母親的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。）
喝完后，她上了二樓，我去看鍋內(nèi)，里面空無(wú)一物，全都給我給光了。
母親，你用你愛(ài)的陽(yáng)光普照了我，讓我的心靈充滿(mǎn)了溫暖，我的內(nèi)心也從此不再有黑暗，堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀將永遠(yuǎn)伴隨著我。
中考優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)黃昏——
陰霾充滿(mǎn)了天空整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。一個(gè)小女孩扎著粉紅的蝴蝶結(jié)，嘟著小嘴站在屋檐下，低著頭饒有興趣地玩著手指頭，不時(shí)地張望路口，盼望泛起那熟悉的身影。一把大花傘映入了小女孩眼簾她滿(mǎn)臉愉悅飛到大花傘下開(kāi)心地笑著。母親將她抱入懷中，遞給小女孩一杯暖暖的奶茶。
“媽媽媽媽你怎么這么晚才來(lái)呀？”
“媽媽媽媽你下一次一定要早點(diǎn)來(lái)哦！站在那兒好冷冷……”嬌滴滴的聲音被大花傘默默地包容……
一個(gè)黃昏——
陰霾充滿(mǎn)了天空整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。一個(gè)女孩扎著高高的馬尾亭亭玉立在校門(mén)口，十分焦慮地張望著十字路口。突然一把大花傘閃入了女孩的視線，女孩皺緊了眉頭別扭地走到了大花傘下。
“媽?zhuān)麓文銊e來(lái)了！”
“媽?zhuān)銊e老穿這么土好不好，下次你真的別來(lái)了，同學(xué)會(huì)笑話(huà)我的……”
責(zé)怪的聲音，被大花傘默默包容……
又一個(gè)黃昏——
陰霾充滿(mǎn)了天空，大雨滂沱，整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。女孩坐在課堂里，望了望窗外，同桌湊了過(guò)來(lái)“喂，下雨了，你媽一定會(huì)來(lái)接你的�！迸簺](méi)吭聲，她知道媽媽不會(huì)再來(lái)接她了。“真羨慕你，要是我媽也能像你媽這樣，那我就幸福死了！”同桌盯著窗外，帶著一種幸福的心情。女孩愣了，羨慕我？女孩沒(méi)有告訴同桌她母親不會(huì)再來(lái)了，更沒(méi)有告訴同桌是自己刻意不讓母親來(lái)的。
鈴聲響了，女孩慢步走出了課堂。她仰面看了看，雨更大了，風(fēng)也更狂了。拐彎處！一個(gè)熟悉的人撐著大花傘，不時(shí)地張望路口。她焦慮等候的女孩終于進(jìn)入到她的視線里，她滿(mǎn)臉歡喜。女孩瞥見(jiàn)了拐彎處孤獨(dú)的背影時(shí)，她哭了。在與母親四目交匯的一剎那，女孩讀懂了母親的心。她飛奔過(guò)去，撲進(jìn)母親懷里，放聲大哭，悔恨的哭聲，被大花傘暖暖包容……
有顆包容的心足以拉近相互的距離。有時(shí)間，我們真的不需要為了自己的那一點(diǎn)小虛榮，而把心與心之間，愛(ài)與愛(ài)之間的距離硬生生地扯得越來(lái)越遠(yuǎn)……
中考優(yōu)秀作文 篇9
啟程---我要踏上的，便是條命為書(shū)法的長(zhǎng)征之路。暈染于三千宣紙的墨漿，還裹著舊時(shí)的日光。靜默躺在墻角，它告訴我，書(shū)法這一博大精深的文化，需用半生日子去領(lǐng)悟;而這領(lǐng)悟的過(guò)程，恰似長(zhǎng)征般，悠長(zhǎng)，且需汗水與智慧。
初學(xué)時(shí)，只是因了父親的建議，當(dāng)在書(shū)法工作室歪歪扭扭簽上自己的大名時(shí)，年紀(jì)尚稚嫩，但朦朧間仿佛已知曉自己踏上了條神圣的道路。
于是乎，邁出了第一步。
“橫畫(huà)豎起筆，一按二提三轉(zhuǎn)….”是最初蕭老師總是跟我念叨的一句話(huà)，記得他老人家曾用他的大手把住我肉呼呼的小手，不斷慢悠悠的重復(fù)地寫(xiě)一個(gè)橫畫(huà)。那時(shí)的我尚稚嫩浮躁，總覺(jué)得不就是一橫嗎，至于練得我腰酸背痛?于是趁蕭老師不注意，我便自作聰明的飛快的寫(xiě)了滿(mǎn)紙的橫畫(huà)，誰(shuí)知他老人家看見(jiàn)了，氣憤異常，厲聲責(zé)罵了我。
我依然記得他那句話(huà)。
“‘一’是橫平，是一字之精神，是做人之道，要似‘一’般端正坦蕩。這一橫畫(huà)看似簡(jiǎn)單實(shí)則蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)道理。這一橫畫(huà)，便是萬(wàn)物之‘元’�！�
腦海中時(shí)�；厥幹@幾句話(huà)，在橫豎撇捺的反復(fù)摩擦中，日子過(guò)得也快，轉(zhuǎn)眼間我已成了可以臨寫(xiě)碑帖的初中生了，隨著積累，懂得也慢慢變多，而我也依然跋涉于這條溢滿(mǎn)墨香的長(zhǎng)征之路上，暗暗期待著什么。
依舊記得那個(gè)和煦的春日。興許是窗外的微風(fēng)正好，浮躁的心，是被一剪碧柳撫平了吧，興起一種前所未有的奇異情緒。仿佛就在那時(shí)，我體會(huì)到了古人把酒臨風(fēng)，書(shū)人生之篇章時(shí)的得意自在。是的，書(shū)法不只是單調(diào)的橫平豎直。從最簡(jiǎn)單的橫畫(huà)中，執(zhí)定一支雷滾，此時(shí)小指使力，令墨印于宣紙，作為起筆。點(diǎn)墨，須腕先轉(zhuǎn)，均勻使力，拇指前推，小指后退，讓筆桿旋轉(zhuǎn)起來(lái)。接著是行筆，橫畫(huà)行筆拇指推動(dòng)筆桿向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)，讓墨由點(diǎn)化為線，與宣紙纏綿。行畢，收筆，勻力回鋒……此時(shí)我好似體悟到了蕭老師說(shuō)的萬(wàn)物之“元”。由易至難，則須排比筆畫(huà)間的布局。找到主筆，如做人般，把它發(fā)揚(yáng)光大。主筆一定，整個(gè)字就有了神，再寫(xiě)附筆，附筆凸顯，退讓主筆，又得與主筆相呼應(yīng)，交映成趣，可起畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。
慢慢的，墨傾于紙，后流入心。從此，墨香中的澀，永駐心田，沁回味無(wú)窮；筆畫(huà)間的道，深嵌靈魂，悟事理無(wú)限。
行云流水間，看墨漿潑散紙面。蕭老師望著我，欣慰的笑了，而我也堅(jiān)定下來(lái)，行于書(shū)法這條悠長(zhǎng)的長(zhǎng)征路上，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，永無(wú)止境！
中考優(yōu)秀作文 篇10
我們每個(gè)人都是平凡的，都是從小孩子一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)，但每個(gè)人卻可以活出不一樣精彩的人生。
植物中，說(shuō)到平凡，應(yīng)是非小草莫屬的吧，小草在生活中可謂是隨處可見(jiàn)：它在公園空地上出現(xiàn)，它在房屋的墻角出現(xiàn)，它甚至在垃圾堆旁出現(xiàn)，它是一大片一大片的，它是一簇一簇的，它甚至是一棵一棵的它的平凡是毋庸置疑的，但他也是不平凡的。
因?yàn)樗�，小朋友在草坪上玩耍摔倒就不�?huì)受傷;因?yàn)樗�，公園里才多了一份生機(jī);因?yàn)樗諝獠哦嗔艘环智逍露鼌s一直默默奉獻(xiàn)，人人踩踏，毫無(wú)怨言。它還有一個(gè)大家公認(rèn)的品質(zhì)特點(diǎn)：堅(jiān)韌頑強(qiáng)，古代詩(shī)人白居易也寫(xiě)道：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草雖平凡，但卻用它的方式演繹著它的人生。
職業(yè)中，說(shuō)到平凡，應(yīng)是非街上的清潔工莫屬的吧，清潔工在街道上隨處可見(jiàn)：他們穿著顯眼的橙色工作服，拿著大大的竹掃帚，推著鐵質(zhì)的垃圾車(chē)，他們是女士，他們是男士，他們甚至還是年過(guò)花甲的老人他們的平凡是毋庸置疑的，但他們也是不平凡的。
因?yàn)樗麄儯R路上因?yàn)槔l(fā)生的意外才減少;因?yàn)樗麄�，昨天還骯臟的街道，今天卻變得一塵不染;因?yàn)樗麄�，我們的城市才�?huì)干凈整潔很多人對(duì)他們是懷著看不起的心態(tài)，殊不知，如果沒(méi)有他們，我們的身邊將是垃圾遍地，而我們卻無(wú)視他們的辛勞，地上的垃圾每天都有，源源不絕。而他們卻依舊埋頭勞作，為我們掃出一片干凈的天地。他們是平凡的，但他們卻做著其他人做不到的工作，他們的人生一樣精彩。
雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士，但他是一顆不平凡的螺絲釘李素麗是一名平凡的公共汽車(chē)售票員，但她卻成為了勞動(dòng)模范
【【精品】中考優(yōu)秀作文合集十篇】相關(guān)文章：