精選七年級(jí)優(yōu)秀作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
歲月，一首曲；人，在其中填詞。兩者兼濟(jì)，是首歌。
這個(gè)世界，有著太多的不等，所共享的之一，是歲月。
一定神，發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十五個(gè)春秋，剛剛墜地的我，現(xiàn)在已能談笑風(fēng)生。不禁回味，在過(guò)去的歲月中，我填入了什么？
一至五歲，是童真之歌：帶著對(duì)世界的第一眼認(rèn)知，去尋訪(fǎng)那更多的認(rèn)知。蹣跚的步伐，卻又是那么的自然，那是的我是正真的結(jié)拜，率性而為，想喜則喜，欲泣則泣，沒(méi)有著笑里藏刀的臉，沒(méi)有著逢場(chǎng)作戲的虛，沒(méi)有著幸災(zāi)樂(lè)禍的悲。沒(méi)有著暗箭傷人的毒。真正的灑脫，源于童真，在心中，一顆透明的玻璃珠，價(jià)值遠(yuǎn)勝與一粒鉆石。
六至十歲，是情誼之歌：明白了友誼，明友是天地間最強(qiáng)大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了親情，父母對(duì)我的愛(ài)并非不是理所當(dāng)然，在他們所扛起的天下，一片相對(duì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的空間中，我不是皇上，是與他們等同的付出著；感悟了競(jìng)爭(zhēng)，世界最不久的是人，而人中絕不走杰出者。一次次勢(shì)均力敵的對(duì)抗，拼出的是進(jìn)步；一次次東山再起的反超，壘起的是勤奮；一次次他人之后的踏步，?出的是基礎(chǔ)。
十至十五歲，是學(xué)習(xí)之歌；一個(gè)個(gè)新定義，是我更上一層樓的契機(jī)。一場(chǎng)場(chǎng)新課程，是我未來(lái)的鋪墊。一桿筆，在紙上牽走，留下的墨跡，是成績(jī)。沒(méi)有停留，牽走向遠(yuǎn)方，為的是更多……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這段時(shí)間過(guò)的很清閑，不需要做家務(wù)，不需要照顧老人、孩子，一天到晚只操心把自己管好既可�？墒�，一個(gè)人懶洋洋地斜躺在床上無(wú)操無(wú)心地看著電視、玩著手機(jī)的那種輕松、快樂(lè)的感覺(jué)對(duì)我而言其實(shí)是短暫的。因?yàn)�，我明白自己還是喜歡和家人在一起，喜歡過(guò)那種吵吵鬧鬧、平平淡淡、踏踏實(shí)實(shí)的生活。
茶余飯后，一家人一起散散步、諞諞傳；給兒子買(mǎi)一袋燒烤，看著 " 小饞貓 " 津津有味的吃；給老爹老媽把衣服洗得干干凈凈穿在身上，看著他們咧呵著沒(méi)了牙齒的口美滋滋的笑；坐在農(nóng)村的土炕上，吃著婆婆做的破布油餅;站在奶奶家的地埂子上，聽(tīng)鄉(xiāng)親們嘮家常......這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小插曲都會(huì)讓我感到快樂(lè)、幸福！這就是我平凡而又簡(jiǎn)單的生活，這就是我平凡而又簡(jiǎn)單的幸福。
親情、友情、愛(ài)情是人的一生中最大的財(cái)富。在親人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)中，在愛(ài)人的相濡以沫中，在朋友情真意切的關(guān)注下，我享受著我的幸福，我的簡(jiǎn)單。
生活中，一縷陽(yáng)光、一張燦爛的笑臉，都會(huì)讓我感到幸福。我的幸福就是這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的讓你覺(jué)得不可思議；平凡的讓你感到傻里傻氣，它就像一朵普普通通的小花，普普通通的葉片卻讓我享受著生活，享受著美。
生活中，我不喜歡去追求那種看不見(jiàn)，也摸不著的名利，我不希望自己打腫臉充胖子，拿著家里的錢(qián)一個(gè)人出去瘋狂 ；我不喜歡為討好他人而去說(shuō)些違心的話(huà)、堆一臉不自然的笑；不喜歡拿著自己的" 豆腐塊" 到別人面前去炫耀；更不喜歡在眾人面前大聲喧嘩，證明自己有多傲。呵呵......我追求的幸福，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！亦如簡(jiǎn)單的自己。
是的，我的幸福是單純的，它不會(huì)帶有任何雜質(zhì)，任何虛偽。那是一份簡(jiǎn)單的幸福，平凡的快樂(lè)......
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
傾盆大雨“嘩嘩”的 下著。
“真倒霉！”我一邊小聲嘀咕著，一邊急忙躲進(jìn)旁邊的商店，“真是的！要不是老師拖沓該……唉！”我使勁跺了跺腳，煩惱極了。什么天氣預(yù)報(bào)！說(shuō)的一點(diǎn)也不準(zhǔn)！自己沒(méi)帶雨傘，連個(gè)可以遮雨的東西都沒(méi)有！怎么回家��！
等了好久，雨還是沒(méi)停，而且還愈發(fā)大了起來(lái)！正在我急得一籌莫展的時(shí)候，一只厚實(shí)的大手拍在我的肩上：“丫頭，用這把傘吧�！蔽移婀值霓D(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)大約三十歲的男子站在我身后，手里還握著一把傘。
奇怪，這人怎么這么眼熟？我瞇起眼睛，仔細(xì)打量了他一番：小眼睛，大鼻頭，白襯衫，黑褲子——實(shí)在是在普通不過(guò)的長(zhǎng)相與打扮�；蛟S是我記錯(cuò)了？我撓撓頭，不好意思的說(shuō)：“那，謝謝您啦，叔叔�！蹦悄凶訑[擺手，將傘塞進(jìn)我的手，離開(kāi)了。
我趴在玻璃上，望著那男子的背影，愣了。急急地雨滴無(wú)情的敲打在他的襯衫上，他那一頭黑碎發(fā)已變得凌亂不堪。原來(lái)他沒(méi)傘了！我打開(kāi)手傘，匆匆跑出商店，卻發(fā)現(xiàn)那男子早已不見(jiàn)蹤影。
昏黃的路燈下，我一個(gè)人撐著這把打傘走著，眼前又一片薄薄的霧，好似一位蒙著面紗的神秘女子在默默哭泣。不久，雨漸漸小了，停了。我收起傘，望著周?chē)木拔�，笑了——路邊的小草變得更油綠更亮；樹(shù)枝上的葉子正一滴一滴的往下滴水；柵欄上的月季花剛剛還是聾拉著腦袋，現(xiàn)在卻又綻放出了往日絢麗的光彩。
回到家，我將這件事和媽媽說(shuō)了一邊。她聽(tīng)后一愣，隨后焦急的說(shuō)：“快快快，把傘送到隔壁！”我不明白她葫蘆里賣(mài)的什么藥，只得敲響了隔壁的門(mén)——��！看門(mén)的是那個(gè)男子！他頭上仍舊滴答著水，身上卻換了一身舒適的家居服。我連忙彎腰道謝。那男子發(fā)出爽朗的笑聲：“沒(méi)事！我相信每人都誰(shuí)這樣做的！”真的是每人都會(huì)做到嗎？當(dāng)今社會(huì)的冷酷與自私，我們都已領(lǐng)會(huì)了無(wú)數(shù)。像這樣的溫暖，又幾曾出現(xiàn)呢？
一次偶然的相遇，讓我的心中留下了一片美好的印記。
美，在不期而遇。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
爸爸走了，連同他的愛(ài)，一起帶去了另一個(gè)世界。我將擁有誰(shuí)的愛(ài)呢?你也許會(huì)問(wèn)：“你的媽媽呢?她不愛(ài)你嗎?”是的，她一直陪伴在我的身邊，可從小到大，她在我的眼中總是那么兇，那么不近人情，不信你看——
眼淚+鼻涕=再試一次
“我不要嘛，爸爸送，爸爸送!”那是小學(xué)一年級(jí)的第一天，媽媽偏讓我自己上學(xué)，這簡(jiǎn)直太可怕了!腦子里浮現(xiàn)出那么多車(chē)，那么多人，我怕!可爸爸無(wú)奈地看看我，唉，我孤軍奮戰(zhàn)。最終，當(dāng)然是我一個(gè)人被母親大人推出家門(mén)。誰(shuí)知，天不長(zhǎng)眼，正當(dāng)我萬(wàn)般驚恐地穿馬路時(shí)，一輛自行車(chē)從身邊飛馳而過(guò)，把我嚇壞了。我驚慌地跑回家，在媽媽面前大哭一場(chǎng)，滿(mǎn)心希望這次可怕的冒險(xiǎn)會(huì)以我的眼淚、鼻涕而告終，可媽媽卻說(shuō)：“再試一次，看你有沒(méi)有膽量，你行的!”就把我第二次推出家門(mén)�？粗従有∨笥炎诎职肿孕熊�(chē)上的高興勁兒，我忍不住又大哭起來(lái)，心里想著：“媽媽?zhuān)阏娴娜绱瞬粣?ài)我嗎?”
牛奶+快跑=耐力
媽媽為我訂了瓶牛奶，卻讓我自己去拿。別以為這是件容易的事，因?yàn)轭I(lǐng)奶站離我家很遠(yuǎn)，如果拿牛奶，我上學(xué)就得遲到。我忍不住求她：“媽媽?zhuān)瑤臀夷冒?”可她又是那句：“自己的事自己做!”我只好每天快跑。幾年來(lái)，雖飽受“風(fēng)雨泥漿”之苦，但耐力卻練出來(lái)，我開(kāi)始品出媽媽這份愛(ài)的滋味了。
苦油面+停電=堅(jiān)強(qiáng)
“媽媽陪爸爸去看病，你自己在家，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，大概要半個(gè)月，就看你的了!”那時(shí)我才十三歲，好不容易熬過(guò)了不堪回首的十四天：前兩天還有剩菜吃，后幾天只能夭天吃醬油面，這是我唯一會(huì)做的呀!最可怕的是有天晚上突然停電，四周寂靜無(wú)人，凄清徹骨，我只好迅速爬上床，用被子捂住頭，不住地對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”媽媽終于回來(lái)看我了，可又在我的“鼓勵(lì)下”回醫(yī)院照顧爸爸了，因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的女孩!（初中作文）
過(guò)去無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚成一個(gè)她——沒(méi)有柔情、沒(méi)有眼淚的媽媽?zhuān)o予我的母愛(ài)，是“再試一次”、“耐力”和“堅(jiān)強(qiáng)”。我知道，今后無(wú)論走到哪兒，我都將帶著她的愛(ài)去闖天涯，因?yàn)檫@，就是一個(gè)人的精神所在!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
升入中學(xué)了，一切是新鮮而美好的。美麗的校園，明亮的教室，可愛(ài)的同學(xué)，可親的老師，一切都透著舒服的感覺(jué)。盡管環(huán)境是陌生的，但我并沒(méi)有感到秋天到來(lái)的冷意，反而，在我的四周，時(shí)時(shí)刻刻的涌起各種暖流，將我包圍。
開(kāi)學(xué)了，數(shù)學(xué)課本是新的，老師是新的，可我數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)薄弱卻是一如舊往，哎，怎么辦呢？數(shù)學(xué)課上，我把羨慕的目光投給了那些高舉著手搶答問(wèn)題的同學(xué)。
“章皓，你怎么了？你上課為什么不看著老師呢？”宋老師溫柔的話(huà)語(yǔ)在下課時(shí)及時(shí)的響在耳畔。
“我，我，我聽(tīng)得不是很明白，我不敢看您�！蔽倚÷暤恼f(shuō)著，眼睛恨不能躲到桌子底下去。
“沒(méi)關(guān)系的，剛開(kāi)始上初中，會(huì)有些不適應(yīng)的，慢慢來(lái)，要不，你每天中午可以去我辦公室找我的，我每天都在�！�
一種說(shuō)不出來(lái)的暖意瞬間涌起。
恩，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
可是，真要去辦公室找宋老師問(wèn)問(wèn)題，還真有點(diǎn)不好意思，怎么辦呢。放學(xué)時(shí)，我又犯難了。
“沒(méi)事，明天我陪你去！”同桌的小韓聽(tīng)我說(shuō)到困惑，毫不猶豫的拍拍胸脯。
哎呀，真好！
轉(zhuǎn)天中午，我正要和韓出去問(wèn)數(shù)學(xué)題，看見(jiàn)班主任走了過(guò)來(lái)，我以為她會(huì)數(shù)落我們中午沒(méi)有在班呢，沒(méi)想到老師聽(tīng)完我的說(shuō)明，很燦爛的對(duì)我微笑著說(shuō)：“好事，不懂就問(wèn)是好習(xí)慣，要堅(jiān)持喲！”
哎呀，真是開(kāi)心！
在半道上我流了鼻血，我跑到水房，趴在水龍頭底下沖鼻子，但血還是不住的流。韓釗見(jiàn)此情景亂了手腳，連忙跑回班拿紙了。在家流了鼻血都是拿塊冰敷在額頭上在床上躺會(huì)兒就好了。但在學(xué)校里，我不知所措了。也忘了流血要把頭仰起的重要常識(shí)，任憑鼻血流下。我拿水隨便往臉上擦幾下，誰(shuí)知把血糊的滿(mǎn)臉都是。這時(shí)一個(gè)老師來(lái)了，看見(jiàn)我滿(mǎn)臉血跡，尖叫了一聲，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我和誰(shuí)打架了，我說(shuō)沒(méi)有打架，可能是上火了。那個(gè)老師馬上拿出一張紙給我擦臉，一邊叮囑我少吃點(diǎn)零食，多喝點(diǎn)水。一會(huì)兒一些初三的學(xué)生下課了，見(jiàn)我的樣子都拿出紙來(lái)給我，一個(gè)男生把手伸出來(lái)讓我枕著，一個(gè)女生把幾張紙打濕放在我的額頭上。另一個(gè)女生把紙團(tuán)成一個(gè)小塞子堵住我的鼻孔，防止血流出來(lái)。一個(gè)急性子的男生一把把紙塞拿了出來(lái)。一邊拿一邊說(shuō)：這樣不好。還有人說(shuō)血流的太多了，得送醫(yī)務(wù)室。我看著旁邊的這些好心的同學(xué)，心底涌起一股強(qiáng)大的暖流。
這就是發(fā)生在我上中學(xué)的故事，在這個(gè)秋日的午后，我感到了青春熱血的流動(dòng)，它來(lái)自于老師善意的微笑，來(lái)自于同學(xué)友好的幫助，來(lái)自于陌生人的親切的關(guān)懷，是這股暖流蕩漾在我的四周，讓我這個(gè)害羞自卑的男孩感受到了鼓勵(lì)與支持，這股暖流將會(huì)陪伴我走過(guò)中學(xué)的歲月，讓我更加快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，我更珍惜！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)間的長(zhǎng)河從我們身邊緩慢而不失節(jié)奏地流過(guò)，在撫平我們傷口的同時(shí)，也沖淡了我們的許多記憶�？煽傆行┦�，是我們難以忘懷、也不愿忘卻的，就比如說(shuō)，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午……
還記得，那是一個(gè)匆忙的中午。放了學(xué)，我頂著一頭烈日快步跑到公車(chē)站，才趕上公車(chē)。中午的時(shí)候，公共汽車(chē)上人的總是很多。上了車(chē)之后，我像魚(yú)兒一樣在人群中來(lái)回穿梭，才找到一個(gè)可以夠得著扶手的地方，連忙站穩(wěn)扶好，才松了一口氣。
公車(chē)啟動(dòng)了，但是它行駛得有些莽撞，先來(lái)一個(gè)加速，讓大家急忙站穩(wěn)；緊接著前面遇上了堵車(chē)，于是猛地一剎車(chē)，嚇得大家措手不及。我往車(chē)?yán)锿送匆?jiàn)人群中有一個(gè)年近七旬的老太太，因?yàn)閭�(gè)子比較矮，上車(chē)又晚，所以沒(méi)能及時(shí)找著座位或是可以扶手的地方。公車(chē)上會(huì)兒開(kāi)一會(huì)兒停，動(dòng)作特別大，她便在慣性的作用下一會(huì)兒向前倒，一會(huì)兒朝后仰，搖搖晃晃，如同一個(gè)不倒翁，令人想笑，又覺(jué)得十分可憐。但由于公車(chē)的粗魯，沒(méi)有人離開(kāi)椅子或扶手去攙她一把，個(gè)個(gè)都生怕沒(méi)扶到老太太，反而自己摔了個(gè)四腳朝天。
這可惡的公共汽車(chē)真會(huì)得寸進(jìn)尺，開(kāi)開(kāi)停停的動(dòng)作一次比一次厲害。老太太終于站不穩(wěn)了，猛地向前栽去�！靶⌒模 蔽医蛔￠]上了自己的眼睛，不敢想象接下去發(fā)生的一幕……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老太太并沒(méi)有摔倒，而是被一雙有力的大手?jǐn)v扶住了。我急忙朝手的主人看去，原來(lái)是一位原本坐著的中年男子。只見(jiàn)他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁，輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激，朝那個(gè)男子一個(gè)勁兒地致謝。那男子笑而不語(yǔ)，很快悄悄地下了車(chē)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)想不起那天那個(gè)中年男子的面貌，但是我一直記得他攙扶老太太的動(dòng)作，那溫柔而不失禮貌的動(dòng)作，觸響了我內(nèi)心深處的一根弦……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)特別討厭的哥哥，總是管著管那，很煩，但是想起有時(shí)候的好，我又會(huì)忍不住心軟下來(lái)。
記得那次啊，我的腳盆里有一雙襪子，他說(shuō)是我的，非叫我洗，我一急就哭了，但是我爸爸媽媽卻不管，他們平時(shí)都不會(huì)讓他這么欺負(fù)我的！我又哭又氣，就洗了起來(lái)。我洗完的時(shí)候，就哭著問(wèn)他們：“他這么欺負(fù)我，你們都不管，就因?yàn)樗悄泻⑴�！”但是我爸爸卻告訴我，他以前受的苦很多很多，是我想象不不到的，他不希望我以后什么都不會(huì)，受到別人的欺負(fù)，他不會(huì)受到，當(dāng)然他的妹妹也不會(huì)受到。你在他心里，是一個(gè)可愛(ài)的妹妹，你小時(shí)候都是他爭(zhēng)著抱呢。我那時(shí)并不明白，只知道爸爸在敷衍我，就一直搞破壞！我在心里告訴自己，我討厭他！
但是，當(dāng)他柔聲叫我去折衣服的時(shí)候，我的心情不知道為什么很好，有一種難以抑制的開(kāi)心！
還有他對(duì)我很好的時(shí)候。就是有一次，我那時(shí)才五歲歲左右，他帶我去外婆家，但是不知道為什么他們不在家，我和他等了一會(huì)，都不見(jiàn)他們來(lái)。只好回家了�？墒悄菚r(shí)他也才十三歲，爸爸他們很少讓我們自己帶錢(qián)，所以，要用走的`了�？墒牵怯终労稳菀祝繌氖姓交疖�(chē)站，連大人走都要走一個(gè)下午或晚上呢！真的好遠(yuǎn)。
我們很快的趕很快的趕，就是要在鎖門(mén)之前回到家。我們一直走一直走，由于我從小就方向感差，走到哪都會(huì)走丟，最后憑著感覺(jué)都要從早上走到天會(huì)才能回家。所以是他牽著我的小手，一直走。只是，還沒(méi)到半路的時(shí)候，我的腳就扭到了，我咬著嘴，一直堅(jiān)持！到一半的時(shí)候，我的腳都紅腫了，他那時(shí)才注意到。他很兇的叫著我傻瓜，扭到不會(huì)說(shuō)。我就知道他會(huì)這么說(shuō)才一直撐著，當(dāng)聽(tīng)到他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，眼淚終于流了下來(lái)......
他背著我慢慢的走到了家，那時(shí)就已經(jīng)十一點(diǎn)了，整整走了五個(gè)小時(shí)！到家的時(shí)候，我都已經(jīng)睡著了，他輕輕地把我背上樓梯，輕輕地放到床上，輕輕地幫我蓋好了被子，他才打著哈欠回房了。第二天，我乘他還沒(méi)醒，去到他房間，一進(jìn)門(mén)，就看到他就趴這床上，就那樣就睡著了。我去把他的鞋子，襪子脫掉，把他的腳放到床上，那時(shí)我才看到，他的腳已經(jīng)有了水泡......
等到他醒的時(shí)候，我把他的早餐送到了房間。他看我一瘸一拐的時(shí)候，眉頭就皺起來(lái)了，把我拉到他床上坐著，然后拿出醫(yī)藥箱，一聲不吭的幫我上藥，我才意識(shí)到，我的腳已經(jīng)像豬蹄了。
那是我本應(yīng)該哭的，但是就哭不出來(lái)，一下子就笑了起來(lái)。
你說(shuō)啊，我的哥哥是不是很愛(ài)我？他給我的愛(ài)是不是比他罵我的要多��？我，也愛(ài)我的那個(gè)傻哥哥。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
打開(kāi)記憶的相冊(cè),一幅幅有你的畫(huà)面,隨之慢慢進(jìn)入眼簾,一陣酸澀涌上心頭,不禁潸然淚下……
小時(shí)候，我和哥哥經(jīng)常住在外婆家，現(xiàn)在要讀書(shū)，便住到了城里，那年，我們已經(jīng)好久沒(méi)有回去，老太太便不停打來(lái)電話(huà)，滿(mǎn)懷熱誠(chéng)地問(wèn)：“你什么時(shí)候回來(lái)？”她的耳朵不好，我解釋了半天，她仍舊熱切地問(wèn)：“你什么時(shí)候回來(lái)？”幾次三番，我便沒(méi)有了耐心，在電話(huà)里大聲嚷嚷，她終于聽(tīng)明白，默默掛了電話(huà)。
一天,外婆打來(lái)電話(huà)說(shuō)老太太生病了,我們急急忙忙趕回去,一路上,我心里默默祈禱……車(chē)子到了村口，老太太站在村口，滿(mǎn)臉的笑，我們埋怨道：“好好的，怎么說(shuō)生病了。”老太太不說(shuō)話(huà)，只是嘻嘻地笑著。不久，我們便回去了……
沒(méi)過(guò)幾天，外婆再次打來(lái)電話(huà)說(shuō)老太太生病了，半信半疑的我和哥哥還是回去了，傍晚，老太太精心準(zhǔn)備的菜肴，終于端上了桌，我心里咯噔一下：肉上有些毛，菜里還有幾根花白的頭發(fā)，一直以來(lái)，老太太廚藝高超，今天怎么失手了？我心中有些不解……天色已黑，老太太怕我們找不到公交車(chē)，一邊背著一大筐自家種的蔬果，一邊拉著我們。她陪我們上了車(chē)，不停囑咐，急著下車(chē)了，車(chē)門(mén)夾住了她的衣服，我大聲喊道：“老太太，小心啊！”她一邊跑一邊說(shuō)：“孩子，我知道你們作業(yè)多，沒(méi)生你們的氣……”望著她遠(yuǎn)去的背影，眼眶模糊了……
有時(shí)，我怕老太太會(huì)孤獨(dú)，便常常打電話(huà)回去，問(wèn)她是否身體健康，她總回答我：“孩子，我過(guò)得很好，最近我和你外婆還去田里種水稻呢！身體健壯得很，不用老擔(dān)心我……”我聽(tīng)了放下心，不再多打電話(huà)……
一天,外婆打來(lái)電話(huà),說(shuō)老太太……，我和哥哥急忙趕到，她的手早已冷冰了，我無(wú)法相信，大聲呼喊著，她的嘴唇微微動(dòng)了一下……她走得那么安詳……不禁潸然淚下。閉上眼，聽(tīng)到她在耳畔的呼喚與爽朗的笑聲，看到一幅幅有她的畫(huà)面，聞到她身上的那股味道，我突然后悔沒(méi)有經(jīng)�；厝�，再多看她幾眼……
一年又一年過(guò)去了，窗外雪花飄飄，聽(tīng)說(shuō)雪花是去世的人給在世的人寫(xiě)的信，老太太，這是你給我們寫(xiě)的信嗎？在我的心中有你的印記…
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
初中四年的學(xué)習(xí)生活如同一本被細(xì)心翻過(guò)的書(shū)，我們?cè)诔踔须A段的喜怒自樂(lè)也即將被一張精致的畢業(yè)照定格為人生的一頁(yè)書(shū)簽�；厥籽鐾�，那個(gè)一班，原來(lái)只有三年。
那一年的那一天，我們懷揣著夢(mèng)想，帶著微笑來(lái)到那個(gè)一班，那時(shí)我們互不認(rèn)識(shí)，說(shuō)真的能夠在幾百名學(xué)生中分到一個(gè)班，真是有緣。甚至連“丁是丁卯是卯，歐陽(yáng)家具就是好”的廣告詞都在那個(gè)六一的課堂出現(xiàn)過(guò)。上課吃火燒，寫(xiě)作業(yè)幾乎是很多同學(xué)做過(guò)的事。在音樂(lè)課上不會(huì)唱歌的那個(gè)同學(xué)唱起了《洗刷刷》；還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了年級(jí)第三的好成績(jī)。
到了七年級(jí)，同學(xué)們彼此間少了陌生多了了解。在那時(shí)的課堂，過(guò)去的幽默依在更多了歡聲笑語(yǔ)；上課搭話(huà)，到教室最后面聽(tīng)課不少同學(xué)做過(guò)。
早晨班主任開(kāi)完會(huì)后總會(huì)說(shuō)“說(shuō)兩件事”；跑操的時(shí)候。那個(gè)八一，有太多太多的情節(jié)，散散碎碎。
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)一班已經(jīng)過(guò)去，被分到了不同的班級(jí)，我們用三年留下的眼淚與汗水來(lái)澆灌希冀的種子，愿它到六月開(kāi)出最美麗的花朵。